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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-04 09:06:36 書信范文 我要投稿

給老師的一封信【共15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信【共15篇】

給老師的一封信1

敬愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,是您在我驕傲?xí)r告誡我,又在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。在四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然好,但字寫的十分不美觀。就連我自己,也覺得無(wú)藥可救了。可是,就在這時(shí),你卻對(duì)我說(shuō):“王其其啊,字如其人。你身上唯一的缺點(diǎn)就是書寫。

  不過(guò),‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn),成為一個(gè)完美的人!边@句話讓我重新振作起來(lái),下定決心要把字寫好,于是參加了一個(gè)寫字班,寫字終于得以進(jìn)步。然而,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。隨著不斷的進(jìn)步,我也被成功沖昏了頭腦,變得驕傲自負(fù)。

  在這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“一個(gè)真正優(yōu)秀的人,他對(duì)人應(yīng)該是大度的。只有那些沒(méi)修養(yǎng)的人,才會(huì)對(duì)別人惡言相向!边@使我恍然大悟:原來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的'人,他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,把我從歧路上拉了回來(lái)。雖然六年小學(xué)走到盡頭,然而,老師的諄諄教導(dǎo),我將會(huì)一直記在心中。再過(guò)20幾天,我們就要各分東西。

  在這最后的日子里,我想說(shuō):“老師,謝謝您!”

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信2

親愛的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——!老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的'老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的張老師

  您好!

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,在這喜慶的節(jié)日中,在此,首先祝您新春快樂(lè)!不知不覺中,我們已經(jīng)相處了半年了,時(shí)光如白駒過(guò)隙,匆匆的從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,匆匆的從您的粉筆尖頭流走,您給了我們很多關(guān)心與呵護(hù),在這里,我衷心的向您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  半年中,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)哭泣,有過(guò)幸福,也有過(guò)傷痛。但現(xiàn)在,都變?yōu)榱嘶貞,時(shí)不時(shí)想想,臉上總是帶著笑容,因?yàn)樗軠剀啊?/p>

  您是帶我們政治這一科目的,所以我努力想要學(xué)好政治,可是,我發(fā)現(xiàn),我做再多努力,都好像沒(méi)有什么用,成績(jī)時(shí)而高時(shí)而低,讓我百思不得其解,我不能說(shuō)我付出了百分之百的努力,但我也盡了很大的努力,結(jié)果卻是不盡人意,F(xiàn)在想想,我該好好反思反思了。有句話是這樣說(shuō)的,“超越對(duì)手的最佳時(shí)間便是假期!蔽蚁嘈盼易约嚎梢,在新的一年中,我會(huì)在您面前展示一個(gè)全新的面貌,讓您士別三日,當(dāng)刮目相待。

  不過(guò),在您現(xiàn)在的政治課堂中,課堂氛圍真的活躍了很多,一些知識(shí)點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住,在課下便輕松了很多,不過(guò),你告訴我們,哲學(xué),需要思考,的確,前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》,深有體會(huì)。您總在考試之前告訴我們“沒(méi)有做題的`復(fù)習(xí)是徒勞的!彼栽诳荚嚽拔医(jīng)常會(huì)做一些選擇題,盡量做到選擇題少錯(cuò),可越做感覺壓力越大,這應(yīng)該就是您說(shuō)的心理素質(zhì)不高吧。

  在現(xiàn)在的政治課堂中,短短的幾句重點(diǎn),便結(jié)束了一節(jié)課,有時(shí)候都是感覺,我們好像在聽故事,一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,并且感覺還很充實(shí),這都是您的功勞!對(duì)于政治這一門學(xué)科,我從小就充滿了一種向往,然而,現(xiàn)在的成績(jī),卻讓我感覺到了失望,不過(guò),我不會(huì)放棄,有時(shí)候,您還會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一些思想教育,我不能說(shuō)我都聽進(jìn)去了,但我在努力的改變自己了。

  對(duì)于政治這一學(xué)科,我提一個(gè)意見,我認(rèn)為:

  1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別;

  2、現(xiàn)在,大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞,對(duì)于這需要練習(xí),可以在自習(xí)時(shí)間找一些題來(lái)講,提問(wèn)一些同學(xué),在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。

  在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿您的家人身體健康,心想事成。在多的話,也就不說(shuō)了,所有的祝福都在不言中了。

  新年快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信4

敬愛的張老師:

  您好!

  請(qǐng)您在百忙之中看完這封信,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。

  張老師,您知道嗎?每次一到語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們都很期待您的到來(lái),都在猜測(cè)您又會(huì)給我們帶來(lái)什么“課前小驚喜”呢?聽一首歌,一個(gè)笑話,還是一個(gè)謎語(yǔ)呢?

  張老師,您知道嗎?每當(dāng)我們?cè)诮淌依锟吹侥推渌蠋熡姓f(shuō)有笑地走到教室門口時(shí),同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問(wèn)好時(shí),我們的聲音夠不夠洪亮?再說(shuō)了,就算我們有時(shí)提不起xx,依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余?

  張老師,您知道嗎?我們看到你時(shí),您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點(diǎn),恐怕您自己都沒(méi)有注意到吧?對(duì)了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無(wú)論您什么時(shí)候上課,同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說(shuō)剛開學(xué)的周二下午的課吧,您下午最后一節(jié)課給我們上課,照理說(shuō),這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請(qǐng)來(lái)了,同學(xué)們的xx頭一下就給提上來(lái)了,并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了,您說(shuō),這難道不是您的`“魔力”嗎?

  敬愛的張老師,其實(shí)我也知道,在您那張總是充滿陽(yáng)光和笑容的面孔背后,是一顆時(shí)刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學(xué)樓上已經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生了,我們剛想下樓,發(fā)現(xiàn)您還獨(dú)自一人在辦公室里寫著什么,也許是您太認(rèn)真了,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。

  敬愛的張老師,我在這里鄭重地向您說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  祝:身體健康

  一帆風(fēng)順

給老師的一封信5

親愛的XX老師:

  大家都說(shuō)您是一位好老師。是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗養(yǎng)育成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

  記得五年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)特別好,尤其是作文,每次您都會(huì)拿我的作文當(dāng)范文來(lái)讀。就這樣,在老師的表?yè)P(yáng)中、同學(xué)們的贊賞中,我漸漸地變得驕傲起來(lái),作文也寫得不如以前了,但我卻并不在意。直到有一天,您把我叫到辦公室,從一堆作文本中找出我的本子來(lái),我還以為您要表?yè)P(yáng)我呢,便開始沾沾自喜。誰(shuí)知您把我的本子往桌上一扔,這個(gè)舉動(dòng)可把我給嚇住了:您可從不對(duì)我這樣啊。您打開我的作文本,對(duì)我說(shuō):‘你自己看看,這是什么作文?!一點(diǎn)條理也沒(méi)有,寫得什么東西?字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震,人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水,淚水也止不住地往下流,心口如鉆心般地疼。您見我這樣,也不再說(shuō)什么,讓我好好反省一下,明天再重交一篇作文。

  回到家,我絞盡腦汁,把優(yōu)美的語(yǔ)言該用得也用了,字也寫得十分工整。第二天,我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學(xué)后,我偶爾聽見正在和另一老師說(shuō)話呢,‘其實(shí)她(我的名字)作文寫得蠻好的,……但是最近她卻有點(diǎn)驕傲了,唉,我昨天就特地訓(xùn)了她一頓,希望她以后要改正啊!蔽衣犃,悔恨的淚水直往下流。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去快一年了,但我仍不會(huì)忘記您的教誨:驕傲?xí)谷撕笸恕o(wú)論做人做事,都不能夠驕傲。

  老師,感謝您的'教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好,更遠(yuǎn)。

  祝您身體健康。

您的學(xué)生:XXX

給老師的一封信6

親愛的老師們:

  大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!

  20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們___幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

  過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的'共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取;來(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)!

  接下來(lái)的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家!”

姓名:

時(shí)間:

給老師的一封信7

親愛的寇老師:

  老師,這一段我的進(jìn)步很小。在開班會(huì)的時(shí)候,我總是被班委叫出來(lái)。因?yàn),我上課的時(shí)候,總是管不住自己,不好好聽講,所以被大家叫了出來(lái)。同學(xué)們也不愛和我玩了,就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨(dú),也覺得很難受。老師,我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”,也被王澤銘給扣完了,但我還有8個(gè)“優(yōu)”,我想問(wèn)老師:我以前得到的“優(yōu)”算不算?

  老師,我在班里的等級(jí)太低了。我想再進(jìn)一級(jí),可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油,媽媽也對(duì)我說(shuō):“加油了就可能跟老師去春游了!笨墒恰R上就快沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  同學(xué)們雖然不喜歡我,但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了,李旭說(shuō)我沒(méi)交作業(yè),可是我都交給了組長(zhǎng)。老師,您看過(guò)作業(yè)后,能不能讓我給大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)?讓同學(xué)們知道我的.錯(cuò)誤,幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個(gè)“日記C組”嗎?我也想加入“日記C組”,我會(huì)好好寫日記的。

  希望您能支持我。

  老師,感謝您對(duì)我的辛勤地付出,對(duì)我們盡心的教育。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  4月3日

給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  您最近身體好嗎?工作順利嗎?

  記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜,您用親切地目光望著我,和藹可親地說(shuō):“飛雁,你最近是不是身體不舒服啊?”“有點(diǎn)感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Dq如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。

  您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

  剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè),一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南M,希望用自己的一切美好事物去?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。

  您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點(diǎn)燃人生的前途,照亮我們未來(lái)的.希望,您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

  感謝您這些年對(duì)我們的教育,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。

  祝您萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  好久沒(méi)見您了,最近怎么樣?快開學(xué)了,我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。

  在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的孩子生病了,您為了不耽誤我們的'功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來(lái)給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。

  當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說(shuō):“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績(jī),你們太讓我失望!贝蠹衣犃四脑挾寄蛔雎,教室里非常安靜,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

  。±蠋,您對(duì)我們真是恩重如山。

  祝:您在新的一年身體健康,萬(wàn)事如意!

學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛的語(yǔ)文老師:

  您好!

  快開學(xué)了,我想給您寫封信,匯報(bào)一下暑假中發(fā)生的一些事情。

  第一件,晨讀樂(lè)事!

  還記得嗎?7月7日上午,我們都返校領(lǐng)取通知書,您說(shuō):“以后每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn)都到晨讀點(diǎn)讀《論語(yǔ)》!庇谑,一個(gè)新世界的大門向我打開。我每天早起去讀書,而您每天騎著您的“小電驢”穿梭于各個(gè)晨讀點(diǎn)之間。7月21日那天,您一如往日,騎著“小電驢”來(lái)到了裕景廣場(chǎng):“孩子們,大家好啊!今天,我來(lái)為你們領(lǐng)讀《述而第七》,要開始啦!”您親切的話語(yǔ)回響在廣場(chǎng)上空,“曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣!蹦拿佳坶g含著笑意,聲音清亮,把我?guī)Ч攀ハ荣t的精神世界里,是您讓我養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣,是您讓我愛上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  第二件,洪水險(xiǎn)事!

  那是7月20日,鄭州暴雨成洪,我的媽媽卻在這天去鄭州接弟弟,剛回到家,就看到了鄭州高鐵、地鐵全封,暴雨成了洪災(zāi)的消息。媽媽是這樣跟我描述當(dāng)時(shí)的情形:“幸好沒(méi)多停留,你姑把你弟送到高鐵站我就帶著你弟走!闭f(shuō)著還拍了拍胸口,“那來(lái)哩時(shí)候兒就下著雨,你瞅瞅,還好走哩快,要不然,還回不來(lái)了哩!”媽媽一副劫后余生的樣子,眼里的后怕還未消失。我們的'“國(guó)貨之光”紛紛出手援助,咱河南的人們往人家消防員的車?yán)锶邮澄铮挥幸慌颖粵_入水中,人們用橫幅救人;人們“抱團(tuán)兒”在水中艱難前行……這些看得我熱血沸騰!這次鄭州的洪災(zāi)體現(xiàn)了一句話:洪水無(wú)情人有情!

  第三件,生活美事!

  老師,那是8月9日,中午時(shí)弟弟沒(méi)吃飯,下午只能餓著!敖恪茵I了!我想吃方便面!我要餓死了!”聽著他在那兒“鬼哭狼嚎”的樣子,我是又想氣,又想笑,只好“認(rèn)命”,煮方便面!洗手,拆袋兒,接水,下面,放青菜,加調(diào)料……一道道程序下來(lái),面終于做好了!端出來(lái),弟弟眼冒“綠光”,猛地從沙發(fā)上跳下來(lái),飛奔進(jìn)洗手間,之后手都來(lái)不及擦,“餓狼撲食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老師,您說(shuō)“兄弟睦,孝在中!薄靶钟训芄П闶切ⅰ,我這個(gè)算不算孝父母呢?

  暑假發(fā)生的事太多,非一封信可以言盡,今年暑假又趕上疫情,不能正常開學(xué)。期待9月7日與您的見面!

此致

敬禮!

學(xué)生:馮可欣

  2021年8月31日

給老師的一封信11

敬愛的胡老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻,我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場(chǎng),欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時(shí)如果有同學(xué)開小差,誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,剛開始時(shí),我真有點(diǎn)受不了,記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評(píng),并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。

  胡老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動(dòng),常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下,我舉手發(fā)言的.次數(shù)多了,語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了,我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng),離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室,當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!

  謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!

  身體健康!

  您的學(xué)生:夏xx

給老師的一封信12

親愛的x老師:

  您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級(jí)的最后一天,您還以電話通知每位家長(zhǎng)開學(xué)的事,當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分!開學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來(lái)到學(xué)校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時(shí)的.情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。

  您總是帶給我們?cè)S多的歡笑,您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”,您也會(huì)用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂(lè)學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。

  老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費(fèi)盡心癢癢想如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進(jìn)修,但是老師很樂(lè)觀,會(huì)去勇敢面對(duì)問(wèn)題,并去超越它!而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”,只要是能利用的時(shí)間,您都不會(huì)放過(guò),您總是說(shuō):”來(lái)學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過(guò),因?yàn)闀r(shí)間是不等人的!

  謝謝老師一直以來(lái)的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會(huì)好好的記住這段美好的回憶的。

  祝您心想事成,天天開心!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。帶著無(wú)限的思緒來(lái)回憶這五年的走過(guò)的道路,我應(yīng)該感謝您太多太多了……

  剛進(jìn)校園的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的孩子,您的教誨就像明媚的陽(yáng)光,照亮我的心房,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我的青春永遠(yuǎn)綻放。記得一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的'一切都還很陌生,上課的時(shí)候不敢發(fā)言,您向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“王蔚,你是最棒的!蹦谴挝遗e起了手,雖然我說(shuō)的有些不太流利,但是我非常勇敢。從那以后,我上課積極發(fā)言了,這目光給了我勇氣,給了我自信,是我充滿了信心,我相信在我人生的道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)自信的女孩。像這樣的故事還有很多很多,老師您的一言一行,一舉一動(dòng)都在鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

  如果您是一棵大樹,我就是一只小鳥,讓我在您的懷抱中自由地翱翔;如果您是遼闊的大海,我就是一只小魚,讓我在您的懷抱中輕松地漫游;如果您是一片草地,我就是一朵鮮花,讓我在您的懷抱中美麗的綻放。老師您的舉手投足、音容笑貌、關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘、淳淳教導(dǎo),至今銘記在我心中。

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您的知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  4月3日

給老師的一封信14

王老師:

  您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!被厥讖那埃氯缌魉,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的`今天。記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸福快樂(lè)……

  恭祝:全家幸福。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:藍(lán)波爾

給老師的一封信15

最親的范老師:

您好!

  我不愿開頭用“敬愛”這個(gè)詞,我感覺它不能準(zhǔn)確的表達(dá)老師您在我心目中的地位。老師,我喊我媽媽時(shí)就是用最親這個(gè)詞!

老師,我認(rèn)識(shí)您是我四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我好像膽子特別小,是您微笑著拉著我的手,是您親切的喊我的名字,是您親自把我介紹給了同學(xué)們······從那時(shí)起老師,我就喜歡上了您,您的和藹可親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染著我,所以我愛上了語(yǔ)文課,上您的課時(shí)我總有一種莫名的親切感,好像在那里講課的不是我的老師而是自己的母親一樣,總讓我覺得如沐春風(fēng),而沒(méi)有任何的畏懼感覺。

  您總是面帶微笑不厭其煩的給我們傳授著知識(shí),好像總怕我們聽不懂,學(xué)不到。要是遇到些比較難纏的題,您總是用淺顯易懂的例子來(lái)比喻,有時(shí)甚至用一些搞笑的笑話來(lái)啟發(fā)我們,逗得我們都哈哈大笑的同時(shí)讓我們更深刻的理解和記住了這個(gè)題怎么去解決。我們同學(xué)好多人都不喜歡作文,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一座不可逾越的'高山,只要說(shuō)該上作文課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵,我也不例外,手心里總是捏著一把汗。而您卻逐步逐步的讓我們先理解什么是作文,作文都有哪些修辭手法,寫作文的時(shí)候不論什么時(shí)候都要理解這個(gè)題目的中心思想,然后讓我們聽一些范文,讓我們掌握一些好詞好句,告訴我們作文不是憑空想象,要去多實(shí)踐,多聽多記······告訴我們很多的方法,這兩年下來(lái)班上同學(xué)的作文水平真的有了非常大的進(jìn)步。哈哈,我也不例外啊,我還因此得了獎(jiǎng),當(dāng)您拿著我的榮譽(yù)證書讓大家看的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅妗巴邸钡囊宦暤臅r(shí)候。老師您知道嗎?我心里真的像灌滿了蜜一樣!當(dāng)然您也在我們都得意自己的成績(jī)的時(shí)候,也不忘給我們澆上一頭的冷水!讓我們不要驕傲,不能自滿,不能有一丁點(diǎn)的成績(jī)就沾沾自喜而忘乎所以,讓我們必須以成績(jī)?yōu)橐粋(gè)起點(diǎn)向更高的山峰邁進(jìn)!我的老師啊!您就是這樣像老鷹護(hù)著小雞一樣的呵護(hù)著我們,也像一個(gè)園丁一樣為了我們茁壯成長(zhǎng)而不斷的給我們?nèi)コ嘤酂o(wú)用的枝葉!

  老師,一晃我們就要離開你了,我們要畢業(yè)了,您知道嗎?我最親的老師,此時(shí)我們有多么的不舍。不想離開您,真的不想啊!我真恨時(shí)間老人,他怎么這么快就讓我們離開您,您在我們心目中就像媽媽一樣的神圣。這時(shí)您卻說(shuō):“是雄鷹就要展翅高飛,哪能一輩子窩在一個(gè)狹小的空間,你們需要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),你們需要去不停的攀登高峰!你們.....!”這就是您啊老師,這就是您的寬闊胸懷!我不想說(shuō)以后怎么報(bào)答您我最親的老師,我只能用自己的行動(dòng)來(lái)回應(yīng)您對(duì)我的呵護(hù)!我會(huì)努力,一直努力,不愧對(duì)您的教導(dǎo)!我最親的范老師,我用一句話來(lái)結(jié)束這封信吧!

  老師!我對(duì)您今生不忘!

  祝您:笑口常開!

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