（熱）給老師的一封信
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
你好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
7歲那年開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的人是您——符老師，“符老師”，這是多么美好的稱(chēng)呼啊！您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室。您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您。以后我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課，因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)，也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上一些同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到野外去找春天。感受著陽(yáng)光的溫暖，當(dāng)然也帶回了寫(xiě)日記的靈感。老師，您真象童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花，小魚(yú)兒在里面歡快的.游。日記中有我為小鳥(niǎo)出世發(fā)出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。
符老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵。讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)的大孩子。我就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我一定不會(huì)忘記您！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)向您表示感謝吧！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”成為棟梁之才！
祝您
身體健康，工作順利
給老師的一封信2
尊敬的張老師：
您好!
我是您的學(xué)生張浩棋，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話�；貞浧鸷湍嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中充滿了感激。
我感謝您激勵(lì)的話語(yǔ)和警示的眼神。記得四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一段時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，您就會(huì)在我出錯(cuò)的地方畫(huà)上一道橫線，并打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，您這是提醒我此處需要更正，也是問(wèn)我為什么要出錯(cuò)呢。然后在練習(xí)冊(cè)的下端會(huì)標(biāo)上“老師相信你，加油!”“浩棋，努力喲!”看到您激勵(lì)的話語(yǔ)，我的心中似乎有一股暖流在涌動(dòng)，暗暗下定決心，要好好地寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。有次上課時(shí)，我坐在臨窗的位置，聽(tīng)到操場(chǎng)上的哨音，我就像被磁鐵吸引住了一樣地往外看，此時(shí)，您停下講課，我猛地扭頭望向您，從您警示的眼神中，我讀到了期盼和提醒!
我感謝您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。媽媽平時(shí)負(fù)責(zé)檢查我的作業(yè)，有時(shí)她過(guò)于高估我的計(jì)算能力。有一道題是這樣的.：“一個(gè)平行四邊形底是14米，高比底少2米，求這個(gè)平行四邊形的面積�！蔽沂沁@樣寫(xiě)的：“14-2=12(米)，14x12=178(平方米)”，媽媽一看我列的橫式正確，就放行通過(guò)了。后來(lái)媽媽看到我發(fā)下來(lái)的作業(yè)上那個(gè)紅紅的“x”，特別感慨地說(shuō)：“張老師煉就了一雙火眼金睛，孩子，你遇到了一位好老師，以后做題一定要穩(wěn)，列豎式計(jì)算啊!”
我感激您不僅是我的良師，也是我的益友。放學(xué)回家時(shí)，我和您能同路走一段，只要是我們時(shí)間差不多，您都會(huì)有意識(shí)地等我一下，在回家的途中，您會(huì)和我聊學(xué)校里發(fā)生的一些趣事，也會(huì)提醒我過(guò)馬路時(shí)要注意交通安全等等。
祝老師媽媽
節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，可提起筆又不知從何說(shuō)起。
自從六年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語(yǔ)文課已兩個(gè)多月了，在這一段時(shí)間里，我們班對(duì)語(yǔ)文課的興趣都提高了很多。您上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語(yǔ)文課后，我逐漸對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。您每天讓我們寫(xiě)日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個(gè)書(shū)庫(kù)，來(lái)激勵(lì)我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“百樣通不如一樣精�！币馑际钦f(shuō)每一樣都了解個(gè)皮毛，百樣通其實(shí)每一樣都不會(huì)了解的'很透徹，實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當(dāng)然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會(huì)更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無(wú)私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您就像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運(yùn)!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：周志浩
20xx年xx月xx日、
給老師的一封信4
敬愛(ài)的孫老師：
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心培育我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦，卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)你的`喜愛(ài)。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師��！
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會(huì)讓你開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)！
祝您：
節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心！
給老師的一封信5
親愛(ài)的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝；您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評(píng)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫(xiě)作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期待地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的.是您的評(píng)語(yǔ)：“觀察仔細(xì)，描寫(xiě)詳細(xì)。”雖然只得了個(gè)良好，但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開(kāi)本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫(huà)了紅圓圈。從此，我對(duì)寫(xiě)作文開(kāi)始有了信心，您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，您又鼓勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛(ài)”。謝謝您，x老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛(ài)的朱老師：
您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師，當(dāng)我第一眼見(jiàn)您的時(shí)候，我就覺(jué)得您是“嚴(yán)師出高徒”的教師。
跟您學(xué)習(xí)了一年，您的作文教導(dǎo)使我進(jìn)步了許多，進(jìn)班前，我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是作文成績(jī)扣分，這使我很懊惱，可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法，我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問(wèn)到底”，讓我們深入的了解，這使我們?cè)趯?xiě)作文上寫(xiě)的更輕松，更生動(dòng)了。在您的教導(dǎo)下，我們的.作文開(kāi)了花，結(jié)了果。
我記得，您的嗓子不好，但總是把每一篇作文講得很詳細(xì)，總是把每件事做到最好，大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)都不知道您為學(xué)生操了多少心，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見(jiàn)證。
感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車(chē)”里的插柳之恩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩，使我終身難以忘記。
祝您
工作順利
您的學(xué)生魯寒
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和您相處了四年的光陰。
我從一個(gè)不懂事的小孩子成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和您朝夕相處的日子里，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)；您的關(guān)懷常滋潤(rùn)我的心田；您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成為鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一支不滅的紅蠟，燃燒自己，照亮別人；您在我心中，也像那蔚藍(lán)的'大海，托起明天的太陽(yáng)。
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是您教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。有人說(shuō)老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是樹(shù)，無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是您給予了我們自信，給予了我們愛(ài)�，F(xiàn)在這花的種子開(kāi)花了。我忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記您的插柳之恩。即使龍卷風(fēng)來(lái)襲，即便沙塵暴卷起，也帶不走我們的感恩之心。
還記得三年級(jí)下學(xué)期，期末考試后，被我藏在作業(yè)本里那張十二個(gè)組長(zhǎng)親筆簽名的紙條嗎？紙條上寫(xiě)出了咱們班四十八名同學(xué)的心聲：老師，不要離開(kāi)我們，一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)好嗎？老師，我們舍不得你，舍不得離開(kāi)你。為了我們，您的額頭上已經(jīng)爬上了細(xì)小的皺紋，甚至在您的一頭披肩長(zhǎng)發(fā)中，也看見(jiàn)了一兩根銀絲。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是您的精神嗎？
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
20xx年里，我在你身上，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。我在作文中，經(jīng)常把老師比作一盞燈，為同學(xué)們照亮了人生的道路�，F(xiàn)在，我遇到了兩條路，不知該怎么選擇，請(qǐng)老師幫幫我。
一天下午，我約了杉杉和西西去新華書(shū)店看書(shū)，它們都喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)，可只有一本，他們一直爭(zhēng)著這本書(shū)，都使勁的把書(shū)往自己手里奪，我看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去調(diào)解，只見(jiàn)他倆一個(gè)大聲哭啼，一個(gè)不出聲的流淚，我的.兩只手一只拍著西西，一只手拍著杉杉。想勸他們，可他們倆異口同聲的說(shuō)：“你只能和我玩！”我一聽(tīng)，都傻眼了，真不知道怎么選擇了。
尊敬的老師，您能告訴我，該怎么辦嗎？
敬祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：王文慧
12月8號(hào)
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”我們要學(xué)會(huì)“感恩”，這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。是誰(shuí)教給了我們知識(shí)——是老師。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬�?ài)的老師。
清晨，您總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，您上完課后，還要認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)，填寫(xiě)教案。不管有沒(méi)有您的課，你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。我們離開(kāi)學(xué)校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問(wèn)題，有的同學(xué)回答錯(cuò)了，可您并不會(huì)批評(píng)，而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫?wèn)題不會(huì)，去請(qǐng)教老師，老師就會(huì)放棄自己的休息時(shí)間，幫我們把不懂的問(wèn)題一一解答，讓我們反復(fù)練習(xí)，直到搞懂為止。為了報(bào)答您的恩情，我們上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言；課后，我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，見(jiàn)到老師，微笑著問(wèn)聲：“老師好�！边@些都是感恩。
老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”
老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無(wú)庸質(zhì)疑，老師您真好！
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
啊，老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的！
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
如今我在老師的幫助下走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，這不是能夠用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來(lái)形容，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，來(lái)證明，來(lái)感謝！
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生：XX
給老師的一封信10
親愛(ài)的老師：
很多人都說(shuō)過(guò)，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。
剛進(jìn)入六年級(jí)七班的時(shí)候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵(lì)我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個(gè)人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來(lái)。老師您說(shuō)過(guò)：既然我們被分到六七班這個(gè)家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。
在我們下半學(xué)期開(kāi)始時(shí)，您用幽默的語(yǔ)言，讓我們感受到老舍著作的`《北京的春節(jié)》，在這節(jié)課時(shí)老師您的語(yǔ)言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒(méi)有乏味的感覺(jué)。
老師，我覺(jué)得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。
老師很多人說(shuō)過(guò)老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X(jué)得您就是這樣的。無(wú)論我走的有多遠(yuǎn)無(wú)論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：蒲馨樂(lè)
給老師的一封信11
敬愛(ài)的田老師：
您好！
我和您相處已經(jīng)三個(gè)大周了，知道了您的性格，是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵老師。
我認(rèn)為您就像一位天氣姐姐，有的時(shí)候，我們表現(xiàn)好，您就和風(fēng)和日麗；有的時(shí)候，我們犯錯(cuò)了，您就會(huì)大發(fā)雷霆。不過(guò)，您在上課的時(shí)候，很?chē)?yán)肅，很認(rèn)真。可是到了下課，您就會(huì)很溫和、幽默！
您的嗓子，被我們喊啞了。還記得您來(lái)的時(shí)候，聲音是那么的甜美！那么的華潤(rùn)！說(shuō)起話來(lái)，好聽(tīng)極了。我希望您可以多喝水，讓您的嗓子快點(diǎn)兒好起來(lái)，還可以變得那么好聽(tīng)！
祝：您開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：張x佳
給老師的一封信12
親愛(ài)的袁老師：
您好！近來(lái)身體可好？
常說(shuō)，老師是雨傘，為學(xué)生擋風(fēng)遮雨；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是一股清泉，向孩子們的心里注入知識(shí)的甘露。沒(méi)錯(cuò)，袁老師，您就是這樣，這樣無(wú)私。
袁老師，我剛上小學(xué)的時(shí)候，看著您嚴(yán)肅的.表情，就非常敬畏您，懼怕您。上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了您會(huì)狠狠地批評(píng)我；下課了，我有不懂的地方，也不敢上前當(dāng)面問(wèn)您，生怕您訓(xùn)斥我上課開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講；與同學(xué)玩耍時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)您來(lái)了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室，生怕與您撞個(gè)滿懷，那場(chǎng)面多尷尬。
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)肅，可怕了。您只要看到我們做事，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，臉上就會(huì)露出笑臉，有時(shí)笑得更歡，臉就像一朵綻開(kāi)的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了，親近了，常常給您講一講我的心里話。
您還記得那次嗎？那時(shí)我才二年級(jí)。那天，早上天氣還好好的，下午就突然狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。因?yàn)榘职謰寢層惺拢チ送獾兀揖妥约夯丶摇？墒翘鞖饽敲磯�，我又沒(méi)有帶傘，怎么回家��！我心里又著急又害怕，望著漆黑的天空，一時(shí)不知怎么辦。這是，我的救星，您就過(guò)來(lái)了。您親切地問(wèn)我：“唉？你怎么沒(méi)回家啊？”我抽泣道：“我沒(méi)帶傘�！蹦瓦@樣默默地牽著我的手，陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭。可是，雨倒是沒(méi)停，反而越下越大了。您比我還著急，毫不猶豫把我抱上您的電動(dòng)車(chē)，給我穿好雨衣，飛速把我安全地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行，覺(jué)得您就像我母親一樣，無(wú)比偉大，無(wú)比無(wú)私！
您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不止這些。因?yàn)閷W(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃，您知道后，第二天中午，就給我們帶來(lái)了一大碗您親手做的菜。您笑著分給每人一大勺，我們吃的津津有味，那才叫香�。∧Σ[瞇地看著我們，還不停地說(shuō)：“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)飯，那樣才能長(zhǎng)得更快更高。”您那香噴噴的菜，親切的眼神，頓使我胃口大增，扒拉幾下就把飯給吃了，打了一個(gè)個(gè)的響嗝。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，您開(kāi)始教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，教�?dǎo)我們做一個(gè)文明中國(guó)人。勿忘國(guó)恥，長(zhǎng)大要為祖國(guó)效力，我也從此有了愛(ài)國(guó)心。
袁老師，即使我畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記您，忘記您的教誨；忘記您這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)；在此，我由衷地向您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
敬祝：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛(ài)的趙老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，也意味著我們即將離開(kāi)校園，也意味著我們要踏入中學(xué)的大門(mén)，去接受新的教育，和認(rèn)識(shí)新的朋友�？墒窃谖倚睦镂覅s忘不掉您，我這不是假話，因?yàn)槲艺娴氖菑哪抢飳W(xué)到了許多的`人生道理，我在您眼里是很聰明的，而且也是有心就能改的，而您也總希望中等生中出現(xiàn)一名榜樣，我、黃遠(yuǎn)志、葉晨，您一直是盼望著我們中間有一個(gè)人先變好，再成為榜樣，可是三年了，我們都辜負(fù)了您的期望——依舊沒(méi)變。我不能不承認(rèn)這三年來(lái)有許多日子是在演的，是在讓您不找我的麻煩，也怕被您罵，所以我總是作業(yè)全部寫(xiě)完就認(rèn)為老師不會(huì)找我了，然后上課認(rèn)真一點(diǎn)，就混過(guò)去了。
我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，我天天混，對(duì)您沒(méi)有一點(diǎn)的壞處，可對(duì)我卻是又很大的壞處。老師最多就是嘆一口氣，我沒(méi)有改變卻影響了我一輩子，上一個(gè)差班能改變嗎？上好班又是沒(méi)希望，那又時(shí)只能在一個(gè)中等的班級(jí)繼續(xù)混。所以我想在這最后的2天里好好改正一下考場(chǎng)態(tài)度，因?yàn)榭紙?chǎng)態(tài)度決定一切。趙老師其實(shí)我在您講話的時(shí)候我總是聽(tīng)得很認(rèn)真，也很贊同您的話，也總想按照您的指示去做，可是當(dāng)我做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有這個(gè)毅力，一天可以，要第二天也可以才能算是想做。老師說(shuō)要想改變七天、一天，甚至是一小時(shí)，一節(jié)課都可以改變。就看這個(gè)心了。有志者，事竟成。我從來(lái)在失敗后認(rèn)為這沒(méi)什么，所以才造成了我一直沒(méi)成功。所以老師我又一次的辜負(fù)了您的期望。老師其實(shí)我也很糾結(jié)，在您說(shuō)話的時(shí)候我想去做，可又不能長(zhǎng)時(shí)間的去堅(jiān)持，老師您說(shuō)不能少寫(xiě)作業(yè)，我就真的是不少寫(xiě)作業(yè)，就算發(fā)現(xiàn)少了也是第一時(shí)間就補(bǔ)了起來(lái)。我再補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候也很恨自己，為什么要少寫(xiě)？我沒(méi)有那么多的心眼，可又被認(rèn)為天天在和老師耍手段，想去證明又做不到。我歸根結(jié)底了一下，就是我不想。
老師馬上就要離開(kāi)您了，對(duì)不起，我依舊是那個(gè)最差的、最爛的、最沒(méi)有上進(jìn)心的中等生。
給老師的一封信14
尊敬的老師：
我們是不同學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)榫壏�，我們一同�?lái)到了尚志紅軍學(xué)校，也正是因?yàn)榫壏�，我們聚在了一起，和我們的大家長(zhǎng)共同組成了這樣一個(gè)溫馨和睦的大家庭――七年八班。
我們可以自豪的說(shuō)：“我們的班主任，也就是您，足夠優(yōu)秀�！蹦@樣一個(gè)敬業(yè)、知識(shí)淵博的好老師，獨(dú)自用雙肩扛起了兩個(gè)班。在這樣的情況下，您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作，而是更加精益求精，您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時(shí)，還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。
您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習(xí)慣，還建立了兩個(gè)除了垃圾桶以外的垃圾分放點(diǎn)：廢紙箱和飲料瓶箱。您認(rèn)為，這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，又培養(yǎng)了我們良好的`習(xí)慣和節(jié)儉的美德。您還用賣(mài)廢品換來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)棒棒糖，還說(shuō)這是我們自己賺的錢(qián)，激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大！
記得您在開(kāi)學(xué)之初和我們說(shuō)過(guò)：“用時(shí)間證明我們是最優(yōu)秀的�！蔽覀兠刻煲鋈隆皠趧�(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”；我們也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中變得優(yōu)秀，以后也要這樣，因?yàn)椤皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”；我們要努力，因?yàn)椤芭κ菇裉斓淖约罕茸蛱斓淖约簝?yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)”；在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們要“以苦為師，以勤為伴，獨(dú)善其身，砥礪前行”；在人生的道路上，我們不一定非要成為聲名顯赫的名人，即使非常普通也要堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持即偉大”�？傊踢^(guò)我們的任何至理名言，我們都會(huì)銘記在心里，這將使我們終身受益。
您還是一個(gè)善于激勵(lì)學(xué)生的好老師，在會(huì)操比賽中，我們班沒(méi)有拿到第一的情況下，您鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們比的是長(zhǎng)勁兒”。在我們期中考試沒(méi)有取得好成績(jī)的情況下，您告訴我們：“在之前兩個(gè)月我們重點(diǎn)在培養(yǎng)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了次要的位置，沒(méi)有取得太好的成績(jī)是情理之中的事。”期中考試后，我們的習(xí)慣漸漸好起來(lái)了，便都懂得了學(xué)習(xí)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
老師，讓我們用時(shí)間證明：我們七年八班這個(gè)集體是最優(yōu)秀的！
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
陳xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說(shuō)一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學(xué)期，是您讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……�！蹦虝�(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到我們都聽(tīng)懂為止；表達(dá)的形式有：“幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)得到大幅度的'提高！在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心的
祝您：
教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
給庹老師的一封信 《給老師的一封信》原文03-10
給老師的一封信03-07
給老師的一封信06-21
給老師一封信09-27
給老師的一封信05-10
給老師的一封信06-13
給老師的一封信08-05
給老師一封信04-05