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給老師一封信作文

時間:2023-10-01 18:21:46 書信范文 我要投稿

實(shí)用的給老師一封信作文集錦【9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的給老師一封信作文集錦【9篇】

給老師一封信作文 篇1

敬愛的語文老師:

  您們好!

  大家都說,一個好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。

  在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有兩個語文老師——一個是張老師,一個是高老師。

  記得剛上一年級時,第一個迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語文課,因?yàn)槟傆修k法,讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì),讓我們念動聽的兒歌,讀有趣的故事。謝謝您。張老師!

  雖然老師教得很認(rèn)真,可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級,還是起色不大,本來挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒少操心,F(xiàn)在您的.教育下,我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但離您的要求還相差甚遠(yuǎn)。老師,我會繼續(xù)努力的!

  老師不但是我們的語文老師,還是我們思想認(rèn)識的領(lǐng)路人。到了六年級,我的性格有點(diǎn)叛逆,不太聽媽媽話,您知道了情況后,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認(rèn)識到媽媽是多么不容易。老師,是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!

  祝您:

青春常在,萬事如意!

  學(xué)生:許竣譯

  20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇2

親愛的杜老師:

  您好!

  別人都說:“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母,一日為師,終身為父。

  記得五年級上學(xué)期,杜老師第一次教我們時,我們都很好奇,來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時我就知道這個老師很好,在語氣上就能聽出來,說話特別溫柔。我已見杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

  在你教學(xué)的期間,我學(xué)會了游戲作文,你跟別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文時,就這么單調(diào)的寫,也沒有什么游戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長,要是校長不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

  我們馬上就要離開母校了,就要離開親愛的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德,我永生不忘。離開母校后,我會每個教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對我們的養(yǎng)育之情。

  花兒以它馥郁的.芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

  祝您全家幸福,青春常在!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇3

敬愛的吳老師:

  您好!

  光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細(xì)無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后,總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對大家的輔導(dǎo),帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽光!

  您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判,對學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復(fù)印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學(xué)習(xí)有益的`東西。

  記得那次,我上課和不寫作文的同學(xué)竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當(dāng)著全班學(xué)生的面批評我,給我一個嚴(yán)肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。

  還有一次,我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業(yè)撕了,以后我再沒那樣寫過作業(yè)。

  您的夸獎如春風(fēng)拂面一樣溫暖!你的批評譴責(zé)如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!

  老師,謝謝您!

  祝您的身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇4

  尊敬的劉老師:

  您好!

  離開母校離開您已一年了,最近您過得好嗎?

  七月的雨,滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶;七月的陽光,投送片片的甜蜜;七月的風(fēng),吹開了我小學(xué)生涯的回憶。

  記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的.培育下,我們一天天快樂地成長著。

  學(xué)校的生活固然是快樂的。時光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了五年級,這時,學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但是我知道了,只有勇敢面對困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶

  三年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮δ感5牧魬,帶著對老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著三年以來學(xué)習(xí)到的知識,離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

  當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時,當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時,我才意識到,我們一起度過的是一段流金歲月!這歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。

  謝謝您!老師!謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語。〉藭r此刻我心中的千言萬語都只能化作感動,注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動,遙寄予我的恩師。

  老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

  祝您萬事如意,笑口常開!

  20xx年7月1日

  您的學(xué)生:王佳寧

給老師一封信作文 篇5

親愛的杜老師

  您好!

  屈指一算,我離開五年級,離開您已差不多有半年啦?晌彝涣四,忘不了您的面容,那一架高掛的眼鏡,我想,那就是您智慧的源泉吧。

  還曾記得,我懷著惴惴不安的心,將日記本交上去,在星期二,發(fā)下時,我掀開日記本,欣喜地發(fā)現(xiàn),日記本上寫著大大的100分,還有一些鼓勵我的話語。正是您,讓我愛上了寫作文,我能忘掉它們嗎?

  您是個愛笑的人,在每次考試前和后,您總讓我們講笑話放松,那時的您,仿佛變年輕了,不再是一位嚴(yán)肅的老師,而是一位活力四射的小孩子,跟我們共同“呵呵”地笑著,滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧,杜老師,多笑您就能長壽哦。

  還有呢杜老師,我想告訴您,現(xiàn)在我們的班主任是麥老師,她很支持我們看課外書。有了她的支持,我這個愛看書的書蟲樂壞了,可惜的'是,爸爸媽媽不同意我看。不過呢,言歸正傳,我自認(rèn)為,您和麥老師都是很杰出的老師哦。

  杜老師,我發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘記您,那么,幾年后,您會忘記我嗎?以及班上一些優(yōu)生,如:小銘、小楊,和一些差生,如:小亮、小芳,您會忘記他們嗎?當(dāng)然,我也要朝著自己的夢想去努力,我怎能白上您一年的課呢?

  杜老師,請您猜一猜,今天是什么節(jié)日呢?您猜到了吧,感恩節(jié)!感恩節(jié)快樂!這一天,您收到花了嗎?是不是很多呢?真對不起,杜老師,我沒能力送花給您。不過,買來的東西比不上一顆真誠的心,我會在信里面真誠地祝福您。

  再見了,杜老師,這封信就到此為止吧。

  真心祝您

  身體健康!工作順利!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:xx

給老師一封信作文 篇6

  敬愛的沈老師、張老師:

  你們好!

  9月10號就是教師節(jié)了,在這里我要祝福老師節(jié)日快樂,身體健康。

  在語文課上,是您將那乏味的書本變得生動有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個章節(jié),仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化為了無數(shù)顆小的種子,在我們心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中;您多像默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使枝上掛滿豐碩的成果,卻不會要求任何回報,數(shù)學(xué)課上您教會了我加減乘除。

  有人說您是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,還有人說您是一位園丁細(xì)細(xì)的`照顧我們。我覺得你更像我們的母親一樣,對我們精心的培養(yǎng)。

  老師您辛苦了!我一定用優(yōu)異的成績報答您!

  此致!

  敬禮!

   您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇7

親愛的何老師:

  您好!

  歲月流逝,小學(xué)時光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。

  還記得,第一次見您,實(shí)在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時這個女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來,當(dāng)這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光!蔽铱粗,聽著您的話,不禁呆了下來……

  可以說,在您教我們班的這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的'故事,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

  那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。

  從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。

  何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

  祝您越活越年輕!

  您的學(xué)生:XXX

  XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇8

  尊敬的康老師

  康老師,您是我小學(xué)的第二位語文老師,您從四年級教上我們,您來上課的第一天第一節(jié)課我就對您刮目相看。您做了一下自我介紹,緊接著就是學(xué)習(xí)目標(biāo)。我很喜歡上您的課,也是因?yàn)槟耶a(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。在您的手下沒有很多成功學(xué)子,盡管您是小學(xué)老師,可還是為我們初中的學(xué)業(yè)在打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您的課可能不是最風(fēng)趣,但卻是最有趣的,起碼我是這么認(rèn)為的。您總是把一天的目標(biāo)首先交代下來。您說只要完成每天的.任務(wù),一下學(xué)就可以馬上回家,提前完成可以出去玩或在教室寫作業(yè),如果沒完成,就算下學(xué)也要呆在教室,完成必須完成的任務(wù)。我喜歡挑戰(zhàn),您的這些規(guī)則無疑是我挑戰(zhàn)的目標(biāo)。也就是因?yàn)檫@個,我喜歡上了學(xué)習(xí),由原來的挑戰(zhàn)的心理轉(zhuǎn)變成真正想學(xué)習(xí)。另外,我很感謝您。在您教我們之前,我的字是很難看的,每回都會有很多字看不懂。記得那一天,您當(dāng)著全班的面,批評了我的字,又在下學(xué)后留下我,直到寫好才讓我回,寫了5回,終于寫好了。您告訴我,字很重要,在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是為我好。那一回后,我的字有了很大的好轉(zhuǎn)。

  在您的教導(dǎo)下,我的成績有了很大的轉(zhuǎn)折。您教我們之前,我的成績是中等偏下的,您教上我們之后,我有了學(xué)習(xí)興趣,做成了“好學(xué)生”。成績提升了很多,甚至連續(xù)在您教我的時光段中每年六一拿獎。我很感謝您。

  有一件事,我覺得和您有莫大的聯(lián)系。那就是寫作。您教我們時,每周的作文課,您總會一節(jié)課寫,另一節(jié)課評幾個寫的好的同學(xué)在全班前當(dāng)范文讀,我很幸運(yùn),幾乎每周都可以讀。以至現(xiàn)在,我都會有想寫作的念頭。是您在我心中埋下寫東西的根,讓其健康成長。

  康老師,或許說是您提高了我的成績,讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。您那一天將我們班幾個有希望的學(xué)生叫在一塊,您告訴我們,我們有可能考上好高中,只要我們繼續(xù)努力,我們都決心要好好學(xué)。您的那些話,給了我很大的改變。

  老師,我想對您說:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望,以后也不會。上了初中,我?guī)缀醪蝗バW(xué),也就很少見您?墒,您是我最不會忘記的老師。我會努力在初三奮斗。對您,我真的很感謝。是您改變了我,真的感謝。謝謝您,老師。”

  老師,謝謝。

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇9

敬愛的許老師:

  您好!

  我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情,我愿意和您一起分享。

  寒假沒放幾天,媽媽便帶我回到了老家;氐嚼霞,我做作業(yè)做了兩天,覺得有些無聊了,姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。

  到了電影院,我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會兒,便進(jìn)了指定的二號廳。進(jìn)了二號廳,我們在茫茫的`人海中找到了位置,便坐了下來,電影就開始了,燈也關(guān)了。剛放了一會兒,忽然,電影卡住了,看著那幅栩栩如生的畫面,我們只想笑?墒沁^了一會兒,屏幕變黑了,燈也關(guān)著,門也關(guān)著,讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了,“!。 钡丶饨兄;有的小孩一邊哭著,一邊抱著媽媽說:“我...要...回家!庇械拇笕巳氯轮骸摆s緊去退票吧,趕緊去退票吧!边^了好一會兒,燈才開了,我們拍著胸口說:“總算安寧了。”

  電影第二次開始放映,當(dāng)我們看到最精彩的時候,電影又卡住了,屏幕又變成黑的了,燈也關(guān)著,門也關(guān)著,有些人實(shí)在不耐煩了,就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了,就在這時候電影又開始了。

  許老師,您有沒有發(fā)生過這種事呢?是不是覺得很有趣呢?

  祝您

  身體健康

  萬事如意

  心想事成

  您的學(xué)生:xx

  20xx年2月12日

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