寫給老師的一封信(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信，歡迎大家分享。
寫給老師的一封信 篇1
敬愛的唐老師：
您好！
還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)（2）班，那時(shí)的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽的春之序曲。您辦事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的性格，就也鑄就了整個(gè)班級(jí)的積極向上。
那年清秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步，笑容如花地向我們介紹，望著滿面春風(fēng)的您，我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今，我對(duì)語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事，常常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風(fēng)沐雨般對(duì)我說(shuō)：“下次記得改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)喲！”我始終記得您的教誨，伴我一生的教誨！
有一次，我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭(zhēng)，誰(shuí)知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當(dāng)時(shí)我心情十分憤怒，結(jié)果雙主扭打在一起，不可開交。直到您出現(xiàn)，如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當(dāng)時(shí)的.您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績(jī)操碎了心，您的黑色長(zhǎng)褲都被汗水浸濕。可不變的，是您智慧的雙眼和眼中飛揚(yáng)著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領(lǐng)，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來(lái)一把椅子坐下；也不知何時(shí)，歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā)；您的臉上，也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋，我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“黃圣瑤，這件事是你有錯(cuò)在先，你要懂得如何與人相處��！”我落了幾滴淚，將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……
老師，您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的，您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師。“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您對(duì)我的教導(dǎo)之恩是我永不忘的。
老師，即將分別之際，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，老師！
祝您：
桃李滿天下！
學(xué)生：黃圣瑤
20xx年6月11日
寫給老師的一封信 篇2
親愛的何老師：
我是你的學(xué)生曹孟軍，我瞬間就成了一名四年級(jí)小學(xué)生。你非常關(guān)心我們，也非常小心。我們都非常感謝你。
每次你去上課，你都帶著愉快而燦爛的微笑來(lái)上課，并認(rèn)真交上我們對(duì)課文的情感閱讀。
此外，一些無(wú)法解決的難題也教我們?nèi)绾翁崆敖鉀Q，這樣我們就可以掌握這個(gè)難題的'技巧，從而欣賞這個(gè)難題的樂(lè)趣。
有一次，我把試卷忘在學(xué)校了。我媽媽很不好意思給你打電話說(shuō):對(duì)不起，何老師。曹孟軍忘記拿試卷了。為什么這么晚？我們沒(méi)有鑰匙，也不知道如何進(jìn)入課堂。你說(shuō):否則，你明天就要考試了？媽媽興奮地說(shuō):謝謝你，何老師。你說(shuō):沒(méi)什么。
雖然你答應(yīng)了，但是我的心不是很好，畢竟爸爸媽媽和何老師回去上課拿試卷了，不僅很麻煩，而且很累，我希望我能擺脫這個(gè)不好的問(wèn)題，以后不要再扔?xùn)|西了。
何老師感謝你對(duì)我們教學(xué)的好意。祝你工作順利，家庭幸福。
你的學(xué)生:曹孟軍
日期：
寫給老師的一封信 篇3
尊敬的黃老師：
您好！
時(shí)間如流水般飛逝，一眨眼，我已經(jīng)開始四年級(jí)的學(xué)習(xí)一段時(shí)間了。很榮幸遇到您這樣親切且溫柔的老師，您的諄諄教誨一直讓我難以忘記。
在家里，我總喜歡懶洋洋地躺在沙發(fā)上。因此媽媽特別懊惱和無(wú)奈，爸爸也經(jīng)常被我氣得哭笑不得。但是在學(xué)校里，我就像變了一個(gè)樣，總是爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，就像一只勤勞的小蜜蜂。在爸爸媽媽和您溝通之后，經(jīng)過(guò)您的.教育，我在家里也不再那么懶惰，慢慢開始在家里打掃衛(wèi)生，學(xué)著做家務(wù)，爸媽也露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校里，您時(shí)常會(huì)被我們班的一些“調(diào)皮鬼”惹得特別生氣，但您一直以來(lái)都很關(guān)心我，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，都會(huì)細(xì)心地呵護(hù)我，不斷地鼓勵(lì)我，讓我倍感溫暖。
在此，感謝您的鼓勵(lì)和呵護(hù)。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容我對(duì)您感激，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的關(guān)心。
最后祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：陳軒逸
20xx年12月13日
寫給老師的一封信 篇4
尊敬的老師：
您好！這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了，但您的每一次微笑都留在我心中的最深處；我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，以此表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限崇敬！
老師，您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中，由于我的粗枝大葉，才僅僅得了70多分。當(dāng)時(shí)我像一只被淋在雨中的小鳥，失落、無(wú)助極了，我不敢抬頭看您的眼神，因?yàn)槲遗�，我怕您�?zé)備我，怕您數(shù)落我。終于，我抬起頭了，我看到了您的目光。是責(zé)備？是失望？……不，從那目光中我知道您的目光中根本沒(méi)有責(zé)備的意思，更沒(méi)有失望。
那是鼓勵(lì)的目光，那是您對(duì)我的期望，是嗎，老師？老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話，甚至每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。終于，功夫不負(fù)有心人，我改掉了粗心這個(gè)壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學(xué)成績(jī)考了我班第一名。這時(shí)的我別提多高興了！啊，老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的教育，謝謝您對(duì)我的栽培，更要謝謝您對(duì)我的每一次的微笑……說(shuō)起來(lái)事也巧，每當(dāng)我背著您說(shuō)些什么的時(shí)候，總是話還沒(méi)說(shuō)完，您就已經(jīng)站在了我的面前，然后，送一個(gè)讓我不知其味的微笑。老師，您告訴我，那時(shí)候的我是不是很幼稚，很可笑呢？老師，不管您愛不愛聽，我還是要?jiǎng)衲傥c(diǎn)煙。
我知道，有過(guò)不少同學(xué)對(duì)您這樣說(shuō)過(guò)，但我還是要提醒您：“吸煙有害健康！”常老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但每當(dāng)我想站在您面前向您訴說(shuō)我的心里話時(shí)，不知怎么的，剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了，只有在這里我才能向您傾吐我的心里話！老師啊，如果讓我用人或物比喻您，我會(huì)用響亮的聲音告訴他人：“我有過(guò)一位非常好的老師，他像山中的'石階，默默無(wú)聞的把別人送入理想的高峰；他像一盞明燈，無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路；他像一位出色的雕刻家，精心地把一塊塊粗糙的石頭，雕刻成一種有意義的工藝品�！崩蠋�，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我一定會(huì)常來(lái)問(wèn)候您的。
祝老師身體健康，一帆風(fēng)順。
寫給老師的一封信 篇5
親愛的孫老師：
您好!
記得我剛上六年級(jí)的時(shí)候，第一次看到您，就感覺(jué)您是那么的嚴(yán)厲，臉上沒(méi)有一絲笑容，給人一種毛骨悚然的感覺(jué)�？稍诮o您相處一年后，我對(duì)您的看法改變了。再在一年里，您給我們最多的，不是批評(píng)，而是笑聲。每次上課時(shí)，您都是笑著進(jìn)來(lái)的。但是，您也有嚴(yán)厲的時(shí)候，當(dāng)他們沒(méi)寫完作業(yè)，您非常生氣，可是我們知道，您其實(shí)并不想批評(píng)他們，只是想讓他們明白你的苦心。
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗;有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。
老師，其實(shí)我非常崇拜您，每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的英語(yǔ)，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪聲”，也不是樹葉的“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫的紅叉和紅圈。它們還蘊(yùn)藏著許多秘密，而那個(gè)秘密，并不是驚人的秘密，也不是神奇的.秘密，更不是搞笑的秘密，而是老師先給我們愛的秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們。老師，您是夜晚的北斗星。在學(xué)校里，您教我們知識(shí)，可您回到家里還是要不管嚴(yán)寒酷暑給我們辛苦的備課……您房間的燈肯定總開到深夜，您才拖著疲憊不堪的身軀上床休息，不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈管照耀我心房……”老師啊，您是園丁，辛勤的照顧著我們每一棵幼苗。
我非常感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露灑滿大地，將幼苗辛勤哺育�？粗@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑聲!
祝您身體健康 !
劉若丹
寫給老師的一封信 篇6
尊敬的老師：
您好!
趙老師我有好多話要對(duì)您說(shuō)，是您改變了我，是您改變了我們班，是您讓我們這個(gè)集體更團(tuán)結(jié)友愛，是您讓我們更熱愛班級(jí)、更熱愛我們這個(gè)和諧、美麗的校園。
趙老師您知道嗎?我從前對(duì)語(yǔ)文課沒(méi)有一絲的興趣，可是自從您接了我們班，我就慢慢喜愛上了語(yǔ)文，是您把我?guī)нM(jìn)了美麗的漓江，帶進(jìn)了五彩繽紛的雙龍洞，帶進(jìn)了七月的天山，讓我懂得了尊嚴(yán)的寶貴，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。記得有一次，您在講臺(tái)上滔滔不絕，我在講臺(tái)下聽得津津有味，直到打下課鈴，我還沉浸在課堂中，覺(jué)得語(yǔ)文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解，是您全身心的投入，感染了我，把我?guī)нM(jìn)了語(yǔ)言文字所描繪的境界中，把我?guī)нM(jìn)了人物豐富的內(nèi)心世界中。
在我們班上有一個(gè)非常特殊的同學(xué)，他總是低著頭，作業(yè)不按時(shí)交，書背不熟，所以他在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥，上了四年級(jí)后，我常�？匆娔谜n余時(shí)間和他談話，有時(shí)看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解，半年過(guò)去了，我從沒(méi)看見您對(duì)他訓(xùn)斥過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)他有了巨大的改變，他臉上有了爛燦的笑容，胸挺起來(lái)了，作業(yè)也交了，字也寫好了，書也會(huì)背了，這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩(shī)人泰戈?duì)枌懙腵一句話：“使印石日臻完美的不是暴風(fēng)雨的擊打，而是水的且歌且舞�！�
趙老師，是您讓我愛上了語(yǔ)文課，讓我更加熱愛班級(jí)、更熱愛學(xué)校!謝謝您趙老師，我愛您!
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信 篇7
敬愛的田老師：
您好！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要深情的對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
您為我們精心備課，為我們批改作業(yè)，表?yè)P(yáng)我們，關(guān)心我們。特別是每天中午為同學(xué)們打飯，老師我們愛您，當(dāng)我們玩耍時(shí)，您在給我們批改作業(yè)，我們班有46名同學(xué)，每天的作業(yè)本堆得高高的，但您從來(lái)都不覺(jué)得累，當(dāng)我們寫字的時(shí)候，您也不休息，還要擦地掃地，時(shí)常會(huì)看到您累的滿頭大汗，但您從來(lái)都沒(méi)有叫一聲苦，每天早上，我們都能看到干凈的教室，老師，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您歇歇吧，我們愛您！”我感動(dòng)的'都要哭了，我想幫助您，不讓您那么辛苦，同學(xué)們都知道您是為了我們操碎了心，雖然有時(shí)您會(huì)批評(píng)我們，但都是為了我們好，我們誰(shuí)都不生氣，反而讓我們對(duì)您更加佩服和尊敬了，這就是我們的好老師。
寫給老師的一封信 篇8
親愛的路老師：
您好。時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。不過(guò)，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。
您第一次講課是開學(xué)的第二天，您開始講古文《陳太丘與友期》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺(tái)，讓后向我們介紹《陳太丘與友期》的文學(xué)常識(shí)，看著您滔滔不絕的訴說(shuō)著，那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們?cè)囍治鋈�，�?wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們也經(jīng)過(guò)自己的思考，出色的回答了這些問(wèn)題。您笑著夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵(lì)大家一起舉手回答問(wèn)題，錯(cuò)了不要緊，能說(shuō)出來(lái)就好。后來(lái)您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來(lái)我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過(guò)您這一節(jié)課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無(wú)存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課，讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您，我敬愛的路老師。
第一次公開課是開學(xué)后的某一節(jié)語(yǔ)文課，您高興地對(duì)我們說(shuō)在下個(gè)星期有一節(jié)公開課，是上一篇現(xiàn)代文，您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過(guò)我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來(lái)了，我們提早做好了準(zhǔn)備，每個(gè)人的心都緊繃著，等待著開始的號(hào)角。隨著鈴聲的響起，聽課老師的陸續(xù)到來(lái)，這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語(yǔ)文公開課，這時(shí)感到無(wú)比緊張激動(dòng)啊!隨著您聲音的響起，我們開始全身心的投入到這節(jié)課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動(dòng)容，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認(rèn)真了不少，在您的鼓勵(lì)的下和指導(dǎo)下，我們的課越上越好，在您的`總結(jié)后，下課鈴聲如期踏來(lái)，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽課老師的好評(píng)。謝謝您，路老師，您讓我為自己驕傲。
路老師，我們?cè)谀呐υ耘嘞伦麻L(zhǎng)成長(zhǎng)，您像園丁一樣憑借自己的的辛勤勞動(dòng)讓我們向無(wú)限的美好前進(jìn)，在您的栽培下我們努力向我們每個(gè)人的夢(mèng)想前進(jìn)。
感謝老師您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;；在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向、給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
祝：身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇9
尊敬的老師：
老師，我真的想對(duì)您說(shuō)
在我的成長(zhǎng)中，遇到過(guò)很多老師�？勺钭屛腋械綔嘏木褪侵R(shí)淵博的朱老師了。她白天細(xì)心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，等改好都已經(jīng)到了一點(diǎn)多了，就連睡覺(jué)的時(shí)間都只剩下四小時(shí)了，因?yàn)槟刻炝c(diǎn)就起床。所以您就像辛勤的.園丁，每天用清甜的水源來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
老師，您不怕疲勞，每節(jié)課老精神飽滿，為我做榜樣。您在我們身上花了很多時(shí)間與心血，可我們剛開始卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您一直在我們身上花時(shí)間，所以一次次讓您失望，可您并沒(méi)有就這樣放棄我們，還像以前一樣認(rèn)真地給我們上課，這樣時(shí)間久了，我們慢慢地喜歡上了您。
您有一句話我記得非常清楚，那是在一次體操比賽。快體操比賽時(shí)，我們都在認(rèn)真練習(xí)，您也抽了不少上課時(shí)間讓我們練習(xí)，從而我們更加努力了。當(dāng)體操比賽時(shí)，我們得知只得了第二名，大家頓時(shí)雅雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀児钾?fù)了老師對(duì)我們的信任。這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看到我們垂頭喪氣，您就用那溫柔的話鼓勵(lì)我們：“大家千萬(wàn)不能泄氣呀！這次我們雖然只得了第二名，但你們已經(jīng)盡了自己最大的努力，我怎能批評(píng)你們呢？振作精神，挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)有著呢！”從那一刻起，我們才真正地認(rèn)識(shí)了您。
老師，我們有時(shí)候也讓您生氣了，不過(guò)我們一一會(huì)改掉這些壞習(xí)慣，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真讀書，好好做人，用好的成績(jī)、好的行為來(lái)回報(bào)您的寬容。
xxx
20xx.x.x
寫給老師的一封信 篇10
親愛的邱老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，在我眼里，您是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心靈；您是春日里的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
老師，不會(huì)忘記，您對(duì)我們嚴(yán)格的要求。抄寫詞語(yǔ)，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)低級(jí)錯(cuò)誤。我記得有一次，我在寫“逐”字的時(shí)候，一不留神，隨手多寫了一個(gè)點(diǎn)。沒(méi)想到，您火眼金睛，毫不留情打了個(gè)紅叉，還要我把這個(gè)字訂正十遍。我當(dāng)時(shí)心里還挺不服氣：不就是多點(diǎn)了一下嘛，干嘛這么小題大作？還罰寫十遍，我又不是寫不來(lái)。
“嚴(yán)師出高徒”。我現(xiàn)在知道了只有這樣，在考試的時(shí)候，才不會(huì)丟那些不該丟的分?jǐn)?shù)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，正是您的辛苦付出，嚴(yán)格要求。我們才不斷進(jìn)步，我們感謝您！”
老師，不會(huì)忘記，您對(duì)我的鼓勵(lì)。以前我是個(gè)膽小的孩子，課堂不敢表現(xiàn)自己。有一次語(yǔ)文課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，看到大家齊刷刷地舉起了小手，我也猶豫著舉起了手。
我的心砰砰跳，想讓您抽到我，又害怕您抽到我�！安茏幽�！”我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)您正笑瞇瞇地看著我，好像猜出了我的心思，那眼神仿佛在說(shuō)：“不要害怕，即使說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你。大膽說(shuō)，老師相信你，因?yàn)檎n堂就是出錯(cuò)的地方！”
我鼓起勇氣站了起來(lái)，一口氣流利地完整地說(shuō)出了答案，贏得了熱烈的掌聲。我松了一口氣，是您鼓勵(lì)了我，給了我勇氣，也讓我明白了在課堂上要敢于展示自己。
老師，不會(huì)忘記，您的'嘮叨。天冷了，您叮囑我們多穿點(diǎn)衣服；天熱了，您囑咐我們少吃冷飲。課間玩耍時(shí)，您一再告誡我們注意安全，不可在教室里追逐打鬧；放學(xué)回家時(shí)，您提醒我們及時(shí)回家，不能到處游蕩。
老師，不會(huì)忘記，是您帶著我游玩文博園，觀賞非遺園，是您讓我們領(lǐng)略了這世界的奇妙；老師，不會(huì)忘記，是您教導(dǎo)我們要做一名講文明懂禮貌的小學(xué)生……
老師，您對(duì)我們既嚴(yán)格又慈愛。您的苦心，我們明白！我們也深深地愛著您！
祝您
身體健康桃李滿門
您的學(xué)生：曹子墨
20xx年6月15日
寫給老師的一封信 篇11
錢老師：
您好！
回憶一年前我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)，陌生的樣子，現(xiàn)在已經(jīng)不是，而是親近了許多。面臨小升初的關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，只有好好盡力地去考，并且一定要好好去考，我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
五年級(jí)到六年級(jí)，您視我們?nèi)缱约旱膬号�，精心培育，誨人不倦，當(dāng)我們感受到作文之巨大時(shí)，您不是應(yīng)該感到更累嗎？是您為了我們對(duì)知識(shí)的掌握更好，更熟，付出了許多努力，許多努力……
印象很深，那天天氣糟糕極了，隨時(shí)感到有一場(chǎng)大雨來(lái)臨，在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈的上方掉入了深谷。我二話不說(shuō)拿起了筆開始了訂正，不知過(guò)了多久，有一個(gè)字讀音不會(huì)羞澀地問(wèn)了問(wèn)同桌，奇了怪，她的讀音和我的.一樣，老師竟然批了我錯(cuò)！我怒氣沖沖，順手翻了翻書，我驚訝了，原來(lái)我的是錯(cuò)的，而同桌的只是沒(méi)有批出來(lái)，我為當(dāng)時(shí)的“笨”感到羞愧，看到您還在那里認(rèn)真地批作業(yè)，我真想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！我將這個(gè)錯(cuò)的音永遠(yuǎn)地扔掉了，而將正確的讀音寫了三遍，將它永遠(yuǎn)放在大腦的最中央！我想讓您在批作業(yè)時(shí)看到我端端正正的訂正出來(lái)的字和讀音，看看我端正的態(tài)度！
面臨即將的分別，我可以報(bào)答您的就是畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)！所以不管您對(duì)我們作業(yè)的布置量很多，我也會(huì)盡力，用最好的態(tài)度去完成，只剩下了最后的幾天了，這關(guān)鍵一戰(zhàn)就要來(lái)臨，我會(huì)再次用實(shí)際行動(dòng)，考取好的成果，給您以前為我付出的努力有一個(gè)圓滿的答復(fù)，讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑！
一個(gè)差生和一個(gè)優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師，但差生不善于用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而優(yōu)等生會(huì)：所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會(huì)贏取好的回報(bào)和成績(jī)，更會(huì)使您的臉上再次對(duì)我微笑！
陌生的您的形象在我心中已長(zhǎng)成大樹，您為我付出的一切太多，千言萬(wàn)語(yǔ)聚成一句話：“老師再為我的成績(jī)感到驕傲吧，再次對(duì)我微笑！”
當(dāng)雨后天晴時(shí)，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我一定親自誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！”
您會(huì)感受到這一切的美好，幾天后就一定會(huì)有，一定會(huì)有……
敬祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：楊一謙
6月12日
寫給老師的一封信 篇12
親愛的張老師：
您好！還有一個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，我非常舍不得您。相處了六年，您應(yīng)該對(duì)我特別了解。您應(yīng)該知道我是一個(gè)重感情的人，您就像是我的親人，離開了親人就是離開了一個(gè)溫暖的家，誰(shuí)又能舍得呢？在我剛剛背上書包，踏入校門時(shí)，心里忐忑不安，很怕我的新班主任狠毒。一看見您，我就知道我錯(cuò)了，原來(lái)我的新班主任是如此的溫柔，如此的美麗動(dòng)人。我們隨著您那嬌柔的身影來(lái)到了教室，您用那溫和的聲音說(shuō)：“從今天開始，你們就是小學(xué)生，你們就是少先隊(duì)員，你們將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。我就是你們的班主任老師�！闭f(shuō)完，您微笑地望著我們純真的笑臉，燦爛的笑容溫暖了我們的心窩，讓我們感受到了您的和藹可親。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)四年級(jí)。那是您正在前面聚精會(huì)神地講著語(yǔ)文，因?yàn)槲矣掷塾譄�，所以在下面睡著了。您可能還不知道我上課睡覺(jué)，但我在這里要向你認(rèn)錯(cuò)，并且保證再也不會(huì)發(fā)生這樣的事。親愛的張老師，是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)彬彬有禮的'少年；是您讓我將以前那些總也改不掉的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)；是您讓一個(gè)幼稚的我了解了世間的人情世故。老師謝謝您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：侯xx
寫給老師的一封信 篇13
愛的X老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起許多許多……我心中的X老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)引人入勝；您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評(píng)的'同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期待地翻開發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評(píng)語(yǔ)：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對(duì)寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您，X老師！
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：XX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信 篇14
親愛的荀老師：
您好！
我們已經(jīng)換了新的班主任，唉，我還是喜歡你啊。新的老師我也已經(jīng)熟悉了，一開始我還是以為你還是我們的老師，真是讓我失望透頂了�。≌媸恰Α疫�是喜歡您快開學(xué)的時(shí)候我就幻聽你在喊我的家長(zhǎng)，這表示我已經(jīng)開始想您啦。我想要給您說(shuō)一句話I loveyou！我好想念您��！我對(duì)您的.一切都已熟悉了。這個(gè)老師確實(shí)也不錯(cuò)，很溫柔。老師不嚴(yán)，我過(guò)的挺好的我每天都在想你，現(xiàn)在和您在一起或見面也很難的。
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