[合集]給同學(xué)的一封信15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給同學(xué)的一封信1

親愛的肖灑同學(xué)：

　　你在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了四年，不知你都學(xué)到了點(diǎn)什么？

　　你還記得那次玩剪刀嗎？那是在一年級(jí)時(shí)，我坐在你前面，你不小心把我的手剪破了，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，我告了你的狀，你回去被你的媽媽打了一頓，我真后悔，不應(yīng)該委曲你。

　　你的優(yōu)點(diǎn)可以用火車來(lái)拉，你的缺點(diǎn)可以用樓房來(lái)裝。

　　你那驚人的跑步速度，真讓同學(xué)們目瞪口呆，尤其是去年那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，50米跑步比賽開始了，你以閃電的'速度超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，把第一握在了手里。

　　你的缺點(diǎn)，根本說(shuō)不完。

　　你最典型的缺點(diǎn)就是english的考試分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)有三分之二都得了100分，你卻只得了97分。

　　你經(jīng)常在課堂上開玩笑，每次都把大家弄得哈哈大笑，你也多次被老師罰抄課文，可是你就是屢教不改。

　　肖灑同學(xué)，我希望你不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而把你這塊金子弄臟，何況你還簽過(guò)叛變條約，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　你的朋友：王之言

　　20xx年12月5日

給同學(xué)的一封信2

同學(xué)們：

　　你們好!

　　首相恭賀你們?cè)诮處煃徫簧弦呀?jīng)渡過(guò)一個(gè)多月了，期間你們有喜悅也有焦慮，有成功也有失敗。我想對(duì)你們說(shuō)，這些都是正常的。教師職業(yè)是一項(xiàng)極為復(fù)雜、難度極高的事業(yè)。剛剛走上工作崗位的你們，需有效規(guī)避教學(xué)中的常見問(wèn)題，盡快成長(zhǎng)為一名合格的教師。為此，我給你們提出以下希望：

　　第一，把握教姿教態(tài)，注重常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)

　　教師是課堂的焦點(diǎn)，一個(gè)不熟悉講臺(tái)活動(dòng)的人，在幾十雙眼睛的注視下難免會(huì)產(chǎn)生慌亂，這是新教師走上工作崗位后難以盡快適應(yīng)的首要障礙。由此會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)速過(guò)快、聲音過(guò)低的通病。這個(gè)問(wèn)題可以在實(shí)踐中慢慢通過(guò)自我控制得以改變。需注意的是，死盯著教材教案，不能脫稿授課也是新教師的大忌。新教師需要逐步養(yǎng)成脫稿授課的習(xí)慣，講課時(shí)眼睛要持續(xù)掃視全體學(xué)生。另外，新教師還要做到，板書要快速與合理、美觀而整潔，課堂中保持理性和冷靜。教師需要呈現(xiàn)給學(xué)生的印象是充分自信和干練，同時(shí)能夠有效控制課堂走向和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　新教師一般剛從學(xué)生階段走過(guò)來(lái)，長(zhǎng)期當(dāng)學(xué)生的感覺導(dǎo)致他們往往崇尚自由，在心理上有一種忽視常規(guī)環(huán)節(jié)的傾向。比如，對(duì)上課的儀式、作業(yè)的布置和批改、學(xué)生的課堂紀(jì)律等都不太注重，導(dǎo)致課堂混亂，而自己還以為是教育自由、教育寬容的表現(xiàn)。實(shí)際上，課堂中的常規(guī)環(huán)節(jié)是正常教育教學(xué)開展的必要條件，活躍時(shí)可以活躍，但該嚴(yán)肅的時(shí)候必須嚴(yán)肅，否則不只是害了學(xué)生，最終會(huì)還害苦自己，因?yàn)檫@樣的后果只能是課堂紀(jì)律無(wú)法控制。

　　新教師在上課時(shí)，因?yàn)槿狈�教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不知道教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，所以在教學(xué)中易犯平均用力的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己教得很累，學(xué)生學(xué)得更累，但效果卻不好。這需要新教師一要請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，以減少自己摸索的時(shí)間，二要多與學(xué)生接觸和交流，了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受水平及特點(diǎn)以利于調(diào)整自己的教學(xué)，三要仔細(xì)深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及相關(guān)輔導(dǎo)用書，弄清楚教學(xué)重點(diǎn)和規(guī)律，以教學(xué)突出重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

　　第二，沖破自我封閉，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生

　　目前，你們的人際關(guān)系處于起步階段，一般除了跟自己的同學(xué)或一起頂崗的同學(xué)交往較多外，與其他人交往較少。但這種交往相互之間的學(xué)習(xí)很少，并且同類心態(tài)人員在一起長(zhǎng)時(shí)間交流，容易引起對(duì)工作和環(huán)境等不滿情緒升級(jí)。所以，新教師需要自己勇敢接觸老教師群體，特別是任教班的班主任。同時(shí)，與同科目的老教師交流并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)也非常有用。有可能的話，還可以主動(dòng)接觸學(xué)校業(yè)務(wù)骨干，對(duì)于教育和教學(xué)工作非常有發(fā)言權(quán)，他們的建議和意見往往含金量很高。

　　你們的教學(xué)藝術(shù)相對(duì)缺乏，一般都是憑借自己當(dāng)學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，沒(méi)有比較合適的激勵(lì)學(xué)生的技巧，語(yǔ)言上缺乏變化，形式上比較單一，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的心態(tài)把握不準(zhǔn)。在這些方面，一般需要新教師了解班級(jí)文化和習(xí)慣，在生活中多詢問(wèn)同事，了解其他人調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)，要注意多與學(xué)生個(gè)別談話，了解學(xué)生的心態(tài)和對(duì)教學(xué)方面的建議。在課堂教學(xué)中注意多正面表?yè)P(yáng)，但切忌表?yè)P(yáng)過(guò)多、過(guò)濫，那樣容易讓學(xué)生沒(méi)有成就感。

　　要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，不能去埋怨學(xué)生的基礎(chǔ)，而是要主動(dòng)去適應(yīng)學(xué)生。在走上講臺(tái)后，新教師往往無(wú)意識(shí)地以自己學(xué)生時(shí)代的水平為參照，認(rèn)定學(xué)生的基礎(chǔ)很差，不但埋怨學(xué)生，甚至還會(huì)在課堂上指責(zé)他教師的行為。要知道，教師的個(gè)人能力實(shí)際表現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步幅度上。你們要在工作中以平和的心態(tài)、寬容和多元化的教學(xué)思維對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生用“我們”的心態(tài)代替“你們”的對(duì)立思維。教育是一項(xiàng)極為復(fù)雜的活動(dòng)和藝術(shù)，要成為一名優(yōu)秀的教師是非常困難的必須充分認(rèn)識(shí)到工作的難度和自身的能力差距，調(diào)整好自身的心態(tài)，多深入學(xué)生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的專業(yè)能力，以工作的'藝術(shù)教育學(xué)生。

　　第三，走出教條理解，立足學(xué)生實(shí)踐

　　在頂崗之前，你們?cè)鴮W(xué)習(xí)了相關(guān)的教育教學(xué)理論，于是在實(shí)踐中往往未經(jīng)思考就一一照搬，結(jié)果不但達(dá)不到目的，反而引起混亂。所謂兵無(wú)常法，水無(wú)定勢(shì)，每種與實(shí)踐相關(guān)的教育理論都有自身的適用環(huán)境和適用范圍，沒(méi)有一種教育教學(xué)模式可以包打天下。在具體的教育教學(xué)中，必須要勤于思考，深刻理解環(huán)境、對(duì)象和內(nèi)容之后，再選擇適合的教育教學(xué)方法。教條式地理解和運(yùn)用教育理論，既是教育理論的不幸，也是自己的不幸。新教師要避免那種學(xué)究味濃、脫離學(xué)生生活實(shí)踐的教學(xué)，以防拉開與學(xué)生的心理距離，加大學(xué)生理解知識(shí)的難度。所謂到哪山唱哪山的山歌，新教師必須深入學(xué)生生活，理解學(xué)生所處的文化生活環(huán)境，成為學(xué)生文化中的一分子，而不是陌生的觀望者。在講課時(shí)用貼近學(xué)生、貼近生活的經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)容講授，由淺入深，由易到難，這樣不但會(huì)降低教育難度，還會(huì)引起學(xué)生好感。能夠讓學(xué)生很好地理解自己，這是一個(gè)合格乃至教師的基本前提。

　　第四，聽從各項(xiàng)指揮，注意自身安全

　　頂崗實(shí)習(xí)是咱校的一項(xiàng)宏偉工程，目前已探索出比較成功的培養(yǎng)方案。駐縣管理老師(如楊震老師)也都是愛崗敬業(yè)、能力卓越的優(yōu)秀教師，希望你們聽從頂崗辦特別是駐縣管理老師的各項(xiàng)安排，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　雖然把安全放在第四條，但其實(shí)它是非常重要的。因?yàn)�，它關(guān)系到你們實(shí)習(xí)的質(zhì)量。關(guān)于日常生活起居的安全問(wèn)題我就不贅述了，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)緩解師生矛盾沖突，樹立自身威信的方法：

　　1、老師平時(shí)要多和學(xué)生交流，讓學(xué)生認(rèn)同你、信任你。2、批評(píng)的語(yǔ)言要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生感覺你是在為他好，而不要侮辱學(xué)生。3、批評(píng)的態(tài)度要嚴(yán)肅，語(yǔ)氣不要過(guò)于激烈，讓學(xué)生感到他確實(shí)是錯(cuò)了，不要讓他感到受到恐嚇。4、給學(xué)生立規(guī)矩，立了以后堅(jiān)持執(zhí)行，久而久之，學(xué)生認(rèn)為您的話必須要聽、您的要求必須執(zhí)行，錯(cuò)誤行為會(huì)有所減少的。這可提升您的氣場(chǎng)!5、學(xué)生有嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)要嚴(yán)肅地制止，鮮明地表態(tài)，不允許這種事情發(fā)生，之后要了解情況，再進(jìn)行處理。不要貿(mào)然批評(píng)有錯(cuò)的學(xué)生并在班里孤立他。6、不要隨意沒(méi)收學(xué)生的東西，特別是手機(jī)等貴重物品，教師可以在教室前面設(shè)立一個(gè)臨時(shí)違禁物品存放處，當(dāng)著學(xué)生的面把暫存起來(lái)，下課后還給學(xué)生。

　　…….

　　具體問(wèn)題具體解決吧，相信你們能夠總結(jié)出更多、更好的辦法。

　　同學(xué)們，你們待學(xué)習(xí)的東西很多，課業(yè)壓力也較大，就先談這些吧。過(guò)些時(shí)間，我親自去看望你們。

　　祝大家：

　　工作順利，身體健康，心情快樂(lè)!

給同學(xué)的一封信3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學(xué)一天中大部分時(shí)間也是在第二個(gè)家——校園中度過(guò)�？墒�，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個(gè)“神秘殺手”——“危險(xiǎn)”！

　　在學(xué)校生活中，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身旁，比如，同學(xué)在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群的跑動(dòng)，會(huì)把人撞倒，十分危險(xiǎn)‘體育課跑步時(shí)，前面一個(gè)人在跑道中集鞋帶，會(huì)使后面的裝上去，因此摔倒……學(xué)校不是弄過(guò)許多火災(zāi)、地震演習(xí)嗎？目的就是為了我們有這個(gè)安全的意識(shí)，大家也不想讓危險(xiǎn)陪伴身邊吧！所以大家應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)。維護(hù)安全，制止危險(xiǎn)，讓整個(gè)校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長(zhǎng)，讓安全之神永駐人間，不讓同學(xué)們受到“神秘殺手”的威脅傷害。

　　安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的責(zé)任。安全時(shí)時(shí)刻刻遍布在生活中的'任何一個(gè)角落，無(wú)處不在。交通需要安全，吃飯時(shí)需要飲食安全，下雨出行時(shí)要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一個(gè)說(shuō)不完的話題。大家也應(yīng)該重視安全，有了安全，自己生活才會(huì)變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險(xiǎn)威脅，有了安全，自己也不會(huì)中毒。

　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)還是一句話：“請(qǐng)大家注意安全！”

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信4

愛的同學(xué)們：

　　今天我們開始《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近進(jìn)行一些荒唐的冒險(xiǎn)活動(dòng)的故事。他是個(gè)小頑童，他討厭功課，不守教規(guī)，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險(xiǎn)中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的'生活環(huán)境；喜歡調(diào)皮搗蛋，打架逃學(xué)，出風(fēng)頭；夢(mèng)想著過(guò)上海盜式的刺激、冒險(xiǎn)生活。

　　故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩(shī)，品味越深，讀起來(lái)就越美，越甘甜，越讓人感到詩(shī)意。在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，讓我們一起去感受自己的童年。

給同學(xué)的一封信5

親愛的同學(xué)們：

　　一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。根據(jù)校歷安排，我校從20xx年1月20日開始放寒假，2月24日全校開始上課。寒假期間，大部分同學(xué)會(huì)選擇返鄉(xiāng)與親友團(tuán)聚;有的同學(xué)通過(guò)馳騁書�；驖撔目蒲校�充實(shí)知識(shí)，提升修養(yǎng);有的同學(xué)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐或外出旅游，拓寬視野，增長(zhǎng)才干。不容忽視的是，寒假也是各種安全事故的高發(fā)時(shí)期，我們?cè)诖颂嵝迅魑煌瑢W(xué)，無(wú)論回家、出游，還是留在學(xué)校，都要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，做好各項(xiàng)防范工作，不讓隱患有可乘之機(jī)。為使大家能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的寒假，學(xué)校特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

　　一、在校期間注意事項(xiàng)

　　1.火患本無(wú)情，防患于未“燃”

　　假期留校同學(xué)相對(duì)較少，宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情不易被發(fā)現(xiàn)。因此大家要自覺遵守《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》，除正常使用計(jì)算機(jī)外，切忌私接電線，使用電磁爐、熱得快、電熱杯、電熱扇等器具;不要在宿舍內(nèi)存儲(chǔ)易燃、易爆物品，更不要在清理宿舍時(shí)焚燒書信、報(bào)紙等物品;春節(jié)期間，更不能在室內(nèi)或陽(yáng)臺(tái)上燃放煙花爆竹。

　　2.校園雖美好，謹(jǐn)防偷搶騙

　　假期校園內(nèi)各種人員流動(dòng)頻繁，一些不法分子很有可能乘機(jī)作案。因此，在校同學(xué)一定要提高警惕，注意人身安全、宿舍安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發(fā)生。外出要關(guān)好門窗，保管好隨身攜帶的物品。要特別注意在上自習(xí)時(shí)保管好自己的貴重物品，不要隨意擺放，尤其不要將自己的證卡隨意擺放，或輕易借人使用，以免發(fā)生意外。

　　3.生活無(wú)小事，安全常銘記

　　假期留校的同學(xué)，少了幾分老師、同學(xué)的關(guān)心與幫助，需要獨(dú)立面對(duì)生活的問(wèn)題。因此，大家要特別注意自己的生活安全。假期應(yīng)當(dāng)注意飲食衛(wèi)生，生病之后應(yīng)及時(shí)就診，以免延誤;注意保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，宿舍內(nèi)不要留宿異性和外來(lái)人員，不要把床位出租給他人;外出一定要遵守交通規(guī)則，最好結(jié)伴而行;購(gòu)買二手商品，要學(xué)會(huì)辨別，防止購(gòu)買贓物;與同學(xué)和諧相處，凡事禮讓，避免摩擦。

　　4.上網(wǎng)講文明，健康每一天

　　校園網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們帶來(lái)了很多便利。在享受這些便利的同時(shí)，也希望大家能夠合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，注意身心健康。應(yīng)該妥善安排每天的時(shí)間，不要在電腦前久坐，更不要熬夜上網(wǎng);不要下載和傳播不良信息;不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)自己的青春年華;注意網(wǎng)絡(luò)安全，講求網(wǎng)絡(luò)道德。

　　二、離校期間注意事項(xiàng)

　　1.外出路途遠(yuǎn)，防盜防欺騙

　　不論是回家還是外出旅游、實(shí)踐學(xué)習(xí)，同學(xué)們都應(yīng)時(shí)刻注意出行安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛;在旅途中時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，防范偷竊;提高警惕，與陌生人交流要慎重，不要將自己的手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人信息、學(xué)校和家庭等相關(guān)信息輕易告訴陌生人，以防上當(dāng)受騙;長(zhǎng)途旅行的同學(xué)應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要單獨(dú)外出。

　　2.回家享溫馨，安全是保證

　　假期回家的同學(xué)，一定能夠體會(huì)到父母親人的關(guān)愛，享受到家的溫暖與幸福。而這些，都是需要安全作保證的。長(zhǎng)期在外的同學(xué)，回家后對(duì)當(dāng)?shù)氐闹伟箔h(huán)境會(huì)有一定的生疏，應(yīng)及時(shí)向父母、朋友了解情況;在家期間應(yīng)力求生活有規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，健康生活。日常生活中，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不參加封建迷信邪教活動(dòng)。

　　3.旅游與實(shí)踐，對(duì)己嚴(yán)要求

　　外出實(shí)習(xí)或旅游期間，要注意了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣，做好自我防護(hù)工作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，遇到意外應(yīng)妥善處理，并及時(shí)和學(xué)校、家人聯(lián)系;要尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，遵守單位的'規(guī)章制度，虛心向指導(dǎo)人員學(xué)習(xí);時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)學(xué)校的形象和利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

　　4.同慶佳節(jié)日，身心俱康樂(lè)

　　寒假期間，我們又將迎來(lái)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在普天同慶、其樂(lè)融融的節(jié)日里，同學(xué)們一定要注意身心健康和各種安全事項(xiàng)。應(yīng)安排好節(jié)日的作息時(shí)間，切毋暴飲暴食;參加大型活動(dòng)要服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排，隨時(shí)留意財(cái)物安全。尤其要注意的是，煙花爆竹在為人們帶來(lái)濃濃的節(jié)日氣氛的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列安全問(wèn)題。因此，希望同學(xué)們?cè)谌挤艧熁ū�竹時(shí)一定要提高安全意識(shí)，謹(jǐn)慎從事，按規(guī)定購(gòu)買和燃放，以免給自己或他人帶來(lái)傷害。

　　親愛的同學(xué)們，生命如花，安全為本，學(xué)校關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康和安全問(wèn)題。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，妥善安排，度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè)幸福、有所收獲的假期。

　　預(yù)祝大家新春愉快!

給同學(xué)的一封信6

xx同學(xué)

　　你好，

　　我是廣東的xxx同學(xué)。今年四年級(jí)，我很喜歡看書，是班上的故事大王，現(xiàn)在我來(lái)給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。

　　廣東有很多好吃的，她有著獨(dú)特的下午茶，你可不要誤會(huì)了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統(tǒng)稱。比如說(shuō)秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來(lái)，真是美味招來(lái)云外客，清香引出洞中仙。

　　廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮(zhèn)，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的'荔枝樹，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來(lái)著………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰(shuí)打贏的吧， 這里還不用，還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是我弟弟啦。

　　廣東的交通也很發(fā)達(dá)。你肯定不知道我們廣東的虎門大橋吧，它可是廣東最大索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區(qū)。偷偷的告訴你，還有虎門二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達(dá)全國(guó)各地（包括香港哦）高鐵。

　　聽到這里，你是不是很想來(lái)廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信

　　祝：學(xué)習(xí)天天向上，身體健健康康！

　　xxx

　　20xx年1月12日

給同學(xué)的一封信7

　　同學(xué)們，你們好!我是季康。因?yàn)槲业碾p手無(wú)法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然后用電子郵件發(fā)送過(guò)去，請(qǐng)你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽。

　　很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過(guò)得快樂(lè)嗎?是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢?有沒(méi)有獲得好成績(jī)讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因?yàn)榛疾〔荒茏呗妨�，所以無(wú)法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數(shù)學(xué)題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。

　　記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過(guò)一所小學(xué)的門口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著書包快快樂(lè)樂(lè)、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)我就知道：自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書了。

　　既然不能去學(xué)校上課，我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話故事，但因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，只好請(qǐng)求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書給我聽的時(shí)候，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過(guò)一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過(guò)這種辦法我認(rèn)識(shí)了許多字。后來(lái)媽媽教會(huì)了我拼音字母，這樣再遇到不認(rèn)識(shí)的字就能自己查字典了。

　　記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后，我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的`力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，后來(lái)讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學(xué)到了許多知識(shí)，體驗(yàn)了很多前所未有的快樂(lè)，收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　　這么多年的學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識(shí)和感悟外，還教會(huì)了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳，但我仍然感恩命運(yùn)給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛和照顧，沒(méi)人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來(lái)與別人分享，我喜歡看到別人快樂(lè)的樣子。

　　我希望你們也能學(xué)會(huì)感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無(wú)法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說(shuō)，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦，在學(xué)校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦�？傊�，你們可以做的事很多很多。

　　我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí)，能拿出來(lái)和其他同學(xué)分享，那樣你們便會(huì)獲得比一個(gè)人獨(dú)自享受更大的快樂(lè)。哪怕只是一件快樂(lè)事或者一個(gè)有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會(huì)愿意與你分享他們的好東西和快樂(lè)事。

　　我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個(gè)理想的目標(biāo)去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴�。你們的理想都是什么�?能與我分享一下嗎?

　　好了，這封信就先寫到這里了。以后有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)給你們寫信。最后祝你們?cè)谶@個(gè)期末都能考出好成績(jī)，我在天津等待著你們的好消息。

給同學(xué)的一封信8

　　陳正煒

王凱同學(xué)：

　　你好！

　　當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì)給我寫信呢？哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門了：我是你的好朋友——陳正煒。

　　你最近過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。

　　你還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快��！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。

　　還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”�。核臈l腿比馬達(dá)還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn)；鋒利的牙齒就像死神的.鐮刀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo)，直接向骨頭奔去了。哈哈，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星��！

　　有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　王凱，不知我們什么時(shí)候能再見面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。我會(huì)一直牽掛你的。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的好朋友

　　20xx年3月1日

給同學(xué)的一封信9

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個(gè)夏天，我們?cè)谶@里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那 么，我會(huì)比比爾.蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的`太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了 ６年仍沒(méi)有答案。

　　“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我；如果真的有十 萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖 曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？

　　是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界 上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯�作所為并不壯麗，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感 謝，但這有何妨？當(dāng)我們?cè)谛�園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹……

　　懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

　　祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信10

劉乙麟同學(xué)：

　　你好！

　　嘿嘿，能聽見我說(shuō)話嗎？啥？聽得見？好，那就好，俺的朋友不是個(gè)聾子！

　　哦，說(shuō)了一大堆，都忘了自我介紹了，俺叫李冉；性別嘛，反正不是男的；年齡是十加一歲，身高不高不矮，剛剛好，反正是一標(biāo)準(zhǔn)身材；對(duì)于本人的愛好嘛，很廣泛，還是不說(shuō)為好，免得嚇著你！

　　對(duì)了，說(shuō)了大半天，你的性別是……愛好是……樣子是……啥？都不告訴我？喂，我都告訴你了，你也夠夠哥們兒吧？

　　嗯，咱們來(lái)談?wù)勆磉叺氖掳桑?/p>

　　咱們班長(zhǎng)叫蔣惠子，她可是個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”！

　　一次，咱們班的李明釗同學(xué)和梁其瑞同學(xué)吵起來(lái)了，咱班長(zhǎng)像離弦的`箭一樣，“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”怒氣沖天的她兩手一推，做了個(gè)“暫停”的手勢(shì)，讓他們一人挨了一頓“口水雨”之后，雙方一直處于僵持狀態(tài)，一滴口水也不肯浪費(fèi)。后來(lái)，他倆又開始擠眉弄眼地在課堂上“打手語(yǔ)”了。經(jīng)過(guò)這件事后，班長(zhǎng)她又“晴空萬(wàn)里”了。但好景不長(zhǎng)，那個(gè)王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你說(shuō)咋地了，“火山爆發(fā)”了！只見只見班長(zhǎng)眼里冒著熊熊燃燒的怒火，她氣得怒發(fā)沖冠，烏云密布，使出了絕招——“萬(wàn)箭齊發(fā)”�。ù蚩谒�仗）40分鐘后，又“風(fēng)平浪靜了。

　　嘿，別光聽我講啊呀，你也說(shuō)說(shuō)吧，啥？哦，在回信中說(shuō)呀！那好，等你回信，記住，俺的QQ號(hào)是815990223，你的呢，記住加俺喲，不加的話，哼哼，小心你的脖子！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！

李冉

　　20xx年3月5日

給同學(xué)的一封信11

親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　已經(jīng)多年沒(méi)有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無(wú)法說(shuō)清我的思緒，在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。

　　幾年來(lái)我們都非常真愛同學(xué)之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無(wú)論是家庭，社會(huì)，同學(xué)，同事都給予我們高度的評(píng)價(jià)，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過(guò)去；徒步數(shù)十里，相聚在一起，談話無(wú)隱私。留在心靈里。從那時(shí)起就把深厚的友誼建立，后來(lái)根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路，走進(jìn)家庭開始品味生活中的`酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時(shí)，是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問(wèn)藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無(wú)主之時(shí)，你們前來(lái)安慰……一句溫馨的話語(yǔ)，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友情給我的力量！遙祝你們幸福，快樂(lè)！

　　你的朋友：xx

給同學(xué)的一封信12

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，欣慰無(wú)比地至此信于你，心中充滿了潮涌般的感想，你常說(shuō)你討厭，一聽到“”二字就抓耳撓腮，寫起總是苦思冥想，考試時(shí)總因而遠(yuǎn)離高分，無(wú)奈萬(wàn)分，而今天，我將鄭重地告訴你，有一個(gè)辦法可解除你心底的煩惱！

　　信到這里，你肯定會(huì)想：是閱讀那些枯燥無(wú)味的書，還是多上幾節(jié)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，亦或是吃一些營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)腦子？不過(guò)你都錯(cuò)了，我是邀請(qǐng)你去參加那提高水平而又不乏味，有趣快樂(lè)而不不失傳統(tǒng)教育的新式培訓(xùn)班！它的名字抑揚(yáng)頓挫而又包含深意“快樂(lè)大”！

　　“快樂(lè)大”，你可能又：“噢，No！”地叫起來(lái)。別緊張，這一種課可有趣了！跳繩比賽、成語(yǔ)接龍、飛紙飛機(jī)……各式各樣你玩過(guò)的，沒(méi)玩過(guò)的.，益智的，動(dòng)腦的，五花八門，讓人目不暇接，興奮無(wú)比。每一節(jié)課，同學(xué)們的眼神都充滿期盼；每一節(jié)課，2201教室都充滿歡聲笑語(yǔ)，都洋溢著歡樂(lè)與溫馨，每一節(jié)課都是一種放松，都是一種娛樂(lè)，我們?cè)跉g笑中寫作文，在快樂(lè)中寫作文，既找回了童年的樂(lè)趣與游戲的歡樂(lè)，又親身體會(huì)，親身尋找了的真諦，還動(dòng)手，動(dòng)腦，更加豐富真切地寫出了自己心中的感想與語(yǔ)言，從而學(xué)會(huì)寫作文，懂得如何寫作文，這樣的不是寫得又好，又快，又歡樂(lè)嗎？

　　同樣，也有許多班，它們有優(yōu)秀的老師，有很好的氛圍，可同學(xué)們寫出的卻是依葫蘆畫瓢，沒(méi)有自身獨(dú)特，充滿個(gè)性的一面，缺少對(duì)人物生動(dòng)的感情，話語(yǔ)描寫，我想，這跟老師的授課方式有著密切的關(guān)系。

　　一般教的老師總是把好詞好句抄錄到黑板，告訴他們一些好段好句，讓同學(xué)們進(jìn)行引用，而“快樂(lè)大”卻不一樣！老師讓我在游戲中體會(huì)的分段，寫作文的要領(lǐng)，學(xué)寫起更容易，更好理解，更有情趣。玩游戲時(shí)，老師還提醒同學(xué)要時(shí)刻注意觀察，勤于思考，絕不能從眾，要有自己獨(dú)特地思考想法，這樣的才能脫穎而出，獲得高分與優(yōu)異的名次�！翱鞓�(lè)大”老師們精心地指導(dǎo)一定會(huì)讓你的水平有所提高，游戲中的樂(lè)趣一定會(huì)讓你有新的題材、想法！總之，“快樂(lè)大”一定會(huì)讓你好、快、樂(lè)！

　　祝你會(huì)有所提高，學(xué)習(xí)心想事成！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月xx日

給同學(xué)的一封信13

xx同學(xué)：

　　你好！

　　四年前的暑假，我們因父母是同事的關(guān)系，認(rèn)識(shí)并成了好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——山東日照市朱廟村做客。

　　我的家鄉(xiāng)坐落在一座名叫“東山”的小山下，確切地說(shuō)，是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”，只有爬上山頂，才能看見山那邊的村子，以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山，還有水，村子的西邊是一條小河，河水清澈見底，不知名的小魚繞著游來(lái)游去，似乎伸手就能抓住。聽爸爸說(shuō)，夏天的時(shí)候，媽媽們會(huì)來(lái)這里洗衣，孩子們會(huì)來(lái)這里游泳；冬天的時(shí)候，小河會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，可以放心地在上面滑冰嬉戲，那才是真正的滑“冰”呢。

　　早上，如果六點(diǎn)左右起床，你會(huì)可以看到日出。日出非常美，美得無(wú)法用詞形容。太陽(yáng)離你那么近，看起來(lái)那么大，像一個(gè)被紅邊包裹起來(lái)的黃球，一點(diǎn)一點(diǎn)地冉冉升起，突然一下子跳過(guò)山頭。如果幸運(yùn)的話，還可以看見早霞，它紅得似火，鋪滿了整個(gè)天邊，在配上像海一樣藍(lán)藍(lán)的天，一切都是那么的美麗，那么的夢(mèng)幻，如童話世界一樣，絢麗多彩、夢(mèng)幻無(wú)比。

　　中午，當(dāng)你從房屋里走出來(lái)，陽(yáng)光會(huì)輕輕地打在你的臉上。中午的陽(yáng)關(guān)不像早上那么美麗怡人，而是多了幾分溫暖熱烈。陽(yáng)光燦爛的午后，是我們玩耍的好時(shí)候，我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來(lái)玩。中午時(shí)候，大家便不約而同地從家里溜出來(lái)。有時(shí)帶上一把零錢，有時(shí)帶上家里的弟弟、妹妹，有時(shí)帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起，把各自的小玩意兒都拿出來(lái)，如帶的`是零花錢，那么大家便會(huì)去小店里買各種東西，如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動(dòng)鉛筆，有時(shí)，一支閃亮筆都可以晚上三個(gè)鐘頭；如帶的是小狗、小貓，那大家便會(huì)為它們修剪毛發(fā)，讓他們比賽跑……

　　晚上，是村子里最熱鬧的時(shí)候，雖然沒(méi)有城市那樣華燈齊放、人山人海的場(chǎng)景，可是卻是人們一天中最輕松的時(shí)候。高壽老人出來(lái)散步，孩子出來(lái)玩耍，年輕的姑娘出來(lái)跳舞，中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，平常我們?cè)缫咽焖�，可人們的興致卻依然很高，大家圍坐在一起，你一言我一語(yǔ)、天南海北地聊著天，不是傳來(lái)一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經(jīng)很深了，大家猜意猶未盡地回家睡覺。

　　說(shuō)完了家鄉(xiāng)的一天，我再說(shuō)說(shuō)具有代表性的“趕集”吧。早上六點(diǎn)鐘，商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子，即使下雨下雪，人們也雷打不動(dòng)、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點(diǎn)鐘的樣子吧，趕集的人漸漸開始多了，人們都不停地翻翻找找，希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富，有剛從地里采摘的草莓，有剛從樹上摘下的蘋果，有剛出鍋的點(diǎn)心，有各色的糖果，有各式的玩具，還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”，商品就更多了，置辦年貨的人就更多了，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，甚至連插腳的地方都沒(méi)有。人山人海的集市，真實(shí)熱鬧非凡！

　　家鄉(xiāng)的美景、趣事真是數(shù)不勝數(shù)。聽完我的介紹，你一定心動(dòng)了吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，家鄉(xiāng)的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你打開。

　　祝你健康快樂(lè)！

　　你的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信14

親愛的梅峻唏同學(xué)：

　　你好！

　　近來(lái)你還好嗎？你在香港有沒(méi)有逛花街？

　　說(shuō)到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。

　　那時(shí)候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街�；ń稚系臇|西真令人目不暇接��！首先，映入我的眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預(yù)示著新的年頭，每家每戶都過(guò)得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點(diǎn)點(diǎn)金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長(zhǎng)壽、安康，福氣會(huì)到每家每戶，讓大家平平安安。花街的檔口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！

　　順著花街走下去，就會(huì)看見五顏六色，各種各樣的`蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來(lái)年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當(dāng)然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會(huì)看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會(huì)吉祥如意的。

　　時(shí)間不早了，先說(shuō)到這兒吧！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

　　同學(xué)：xxx

　　20xx年3月6日

給同學(xué)的一封信15

洪XX同學(xué)：

　　你好！

　　洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時(shí)光嗎？

　　那時(shí)，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時(shí)間，真的是讓人難以忘懷。

　　對(duì)了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？聽我媽說(shuō)你現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了。聽說(shuō)，你作文不是很好，所以我特意要對(duì)你說(shuō)：你不要總認(rèn)為作文很難，因?yàn)閷懽魑钠鋵?shí) 就是用筆說(shuō)話。你語(yǔ)言交際能力很強(qiáng)的，只要你仔細(xì)觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來(lái)，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的作文平時(shí)也得多看文學(xué)方面的書。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學(xué)水平會(huì)提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時(shí) 注意詞匯的積累。

　　你知道嗎？我們這次競(jìng)選輪值班長(zhǎng)，我也順利地通過(guò)，當(dāng)上了班長(zhǎng)。當(dāng)我把自己寫的 “怎么當(dāng)班長(zhǎng)”的演講稿讀完后，同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后，教師給我們幾個(gè)班長(zhǎng)分配任務(wù)。我是星期四輪值，每當(dāng)?shù)搅四翘�，我就早早地到學(xué)校，帶領(lǐng)同 學(xué)們?cè)缱x，在班級(jí)日記上，記下當(dāng)天好人好事和不遵守紀(jì)律的`同學(xué)名字，讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個(gè)五角星�？偟恼f(shuō)，我 是比以前進(jìn)步多了。由于我們這個(gè)輪值班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤�，能以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，所以文明班流動(dòng)紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期，我們總共獲得流動(dòng)紅 旗13次，而且屢次被評(píng)為“文明先進(jìn)班級(jí)”，你們班是否像我們班這樣呢？

　　還有，說(shuō)到考試，我這次考的不是很好，因?yàn)榇中拇笠獍炎魑念}目“課外書”寫成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對(duì)了。你考得好嗎？我相信你也會(huì)考出好成績(jī)的。我就寫到這兒，以后有時(shí)間再給你寫，記得回信。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

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