【精】一封信作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
尊敬的家長：
您好！
在20xx年馬年即將到來之際，我們向您致以節(jié)日的問候！并高興地告訴您，您的孩子在我校20xx年獎助學金初評中獲得（1、國家獎學金2、國家勵志獎學金3、國家助學金）共元整；獲得生源地信用助學貸款元整；具體情況您的孩子將會詳細地告訴您。
目前已發(fā)放到您孩子銀行卡中的獎助學金有：（1、國家獎學金8000元2、國家勵志獎學金5000元3、國家助學金一半元）。已經(jīng)發(fā)放到位的`生源地信用助學貸款有元。請注意在孩子畢業(yè)當年12月20日前進行還款，否則會在您孩子名下產(chǎn)生不良信用記錄。
國家助學金另一半在下學期發(fā)放，其它獎學金為一次性發(fā)放。國家獎、助學金資助力度大，資助面廣，體現(xiàn)了黨和國家對廣大學子的深切關(guān)懷。
學校也力圖做到物質(zhì)上幫助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，發(fā)揮資助與育人的雙重功效。在此，我們真誠地希望您能一如既往地關(guān)注學校的發(fā)展，繼續(xù)配合學校做好對孩子的教育工作。對我們工作中存在的問題和不足，希望您多提寶貴意見，我們將不斷改進和提高辦學質(zhì)量，讓您的孩子和學校共同擁有更加美好的明天！
祝新年愉快、合家幸福！
輔導員（班主任）：聯(lián)系電話：
學工部助學管理中心電話：郵箱
一封信作文 篇2
親愛的卡羅納：
你好！
我是多文學校四（2）班的一名學生，叫陳思思。我知道你母親已經(jīng)去世了，但是她依然活在你心中，她會在天堂里看著你，她多么希望你能好好學習，開心快樂地長大成人。你不要難過了，人的'一生不可能都是順順利利的，總會有磕磕碰碰。有首歌說《不經(jīng)風雨，怎能見彩虹》，所以你要堅強！你要勇敢！你的母親會保佑你的。
祝你幸福！永遠快樂！
陳思思
一封信作文 篇3
親愛的XX：
你好!
近來你還好嗎?我可不好過了，因為每日都會想起過去與你在一起時的點點滴滴。
還記得那次過生日嗎?那天同學們送了你很多禮物，但你在提禮物回家的時候也沒忘落下我，你從前面走到后面牽起我的手，和我并排走，那時，我的心里可溫暖了。
想起過去的點點滴滴，都使我很開心。我想起初一時我們一起在枯草邊烤山薯時的情景，我想起初二時我們一起打鬧時的情景，我想起初三時我們一起互相加油，互相鼓勵時的情景……啊!那曾經(jīng)的所有的一切，使我多么難忘啊!
曾經(jīng)的我，總是動不動就生你的氣，因為你總是在和她人玩的'同時就忘記了我，這使得我很生氣，因此就不理你，而你總不知道我生氣的原因，卻一直跟我道歉，直到我原諒你為止。我承認以前是我心眼太小了。不過現(xiàn)在我不會了，因為我明白：在我的心中，你永遠是我的好的朋友!
好了，就說到這兒吧，XX，讓我們一起加油吧!
祝你：
身體健康，早日交到一個比我更加好的朋友!
你的朋友
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇4
親愛的張怡寧姐姐：
你好！
雖然你不認識我，可我卻會永遠記著你！
記得以前的我體質(zhì)孱弱、不熱愛體育，可自從有一天，我在電視機前無意間“認識”了你以后，我就開始蛻變了……
乒乓球比賽可能沒有籃球比賽熱門、沒有跳水比賽精彩，可它考的就是選手的心理素質(zhì)與技術(shù)，失一個球便會在心理上造成巨大的壓力，往往是為別人設(shè)下的陷井卻自己先掉了下去，可你做到了，看你白凈的臉龐、淡泊的眼神、熟練的'技術(shù)、不慌不忙的心態(tài)將對手打了個措手不及，你端莊的臉上露出了幸福的笑容——勝利了，頓時全場觀眾爆發(fā)出驚天動地的掌聲，所有的榮譽、鮮花、目光、贊嘆頓時全部集中到你的身上！
你跳躍著跑向教練與他相擁而笑，張怡寧，這個令中國乒乓球迷驕傲的名字，便永遠地刻在了我的心中，對你的羨慕頓時化為一股動力，我也要像你一樣，為祖國做出貢獻，雖然我明白，像我這樣的身體，成為奧運健兒是不可能的了，可我一定會努力學習，強身健體，不望拿金牌，但也要項項都達標！
祝身體健康！
愛你的球迷
波靈琳
四月二十九日
一封信作文 篇5
親愛的同學們：
你們好！
已經(jīng)有半個多月沒有見到你們了，這個寒假，我的腦海中常常會出現(xiàn)你們可愛的臉龐，耳邊回響著你們嘰嘰喳喳的聲音，真的有點兒想念。尤其是當我想到每個孩子的進步，心中便會感到十分的欣慰。還記得上學期，你們剛剛邁入一年級的大門，因為還沒有養(yǎng)成安靜專心地聽課的習慣，有的孩子在上課時不能夠做到專心聽講，老師多次提醒效果也不明顯，便對有的同學發(fā)起了脾氣，現(xiàn)在想起來還真有點兒后悔。實際上何老師知道，每個孩子在踏入一年級門檻的第一天，胸中就懷有一個美好的愿望——“我要做個好學生”，每個孩子都在努力，也都在進步。下學期，何老師要繼續(xù)努力，幫助每一個孩子實現(xiàn)這一個愿望。
這個假期，同學們一定過得很快樂，也很有意義。何老師經(jīng)常閱讀同學們的博文，從大家的博文里，我了解到了同學們的假期生活內(nèi)容。
很多同學在寒假中閱讀了不少書籍。靳馳騁同學閱讀了《白雪公主》，胡淞然同學閱讀了《巴巴爸爸的誕生》，尚柏瑒同學閱讀了《原始的太陽》，孫若琳同學讀了《福娃的故事》，李紫桐同學閱讀了《小蝌蚪找媽媽》等等，我們班的“讀書大王”王江源同學也一定讀了很多的書籍。從大家所寫的讀后感中，我感受到了這些同學的知識在拔節(jié)，智慧在發(fā)芽，情感在抽穗。同學們，何老師在班里多次倡導大家多讀課外書，讀課外書的好處太多了。首先，讀課外書能幫助你們識字，在閱讀的過程中那些原來學過的字在一定的語言環(huán)境中一次又一次出現(xiàn)，你和這些字反復見面，一遍遍鞏固，而且這樣的鞏固不是機械的死記硬背，而是在鮮活的語言環(huán)境中感受所學漢字的意義，熟悉他們的用詞范圍。更重要的，同學們還能借助一定的句子環(huán)境和生活經(jīng)驗識記新的漢字。其次，讀書還能增長知識，蘇鐿珊同學閱讀了《十萬個為什么》，認識到了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國。另外，閱讀一篇好的文章，還能使人悟出一些深刻的道理，得到性情的熏陶，趙藝博同學在閱讀了《井底之蛙》后，明白了做人不能像青蛙那樣不知道天地廣闊，世界之大。同學們，讀書才能博采，課本里的知識是遠遠不夠的，如果在學業(yè)上想有很遠的發(fā)展，必須要靠廣泛的閱讀來做基礎(chǔ)。課外閱讀還可以幫助你培養(yǎng)學習興趣、增強語言能力、提升寫作水平，擴展人生經(jīng)驗，樹立遠大理想，培養(yǎng)想象能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣 ，使你越來越聰明。我希望我們班的每一個孩子都是喜愛閱讀的孩子。
我還知道，同學們的假期生活豐富多彩，在假期里，大家豐富了閱歷，開闊了視野。張振釗同學假期做了很多的小實驗，還親自動手種了“白菜心”，每天觀察白菜心的生長，了解植物的生長規(guī)律。張御天同學們是個生活的有心人，在和親朋好友在酒店吃飯的時候，一個小朋友不小心打碎了一個酒杯，聽到人們嘻嘻哈哈地一起說“碎碎平安，碎碎平安……”，張御天便好奇地向大人詢問這是為什么，從大人的回答中，他明白了：“碎碎平安”和“歲歲平安”是諧音，人們這樣說是為了在新年圖個吉利�？�，這就是在長見識�。∥覀儾粌H僅是在課堂上才學知識的。很多同學在假期里和家長一起包餃子，貼對聯(lián)，放鞭炮，了解了不少有關(guān)春節(jié)的民俗文化，也增長了不少的才干。 李月展同學還積累了很多的格言，張榮赫同學積累了很多的.成語，王一丁同學積累了很多的兒歌。他們的假期生活都是充實而有意義的。
令老師高興的是，同學們的博文越來越棒。所寫博文的篇幅越來越長，詞語越來越豐富，句式越來越多樣，好多同學會恰當?shù)厥褂贸烧Z，會寫打比方的句子，有的還會寫排比句呢！老師讀著大家的作品，心頭不時掠過一陣陣驚喜。有的同學們的博文給老師留下了深刻的印象，如：郭芳菲、陳奎元、張榮赫、張家琦、高源、王彥文、盧怡菲、趙藝博、張御天、李月展、孫若琳、尚柏瑒、申文澤、姜來等等。李牧苒同學雖然開通博客較晚，但寫博的積極性很高，博文質(zhì)量也不錯。郭芳菲、魏楷燃同學還會使用上傳照片的功能，所寫的博文圖文并茂，耐人尋味，很值得觀賞。同學們，一篇篇博文記錄了你們成長的足跡，長大了回過頭來欣賞回味一番，那是多么有趣的事情啊！
何老師還想給大家提點建議：首先，你們要多多讀書，在博文中寫一寫自己讀書的收獲，如：喜歡書中的誰，明白了什么道理，得到了哪些知識等；你們還可以在同學的博文后進行評分和留言，互相學習，互相交流，互相促進，共同提高！假期里要幫助爸爸媽媽做事情，既減輕爸爸媽媽的負擔，又鍛煉了自己的生活能力，多好呀！
我了解到我們班個別學生喜歡在電腦上打游戲，這個是要控制一下的。因為打游戲耗費時間長，毀眼睛，容易上癮，不知不覺中，一兩個小時就浪費進去了，甚至在電腦旁一坐就是一晌，這太消磨人的意志了。同學們千萬要注意，不要陷到游戲的泥潭里去，最好不去接觸它。
好了！何老師要在開學的時候看一看誰在假期里讀的書多，認的字多，增長的知識多，更加地聰明懂事。
最后，祝同學們虎年有虎勁兒，天天有進步！祝你們的爸爸媽媽身體健康，生活愉快！祝你們?nèi)一⒛昙�，平安幸福�?/p>
你們的老師： XXX
20X年X2月17日 星期三
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