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寫給老師的一封信作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信作文 篇1
尊敬的張老師:
您好。六年的時光一晃而過,轉(zhuǎn)眼就從一個個天真無知的小孩,變成一個沉著穩(wěn)定的少年,同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來,我有許許多多的話想對您說。
記得前幾天,一個中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我說:“臨近復(fù)習(xí),你要好好復(fù)習(xí),一定要考出一個好成績!蔽衣犃耍蛋刀ㄏ聸Q心,我想,只要我好好努力,一定不會辜負(fù)老師和父母對我的'期望。
老師,您這么關(guān)心我,又這么關(guān)心我的家庭,當(dāng)時,您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動。
記得六年級上學(xué)期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點不舒服。后來老師知道后,對我噓寒問暖,問我:“要不要緊!沒事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動,聽了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。
我忘不了您對我的教誨,我忘不了您對我的那一份份關(guān)心;我忘不了您給我們灌輸知識,我忘不了您對我們的呵護;老師,您是園!您是春蠶!您是人類靈魂的工程師!
同學(xué)們啊!六年時光即將過去,我們迎來的是初中生活,在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們在這美好的小學(xué)生活畫上一個美麗圓滿的句號,最后,我想對老師說:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望。
祝老師工作順利!
20xx年6月5日
您的學(xué)生
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛的付老師:
您好!
人們都說,一位好的啟蒙老師,可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的,付老師您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)記在心底。
七歲那年,我拉著媽媽的手,來到了學(xué)校。害羞的我見到了滿屋子的同學(xué),和那些陌生的家長,心里一下變得害怕起來。媽媽放開手時,我一邊喊媽媽,一邊開始號啕大哭。最后還是付老師您,說了一些安慰我的話,讓我做到了自己的位子上。
您非常的親切,我非常的`喜歡您。隨著知識的增長,我們開始寫日記。您教我們把今天發(fā)生的事,或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業(yè)本上。在日記課上,你常常抽出一些時間來,帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運動但是,令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。
那次,付老師您讓我們上日記課的時候帶上泡泡。大家不知道有多少開心?墒牵搅说诙,其他的同學(xué)們都一個個拿著泡泡開心的玩著,別提他們有多少開心了。我坐在了一旁,羨慕的望著同學(xué)們開心的玩泡泡。沒有人陪我,也沒有人跟我一起玩。這是,付老師您走了過來,親切的問我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我結(jié)結(jié)巴巴的回答說:呃。老師,我,我忘了帶了。你沒有批評我,還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時燒了起來。我很想接過泡泡玩,但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過了。最后的日記里留下歡樂的笑聲,也留下了我對付老師您的深刻記憶。
還有四年級的運動會,沒有您的鼓勵,我可能就獲得不了那一次鉛球項目的冠軍
那一次,到了決賽的時候,我的心情非常的激動,面對強大的對手,不得心里有些害怕。第一個球投了出去。但是,成績不理想。您在我身邊對我說:加油!第一個球沒投好,沒事!還有兩球!向前一步,力氣用更大一點!在您的鼓勵下,我扔除了5。4米的好成績,獲得了鉛球的冠軍。
老師,這些您可能已經(jīng)忘了,但是我刻骨銘心的記得,永遠(yuǎn)不會忘記。您對我的教導(dǎo),我也永遠(yuǎn)不能忘記,我永遠(yuǎn)感謝您!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。
是誰宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。
是誰像大海的航標(biāo)燈,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游?仍然是您。
您像媽媽一樣,教我們知識,教我們怎樣做人,教我們?yōu)g覽世界的大好河山!
當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語的小孩子時,在您孜孜不倦的教誨下,
我們一天天的成長,獲得豐富全面的知識!
您不僅是我們的`老師,而且是我們靈魂的工程師!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識!
光陰似箭,當(dāng)您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對,我們已經(jīng)長大了,不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露,加上勞動者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長大呢!
老師,忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的優(yōu)美文字,您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學(xué)最后的一年里,
在這最后一個小學(xué)的教師節(jié)里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
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