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給老師的一封信

時間:2023-08-25 10:00:07 書信范文 我要投稿

(精選)給老師的一封信15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

余老師,您好!

  余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級到三年級,對我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。,是您,幫我打開了知識的大門;是您,讓稚嫩的我漸漸成長;是您,讓我認(rèn)識了世界的美好。一年級,我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米罴殉煽儯欢昙,我又參與朗誦比賽,在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級,我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的基礎(chǔ)!

  您教給我沉穩(wěn)、積極、堅持、認(rèn)真,讓我利用這些“錦囊妙計”去贏得一百分,去贏得好成績。

  您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的`學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機會,讓我認(rèn)識世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯不犯,小錯不斷的毛病。當(dāng)我走錯路時,您引導(dǎo)我,給我機會去認(rèn)識錯誤,讓我改正錯誤,給我空間去成長,,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。

  現(xiàn)在,我們即將四年級了,我們將要離開您了,親愛的余老師,您讓我成長了不少,讓我又上了一個臺階。

  余老師,到了四年級,我會一如既往地保持好成績,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!

  余老師,請允許我對你說:“余老師,我永遠(yuǎn)不能忘記你,我永遠(yuǎn)愛你!”

  永遠(yuǎn)愛你的女兒:陳××

  20××年7月10日

給老師的一封信2

親愛的姚老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)要上初二了,我們和您也已經(jīng)相處了兩年之久。記得剛進(jìn)入班級時我們對初中的一切還懵懂無知,是您教導(dǎo)著我們,讓我們逐漸成長。感謝您對我們的教育!

  記得初中第一學(xué)期的期末考試前夕,您一改往常的風(fēng)格,在最后一節(jié)課上完后讓課代表把作業(yè)寫在黑板上,大致說明了一下作業(yè)內(nèi)容及其要求便匆匆離開了教室,每節(jié)英語課下課鈴打響之后也不再拖堂給我們灌輸額外的知識,就抱著書本離開,就連中午的午自修您也常常姍姍來遲,有次午休早已進(jìn)行了一半,您才急急忙忙跑進(jìn)班級,頭上滿掛著豆大的汗珠。有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師和語文老師講完了作業(yè)之后,課代表便下發(fā)了英語作業(yè),并宣布領(lǐng)到作業(yè)并抄好作業(yè)要求的同學(xué)可以回家了。當(dāng)時幾乎所有同學(xué)都高興得歡呼,興沖沖的理著書包準(zhǔn)備奔回家中,墻上的掛鐘還指著四點一刻,那一天我們班級是最早放學(xué)的班級,大家都是那么的興高采烈,沒有人考慮其中的原因。

  這種事情持續(xù)了一段時間后,大家都已經(jīng)習(xí)慣了您的奇怪舉動,這樣的日子一天一天的過去,大家都習(xí)以為常便也不再深究。直到有一天,第一節(jié)課是英語課,大家都已安靜的坐在了座位上,卻久久不見您的身影!暗降自趺椿厥?”“發(fā)生了什么事情。俊蓖瑢W(xué)們性子急,早已經(jīng)忍不住七嘴八舌的議論開來,有的人希望全體自修靜靜的等待您的到來,而有的人卻想讓課代表或班長直接去您的辦公室一探究竟,還有同學(xué)想去問問教務(wù)處有沒有發(fā)調(diào)課通知單。正當(dāng)大家議論不休時,一個身材略顯豐滿的女老師走了過來,在看了看門口掛著的班級編號后,便徑直走了進(jìn)來,她推了推眼鏡,拿了只粉筆在黑板上寫了她的名字之后,便開口:“我是你們的代理英語老師,你們的姚老師因為生了病現(xiàn)在正在醫(yī)院里修養(yǎng),在她住院的這段時間我來代替她給你們上英語課。”教室里靜靜的,沒有一點聲音,我們都感到無比的驚訝和震撼,這時我們才猛然發(fā)現(xiàn)您前幾日的異常從何而來,原來您是帶著病為我們上課,您明知自己的身體情況此時比較糟糕,卻執(zhí)意從醫(yī)院趕來為我們上課,我們不但不領(lǐng)情,而且還在英語課時不仔細(xì)聽講,并在放學(xué)后抱怨作業(yè)總是那么多,考試和練習(xí)每天都有,F(xiàn)在想想,當(dāng)時的我們是多么傻,多么不聽話啊。

  上課時班級里的氣氛十分沉悶,在習(xí)慣了您以前對我們的嚴(yán)格要求之后,現(xiàn)在反而覺得渾身不自在,心里有一種莫名的滋味,很是難受。那位老師的語氣很慢,叫我們讀課文時也沒有任何的要求,一節(jié)課下來筆記稀稀疏疏只記了一點點,詞組也沒劃多少。老師在下課后布置的作業(yè),除了默寫便是朗讀或背誦,這么少的作業(yè)使我們受寵若驚,不禁想念起您的大量作業(yè)和雷厲風(fēng)行的風(fēng)范。這時我們才頓時醒悟,您對我們是多么的用心,用自己的時間來獲取我們學(xué)習(xí)的`時間。老師走后班級里仍是寂靜無聲,我想大家都還無法接受您生病住院這一事實,大家都還習(xí)慣于您充滿精力和我們講課的身姿。我的一個朋友嘆了口氣,悲哀的說:“我們居然每天都在慶幸學(xué)習(xí)的時間變短,還期望以后能一直這樣,我們真是太不應(yīng)該了。姚老師為了我們那么辛苦,我們卻……”是啊…。。我們真是不該這樣自以為是,不理解您的一片苦心。

  在這樣的嘆息聲中,我們度過了一個星期,星期五的下午,當(dāng)我們正準(zhǔn)備放學(xué)時,您突然出現(xiàn)在了教室的后門口,微笑著和我們打著招呼。我們是多么的激動啊,我們?nèi)杖张沃,希望您的身體趕快好起來,沒想到您就這樣奇跡般的出現(xiàn)在我們的眼前。小夢看到您,更是不由自主的流下了激動的淚水。那次的事件讓我們明白了您的良苦用心,懂得了您的所作所為。

  謝謝您,姚老師,您這么辛勤的教育著我們?yōu)槲覀兩险n,現(xiàn)在我們的成績才在年級中名列第一,感謝您!

給老師的一封信3

親愛的何老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

  我記的.有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。

  此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的熊老師:

  您已經(jīng)于與我們度過了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對我們的費盡您心血的教導(dǎo)和對我們的關(guān)心!

  記得每當(dāng)我生病,不能上您的語文課時,您總會打電話關(guān)心我。記得有時我上課淘氣、不專心聽您的課時,您既不會為此罵我,更不會處罰我,您會對我講道理。一次,在您的課上,我隨便說話,下課后,您輕聲細(xì)語地(老師圈點出的好詞句)給我講道理,突然我聽見您的聲音變得沙啞起來,我真自責(zé):哎呀!熊老師原來還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責(zé),心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿歡聲笑語,我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無限的快樂!

  在您的教導(dǎo)下,我們變成了明理的孩子;在您的教導(dǎo)下,我們各個方面都有了質(zhì)的飛躍!

  在您的`課堂上,既讓我們學(xué)習(xí)了語文知識,又讓我們開闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥,讓我們了解了許多知識;您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……

  讓我們非常感動的是,您經(jīng)常無私為我們班貢獻(xiàn)力量:您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!

  許多時候,你拖著帶病的身體來為我們上課,沒有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?

  時光匆匆,在您講課的時候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺了,但您的生命之葉長綠!不管何時何地我們永遠(yuǎn)都會記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會記住您對我們的教導(dǎo)!永遠(yuǎn)不會忘記!

  啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流進(jìn)我心田!

  此致:

敬禮!

給老師的一封信5

  尊敬的安老師:

  您好!在教師節(jié)即將到來之際,我要深深地祝福您:教師節(jié)快樂!

  您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上,我和同學(xué)悄悄地說話,心里想著是不會被您發(fā)現(xiàn)的?墒,突然您給了我一個嚴(yán)厲的眼神,使我認(rèn)識到自己錯了,立刻和同學(xué)停止了對話。正是您的.眼神,讓我上課認(rèn)真聽講,做好學(xué)習(xí)筆記。

  還有一次,我把語文作業(yè)剛做完,媽媽就拿了過去,看完后還說我寫的很好?墒堑诙煸绯,您改完作業(yè)后,在課堂上專門告訴我,昨天的作業(yè)我寫的“月”字都沒勾。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“安老師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問題,而我們卻都沒有發(fā)現(xiàn),真不認(rèn)真!

  安老師,您對同學(xué)們的愛是細(xì)心的,是無私的。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的關(guān)懷和期望。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:李思遠(yuǎn)

  20xx年9月5日

給老師的一封信6

敬愛的劉老師:

  您好!

  明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂!

  您是嚴(yán)父,又是慈母,因為您對我時而嚴(yán)厲,時而溫柔。我上課走神了,站在講臺上的您向我投來了嗔怪的眼神,讓我及時回過神來,專心聽講;我淘氣、故意搗亂時,您又毫不留情地指出我的缺點,使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵的話語如雨露滋潤我的心田;我的成績提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽,鉚足了勁兒長!您就是我的恩師!

  您常對我說,什么年齡階段的人就做什么樣的'事。現(xiàn)在的我正是長身體,好好學(xué)習(xí)的時候,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長大,我都要報答您,和您一起度過的日子,都是最美好的時光!

  劉老師,最后再次祝您:

  教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:陳詠新

  20xx年9月9日

給老師的一封信7

尊敬的語文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。

  自從x年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時,您總是笑瞇瞇的',平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),x終于開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲x高興地笑了,我們也會心地笑了。

  一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的。”

  祝身體健康工作順利天天開心!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  XXXX年X月X日

給老師的一封信8

親愛的楊老師:

  您好!

  這次我考了65分,心里很不開心。我習(xí)慣很不好,上課百分之80都是沒用心聽講,下課總是記得玩,不把學(xué)習(xí)放心上。我現(xiàn)在就要設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)!

  1、上學(xué)后用心聽講,把每節(jié)課認(rèn)真上好,不懂的要多問同學(xué)、老師和家長,天天在家和學(xué)校多看一些課外書,多記好詞好句。2、放學(xué)以后回家先做作業(yè)。3、寫作業(yè)時不能三心二意,寫一下玩一下這是絕對不可以的。寫作業(yè)時不能趕快而出現(xiàn)馬虎、大意的現(xiàn)象,一定要又快又好。4、寫完學(xué)校老師布置的作業(yè)還要在家寫40分鐘的課外書上的`題,寫完后該讀的讀,該背的背。

  說的好不如做的好!如果做好了以上幾點,我一定會天天向上,學(xué)習(xí)越來越好,請楊老師看我的表現(xiàn)吧!

  祝:

身體健康、全家幸福!

  王昭宇

  20xx年5月2日

給老師的一封信9

敬愛的王老師,我想對你說:

  在小學(xué)的六年中,加上這一年您就叫了我兩年半。在開學(xué)的第一天我就希望還讓您教,知道你來五二班見到我的時候,我開心的.像個兩三歲的孩子。

  在五年級的時候,我有時候會不認(rèn)真聽講,您那時候叫我的名字讓我認(rèn)真聽講,到快期末考試的時候,我被您多次點名,我知道您想讓我好好復(fù)習(xí),考一個好成績,您看我這樣,就有點急。

  我媽媽經(jīng)常對我說:“你現(xiàn)在的老師很負(fù)責(zé)任,對你的期望也比較大,所以你要好好的加油,不要讓老師失望!

  之后我就好好聽講,好好復(fù)習(xí),雖然我最后的期末考試沒考好,但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的時候為了不當(dāng)誤我們的課程,您有的時候會帶病上課。還記得有一次,您用了一周的時間為我們五二班每一個人做了一顆牛軋?zhí)牵诙艿臅r候,您都已經(jīng)腰酸背疼,那時候,我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃,就算吃了,連皮都不舍得扔,都留起來了。

  今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的拱老師:

  您好!

  拱老師,其實我心里有千言萬語想對您說,但總沒有勇氣,今天我就用寫信的方式來表達(dá)吧!

  您是教我最久的老師了,也是對我最煞費苦心的教師了。記得您剛來到我們班的時候非常嚴(yán)肅,搞得我十分害怕,可是咱們相處的時間久了,我也漸漸地了解了您,發(fā)現(xiàn)您其實非常和善,我們遇到難題時,您也會苦口婆心地教育我們,還會利用自己休息的時間來給我們補課。

  一眨眼三年過去了,我從一個乳臭未干的小毛孩變成了一個有文化的人,是您見證了我的成長,是您把自己多年總結(jié)的經(jīng)驗傳授給我們,是您花費自己的時間并把自己學(xué)到的.知識毫無保留地教給了我們。

  您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還非常重視我的身體情況。記得有一次,我起晚了,顧不上吃飯就趕緊跑向?qū)W校。您看見我時并不像其他老師一樣責(zé)怪我,而是問我有沒有吃早飯,我只好如實回答。您不管三七二十一立刻拉起我的手沖出校門給我買了早餐。當(dāng)時我覺得您并不是我的老師,而是我的父母,感覺一陣巨大的暖流涌進(jìn)心里感覺非常溫暖。

  您真是全世界最好的老師,希望您能一直陪伴我成長!

  祝您,

  萬事如意!工作順利!

  愛您的學(xué)生:xxx

  11月21日

給老師的一封信11

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時,心情又是多么激動!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的'作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!

  祝身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:嚴(yán)林特

給老師的一封信12

親愛的老師

  您好!

  今年夏天又是一個畢業(yè)季的時候,我們將要畢業(yè)了,將要離開您的關(guān)愛。以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,現(xiàn)在卻即將面臨。六年,您對我們的關(guān)心,您對我們的教誨,您對我們的付出,卻要因一張考試卷分開。不舍啊!

  還記得,一年級的我什么都不懂,走進(jìn)了您的教室,看著陌生的房間,陌生的`同學(xué),我緊張起來,便轉(zhuǎn)過頭看著您,您似乎注意到了我好奇的目光,回過頭,對著我微笑。并給我安排了一個座位,那天,我記住了你的名字——陳雪。二年級的我不愛和同學(xué)溝通,卻喜歡跟在你后面問“為什么”,您面對我的“為什么”,不僅沒有厭煩、責(zé)罵,還耐心的回答、講解,直到我腦中的“?”消失。三年級那時我依舊不愛說話,因為您的幫助,我的成績提高,成了好學(xué)生,您還說為我自豪。為了不讓您太擔(dān)心我更加努力,那年假期我想著我下學(xué)期一定要主動舉手發(fā)言,因為之前,只有您說會的舉手時我才會舉手,叫我回答時我才會回答,所以四年級時我慢慢變得愛舉手了,我的每一點進(jìn)步都是因為您的鼓勵,因為您的支持。不知您是否記得,在一個六一,我因為生病,而沒趕上聯(lián)歡會,當(dāng)?shù)诙煳襾韺W(xué)校時,您并沒有忘記我,拿出給我留的一塊蛋糕,雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了,但卻包含著您對我的關(guān)心,這份愛我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  生命像一列永不返程的列車,而20xx-20xx這一站的列車上,因為有您的教誨、您的幫助,使我的成長之路充滿無盡的歡樂。

  老師,感謝您的陪伴,您的愛!

  愿您,

  身體健康,笑口常開。

  愛您的學(xué)生:

  20xx年4月27日

給老師的一封信13

尊敬的王老師:

  您好

  快要到教師節(jié)了,今年我不送花,不送草。我想送您一件特別的'禮物。但那個禮物是什么,現(xiàn)在還不能告訴您。

  四年以來,您一直辛辛苦苦給我們上課,回家后還要備課,有時還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外,您還讓我們小記者積極寫作,我們寫好后,您還要幫我們修改,很快您的辛苦有了回報是年級第一個在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。

  您在對待學(xué)生上也有一套。您說,我們難免會粗心大意,所以,我們第一次忘帶作業(yè)時,您總會原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識傳統(tǒng)文化每次過我們中國傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對我們也特別溫柔,假如我們沒考好,您就會耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此,我們都很喜歡您。

  對了,您應(yīng)該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信

  敬祝

  教師節(jié)快樂

  董欣

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

王琪老師:

  您好!

  好長時間沒見面了,真是很想念您。您的身體還好吧?工作累不累?學(xué)生聽不聽話?

  自從和您分別以后,我就非常想念和您在一起的日子,想念您和同學(xué)們。我最最難忘的事是一年級的時候當(dāng)您的保鏢,在您不在班級的時候幫您管理班級,那時我覺得我就是班主任。您讓我管理班級的原因是我每次都以全班最快的速度交上課堂作業(yè),還是數(shù)學(xué)口算、豎式的快題手,每當(dāng)這時,我都非常驕傲。

  我那時很淘氣,雖然我總因為說話被您批評,但您并不因為我的毛病對我有偏見,還時不時地鼓勵我改正缺點。王老師,我現(xiàn)在想想,真的很感謝您那時對我的教誨。

  我跳級以后,成績還算不錯。就是語文的'閱讀差一些,不過我正在努力,決心把閱讀水平提高。對了,王老師,我們學(xué)校在元旦的時候開了一次全校性的聯(lián)歡會。

  我在四年級的生活很愉快。

  祝:

  工作順利!

  您的學(xué)生:

  年月日

給老師的一封信15

親愛的老師:

  您好!

  感射您的教育之恩!

  花朵的生活,離不開大地;小魚的健康,離不開小溪;樹木的成長,離不開陽光雨露;而我們小學(xué)生的.知識,離不開老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

  老師,我永遠(yuǎn)記得您對我們的關(guān)心和愛護(hù)。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時用力太大,筆芯蹦她眼里了,您知道后,放下手中批改作業(yè)的紅筆,急忙走過去,用關(guān)切的話語問:“沒事吧,我?guī)湍!”然后,你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的心靈融化了,我永遠(yuǎn)記住了您關(guān)心我們的面容。老師,我替同學(xué)謝謝您!

  老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認(rèn)真地批改作業(yè),一直到深夜,而我們早已經(jīng)不時地打著哈欠,慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。老師,您真辛苦呀!

  老師,每當(dāng)我們考試考好的時候,您就會露出滿意的笑容,還會買獎品,您還說:“獎品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當(dāng)我們考試不理想,您絕對不會責(zé)怪我們,只是安慰、鼓勵我們:“不要灰心,下次努力!”聽到這些話,我在心里暗暗地下定決心:我一定認(rèn)真寫字,完成作業(yè),不讓您操心!

  老師,您慈愛關(guān)心愛護(hù)我們,您就是我們的親人!

  老師,您辛苦了!

  敬祝

  工作順利!

  小學(xué)生:張xx

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給老師的一封信【精選】08-15