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給朋友的一封信

時(shí)間:2023-09-12 14:10:12 書信范文 我要投稿

【精品】給朋友的一封信3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給朋友的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】給朋友的一封信3篇

給朋友的一封信1

xx:

  你好

  我叫xx,是來自廣州市新民六街小學(xué)五年1班的一名學(xué)生。

  我對寧波并不熟悉,聽老師說寧波是個(gè)美麗的城市,也有文化底蘊(yùn),文化是很深厚的。我還不太了解你們那里,你們那里是怎么樣的?有什么景點(diǎn)?學(xué)校是怎么樣的'?我們的校園很小,可能兩個(gè)校區(qū)加起來也不夠你們大。但我們的校園很美麗,有榕樹、魚池。我的興趣愛好是喜歡弄各種各樣的實(shí)驗(yàn),你呢?我是一個(gè)文靜開朗的男孩子,斯斯文文的,學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),我想,你的學(xué)習(xí)也不差吧?對了,我要向你介紹一下我們廣州,我們的廣州是個(gè)古老的城市,有五羊雕像、小蠻腰廣州塔、鎮(zhèn)海樓等景點(diǎn)。

  老師好像說什么手拉手活動(dòng),哦,是的,手拉手活動(dòng)就是給遠(yuǎn)方的小朋友寫信或者其它聯(lián)系方式,建立聯(lián)系,彼此成為朋友。我覺得這非常好,能和遠(yuǎn)方的同學(xué)交為朋友,這是好事。我的建議是盡量幫助些有困難的朋友,讓他們擺脫困境。好了,我們祝手拉手活動(dòng)能一直進(jìn)行下去。

  期待你的回信!

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  xx

  xx年3月7日

給朋友的一封信2

親愛的xxx:

  xxx,你是我的好朋友。我們同位的時(shí)候,幾乎天天打架呢。不過,俗話說“不打不相識”嘛。我倆就是這樣,不打不相識。

  xxx,你給我去了許多稀奇古怪的綽號,比如:馬鈴薯、昕子、沙琪馬,呵呵,也許,這也是你向我表示友好的一種方式吧。當(dāng)然,我不會(huì)示弱,我也同樣給你取了許多外號,例如:竇子、竇腐干、文子、浩子……呵呵,其實(shí),這也是我向你表示友好的一種方式哦,請你別介意。呵呵,不過,你也是總是光說不做呢,光說不做可是假把式哦,呵呵。

  xxx,我想對你說句話:我真的好想再和你同位一次。真的,和你同位我非常開心。因?yàn)槟憧偸歉愠鲆恍┝钊税l(fā)笑的動(dòng)作,好可愛哦。而且你的臉也是軟綿綿的,捏起來像棉花一樣呢。哈哈,你如果看到這篇文章,會(huì)不會(huì)嘴巴眼睛鼻子都錯(cuò)位了呢?開玩笑的話,可別當(dāng)真哦。

  xxx,我好懷念和你同位的.時(shí)光呢,好懷念、好懷念。竇文浩,如果有機(jī)會(huì),再過回那種整天打鬧的同位生活,會(huì)是怎樣的感覺,你說呢?

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx.x.xx

給朋友的一封信3

小果丁:

  你好!得知你要來我們?nèi)埿W(xué),我怕你不認(rèn)識路,特意寫了這封信給你。

  你從鹽城坐車,到三龍振興路下車,你會(huì)在路的右側(cè)看見一個(gè)路牌,上面寫著”振興路“。振興路是一條東西走向的路,與陳李線呈丁字形,下車后你順著振興路往西走,不遠(yuǎn)處就會(huì)見到一座橋,叫菜市場橋,很顯然過了橋就是我們?nèi)堟?zhèn)的菜市場了。如果你實(shí)在不知道振興路在哪?你問人家菜市場在哪就行了。過了菜市場向西大概再走上500米左右就到我們學(xué)校門口了,沿途在路的北側(cè),一路一次還會(huì)看到計(jì)生辦、水利站、幼兒園等等。

  到了我們小學(xué)門口,你首先會(huì)看見我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學(xué)。這時(shí)如果你要進(jìn)入我們校園的話,還得到大門西半邊保安值班日進(jìn)行登記,征得保安同意,保安才會(huì)打開電動(dòng)伸縮門讓你進(jìn)入。

  進(jìn)入我們校園,站在南北走向的中心路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園是坐北朝南的。面朝北,在中心路的左右兩側(cè),錯(cuò)落有致的布置著一些花壇。右側(cè)則是我們的運(yùn)動(dòng)區(qū),我們的操場幾乎占去了我們校園的一半,操場的南側(cè)被四片籃球占領(lǐng)著,圍繞著這個(gè)操場的是200米的塑膠跑道。中心路的左側(cè)是我們的教學(xué)區(qū)和生活區(qū),南面為兩棟四層的教學(xué)樓,我們是高年級所以教師自然在頂層了,這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓,最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓;

  如果這時(shí)你需要找我的話,那我告訴你我們五(1)班的教師是在中間那棟行美樓上,你從行美樓的順著西樓梯直往上走,到4樓后你會(huì)發(fā)現(xiàn)最西邊的一間教室的門口掛著一個(gè)班牌——五(1)班,這便是我們的教室了。

  來到我們教室,你會(huì)看到東側(cè)是我們老師揮灑辛勤汗水的`黑板,在我們講臺(tái)邊還有一個(gè)現(xiàn)代化”武器“——投影儀。正對講臺(tái)的是我們?nèi)?4個(gè)同學(xué)的主陣地。一些筆啊、書啊、膠帶等,都是我們比不可少的學(xué)習(xí)”武器“。在教室的后面還有一塊用來展示我們風(fēng)采的黑板報(bào),上面每一幅畫和每一個(gè)字都是我們學(xué)生自己動(dòng)手畫和寫的。

  周佳良

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