(優(yōu))一封信的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一封信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
看到你退群了，其實(shí)每天退群的人很多，以前也有在群里不高興就走了的。不希望別人帶著失望離開，可是重新來過我也很難去改變太多。禁言的人是我，我想到了你們禁言可能會生氣，在這里我只能抱歉說沒有考慮當(dāng)時(shí)你們的感受，禁言的目的只是希望你們兩個(gè)人安靜點(diǎn)。各自考慮下，可是你們只是在被我禁言后更加生氣了，或許是我考慮錯(cuò)誤吧。你們各自是想通過那種不斷的爭論來證明自己，證明自己錯(cuò)對？還是證明你們所謂的性格？這是一個(gè)需要和別人相處的環(huán)境，你們讓別人來遷就你們的性格？想讓別人遷就你們，請先學(xué)會克制自己，孔子在現(xiàn)代社會雖然被批的很慘，可是他的與人相處之道還是很值得學(xué)習(xí)的�？思簭�(fù)禮為仁我希望你們自己能好好學(xué)習(xí)讀懂。你們想和我強(qiáng)調(diào)性格？一個(gè)人的性格代表的是他自己，也是他整個(gè)生命的一種態(tài)度。我希望你們用這個(gè)性格來發(fā)展自己，而不是強(qiáng)求別人適應(yīng)你們。在和別人的事上，為什么我們不能退一步，難道真的會對你造成很大影響？我很討厭那些因?yàn)閯e人看法而改變自己的人，我也不喜歡那些因?yàn)樽约盒愿穸ヒ髣e人的人。
每個(gè)人的生活都應(yīng)該被得到尊重，但是他不能打擾到別人的生活。你想要大家一起改名片，你說是為了群里的人看起來更加和諧點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的想法，昵稱本來就是大家對于自己心情的一種代表，沒人愿意改掉他，每個(gè)人都希望可以堅(jiān)持自己的個(gè)性的，就像你堅(jiān)持自己一樣。你應(yīng)該明白大家在給自己找一個(gè)名字時(shí)有多么認(rèn)真的'，請學(xué)會尊重那個(gè)時(shí)候的認(rèn)真。群里也有過一次改名片，蘇把其他管理的名片都改成一個(gè)字而且這個(gè)字是草字頭，這也就是我的群名片里為什么會有一個(gè)荒字了。然后群里有些人也跟著一起改了過來，當(dāng)然不是所有人。我想說的是在這個(gè)過程里，除了管理之間偶爾開玩笑而相互之間改名字，我們不會去要求其他人也進(jìn)行改正的。你必須相信如果你的提議很好，你自己去做大家也會跟著你走的�，F(xiàn)在每個(gè)管理員的名字又被自己改了回去，說明了大家有時(shí)侯更希望用昵稱來強(qiáng)調(diào)自己。
你和死神的爭論，在這里我只能說，那場爭論我如果參與，可能會有所偏向的，所以我選擇旁觀和直接禁言，我知道自己會不公，所以沒有進(jìn)行直接插手。但是我相信自己的禁言還是選擇了公正的。你們兩個(gè)都是要強(qiáng)的女孩，我實(shí)在無法去進(jìn)行說服，你覺得自己沒錯(cuò)，難道對方真的有錯(cuò)？我不是一個(gè)喜歡強(qiáng)行要求別人的人，如果你們雙方都覺得自己正確，在你兩針鋒相對的時(shí)候，我如何去插手，我無法幫你們明辨是非，其他管理員也很難，前面我說的我禁言，只是希望你們兩可以重新冷靜思考。所以我很快又解除了禁言。
在后面你因?yàn)楦娜好脑颍淮蠹乙黄鹫f教，而我卻一直沒有出現(xiàn)，因?yàn)楫?dāng)我把你們兩同時(shí)解除禁言的時(shí)候我知道自己無法插手，所以當(dāng)時(shí)并沒有再去關(guān)注太多，我沒有想到你會陷入當(dāng)時(shí)無法說理的境地，但是你應(yīng)該明白，這個(gè)結(jié)果是因?yàn)槟阆Ｍ蠹腋拿斐傻�，沒有人希望自己的想法受到侵犯。當(dāng)時(shí)沒有人出來制止這一場看似正義的說教，我是必須道歉的。當(dāng)時(shí)我應(yīng)該全員禁言的，我會改正的。
你在作文里說的，把我當(dāng)朋友。而我卻一直很高傲，這就是我的性格吧。我在這的錯(cuò)誤就是開始很好，慢慢的卻沒有那么熱心了。你是一個(gè)對每一個(gè)人都很熱心的人，當(dāng)然對于別人的熱心我也會禮貌的回以一點(diǎn)熱心的對待。其實(shí)我還是愿意幫別人的，不過前段時(shí)間心態(tài)有點(diǎn)變化，我刪掉了群里所有的人的好友，這個(gè)是我自己的事，我把他說出來，也不是為了給自己找一個(gè)借口，只是解釋一下我如今的心態(tài)吧。記住沒必要太珍重不把你當(dāng)朋友的人，我或許不是那個(gè)朋友很抱歉。不過還是希望大家可以和睦相處，如果你真的希望這里是一個(gè)家，你要學(xué)會的不僅是對別人好，還有就是一份寬容與理解。我無所謂自己的對與錯(cuò)，我只在乎別人當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，那個(gè)人平常的為人是如何的。
如果喜歡就不應(yīng)該離開，如果不能理解就選擇忍受， 越親密的人矛盾越容易出現(xiàn)，我們只有學(xué)會容忍，才能真正的在一起的。
一封信的作文 篇2
親愛的外公：
您好！
轉(zhuǎn)眼秋天又來了，您的哮喘恐怕又要犯了，您可要注意保暖，這天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”千萬別著涼。
夏天來了，您也要開始工作了，天天騎著電動車，在市區(qū)里東跑西跑，您騎電動車，我不反對，可是，您騎車的速度，實(shí)在是飆車中的飆車，令人“可望而不能及”，前幾天，您帶我去上課時(shí)，我那可憐的.腳就蹭到了水泥路上的石板了，脫了整整一大層皮，疼死了，您要知道這可是飆車最輕的懲罰了，這只是在小區(qū)內(nèi)，您那速度，在大街上，早就，“砰——”機(jī)毀人亡了。千萬不要把我的話當(dāng)玩笑，前幾天，我老家有一個(gè)人不就因?yàn)轱j車飆到馬路上，斷了一條胳膊嗎？
速度快還只是其一，還有其二呢：闖紅燈！闖紅燈，是一件很可怕的事，有多少家庭因?yàn)殛J紅燈而在心里留下了一個(gè)不可彌補(bǔ)的傷疤？又有多少個(gè)爸爸媽媽在孟婆那苦苦等待自己的親人？還有多少個(gè)老人天天只能對著天空流淚……多少個(gè)？千千萬萬個(gè)！
其三，您不走斑馬線。斑馬線是什么？是一道生命線：不久前看到過一個(gè)報(bào)道，說，自貢市公交集團(tuán)公司一輛35路公交車在市區(qū)斑馬線上超速行駛，撞倒一名路人，當(dāng)場死亡。去年，北京一老漢在斑馬線上被一輛飛馳而來的白色小轎車撞飛，當(dāng)場死亡！
生命在你手里，上天不可能為您安排第二次的，外公，拜托將車速調(diào)為30—60吧，放松您的手，幸福將伴您永遠(yuǎn)。
一封信的作文 篇3
親愛的家長們：
大家好！
新學(xué)期開始了，孩子們又回到了幼兒園，在過去的一年里，我們共同陪伴孩子們走過了他們的一段成長旅程。在這當(dāng)中，我們得到更多的是快樂和收獲，我們看到了孩子們的成長，感受到了孩子們的進(jìn)步，也體會到了教育孩子的辛苦，但讓我們老師最感動的是你們對我們工作的支持，在孩子的教育上，你們和我們及時(shí)溝通，交流孩子的情況，讓我們針對孩子開展更好的教育方式；在親子活動中，你們投入的參與，讓孩子們興致高漲；在班級的主題活動中，你們積極的為我們收集材料，讓孩子們更樂意加入主題活動；在班級日常工作上，你們主動配合，讓我們更順利的進(jìn)行工作；在客座教師的活動中，你們踴躍參加，讓孩子們感受到了更多的關(guān)愛……謝謝你們?yōu)榱税嗉壓秃⒆觽兯龅?一切。
在新學(xué)年里，我們希望能夠得到你們一如既往的支持，以后，請你們多關(guān)注我們中三班，也希望大家能夠?yàn)槲覀兲嵋恍┖玫慕ㄗh，為了孩子的未來，讓我們共同努力！
一封信的作文 篇4
莞香花開的家長：
您好！開學(xué)至今已經(jīng)四周，由于本學(xué)期不再像一年級那樣每個(gè)班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休，而是四個(gè)班合起來才有一個(gè)宿管阿姨看管，所以更多時(shí)候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗(yàn)孩子的自我管理的同時(shí)，也在鍛煉他們的獨(dú)立能力。
在就餐方面，孩子放學(xué)后要自行守秩序地到飯?zhí)贸燥�，吃飯期間要注意衛(wèi)生，不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期的“光盤行動”，要求孩子盡量不浪費(fèi)糧食，實(shí)在不能吃那么多的話，要在打飯時(shí)主動跟飯?zhí)冒⒁陶f少打一點(diǎn)。這一方面，我們班大部分同學(xué)做得不錯(cuò)，要繼續(xù)保持；但有個(gè)別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤放到指定地方，有時(shí)或是忘記去放湯碗。
在午休方面，我們班男生宿舍那邊的.同學(xué)表現(xiàn)較好，能按時(shí)安靜入睡，不影響別人。而另一個(gè)女生為主的宿舍則午休情況不甚理想，屢次提醒，等老師走后又偷偷地說起小話來，自己不休息還影響了別人，浪費(fèi)了別人的午休時(shí)間：要么在床上動來動去；要么眼睛一直晃來晃去，毫無睡意，等到下午上課卻精神不佳。懇請各家長詢問孩子有否這樣做，有則改之，無則加勉。
本學(xué)期，學(xué)校在對孩子的午休管理上會嚴(yán)格執(zhí)行《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》。對相關(guān)違反午休制度，影響其他孩子午休的孩子，處以相關(guān)處罰，甚至長期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來困擾，懇請您認(rèn)真閱讀《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》，在家加強(qiáng)對孩子這方面的教育，讓他們做自覺午休、珍惜時(shí)間的小主人！
今天上午,我利用一節(jié)課給孩子講解了午休停宿制度,也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營造一個(gè)舒適的午休環(huán)境，學(xué)校及園區(qū)管委會為此購置了舒服的木質(zhì)床；為了孩子們一進(jìn)入宿舍就能涼快起來，阿姨們都在放學(xué)前就把空調(diào)打開；每天孩子們離開后，阿姨們還要幫著搞清潔，掃地、拖地、抹床欄、清洗衛(wèi)生間等；中午，班主任和輔導(dǎo)員老師還要去看管學(xué)生，犧牲的也是自己休息的時(shí)間。就這樣的硬件和軟件服務(wù)，所需繳納的費(fèi)用僅是3元/天。據(jù)我了解，城區(qū)有的學(xué)校已經(jīng)取消午休了，而午托班的費(fèi)用遠(yuǎn)高于此，且還一床難求。這么說，為的是讓孩子們能珍惜在學(xué)校午休的機(jī)會，尊重身邊人的勞動成果！
劉老師
20xx年9月28日
一封信的作文 篇5
舅舅：
您好！
今天我想告訴您一件曾經(jīng)打動我心靈的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽公公像發(fā)了瘋似的，使勁地把熱氣往外散，我們可受不了如此的“熱情” ，豆大的.汗珠不停地往外冒，看來它們也熱得難以忍受了，想出來透透氣。幸好就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)賣涼茶的小鋪，人們蜂擁而上，大口大口地喝著清涼的茶水，好像是只有這樣才能解熱一樣。就在這時(shí)，一位老爺爺走了過來，豆大的汗珠正不停地從他的額頭上冒出來。他眼睛死死地盯著顧客們手里的茶，還不停地咽著口水。其他人都自顧自地喝著茶，誰也沒有注意到這位年邁的老人。茶鋪的老板娘在招呼客人時(shí)看見了他，就沖他招一招手，親切地說：“老大爺，過來喝杯茶吧，茶水很便宜的。您要是沒帶錢的話也關(guān)沒系，就當(dāng)我請客好了�！笨诤入y耐的老爺爺感激地說：“謝謝，謝謝！您真是個(gè)大好人��！”老爺爺在桌邊坐下后，老板娘倒了一大杯涼茶遞給了他，老爺爺捧起涼茶，“咕嘟咕嘟”一口氣把它們?nèi)嘞铝硕�。喝完了茶，老爺爺再次向老板娘道謝后，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。忽然，他好像想起了什么，又回過頭來有些不好意思地問老板娘：“大妹子，這個(gè)杯子能不能賣給我呀！”老板娘不解地問：“什么，老大爺，您要這杯子？”老爺爺十分難為情地回答道：“俺、俺有肝炎，會傳染�！闭f著，從懷里掏出了一元錢放在了桌子上，然后，拿著他的碗走啦。
我的故事講完啦，你有什么感想嗎？如果有，請寫信給我，讓我分享你的感受，好嗎？
祝您工作愉快 ！
外甥：XXX
XX月XX日
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