(集合)一封信的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一封信的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,你們即將迎來初中階段最后一個假期。這意味著再過幾個月你們將踐行自己的人生理想,背負(fù)著家長的殷切希望,銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
今年的初三與以往不同,形勢的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來了很大的變化與沖擊。最突出的特點是時間緊任務(wù)重,開學(xué)之后到中考只有113天,你們在校時間是77天,下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報考工作,加之好多課程還沒有結(jié)束。可以說老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn),但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的,這個假期誰利用得好,誰就是贏家。這是一場現(xiàn)在看不到,開學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽,這也是對同學(xué)們自律能力,堅強(qiáng)品質(zhì)的一場考驗和較量,希望同學(xué)們要惜時如金,抓住時機(jī)。為此,學(xué)校給同學(xué)們幾點建議:
一、管理好自己的時間。
不要因為貪玩、貪睡,影響了自己正常的作息時間和學(xué)習(xí)進(jìn)程。
二、確立好自己的升學(xué)目標(biāo),并為這個目標(biāo)的實現(xiàn)做出不懈的努力。
面對現(xiàn)實,正視考試,考出自己三年艱辛的價值。要時刻提醒自己三句話:
1、我的目標(biāo)是什么?
2、我現(xiàn)在在做什么?
3、我現(xiàn)在做的事情對我目標(biāo)的實現(xiàn)有沒有幫助?
要常常用這三句話提醒自己、鼓勵自己、鞭策自己,使自己的行為更加規(guī)范,做事更加執(zhí)著,時刻為目標(biāo)的實現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備。
三、要忙而不亂,采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,變壓力為動力。
學(xué)習(xí)要有章法:
1、重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真地重讀教材,梳理知識點,在頭腦中形成知識框架,整理出章節(jié)的提綱,回歸教材。
2、重視糾錯,以練代學(xué)。按要求認(rèn)真做好各科的假期作業(yè),并用紅筆做好校對答案的工作,對錯題要學(xué)會整理。學(xué)習(xí)上的問題要主動與任課教師溝通。
3、查缺補(bǔ)漏,不盲目補(bǔ)課,對癥下藥,有針對性學(xué)習(xí)。除此之外,假期還要注意安全,珍愛生命。主動承擔(dān)家庭責(zé)任,孝敬父母,幫助家長做一些力所能及的`家務(wù)。
同學(xué)們,初三的辛苦將讓你們的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你們的勇氣;未來的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個假期,用你們的成功與輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,成功一定會與你同行!
最后,祝同學(xué)們寒假快樂!春節(jié)快樂!
一封信的作文 篇2
親愛的未來的自己:
你好!我是你當(dāng)初的自己!不知道你現(xiàn)在過得好不好,一個人的時候有點想你,有許多話想對你說,就試著給你寫一封信,未來的自己你當(dāng)初的我現(xiàn)在剛走上社會,社會這所大學(xué)很大,有許多的東西還不懂,有許多的東西要去學(xué),曾經(jīng)的我過得平平淡淡沒吃過什么苦頭,但現(xiàn)在的我不一樣了,現(xiàn)在的我必須得想事了,必須得為未來的你去奮斗,去打拼,所以剛進(jìn)入社會這所大學(xué)門,感覺確確實實有點小累,但想想未來的你能過得好點,也得埋頭苦干,但沒事的時候想想未來的你可能過得瀟瀟灑灑,風(fēng)流無比,我也就會不由自主的露出點點笑容,覺得累點又能怎樣了,說白了,現(xiàn)在的我不是為我而活,而是為你而活,現(xiàn)在這種狼狽的生活不知道以后的你會不會看不起我,不知道以后的你過的怎么樣,但我覺得現(xiàn)在的我還是對得起你的,因為我沒有背叛你,沒有去浪費你當(dāng)初美好的時光,沒有停止為你奮斗,我一直在勇往直前,不管你以后過得怎么樣,希望你不要嫌棄我,因為我努力了,至少現(xiàn)在的我努力了,雖然我只是幫你打工的,未來的自己,我知道你也會在一個人沒事的時候突然會想起我,想想當(dāng)初的自己,你也會笑或默默流淚,因為當(dāng)初的自己是多么的幼稚,又想想當(dāng)初的多么不容易,未來的自己請不要怪當(dāng)初的你做的一些決定,因為我為了你而放棄了某些東西,但現(xiàn)在的我不后悔,因為那是為了你,未來的自己,不管以后的生活怎么樣,我希望你的本性不要變,希望你還是和以前的我一樣努力,一樣的謙虛,一樣的本分,不管未來你有錢或者沒錢,記住平平淡淡就好,不要去干那些對不起現(xiàn)在的我的事,做好自己的本分,做一個光明磊落的人,未來的自己,不管你身在何處,請你一定要記住那些曾經(jīng)幫助過你的'人和關(guān)心在乎過你的人,因為那個時候的你真的過的不是那么瀟灑,人活著需要知道感恩,未來的自己不管你身在何等層次,請不要停下腳步,因為現(xiàn)在的我對你期望很大,未來沒有上限,不管怎么你也不能驕傲更不能墮落,你得好好加油,因為在你的未來還有更遠(yuǎn)的未來。未來的自己,我是當(dāng)初的你,祈求你安好!
20xx年12月
一封信的作文 篇3
孟:
真是巧,學(xué)校布置寫一篇文章,是關(guān)于愛國的,我首先想到的就是我可以寫一寫昨天我們討論的話題。對于如何愛國這個主題,我覺得它說大就大説小就小,說遠(yuǎn)就遠(yuǎn)說近也近。又遠(yuǎn)又大的事情我可捕捉不到,就從現(xiàn)在正在做的事情說起吧。我是一個老師,愛國最需要我做的就是熱愛教育,給學(xué)生一個美好的學(xué)校生活吧。所以孟,我是不是可以寫一寫這些呢?
昨天我們又聊到了我們上學(xué)時最喜歡的邢老師,每當(dāng)他的課,教室的走廊里都站滿了人,我們總要提前很長時間去占一個座位,那時候每聽完他的一堂課就感覺收獲很多,內(nèi)心都是滿滿的感動。我們像崇拜男神一樣崇拜著他,當(dāng)我告訴你,我們現(xiàn)在也在做一件非常美好的事情,那就是新教育的晨誦課。你問我那是什么?我得意地說:不知道了吧?晨誦,那是一個開啟黎明的儀式,是一種師生共同穿越詩歌,享受生命,開啟新的一天的洗禮儀式。當(dāng)時你非常羨慕,我也很得意,心想總有一件也讓你羨慕我的事情了。
孟,真的,說起晨誦令我難忘的太多太多了。一說起這個話題,那點點滴滴就像初春的小草般蓬蓬勃勃地占滿了我的心房。我首先想到的是一個以前我們班的男孩子,哎呀,你不知道,那個可愛的孩子我可永遠(yuǎn)也忘不了他,忘不了他那雙清澈的眼睛,忘不了每天早晨他幸福的讀書的樣子。
孟你不知道,曾經(jīng)他是多么的調(diào)皮,我為他的事哪天不頭疼?哪天不祈禱他少惹事?哪天我們倆不是斗智斗勇?有時我都是甘拜下風(fēng)!
可是就在一個奇妙的早晨,一切都在悄悄變了…… 這一切都與晨誦有關(guān)。
那天當(dāng)我說從今天開始每天早晨都要晨誦詩歌,與黎明共舞,當(dāng)我打開PPT,大屏幕上出現(xiàn)“與黎明共舞”四個大字時,孩子們都回頭看著他笑了,這笑聲里有驚訝,有羨慕。因為“黎明”正是他的名字呀!他也笑了,有一點靦腆,有一點驕傲。我感覺的到。我說:“黎明是多么美好的詞語,他陽光,他向上,他充滿了詩意,充滿了希望,它就是一首詩,很幸運,我們多么幸福,我們的身邊還有一位叫黎明的同學(xué),從今天起我們的開啟黎明詩歌就由他來帶領(lǐng)我們朗誦,好嗎?”孩子們都興奮地鼓起掌來,用羨慕的眼光看著他。
孟你知道嗎?我是第一次看到他如此認(rèn)真的對待一件事情,他讀的有點生硬,但是聲音洪亮,我們大家都能聽得出他很用心,在努力地想讀的有感情。哎,你不知道,他認(rèn)真讀書的樣子有多么的可愛!我現(xiàn)在很后悔當(dāng)時沒有跑過去狠狠地?fù)肀幌隆?/p>
從此,每天的晨誦是他表現(xiàn)最好的時候,后來我慢慢地發(fā)現(xiàn)在語文課堂上他讀書也認(rèn)真了,小腰桿挺直了,紀(jì)律也好多了,雖然有時還是會另班級不安。
有一天晨誦結(jié)束后,他給我一個紙條,上面寫著:“老師,謝謝你把我的名字說的那么好,還讓我領(lǐng)著大家晨讀,我有一個這么美好的名字,特別高興。老師我會努力!泵,你知道嗎?當(dāng)我看到他寫的話時,那滿心的幸福就如水彩畫般暈染開來。我靜靜的'站在教室的窗前,幸福拉住了我的雙腳,久久地久久地把我定格在那一時間。這個寶貴的紙條我把它收藏起來了,這是我收到的最最珍貴的禮物。從此每天早晨,當(dāng)我迎著清風(fēng),沐著朝陽,帶著滿心的喜悅,趕到學(xué)校時,都盼望孩子們也能早一點到學(xué)校,因為我和孩子們一樣喜歡這種感覺,喜歡在清新的早晨被美妙的詩歌包圍,喜歡它一點一點地浸潤我們的心靈。這種感覺你好久沒有體會到了吧?
不知道孩子們還記不記得我們朗誦了多少詩歌,還記不記得我們晨誦的第一首詩歌。我是永遠(yuǎn)也忘不了了,我們晨誦的第一首詩歌是孩子們們從小就熟悉的《春曉》,因為那是一個春天,我想找?guī)资自,帶領(lǐng)孩子們一起感受春天的詩情。依然記得,當(dāng)優(yōu)美的《春江花月夜》的音樂響起時,孩子們抑揚頓挫的背誦聲,就像初春的紛紛啼鳥,春天不僅在教室外面,它也在我們的教室里流連。孟,又羨慕我了吧?我們讀古詩,我們讀金波,我們讀金子美玲,我們讀顧城(上學(xué)時你最喜歡的),……它們一點一點打開了我們的心門,讓我們的每個早晨都過得詩意盎然。
晨誦,孩子們喜歡它,那就是最好的事情。我從不喜歡讓他們在晨誦時間把詩歌改呀改,仿呀仿,多么美妙的一件事為什么非要把它搞得支離破碎呢,有什么靈感有什么觸動,都記在自己的小詩集里吧,在詩歌小論壇時間再交流吧。如果仿寫別人的詩歌,只照抄別人的格式或是意象,是不夠的呀,就像一個化了濃妝的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著可能也不錯,但是不是缺少點什么呢?比如說靈氣?再比如說個性?我們?nèi)鄙俚氖鞘裁茨兀渴遣皇侨鄙僖环菥?xì)的心情?缺少了一份感動?我說的有道理吧?所以我們最主要的就是讀一讀,讀出理解,讀出感動,讀出一份詩意,用甄嬛的話說“那便是極好的了!
那個小男孩,今年也小學(xué)畢業(yè)了,我教了他們3年,當(dāng)他們聽說今年我要調(diào)走時,在一個細(xì)雨蒙蒙的早晨,他們把一首小詩送給了我,就像每天早晨我送他們一首小詩一樣,別流淚,沒流淚,只是感動和幸福,我想孩子們長大后肯定也會想起有我這樣一個老師吧,就像我們懷念我們的邢老師一樣,感謝他們給了我這么多美好的時光,它會像一首小詩一樣永遠(yuǎn)在我的心底靜靜流淌。希望在以后的日子里他們依然能夠喜歡每天讀詩,讓詩歌永遠(yuǎn)的陪伴,那樣孩子們會永遠(yuǎn)的充滿陽光、幸福與力量。
孟,這就是晨誦帶給我的點點滴滴,我覺得它讓我對教育有了新的認(rèn)識和力量,我決心要帶著孩子上好每一節(jié)晨誦課,因為我覺得孩子的心靈深處更需要,我要讓他們有一個詩意盎然的童年,希望詩歌陪伴著他們成長。我愛國因為我愛孩子,自己教育的孩子不幸福,還談什么愛國呢?
一封信的作文 篇4
親愛的小黃同學(xué):
你好!我聽媽媽說,今世兩個要好的朋友,前世一定是親姐妹,所以說。你和我,上輩子是親人,嘿嘿!你一定會說我傻吧!但是我覺得,依我們這種形影不離的程度,下輩子也一定會是好姐妹。
你知道嗎?和你做好朋友之前,我是一個害羞沒有朋友,在這個班里有一種就算請假沒來也不會有多少人發(fā)現(xiàn)的那個人。其實,我自己也忘了,什么時候和你成這么好的'朋友,什么時候開始把心里話都會告訴你,什么時候覺得你不在,就好像心里空空的一樣。不知道你會不會在兩個星期沒見我的情況下把我的樣子滿滿的塞進(jìn)腦子里,懷念著我們一起高唱《一個像夏天一個像秋天》時的滿臉笑容。
我傻傻地問過你:“我們誰是夏天,誰是秋天?”你點我的額頭:“你是夏,我是秋!”“秋是很死板的類型哦!”我故意說。你嘴角上揚“那你想當(dāng)秋我就讓給你”“不要!”我堅定無比地說。那時候多快樂!我們沒有現(xiàn)在這么多煩惱,無憂無慮。只有在你面前,我才能真正放松。不像在別的同學(xué)面前表現(xiàn)得不失分寸,不像自己,和在你面前瘋的程度成正比。但,在剛和你做朋友時,你是班上的班干部,無形中有一種壓力,我害怕,自己和你的差距太大,我不想在你面前是差勁的樣子。然而,那時,不知道誰和我說的,說我攀高枝,一瞬間我懵,就像一件不肯承認(rèn)的事被當(dāng)眾公開。那天,我一直沒和你說話,看見你笑著走過來,我也馬上掛上一副沒心沒肺的笑,問你:“你是不是比我優(yōu)秀多啦!”你眨眨眼睛,難得認(rèn)真地說:“什么呀!朋友之間還分什么優(yōu)不優(yōu)秀?成績也不是那么重要的啊!如果我們分好不好的話,這不算好朋友啦! 哎呀! 你腦瓜一天到晚亂想什么啊!開心點!我們可是一輩子的朋友哦!”“嗯!一輩子的朋友!”我開心極了,因為擁有你這個朋友!
其實,只要我們彼此擁有,那些風(fēng)言流語根本不算什么!謝謝你!一輩子的朋友!
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