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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-09 18:35:35 書信范文 我要投稿

【熱】寫給老師的一封信15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】寫給老師的一封信15篇

寫給老師的一封信1

親愛的李老師:

  您太累了,應(yīng)該休息休息。

  在上一學(xué)期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的.時(shí)間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對(duì)我們的付出太多太多了。

  李老師,其實(shí)我們已經(jīng)都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴(yán)格了,管理方式更有效了。

  我時(shí)常做夢(mèng)夢(mèng)見:李老師在一天高興的進(jìn)入教室門口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時(shí),我流露出來了開心的眼淚......但是夢(mèng)還是夢(mèng),是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實(shí)......

  李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔(dān)心我們了!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信2

尊敬的希希老師:

  您好!

  雖然過去了一個(gè)星期,但我卻像過了一個(gè)世紀(jì)一樣。我多么希望再看您的一個(gè)微笑,再看看您那水汪汪的大眼!因?yàn)槟譁厝,又可愛。希希老師,現(xiàn)在我要告訴您,在您的鋪導(dǎo)下,我的作文有了很大的進(jìn)步。我的閱讀能力也慢慢的提高了,現(xiàn)在我想真誠的對(duì)您說一聲:“謝謝您!”

  記得有一次,其他同學(xué)都背著書包,走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是,教室里還有老師,您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著:“唉!看來是寫不完了!毕O@蠋焻s說:“沒關(guān)系,冷靜思考,不著急還有我在呢!”我聽完后,又寫起了作文。

  希希老師,在我的心中我覺得您并不是一個(gè)嚴(yán)格的老師,而是我們的朋友。您說話溫柔,長相可愛,還無時(shí)無刻關(guān)心著我們。您的.教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更為努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!

在這里,我祝您:

  工作順利!永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  您的學(xué)生:張栩桐

  20xx年11月30日

寫給老師的一封信3

親愛的荀老師:

  您好!

  我們已經(jīng)換了新的班主任,唉,我還是喜歡你啊。新的老師我也已經(jīng)熟悉了,一開始我還是以為你還是我們的老師,真是讓我失望透頂了!真是……唉……我還是喜歡您快開學(xué)的時(shí)候我就幻聽你在喊我的`家長,這表示我已經(jīng)開始想您啦。我想要給您說一句話I loveyou!我好想念您。∥覍(duì)您的一切都已熟悉了。這個(gè)老師確實(shí)也不錯(cuò),很溫柔。老師不嚴(yán),我過的挺好的我每天都在想你,現(xiàn)在和您在一起或見面也很難的。

寫給老師的一封信4

親愛的唐老師:

  您好!

  記得我四年前第一次踏進(jìn)校門,有一種陌生的感覺,對(duì)眼前的一切不知所措時(shí),是您,您把我?guī)нM(jìn)了校園,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。

  !老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個(gè)學(xué)生的心中,有了你,這個(gè)世界才會(huì)美麗。

  啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的.蟲子。這樣日復(fù)一日,你堅(jiān)持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的參天大樹。

  。±蠋,您時(shí)而又像我的母親,您無時(shí)無刻地關(guān)心我,照顧我,使我從一個(gè)不懂事的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五年級(jí)學(xué)生。

  記得有一次,我住院了,您在得知這個(gè)消息后,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢(shì),還一直在關(guān)切的問我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對(duì)您非常感謝。

  老師,我對(duì)您有數(shù)不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會(huì)知道這么多知識(shí),就不會(huì)知道很多新鮮有趣的事······老師,我們?cè)谀感_有最后一年時(shí)間,我會(huì)努力,以最優(yōu)異的成績(jī)和最好的中學(xué)來回報(bào)您,并告訴您:您五年來的努力沒白費(fèi)!

  祝唐老師節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

尊敬的邸老師:

  您好!

  自從那次地震以后,我每天都在想著,明天有沒有地震?

  有的'人在外面到處散布謠言,說25到28日有地震。我都沒有相信,因?yàn)槲抑,那些都不能信?/p>

  其實(shí)我的心里也害怕,害怕傳言會(huì)成為真的,但過了28日之后,地震一次也沒發(fā)生過,我心里的石頭也落了下來。

  老師,您說以后還會(huì)發(fā)生地震嗎,為什么? 如果地震了,我該怎么辦?

  此致

敬禮!

寫給老師的一封信6

尊敬的老師:

  老師你就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  老師你還認(rèn)識(shí)我嗎,自從知道了你要去北京治病,以后不叫我們了,當(dāng)時(shí)我們班的所有人都哭了我們還給你造了一個(gè)花祝你早日康復(fù),但是始終沒有送出去,老師我想你,你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她,就算她不是您的外甥女,我也會(huì)照顧她,老師你還會(huì)回來忙,我希望開學(xué)的地第一天就看到你

  我記得我們要分離的'時(shí)候你說過學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的,我今生永記住這句話永記住您對(duì)我的教誨,永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復(fù)你是我的最好的老師你隨然不高,但是你有一個(gè)博大的胸懷,一個(gè)偉大的心

  不管你記不記得我,我依然感謝你對(duì)我的希望、期望、對(duì)我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來在教我們,我們的好老師

  贈(zèng)與我的那位老師

  學(xué)生:胡馥伶

  永流中學(xué)

寫給老師的一封信7

親愛的徐老師:

  您好!

  小學(xué)和中學(xué)即將交接,我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走,但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年,是我們相處時(shí)間最長、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作,為了我們的語文素養(yǎng),您不知付出了多少!

  四年級(jí),您在學(xué)期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內(nèi)容真的好乏味!讀課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記,那時(shí)看來,這些內(nèi)容多令人煩躁!但辛勤付出不可能沒有回報(bào),那一年的期末成績(jī),我們班穩(wěn)坐年級(jí)第一?赡菚r(shí),我們誰也沒想起來感謝您。

  五年級(jí),細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項(xiàng)目,但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費(fèi)了多少腦力,讓我給同學(xué)們改作文,然后注冊(cè)一個(gè)公眾號(hào)“每日蟻文”。每一篇作文都會(huì)先通過您的檢查,即使你出差在外,那怕是再晚您也不忘甄選好的作文,然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時(shí)間改作文,再由媽媽整改格式,最后發(fā)表。那時(shí)的一篇作文,到底耗盡了我們多少心血,我不知道。但我知道,五年級(jí)下學(xué)期,我們的成績(jī)又是十分優(yōu)秀,尤其是作文。那時(shí),我還是沒感謝您。

  六年級(jí)下學(xué)期,“每日蟻文”做出了重大變動(dòng):由原來的每天發(fā)一篇,變成了每天八篇,我也因課外時(shí)間被擠占無法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降,但每個(gè)同學(xué)都有了發(fā)表作文的機(jī)會(huì)。我們省去了3號(hào)本上的作文,直接發(fā)表到公眾號(hào)上。這樣,每個(gè)人都有了提出建議的'機(jī)會(huì),也比較方便作者反復(fù)閱讀,收獲更多。雖然還沒到期末考試,也不論我們班這次考到第幾名,我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的“謝謝”!這里面包含我對(duì)您使我的寫作水平取得了不凡的進(jìn)步的感激。謝謝,謝謝您!

此致

  祝您身體健康、萬事如意!

您的學(xué)生xxx

  20xx年5月20日

寫給老師的一封信8

  尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個(gè)字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的.寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。

  從那以后,寫作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表揚(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。

  祝

  身體健康,萬事如意,工作順利。

  您的學(xué)生:鄭伊宸

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信9

親愛的賴瑞芳老師:

  近來一切可好?

  這幾日寒風(fēng)呼嘯,天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信,思念綿長如雨,憶起過往,不禁淚落沾襟。

  時(shí)光像指尖滑過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,眨眼間,我已離開您的臂彎那么久了。有時(shí),在匆匆忙忙的人群之中,我會(huì)停下步伐,望著天與地,眼里浮現(xiàn)起您的笑容,您的嚴(yán)厲,那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。

  依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問候短信,接到的,是您那洋溢著自豪的回信:“你是老師最得意的學(xué)生,老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖,我仿佛看見了您自豪的微笑,眼前的景物慢慢模糊,一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上,我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂。

  賴?yán)蠋,捫心自問,我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在,我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了,回過頭,您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我,有燦爛遙遠(yuǎn)的陽光映下,您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒;走遠(yuǎn)了,回過頭,才會(huì)發(fā)現(xiàn),在您不茍言笑的外表下,是責(zé)任,是愛,是永不磨滅的愛;走遠(yuǎn)了,回過頭,才發(fā)現(xiàn)您一直愛著我們,從未改變。

  一中的周圍在基建,一片塵土飛揚(yáng),塵埃擋住了天空的湛藍(lán);蛟S只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土,淚打出圈圈漣漪。或許只有我莫名其妙地哀傷,懷念母校和過去的.時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。在您的教誨,我們追逐嬉戲過那些所謂的日子,把遺忘或是未遺忘的故事,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說了什么,我已記不太清楚了,只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后,用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語調(diào)悉心教導(dǎo)我,只記得走出辦公室時(shí),天已黃昏。

  我還記得,您在講生字而我在奮筆疾書時(shí),雞毛撣子落下的生疼;我還記得,因說話被記入黑名單,罰站的酸痛;我還記得,我犯過的每一個(gè)錯(cuò)誤后,您的懲罰。

  我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光,將記憶回念,它們盛滿了您……滿滿的愛吶!

  我曾回到母校,看陽光從芒果樹梢高高跌下,映在地上,樹影斑駁,昔日樹蔭下是誰像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí);過往是誰像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí);您的教誨下是誰像當(dāng)初的我們度過這美好的六年時(shí)光。它于我而言,是如此珍貴。因?yàn)橛心,所以我不?huì)忘記,所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。

  初中的班主任,很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,更多地只是嘮叨“習(xí)慣”,聽得我們心神不耐。我才明白,原來我只是想聽聽您的聲音,無論笑聲、斥責(zé),無論教導(dǎo)批評(píng),都是那樣動(dòng)聽。

  在期中考中,我取得了四科狀元與年段第四的成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,眼前總是您的身影。賴?yán)蠋,下次我一定取得更?yōu)異的成績(jī)!

  筆下文字如水,往事歷歷在目。

  記得從前,您不讓我們買零食吃,身為“好學(xué)生”,我也曾買過,在聽到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷砜?”后逃之夭夭。現(xiàn)在,再回到街邊小攤,早已嘗不出昔日熟悉的味道,只留下滿嘴苦澀。我想,我還是想在您的庇護(hù)下長大。

  賴?yán)蠋,我們這里一切安好,對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎,乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語,只匯成了一句話:

  “賴?yán)蠋,謝謝您!賴?yán)蠋煟覀儛勰?”

  您的笑容,您的話語,您的一切的一切,都鐫刻在我記憶的深處,永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子,我也不會(huì)忘記,我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

  往事如煙,流年成沙,劃過指尖,回頭才發(fā)現(xiàn),您的愛雋永難忘。

  真誠祝福您:萬事如意!

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信10

親愛的王老師:

  你好!

  我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認(rèn)為它們都很好。我很久沒見到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。

  席慕蓉在一首詩中寫道:“前世回首500次,今生擦肩而過。”在你面前,我用余生來交換了一千次的回首。是的,遇見你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語,仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來了涼爽的微風(fēng)。

  考試前,我總是很緊張,擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。有一次我的確得了80分。回顧過去,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候,我實(shí)際上能做的許多問題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會(huì)給我和以前一樣的想法,并給我指出來。結(jié)果,你只是嚴(yán)厲地說,“那些考試不及格的學(xué)生會(huì)認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行反思,把反思寫在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上,我無法一遍又一遍地睡覺,希望在考試前解決緊張。

  第二天,我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說,“小琪,這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語氣很堅(jiān)定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。

  我非常感謝你,每次當(dāng)我緊張到出汗時(shí),我都會(huì)感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲,照亮我。也許你不認(rèn)為有什么,但你對(duì)我說的.話在我看來是我心中的一本準(zhǔn)確的說明書。那時(shí),我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個(gè)百寶箱,總能解決各種問題。

  小學(xué)六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運(yùn)讓我遇見你。你教會(huì)了我很多,我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來見我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。我非常想念那段時(shí)間。在我目前的學(xué)習(xí)中,我有一種非常親切的感覺,就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>

  我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你,談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對(duì)我說的話里。最美麗的是你,我的老師!

  身體健康,萬事如意!

  你的學(xué)生:張

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

敬愛的劉老師:

  您好!

  您只是我們成長路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。

  還記得有一次我有一道題不會(huì)做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),老師您走了過來,見到我愁眉苦臉,便摸了摸我的.頭,關(guān)心的問:“凡凡,你怎么了?哪道題不會(huì)做了嗎?”我滿臉痛苦的說:“這道題!崩蠋煖厝岬卣f:“其實(shí)這道題并不難,是這樣做的!崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo),直到我聽明白為止。

  老師,謝謝您三年多以來對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長大了建設(shè)我們偉大了祖國。最后,祝愿老師:

  萬事如意工作順利

學(xué)生:

20xx年9月13日

寫給老師的一封信12

尊敬的老師:

  我是您的一名學(xué)生,在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的'營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是溜號(hào),但是經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,班里的成績(jī)都很好,一直都在取得優(yōu)異的成績(jī),在年組中名列前茅。這與您對(duì)我們的教育是分不開的。

  祝愿老師身體健康,工作順利!

  此致,

敬禮!

寫給老師的一封信13

親愛的蔣老師您好:

  大家都說,一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長,一點(diǎn)點(diǎn)

  吸收你的陽光雨露。

  我還記得四年及的`時(shí)候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時(shí)我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對(duì),于是我想在這封信里跟你說聲對(duì)不起。

  隨著時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。

  花兒的方香,作為哺育大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝,最后說一聲老師您辛苦了。

  祝您

  青春常在

  石灰窯小學(xué)

  六年一班

王宇

  20xx年4月15日

寫給老師的一封信14

敬愛的劉老師:

  您好!

  又到了開學(xué)的時(shí)候,您一定很忙吧!放學(xué)路上,我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過的校門,我見到了紀(jì)老師,侯老師,王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔,問候、聊天、道別,可就是沒有看到您的身影。

  劉老師,您知道嗎?我有許多話想跟您說。

  今天是開學(xué)第一天,我升入了中學(xué),心里既興奮又忐忑,這里是個(gè)既有些熟悉有相對(duì)陌生的環(huán)境,我們陸續(xù)見到了各位科任老師,可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師,像放電影時(shí)插播的回憶錄,一段段在我腦海閃現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是給自己的小學(xué)老師寫一封信,我想把這封信寫給您。

  劉老師,您還記得嗎?六年前,也是剛?cè)雽W(xué)的第一天,您用那雙會(huì)說話一樣的眼睛慢慢地看過我們每一個(gè)同學(xué),親切地說;“我是你們的音樂老師劉艷佐,從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂的殿堂,聆聽、欣賞、歌唱美!蹦逦鷦(dòng)聽的嗓音,美麗可愛的笑容,讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個(gè)人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌,我唱了《愛星滿天》,您和同學(xué)們都為我鼓掌,還說我的音色優(yōu)美,音準(zhǔn)好,并挑選我在歡度學(xué)校第一個(gè)教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是,我喜歡唱歌,可以表達(dá)我愉快的心情;緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱,我能唱好嗎?您微笑著看著我說,這么好的嗓音不分享給我們大家聽聽,多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過老師的窗前》,短短兩天的排練,您在大課間或者午休時(shí)指導(dǎo)我,熟悉記憶詞曲、旋律、過門,教我如何發(fā)聲、換氣,逐句聽我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo),讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天,天氣格外晴朗,我站在主席臺(tái)上,聲情并茂的唱出了我對(duì)老師的感謝,臺(tái)下老師和同學(xué)們送上了熱烈的'掌聲。連我自己也感動(dòng)的心里熱熱的,也是從那時(shí)起我更加熱愛聲樂和演唱,因?yàn)槟莵碜阅闹笇?dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受,這首歌也深深的留在了我的記憶里,每當(dāng)聽到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。

  劉老師,您從一年級(jí)帶到我們五年級(jí),六年級(jí)我們換了新老師,我真心有點(diǎn)舍不得,不過,每周的合唱隊(duì)演練,又能看到您,聽到您熟悉的聲音,那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真,又常伴有肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)槟莻(gè)講道理,有原則,對(duì)錯(cuò)分明的人,所以我們合唱隊(duì)從組建開始就特別棒,每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名,作為您的弟子,這是我非常驕傲的一件事。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您擔(dān)任我們的副班主任,您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛好,便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵(lì)我,積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)藝術(shù)演展,使我開闊了眼界,鍛煉了自己,建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播,到主持廣播,而后成為學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的主持人;第一次參加朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、朗誦比賽,雙雙獲獎(jiǎng),到屢戰(zhàn)屢勝,每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助(還記得您請(qǐng)趙校長指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎?那次的朗誦比賽,評(píng)委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好)。從課堂上鼓勵(lì)我們寫詞編曲,到比賽前演練指導(dǎo),從校、區(qū)、市的演展,到帶領(lǐng)我們“樂童藝術(shù)團(tuán)”的出國演出,文化交流。六年里您可愛親切的眼神,嚴(yán)厲堅(jiān)定的話語,深深地印在我的腦海里。

  我常常會(huì)想起您以前的那個(gè)辦公室,還有那個(gè)大大的沙發(fā),在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對(duì)臺(tái)詞、商議大隊(duì)活動(dòng)等等,特別是每個(gè)周一早晨,我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿,初升的太陽會(huì)把陽光透過玻璃窗,灑進(jìn)室內(nèi),讓人感覺格外溫暖舒暢。我們會(huì)時(shí)常坐在那個(gè)大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧(當(dāng)然是您不在的間隙,有時(shí)您也假裝沒看見,會(huì)用眼睛說話),還有分享您獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果,那是最快樂的時(shí)光。在您和后來的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下,我不斷的進(jìn)步成長,主持廣播,編輯稿件,從擔(dān)任大隊(duì)部的宣傳委員到副大隊(duì)長、大隊(duì)長,一路走來,這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事,期間的苦辣酸甜,都成為我記憶里最最寶貴的財(cái)富。

  劉老師,我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,不能在校園里再天天見到您,聽您講課了,真有點(diǎn)舍不得。但您對(duì)我的那些教誨我會(huì)時(shí)刻銘記在腦海里,做一個(gè)勤奮、自信、快樂的人,愛學(xué)習(xí),愛音樂,愛生活!希望再見到您,也祝您教師節(jié)快樂,工作順利,生活幸福!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛的張老師:

  你好嗎?

  我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時(shí),學(xué)校馬上就要開學(xué)了,你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí),我父親接了電話。告別之后,他還沒來得及掛斷電話,我就迫不及待地問,“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說:"女老師,你的生活老師,說話很溫柔,人們應(yīng)該相處得很好。"聽完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書,嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。

  我第一次見到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí),我遲到了,我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門口喊道:“報(bào)告!”有那么一瞬間,全班都在關(guān)注我,你也不例外。當(dāng)時(shí),我看起來很尷尬,希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手,微笑著說,“進(jìn)來!敝钡侥菚r(shí)我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著微笑。

  我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上,你第一次教我們畫三維圖形。那時(shí),我畫啊畫,畫啊畫,但是我畫不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí),你走過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。在你的.指導(dǎo)下,我很快就完成了這幅畫。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。

  你還記得你當(dāng)我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說過,好好休息,不要太累。另一次,如你所見,我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題,但我錯(cuò)了。你說過你應(yīng)該在課堂上集中注意力,不要分心。

  這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物測(cè)驗(yàn)來測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。測(cè)試結(jié)束后,我隱約感覺到測(cè)試將會(huì)倒退……

  你看到測(cè)試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪,問我感覺如何。我不知道如何回答,但生硬地說了三個(gè)字:“我不知道。”你看著我,沒有說話,只是拍拍我的肩膀,離開了。我看著你的背影,感到悲傷。

  第二天結(jié)果出來了,得了79分。我沒想到會(huì)這么糟。你沒想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會(huì)兒,然后說,“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)。”說到這里,你對(duì)另一個(gè)班的代表說:“你退步了很多,所以你應(yīng)該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來越糟?看來是時(shí)候振作起來,不要再讓老師失望了!后來,我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的生物成績(jī)達(dá)到了98分。我很高興,心想:我終于沒有辜負(fù)你的苦心!

  張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,你是我心中最美麗的老師?/p>

  祝福

  桃李滿天

  你的學(xué)生:唐佳怡

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