初中寫人作文經(jīng)典(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中寫人作文1

　　我總覺得母親已經(jīng)老了。無論是她黑發(fā)中那愈發(fā)扎眼的白發(fā)，還是她眼角日益增多的皺紋，都時(shí)刻告訴著我這點(diǎn)。

　　也許母親也這么覺得，上街買菜，走訪親友，甚至是參加聚會(huì)時(shí)，她都穿著樸素而有些粗糙的淡色亞麻衣服。頭發(fā)梳得很光滑，碎發(fā)用的是最簡(jiǎn)單的黑色發(fā)卡別住。母親從不戴任何飾品，一問起，她就笑著說：“年紀(jì)大啦，不好打扮嘍�！�

　　直到有一天，母親拿回來一塊灰撲撲的石頭。第一眼，母親只是笑了笑，開始用砂紙打磨起那塊石頭。看到它時(shí)我就覺得它和母親的亞麻衣服很像，一樣的暗淡而樸素�？赡赣H卻告訴我，那是一塊琥珀。我自然是不信的，母親只是笑了笑，開始用砂紙打磨起那塊石頭。就這樣日復(fù)一日，母親的手上總是沾滿了從石頭上磨出來的白色粉末，卻依然填不滿她手上因?yàn)殚L年勞動(dòng)而造成的裂痕。隨著日子的流逝，那塊不起眼的石頭漸漸被磨去了棱角，蹭去了外衣，變得圓潤起來。

　　有一天，“女兒，快來看啊！”母親欣喜的聲音傳了出來，我過去一看，她的手中正躺著一條吊墜，吊墜上有一顆晶瑩圓潤的`橘黃色石塊。石塊上有些淡淡的乳白色花紋，在暖色的燈光下泛著柔和的光澤�！斑@是那塊琥珀嗎？”我有些難以置信地問到。“那當(dāng)然！看，我好看嗎？”母親難得露出了驕傲的笑容，戴上吊墜期待地看向我。我愣了愣，隨著母親的笑容，她眼角的魚尾紋一下多了起來，可我卻覺得母親是年輕了十幾歲，臉上滿是自豪與快樂。

　　那一刻我突然想明白了，母親沒有老，也不是不愛打扮。母親的心里仍是一個(gè)年輕活潑的女孩兒，只是迫于生活中各種瑣事沒時(shí)間裝扮自己罷了。“好看，特別好看！”突然發(fā)現(xiàn)母親就像那塊琥珀，熠熠生輝。

初中寫人作文2

　　升入中學(xué)，我剛開始沒幾個(gè)朋友，感覺好寂寞。后來交了幾個(gè)，但還沒到死黨的境界。再后來，我和小晶一起坐，我們很談得來，于是便成了死黨。漸漸地，我們與小潔小佳也熟絡(luò)了起來，她們倆個(gè)剛好是我們的前座。我們很快成了“四人組”這應(yīng)該是天意吧。

　　我們無論干嘛都在一起，就連上WC都要一起去，嘻嘻，可能有點(diǎn)太夸張，但事實(shí)就是這樣。我們可謂是“有福同享有難同當(dāng)”啊。為什么呢？就說上次，小晶不小心摔傷了，我們天天一起去醫(yī)務(wù)室，直到小晶傷好為止。而且，我們有零食都是一起吃呢。

　　我們?cè)谝黄鸲加泻枚嘣掝}聊，今天聊聊老師，明天聊聊同學(xué)，和她們?cè)谝黄�，天天都是開心的。我們還一起學(xué)習(xí)，說出自己的'觀點(diǎn)一起研究，有時(shí)開開玩笑，連學(xué)習(xí)也變得有趣了。

　　小晶和小佳是我們的開心果。她們天天都會(huì)變著法來逗我和小潔笑，和她們倆個(gè)在一起總是笑的前俯后仰，面部抽筋。小潔是一個(gè)可愛又弱小的女生。她性格活潑，很容易和人交朋友。我嘛，總是找話題聊，天天都會(huì)想一些話題，因?yàn)槲也幌胛覀兯膫�(gè)在一起時(shí)沉默不語。當(dāng)然，在我的努力下，我們四個(gè)天天都嘻嘻哈哈的，令其他同學(xué)很“煩”哦。

　　哈哈，我們是快樂的“四人組”。

初中寫人作文3

　　二0一七年十月三十日，一位新的家庭成員——我的妹妹降生了。妹妹的到來如一枚開心果，歡樂了整個(gè)家庭。

　　在我的印象中，妹妹好像與生俱來活潑可愛，惹人喜歡。初中學(xué)業(yè)緊張，我每天總是有很多作業(yè)要做，沒有時(shí)間好好陪妹妹�，F(xiàn)在正值放暑假，總算有時(shí)間可以陪妹妹玩了。前段時(shí)間，妹妹才剛學(xué)會(huì)走路，怎么現(xiàn)在都會(huì)跑了，時(shí)間過得真快啊!假期里，每當(dāng)媽媽要去超市買點(diǎn)東西，只要稍有空閑，我就會(huì)很樂意地說:“妹妹交給我好了�！薄案绺�，糖糖吃。”妹妹每次蹦跳著跑過來，依偎著我，黏糊糊的。我從抽屜里立刻找到一根棒棒糖給她，她就會(huì)很乖地說一聲:“謝謝!”我知道，這是媽媽精心調(diào)教的結(jié)果。她笑得那么地甜，兩個(gè)小酒窩在稚嫩的臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，很討人親一親。那時(shí)我常想，母親對(duì)孩子的影響怎么這么大呀，我不禁為我有這樣的母親而欣慰。

　　容不得我多想，每當(dāng)那時(shí)，她像是突然想到什么似的，總會(huì)把我拉到她經(jīng)常玩耍的房間。房間里面有許多她的玩具，地上全部是用花花綠綠的泡沫墊子鋪起來的，就算你不小心摔在地上也不會(huì)痛。我本以為妹妹要我和她一起玩玩具。我就拿起一個(gè)會(huì)唱歌的小豬給她，她不停地?fù)u頭，我拿毛絨兔子給她，她也只是搖頭。我一臉茫然，不知道她想干嘛。只見她跑到窗簾后面，把窗簾拉過去遮住自己時(shí)，我才恍然大悟，原來她是想讓我陪她玩捉迷藏耶!我明白裝作找不到她，故意小聲喊:“妹妹，你在哪里呀?”她像一株剛萌芽的幼苗從泥土里鉆出來似的，從窗簾后面探出半個(gè)扎著許多小麻花辮的小腦袋。她那炯炯有神地小眼睛猶如一汪秋水，清澈、明亮，略帶笑意，偷偷地窺視著我。我倏地把那一片窗簾拉開，她頃刻尖叫起來，“咯咯”地笑著向房間外跑去。我怕她摔倒，于是也緊跟著跑出去，她一回頭，看見我在后面追她，跑得更快了，頭上的小辮子也左右搖曳，仿佛隨著優(yōu)美的舞姿隨風(fēng)擺動(dòng)地飛揚(yáng)的流蘇，被我逗得開心極了。

　　妹妹生性愛玩，最喜歡到外面玩了。記得一天傍晚剛下過雨，外面空氣非常清新，我拉著她稚嫩而嬌小的手，到小區(qū)外面小徑上散步�？吹降厣蠞M是小水洼，她興奮地說:“哥哥，下雨了�！蓖�聲如歌，悅耳動(dòng)聽。沿著兩旁綠樹成蔭的小徑走了一會(huì)兒，她忽地掙開我的`手，向路旁跑去。我也隨她，坐在離她三、四米遠(yuǎn)的一條石凳上看著她，順便享受著周圍宜人的綠意。突然一聲脆生生的“哥哥”傳來，我被嚇了一跳，只見她正使勁地拽著一株蘆葦，卻怎么也拽不起來。我趕忙走過去，把那株蘆葦拔下來給她，她臉上瞬間像花兒一般，一句:“謝謝哥哥�！庇謴乃�的小嘴蹦出，自然流暢。拿著蘆葦?shù)乃�，又繼續(xù)前蹦，什么也不顧，這時(shí)的我也只得和她一起蹦跑，生怕妹妹跑遠(yuǎn)出現(xiàn)意外。跑著跑著，她不知從什么地方撿了一顆圓溜溜的小石子遞給我，好奇地向我示意，“哥哥，石頭�！鄙�怕我沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。每當(dāng)諸如此類的事情發(fā)生時(shí)，我常想：在兒童的認(rèn)知世界里，應(yīng)該是滿滿地快樂與自由吧，世界在他們面前應(yīng)該是五彩繽紛的--------美麗的童話王國，無憂無慮，歌聲蕩漾，詩意無限。如今的我已過了童年時(shí)期，童年時(shí)期的美好記憶瞬間又復(fù)活了，細(xì)細(xì)回想起來，童年的任性與甜蜜現(xiàn)在都成了珍藏。人啊，隨著歲月的流逝，總歸要成長的，好好成長，才對(duì)得起令人留戀的童年。從回憶中醒來，我心里頓生一個(gè)愿望-----祝福妹妹能這樣快樂的度過童年，開啟美好的未來。

　　妹妹的活潑可愛，浸染了整個(gè)家庭，我喜歡我的妹妹!

初中寫人作文4

　　幸福的風(fēng)絮飄然而過，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)，平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后，我又沉在房間里，一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí)，門被推開了，我原以為是媽媽，但回頭一看，原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我，手上拿著切開的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子，笑容滿面的說:“囡囡，你最喜歡吃火龍果了，快吃吧!”我笑了，也許我真的很喜歡吃這些水果，像哈密瓜，西瓜，火龍果之類的'，但這些水果，奶奶也喜歡吃，而她每次都舍不得吃，都要省下來留給我吃，我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說:“奶奶，你吃吧!我不要。”因?yàn)槲抑��?-我們這一代90后，以后吃到的東西畢竟比奶奶多，而奶奶……

　　奶奶沒有說什么，只是嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走了。也許又一次，我傷了他的心……

　　我走到陽臺(tái)上，耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了，就和奶奶不親了，每次給她東西，她都不要，嗨!”“不要吃就隨她，媽，您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!

　　也許，這就是一個(gè)老人的心，她從不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛意，靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……

初中寫人作文5

　　諸葛亮是三國中很優(yōu)秀的人物，他有著一個(gè)非常出色的父親，諸葛亮的父親就是當(dāng)時(shí)三國最出色的軍師張頜、謀士曹操。張頜、謀士曹操，在歷史上被譽(yù)為"三公之首"，而曹操也被稱為"三公之主"，這兩個(gè)人的存在，使三國文明發(fā)展到了巔峰，使華夏的經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。張頜、曹操兩個(gè)人在三國歷史上的影響力，也是非常高，他們兩個(gè)人的存在，使得三國文明發(fā)展到了巔峰，使華夏的經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。這兩個(gè)人的存在，使三國文明發(fā)展到了巔峰，使華夏的經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。這兩個(gè)人的存在，使華夏文明發(fā)展到了巔峰，使華夏文明發(fā)展到了巔峰。

　　諸葛亮從小就學(xué)習(xí)武功，從小學(xué)習(xí)兵法，從小學(xué)習(xí)戰(zhàn)略布局，學(xué)習(xí)如何統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，從小他就學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練方法，學(xué)習(xí)如何統(tǒng)御軍隊(duì)。諸葛亮是一個(gè)非常有智慧和勇氣的人，他從小就懂得韜光養(yǎng)晦，并且學(xué)習(xí)到了韜光養(yǎng)晦中的聰明和隱忍。諸葛亮小時(shí)候，就已經(jīng)是一個(gè)天才型的人物，而且諸葛亮從小就學(xué)會(huì)了很多東西。在學(xué)校里他就已經(jīng)是學(xué)霸了，但是在家里他就不一樣了。諸葛亮自幼聰明好學(xué)，但是諸葛亮卻沒有繼承父親的智商，反倒是繼承母親的美貌和性格，而且從小他也非常的叛逆，因?yàn)樵谒�看來父親和母親太強(qiáng)勢(shì)，太霸道了，所以他從小就不愿意接受父親或者母親的管教，反倒是自己做主，自己做事。

　　而在家里他就經(jīng)常闖禍。在家里，他總是欺負(fù)哥哥姐姐，甚至有一次還把哥哥推倒在地上，摔斷腿，而且還用石頭打過哥哥的屁股，而且那次還把哥哥給打傷了，從此以后，他們兄弟間的'關(guān)系也越來越差，甚至是仇恨，但是他們畢竟是兄弟。在他們眼中，他們的關(guān)系并不像表面上的那么簡(jiǎn)單。

　　在他們小的時(shí)候，就經(jīng)常因?yàn)榧彝ッ�盾而打架。但是在大人看起來他們兄弟間的關(guān)系并不算復(fù)雜，在大人眼中只不過是一些小摩擦，但是在他們看起來，這種小摩擦根本算不得什么大事，因?yàn)樗麄兏�本就沒有放在心上。但是當(dāng)他們長大了，當(dāng)他們懂得了什么叫愛情，當(dāng)他們知道了男女之間的愛情是怎么回事以后，他們的關(guān)系也就徹底變了。

　　諸葛亮在大學(xué)期間交往過三個(gè)女生，其中兩個(gè)女生都是同班同學(xué)，他對(duì)她們有好感，而且她們也對(duì)他有好感，他們兩個(gè)人也經(jīng)常一起玩耍，她們也都喜歡上了諸葛亮。在她們看來，如果能嫁給諸葛亮的話，將會(huì)是非常幸福的事情。

　　但是他們都非常清楚，她們根本配不上諸葛亮，他們只是一些普通人家的姑娘，他們不可能和諸葛亮相提并論。于是，他們便決定，等到諸葛亮畢業(yè)以后，就向他告白，她們也決定，等到諸葛亮畢業(yè)后就結(jié)婚，他們也不希望錯(cuò)過了諸葛亮這么好的男人。諸葛亮在畢業(yè)之后，就回去參加工作，而且也沒有繼續(xù)在學(xué)校里讀書，在畢業(yè)之前，他就開始籌備自己的婚禮。

　　后來，他們結(jié)婚了。

初中寫人作文6

　　我有一個(gè)弟弟，他的名字叫唐世然，小名叫毛毛，但是我喜歡叫他胖子。因?yàn)樗�胖嘟嘟的，很可愛�?/p>

　　他有著黑而硬的短發(fā)，一張圓臉，一雙大大的眼睛鑲嵌在臉上，看起來黑黑的炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇，笑起來有兩個(gè)小酒窩，害羞的時(shí)候臉紅紅的，好像一個(gè)紅蘋果。

　　他不愛運(yùn)動(dòng)，特別愛吃，所以脂肪堆積在體內(nèi)沒有消耗掉而變胖了。而我，恰恰和他相反，所以在餐桌上就經(jīng)常出現(xiàn)這么一幕：舅媽經(jīng)常說：“兒子你就別吃了，再吃下去長的太胖就不容易長高了，減肥就更加困難了！”我媽媽則說：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不多攝取一些有營養(yǎng)的東西，怎么能夠長高，怎么能夠長胖。”每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情景的時(shí)候，弟弟就會(huì)笑話我：“小虎子哥哥，你再不好好吃飯就長不過我了，長的沒有我高，長的沒有我胖，你也打不過我，哈哈！”

　　毛毛他不僅喜歡吃還愛生氣，更愛哭，一次，我和他一起出門買東西，別人看見我和他勾肩搭背的在一起，就開玩笑地說：“胖子，你跟他搞一架，我估計(jì)你搞不贏小虎子�！彼�一下就生氣了，不高興的撅著嘴，眼睛直勾勾的瞪著對(duì)方。那人一看他生氣了，就更想逗他，又說：“你們倆誰是壞蛋？”他一聽，更加生氣了，臉漲得像猴屁股一樣紅。幸虧我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們倆都不是壞蛋，你才是壞蛋！”說完，我拉著他就走，他邊走邊用他那紅臉看著那個(gè)大人，牙齒咬得緊緊的，雙手攥得緊緊地好像馬上要沖上去打別人一樣。

　　到家后，我把這件事講給家人聽，大家都小的`樂開了花。他一看有人笑話他了，眼淚都“擠”出來了，越“擠”越多，越“擠”越多，都成了一個(gè)淚人了，哭的時(shí)候還用雙手捂住自己的臉，不讓別人看見他的丑樣子。我講了一個(gè)笑話之后，他馬上破涕為笑，哭笑不得，臉上還掛著兩行淚，那個(gè)樣子可愛的很。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)愛生氣，愛哭的小胖子。哎喲，我不跟你說了，他剛剛聽到我說他的外號(hào)，正要追著我打呢！

初中寫人作文7

　　有一個(gè)時(shí)尚的女孩，她聰明，新潮健康，簽名而排隊(duì)從下午等到翌日凌晨，畢竟歌星又不是書法家，何必苦苦等墨寶。時(shí)尚女孩的字典是不會(huì)沒有運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)然每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)愛好都不一樣的。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡跳街舞，有的喜歡做體操，當(dāng)然他的舞蹈跳的也是非常好看的我最喜歡看她跳舞了。

　　時(shí)尚女孩最基本的要求就是是自己的字，自己的字可不能差，還有自己的成績也不能低，自己的字要寫的美觀大方而瀟灑，自己的`成績要優(yōu)異。

　　如果連電腦都不懂，還算什么新世紀(jì)的時(shí)尚女孩？當(dāng)然她最喜歡玩電腦游戲：什么角色扮演，模擬經(jīng)營，運(yùn)動(dòng)類，益智類，她都玩得得心應(yīng)手。

　　怎么樣，看完了上面的介紹，你是不是對(duì)時(shí)尚女孩有所了解了呢？自信聰明健康透過淚眼看清自己腳下的路，再見。她笑著走開了。是呀，人無法透過淚眼看清自己腳下的路，多么樂觀的一句話埃

　　網(wǎng)上流行的沈陽好大爺就很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在這樣的社會(huì)當(dāng)中，大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶，扶有兩種可能一個(gè)就是被人拉著不放說是自己推倒的。對(duì)于這個(gè)我就很惆悵，但是如果是我的話我就回去扶，因?yàn)槿绻�摔倒的人被我們扶起來送去醫(yī)院挽救了一條生命就算你們?nèi)酥钢�是，我也不�?huì)有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來的人對(duì)你萬分感激，這種人通常并沒有喪失掉自己的本心，就像沈陽好大爺一樣月收入1700左右月上班全到位回獎(jiǎng)勵(lì)100。沈陽好大爺互相理解的方式在凜冽的寒冬中構(gòu)造起了一座圍墻為大家增添了溫暖。榜樣是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深的在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。

　　沈陽好大爺是我的榜樣，雖然樸素但在我心中卻有常人沒有的品質(zhì)和一顆善良的心，使我更加堅(jiān)定必須扶人。

　　世界就是這樣，需要我們多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)誤會(huì)；多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)責(zé)備；多一點(diǎn)溫暖，少一絲悲傷。

初中寫人作文8

　　時(shí)間如流水飛逝。轉(zhuǎn)眼間，爸爸眼中小小的我已經(jīng)長大了。而我眼里，爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背也已經(jīng)漸漸彎曲，就像一張彎彎的弓，將我這支希望的箭射向蒼穹。

　　爸爸歷來是一個(gè)嚴(yán)肅的人，對(duì)我的教育更是一絲不茍。有一次，我們舉行了期中測(cè)試，粗心大意的我在這次考試中徹底失敗了，數(shù)學(xué)試卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而，我更懼怕的卻是爸爸，要是爸爸知道我考得這么差該有多失望呀！他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我甚至狠狠打我嗎？爸爸床頭的竹尺是我童年最懼怕的東西。我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。數(shù)學(xué)試卷被爸爸拿在手中，我低下頭不敢正視，爸爸起身走向廚房：“菜快涼了，吃飯吧�！卑职譀]有責(zé)怪我，因?yàn)樵嚲砩系腵分?jǐn)?shù)已被我改成了“96”分。

　　就這樣，我懷著深深的自責(zé)和些許的僥幸進(jìn)入房間。第二天早上我起來時(shí)爸爸已經(jīng)上班去了，桌上留有一張紙條：“婷，爸爸上班去了，桌上有飯菜。爸爸想告訴你，成績并非是最重要的，我看重的是過程，只要你努力了，覺得你可以問心無愧地面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，爸爸是不會(huì)怪你的。還有，爸爸希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　爸爸，即日淚水模糊了我的視線，許久的壓抑就在這一瞬間決堤。爸爸，您是多么的寬容。

　　爸爸最擔(dān)心的還是我的身體。小時(shí)候的我身體很差，爸爸為之不知操了多少心。爸爸的頸口冒出一絲絲熱氣，凜冽的風(fēng)刮紅了爸爸的鼻子，爸爸堅(jiān)實(shí)的腳步邁在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我又發(fā)燒了，在如此寒冷的夜晚是打不到車的，爸爸就這樣一步一個(gè)腳印將我送往醫(yī)院。周圍的一切都如此寂靜，靜得連雪掉落在路燈上的聲音都聽得到，雪落在爸爸的脖子上，瞬間融化，我隨著爸爸的腳步搖搖晃晃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。畫面在那一刻定格，一個(gè)偉大的爸爸背著他心愛的女兒無怨無悔，他在詮釋愛的定義……

　　爸爸老了，女兒長大了。爸爸像弓，永遠(yuǎn)為女兒帶來希望，為女兒付出一切。

初中寫人作文9

　　我有一個(gè)特愛讀書又特會(huì)砍價(jià)的奶奶。奇怪嗎？還是聽我細(xì)細(xì)道來。

　　我的奶奶已經(jīng)年過七旬，兩鬢斑白，魚尾紋早已爬滿她的額上，別看我奶奶年紀(jì)挺大的，身子骨硬朗著呢！奶奶眼睛不大，卻總飽含一種慈愛的目光。挺拔的鼻梁上，時(shí)常會(huì)架著一副老花鏡。

　　我的奶奶可是一個(gè)“老年讀書樂”，連我也要學(xué)她幾分。

　　每逢到奶奶家，總會(huì)看見大方桌上擺著一疊報(bào)紙、書籍。而奶奶呢，依舊坐在大方桌旁，戴著老花鏡，一言不發(fā)、津津有味地讀著書。小時(shí)候，我見奶奶讀書讀得如癡如醉，便問"奶奶，讀書有什么好？您瞧，玩多快活呀！"奶奶卻說："書中的`知識(shí)多著哩。奶奶就是因?yàn)樾�時(shí)候書讀少了，現(xiàn)在后悔極了！"一邊說，奶奶又拿起書本，專心致志地讀起來。這時(shí)，你再看奶奶，只見她時(shí)而眉開眼笑，嘴角一翹，流露出高興的神情；時(shí)而眉頭緊鎖，手捏成拳頭，緊張極了；時(shí)而又充滿傷感，眼眶里閃爍著晶瑩淚花……甚至連水燒開，溢了出來，她竟都沒有發(fā)覺。嗨，你說我這個(gè)奶奶是不是個(gè)十足的"書迷"呀！

　　奶奶雖說是個(gè)實(shí)打?qū)嵉?讀書迷"，卻絲毫不像別人說的"書呆子"，而且買起東西來，砍價(jià)還有一套絕招呢！

　　這天，我又嚷著奶奶陪我上街玩，奶奶只好依依不舍地放下手中的書，陪她孫女兒逛街啦！我們邊走邊看看街兩旁小攤上的物品。"哇，這把扇子好漂亮哦！"我一眼看中了一把繡著小鳥圖的扇子。奶奶看出了我想買的心思，便問賣主："這把扇子多少錢？"賣主說："5元"。"這么貴？簡(jiǎn)直太黑了吧！""還貴！這把扇子這么漂亮，值5元！"奶奶戴上老花鏡，拿起這把扇子左看看，右瞧瞧，就差用上顯微鏡了！終于，在她的"火眼金睛"下，破綻終于找到了。只見她指著扇面上一根滑絲的線說："你看，你看，這里還滑了絲呢！還要5元？算了，3元吧，賣不？""實(shí)在不行……"小商販話沒說完，只見奶奶眉頭一揚(yáng)，牽著我的手，轉(zhuǎn)身就走。"奶奶，你也太小氣了吧！"我小聲嘀咕著，奶奶輕聲說："這是奶奶使的一計(jì)。"還沒等我明白過來，就聽那個(gè)賣主跟著叫起來："真服了您了，好吧，3元賣給您，老人家。"奶奶一聽，得意地瞥了我一眼，嘴角掛著微笑，二話沒說，馬上拍板成交了！

　　瞧，這就是我可愛的人老心不老的奶奶。

初中寫人作文10

　　我的爸爸雖然英語水平不錯(cuò)，但是他平時(shí)做的糊涂事還真不少呢。

　　他長得個(gè)頭不高，中等身材，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問，但他只是個(gè)工人。他的頭發(fā)稀少，有一雙小小的眼睛，鼻子不大，嘴巴紅紅的`，還挺著個(gè)將軍肚，能吃能喝。

　　有一次，我叫爸爸給我去書店買語文智能優(yōu)化卷，我又轉(zhuǎn)念一想：糊涂老爸萬一買錯(cuò)怎么辦？我也就跟在他的后邊。

　　到了書店，我讓爸爸去找卷子，自己卻蹲在兒童區(qū)看起了超級(jí)喜歡的漫畫。幾分鐘后，爸爸終于找到了卷子，他手里拿著卷子，慢慢走到我身邊，笑瞇瞇地對(duì)我說：“寶貝，別看閑書了，回家還要寫作業(yè)呢！”我抬頭看了爸爸一眼，用失落的眼神望著爸爸，鼻子里“哼”一聲算是答應(yīng)了。回頭望了一眼卷子，是紅色的，總算沒買成數(shù)學(xué)！我站起身，無奈的跟著爸爸來到收銀臺(tái)。

　　猛然我似乎想起了什么，一把搶過爸爸手里的卷子，細(xì)看一下，迅速拿著卷子跑向試卷區(qū)，重新找了一本四年級(jí)的。爸爸還沒反應(yīng)過來，我就已經(jīng)跑到收銀臺(tái)了，大口喘著粗氣。我用責(zé)怪的口氣問爸爸：“你為什么買一年級(jí)的？”爸爸撓著頭不好意思地說：“我看見那是語文，就隨手拿了一本”，看著爸爸，我無可奈何的笑了。

　　這個(gè)糊涂老爸，什么時(shí)候才能不糊涂呀！

初中寫人作文11

　　秋秋是個(gè)平平常常的女孩子，這個(gè)結(jié)論是秋秋搬來時(shí)我和樓上其他幾個(gè)女孩一致通過的。我們甚至還討論過這是否與秋秋出生在平淡的秋天有關(guān)。

　　秋秋從不注意衣著，衣服舊且不合身，有時(shí)胸前還莫名其妙地沾上些花花綠綠的顏料。秋秋短得可憐的頭發(fā)，秋秋的圓鼻頭......這些一度是樓上女孩們的笑料。

　　于是我和秋秋說話時(shí)也帶些居高臨下的意味，于是當(dāng)秋秋把我領(lǐng)進(jìn)她那間小小的房間時(shí)，我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛。

　　那是間小畫室的墻壁上貼滿了素描和水彩畫，地板上還放著幾個(gè)畫卷。我不懂得美術(shù)，但我不得不承認(rèn)秋秋有種天生的靈氣。

　　此后，秋秋常邀我去看她的新作，我也會(huì)毫不客氣地憑感覺評(píng)判一番，而秋秋很倔，有時(shí)不同意我的看法，兩人便據(jù)理力爭(zhēng)，然后握手言和。

　　某一天秋秋突然告訴我她要參加一個(gè)中學(xué)生美術(shù)大賽。我相信秋秋的實(shí)力，而且我知道沒有人能阻攔秋秋做她想做的'事。因此我拍拍秋秋的肩說秋秋你一定得拿個(gè)一等獎(jiǎng)。秋秋很認(rèn)真地使勁點(diǎn)頭。

　　接下來幾天秋秋便把自己關(guān)在小畫室里作畫。我漸漸有些擔(dān)心，秋秋對(duì)大賽寄予了太多的希望，如果失敗，對(duì)她的打擊定會(huì)很大。然而秋秋完稿后自信的笑容使我丟開了這種想法。

　　比賽結(jié)果揭曉了，秋秋榜上無名。媽媽很惋惜地告訴我這個(gè)消息，我立刻跳了起來，接著便以最快的速度跑上了樓，在秋秋父母詫異的目光中沖進(jìn)了小畫室。

　　秋秋從畫夾后站起身，安安靜靜地望著我。我悲哀地想秋秋誰是傷心過度以至麻木了，腦中掠過一個(gè)個(gè)詞語，考慮如何開口安慰秋秋。秋秋卻笑著先說了話。秋秋說她根本不在意那個(gè)，一等獎(jiǎng)算什么呢？我早就給她的圖評(píng)過特等獎(jiǎng)了。我站在原地，瞠目結(jié)舌。秋秋然后又說剛學(xué)會(huì)畫服裝設(shè)計(jì)效果圖，她要為我設(shè)計(jì)一條連衣裙下次她要參加校園服裝設(shè)計(jì)大賽。

　　我真羨慕秋秋。秋秋活得好瀟灑！

初中寫人作文12

　　你有一雙大大的眼睛，一個(gè)寬寬的鼻梁，一張圓圓的臉蛋和一頭長而烏黑的頭發(fā)，你是那么的可愛又那么的頑皮，總是“欺負(fù)”我。

　　前天你老媽罵你，說“你干嘛不讓著你弟弟一點(diǎn)呢，��？你天天捉弄你大哥哥，他都是讓著你的，你以為他打不過你嗎？”“對(duì)啊，如果我想打你的話，一巴掌打過去，我想你就哇哇的哭了�！蹦懵牭轿艺f的話好像不服氣，就往我身上打，還把你那圓圓的嘴巴翹得高高的。

　　你說“哥哥，你看，你不是打不過我媽？”我想打你，又忍不下心，因?yàn)槟闶俏覀円患依镂ㄒ坏呐�孩子，我又是大哥，你說我舍得打嗎？我又氣又火，就一只手把你的兩只手抓住，你一掙脫又過來打我，唉！

　　你生氣了，就到你老爸那里去，話也沒說。一會(huì)，你又來逗我，又說：“哥哥，你打不過我�！蔽矣謿庥只�，心想“實(shí)在可惡，可惡之極�。　蔽冶粴獾幕鹈叭�丈，又找不到地方撒火，搞的我臉上氣得都綠了。無奈的搖搖頭，唉！

　　今天，吃晚飯時(shí)，我在五公家喝酒，你這小丫頭又來打擾我吃飯，叫你吃，你又不吃，過一會(huì)你又要吃白菜，又要吃肉的。呵呵！

　　有的時(shí)候，我覺得我有你這個(gè)妹妹多么的好，你是多么的可愛。有的時(shí)候，我覺得我有這么一個(gè)妹妹，很煩。

　　不過，有一個(gè)妹妹，我感覺真的好，因?yàn)槲以谀愕拿媲埃�我不想像我�?同學(xué)說的那樣：“債，你好暴力哦！”因?yàn)樵谀忝媲�，我是全職男保姆�?/p>

　　我真的很高興，因?yàn)槲也辉倌敲吹谋┝�，學(xué)會(huì)了關(guān)心你，關(guān)注你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)教導(dǎo)你，希望你不要像我一樣，一樣的一無所有。我已近視，不希望她像我一樣的戴眼鏡……

初中寫人作文13

　　你知道嗎？剛進(jìn)入初中時(shí)，我們對(duì)一切都感到好奇。你我彼此都不認(rèn)識(shí)，但隨著時(shí)間的推移，漸漸的，我們成了形影不離的好朋友。

　　你知道嗎？我想對(duì)你說聲：“謝謝！”那件事向烙印一樣，深深的刻在了我的腦海里，使我回想起來，記憶猶新。那是對(duì)我來說無比珍貴的禮物——友誼，是它在我遇到困難時(shí)，給了我?guī)椭�，也給了我溫暖。

　　記得剛開學(xué)不久，我便認(rèn)識(shí)了你。那時(shí)，我的卡里沒錢，便去充錢，誰知卡卻偏偏在這個(gè)時(shí)候丟了，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找到你，請(qǐng)你幫助我，你爽快地答應(yīng)了。

　　我們分頭去找，把校園的每個(gè)角落都找遍了，但是那張卡卻像穿了隱身衣，即使星羅棋布，也找不到。這時(shí)我那不爭(zhēng)氣的肚子卻咕咕地叫起來，時(shí)間像流水一樣，眼看就要上課了，到了下個(gè)課間，即使有卡也買不到飯了，我當(dāng)時(shí)真是又急又難過。

　　這時(shí)，你跑進(jìn)教室，拿著你的飯卡遞到了我的手中，大方地對(duì)我說：“我請(qǐng)你吃一頓飯！”我們一起進(jìn)了飯?zhí)�，買了可口的飯，我狼吞虎咽的吃了下去，沒來得及說聲謝謝，我們就上課去了。事后我對(duì)你說我也請(qǐng)你吃頓飯，你卻說要把這頓飯留給我們一起分享。

　　同學(xué)，我想對(duì)你說聲：“謝謝！”，是你讓我在黑暗中找到光明，是你讓我了解到世界萬千種最珍貴的東西——友誼。

初中寫人作文14

　　我的同桌是一個(gè)樂于助人的一個(gè)小女孩。她面容清秀，頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光，好像閃著智慧的光芒。她整個(gè)人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。

　　記得她三年級(jí)，有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的.手工于是我也把紙拿出來開始折，可是我怎么折也折不好，這時(shí)我的同桌看見了對(duì)我說：“不要著急，我來教你折。”于是她坐在我身邊，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。當(dāng)我折到最難的那步驟時(shí)我硬是折不好，變灰心了，這時(shí)她對(duì)我說：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”聽了她這一番話，我沉下心來和她一起折，不一會(huì)，我就折好了。放學(xué)后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個(gè)，看見桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌��！

　　我在班上是一個(gè)五音不全，經(jīng)常走調(diào)的“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的同桌。大課間我不好意思的向她請(qǐng)教，她點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了從那天開始每個(gè)大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺得我的發(fā)音越來越準(zhǔn)了。結(jié)果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個(gè)同桌真是樂于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說：幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對(duì)別人她就是我的同桌——?jiǎng)⑿奶m。

初中寫人作文15

　　我的老師雖不像舞臺(tái)上的明星那樣閃耀奪目，但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒，令我們是那樣的著迷，她挺拔的身姿站在講臺(tái)上是那樣的高雅。

　　記得開學(xué)第一天的傍晚，一排排佇立在月光下的樹木，包圍著偌大一個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)校園是那樣的寧靜·祥和。家長們?cè)诮淌议_會(huì)，而我們這些稚氣未脫的.孩子就在樓道里上竄下跳，不時(shí)還偷窺幾眼教 室。一個(gè)漂亮的阿姨站在講臺(tái)上，她有一雙大大的，有神的眼睛，她的鼻子高挺，馬尾辮扎在身后，走起路來也隨著節(jié)奏一甩一甩的，我認(rèn)定她就是我心目中的好老師，我愿意去聽她的話。

　　一年級(jí)的時(shí)間就這樣飛似的流過指尖，我當(dāng)上了課代表，每次我踏入辦公室時(shí)，我總是深情的凝望，您總是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，埋頭看作業(yè)，手中的筆。快的在紙上滑動(dòng)，眼神也隨著筆移動(dòng)，有時(shí)會(huì)停到 一個(gè)地方，指尖在下巴殼下來回滑動(dòng)，認(rèn)真思慮著。即使抬起頭來也是與老師們討論幾句或喝口水，又繼續(xù)聚精會(huì)神的工作，有時(shí)也會(huì)讓我叫一兩個(gè)同學(xué)給他們單獨(dú)講解。您的眼神有時(shí)溫柔有時(shí)焦急， 但同樣是那樣耐心的為他們糾正錯(cuò)誤，每回看著看著，坐在面前的仿佛就是我的媽媽，當(dāng)被她的手撫摸的時(shí)候我感覺好溫暖，好溫暖······

　　您一直教高年級(jí)，第一次教我們這些一年級(jí)的新生，您說自己那個(gè)冬天都不知道是怎么熬過來的。我們對(duì)新學(xué)校新知識(shí)茫然無知，大部分同學(xué)聽課的時(shí)候是如坐針氈，一會(huì)撓撓這兒，一會(huì)撓撓那兒， 問問題從不經(jīng)過大腦，現(xiàn)在我們覺得簡(jiǎn)單的不可思議的一道題或許那時(shí)卻思考半天呢。一向雷厲風(fēng)行的您被我們急得又咳嗽又發(fā)燒，那年冬天您一直的咳嗽，卻沒有耽誤我們一堂課，即使打針也只抽出 下班時(shí)間。不舍得拉下一堂課。

　　現(xiàn)在的課堂上，幾乎沒有人不聽課，我們一雙雙小眼睛就這樣看著您，耳朵仔細(xì)聆聽，或許有些老師的課堂無滋辣味，但只要您在每節(jié)課都會(huì)變得生動(dòng)詼諧，同學(xué)們也都樂在其中。

　　您有一顆童心，和我們?cè)谝黄�，我們就把您�?dāng)作知識(shí)淵博的朋友，您把我們當(dāng)作您的孩子，把知識(shí)不遺余力的傳授給我們，這就是我們的語文楊老師，這就是我身邊的好老師，同學(xué)們仰慕，家長尊敬 的好老師！

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