給同學(xué)的一封信作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給同學(xué)的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信作文1
可愛(ài)的朱xx：
大家都很關(guān)心你的病情，你還好嗎？
你很久沒(méi)有來(lái)學(xué)校了，我們都好想念你。權(quán)老師說(shuō)你在和肺炎小怪魔戰(zhàn)斗，我們相信你是個(gè)勇敢的男子漢，一定會(huì)把肺炎打敗的！如果肺炎小怪魔實(shí)在很頑固，你就使出看家本領(lǐng)來(lái)對(duì)付它吧，你可是我們班上最會(huì)講笑話的孩子呢！每天在醫(yī)院輸液的時(shí)候你就講一個(gè)笑話，肺炎小怪魔肯定會(huì)樂(lè)得哈哈大笑，說(shuō)不定就會(huì)乖乖投降呢！等你回來(lái)后，你一定要把打敗小怪魔的笑話講給全班同學(xué)聽(tīng)哦，我們一定會(huì)為勇敢樂(lè)觀的朱融昕使勁鼓掌的！
最最想念你的是六小組的同學(xué)們，每天晨讀你總是聲音響亮，他們都盼著你能早點(diǎn)回來(lái)給小組加分呢！最近的語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《吃水不忘挖井人》，學(xué)習(xí)了毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士克服困難，堅(jiān)持不懈給鄉(xiāng)親們挖井的故事。生病發(fā)燒現(xiàn)在就是你最大的困難，希望你有勇氣戰(zhàn)勝困難，同學(xué)們也會(huì)通過(guò)電話或者短信來(lái)鼓勵(lì)幫助你，我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼著你早日恢復(fù)健康，早日回到八班溫暖的集體中來(lái)，朱融昕，加油哦！
全班同學(xué)送一首小詩(shī)《安慰》給你，青青的野葡萄
淡黃的'小月亮
媽媽發(fā)愁了
怎么做果醬
我說(shuō)：
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的紅太陽(yáng)
我們說(shuō)：每天清晨的紅太陽(yáng)就是大家送給你吃藥時(shí)那枚甜甜的糖，你喜歡嗎？
給同學(xué)的一封信作文2
王磊同學(xué)：
你好！
看了你的來(lái)信，我真的仿佛身臨其境，真想馬上展開翅膀到你的家鄉(xiāng)。親，那你想聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)的風(fēng)光嗎？嘿嘿，我就不賣關(guān)子了，我其實(shí)也想讓你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)常熟。登上虞山，放眼遠(yuǎn)眺，尚湖的美景盡收眼底。湖水清澈見(jiàn)底，仿佛是一顆顆天然的藍(lán)寶石鑲嵌在大地中，樹木數(shù)不勝數(shù)，更隨著白云倒映在湖水中。這時(shí)，湖中的水白中帶藍(lán)，藍(lán)中透綠……構(gòu)成了一幅幅彩色的天然畫卷。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤向一條條碧綠色的綢帶，輕柔的漂浮在碧水之上。“五一”前夕，一年一度的牡丹花會(huì)是尚湖里一道亮麗的風(fēng)景，“江南牡丹何處有，游人遙指荷香洲�！眮�(lái)到荷香洲，你的眼前會(huì)出現(xiàn)大片大片鮮艷的牡丹，有的.牡丹紅白相間，像害羞的小姑娘；有的牡丹紫里透黃，仿佛夜晚的小星星閃爍這微弱的光芒；有的亭亭玉立，有的姿態(tài)優(yōu)雅，有的讓人陶醉，有的沁人心脾……五彩斑斕的牡丹真是美不勝收！如果時(shí)間允許的話，我還會(huì)帶你去景色優(yōu)美的沙家浜，尋找烈士的足跡；我會(huì)帶你去亮山工程享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣；我會(huì)帶你去夜晚的方塔街，那兒當(dāng)火通明，我陪你一起欣賞這迷人的燈光。
聽(tīng)完我的介紹，你也動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)展開開雙臂歡迎你！好嗎？
給同學(xué)的一封信作文3
呂洞小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自德馨園小學(xué)三年級(jí)32班的易子群，今天，我懷著擔(dān)憂、感動(dòng)、渴望交織在一起的復(fù)雜心情給你們寫信。
通過(guò)我們學(xué)校支教老師帶回來(lái)的有關(guān)你們學(xué)習(xí)與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉(xiāng)的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。
你們?cè)谡 u搖欲墜的.教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數(shù)是留守兒童，年紀(jì)輕輕就是家里的“小大人”，要上學(xué)、干農(nóng)活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學(xué)要走兩、三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽(yáng)光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅(jiān)毅眼神；在你們的歡聲笑語(yǔ)里，我聽(tīng)到的是樂(lè)觀豁達(dá)的爽朗聲音，陽(yáng)光、好學(xué)、積極向上的你們感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我身邊的老師與同學(xué)。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學(xué)習(xí)用品、書本亂扔亂丟，上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機(jī)會(huì)、有時(shí)間的話，我會(huì)叫上幾個(gè)好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后可以走出大山，實(shí)現(xiàn)你們的理想與抱負(fù)。
此致
敬禮
易子群
20xx年1月23日
給同學(xué)的一封信作文4
親愛(ài)的XX：
你好！
過(guò)幾天你就要離開我們四（1）班這個(gè)溫暖的集體，回日本去上學(xué)了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無(wú)話不談的好朋友。至從說(shuō)你要走了，我都希望每天都過(guò)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)。
你看就在前幾天，我送了你一個(gè)小禮物—音樂(lè)盒。金希，你知道嗎？我一聽(tīng)說(shuō)你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個(gè)好看的音樂(lè)盒，我知道你喜歡音樂(lè)，希望你回到日本后每當(dāng)打開這個(gè)音樂(lè)盒聽(tīng)起音樂(lè)時(shí)，能夠想起這曾經(jīng)在中國(guó)和你一起學(xué)習(xí)過(guò)的好朋友—王子陽(yáng)。后來(lái)你送給我的日本鉛筆和粘貼畫還有信紙，我一定會(huì)好好珍惜的，我看見(jiàn)這些禮物我也會(huì)常常想起你的。金希，你知道我最大的愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫信的方式聊天，聯(lián)系都不要終斷好嗎？
金希，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)大約有三個(gè)半月，記得你剛來(lái)時(shí)，每個(gè)星期都交我們?nèi)照Z(yǔ)，教我們用日語(yǔ)寫自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的`事情是，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我們幫小組爭(zhēng)奪紅旗，你還為我們組爭(zhēng)奪了不少呢？你的字寫得很好，我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。每次我向別人提起我的的同學(xué)時(shí)，我都會(huì)很驕傲地說(shuō)：“我有一個(gè)從日本轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我跟她還是好朋友呢！”
好了，今天的信就寫到這里吧！有空我們?cè)倭�，別忘了給我來(lái)信哦！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
給同學(xué)的一封信作文5
親愛(ài)的趙梓丞同學(xué)：
你好。
一轉(zhuǎn)眼間我們就認(rèn)識(shí)4年了，時(shí)光如流水般倘過(guò)去了。你的神情已深深的刻入我的腦海里。下課時(shí)，你我勾肩搭背、嬉皮笑臉、一起玩樂(lè)。在我遇到困難時(shí)，你我患難與共、不舍不棄。遇到高興的事時(shí)，你我一同共享。可謂：“有福同享，有難同當(dāng)�！�
記得有一次，下課后，我往廁所飛奔，正好有一個(gè)同學(xué)抱著作業(yè)，也從對(duì)面跑來(lái)。最終，我們倆人相撞了，都受傷流了血。我爸爸急忙把我送往醫(yī)院縫了8針，我又重新回到了可愛(ài)的校園。陽(yáng)光明媚，但我心情不是很好。這時(shí)，你再次出現(xiàn)了，在安慰我，叫我不要傷心了，下次要注意安全！
在上三年級(jí)的時(shí)候，你轉(zhuǎn)校了。我很傷心，在我心中留下了不可彌補(bǔ)的傷痕。但四年級(jí)的時(shí)候，你又回來(lái)了，我想你是不舍得這個(gè)“家”吧，無(wú)數(shù)的人在牽掛著你，等待你回來(lái)的那一天，而那一天我是多么的開心��！
我的朋友——趙梓丞，我喜歡你的童真，我喜歡你的自信，更喜歡你的.那一絲不茍、認(rèn)真的品格，這些都值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有什么不會(huì)的題時(shí)，你會(huì)給我細(xì)心的講；當(dāng)我迷茫時(shí)，你又指引我前進(jìn)。所以以后，我們要互幫互助，相互友愛(ài)。
敬祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)：呂東易
20xx年12月29日
給同學(xué)的一封信作文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我現(xiàn)在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。一年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時(shí)，大家共同努力。男生在球場(chǎng)上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場(chǎng)的局勢(shì)。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績(jī)。
還記得嗎，在考試前，因?yàn)槲也幌胼斀o其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。
可是那段時(shí)間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時(shí)，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯(cuò)了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的.，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂(lè)的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時(shí)刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢(mèng)中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛(ài)的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見(jiàn)！
xxx
年月日
給同學(xué)的一封信作文7
亂扔垃圾的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我拿起筆要完成老師布置的這封書信時(shí)，我不由自主地想起了要給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話，這主要源于對(duì)昨天一件事的感觸。
昨天，我和爸爸媽媽去朱蘭趕會(huì)，當(dāng)走到了一個(gè)樹蔭下休息時(shí)，看到了一個(gè)清潔工阿姨左手拿著個(gè)垃圾袋，右手拿著一根鐵棍在撿垃圾。她每見(jiàn)到一個(gè)垃圾，就先用鐵棍扎起來(lái)，然后用腳踩著著垃圾，再把鐵棍向上一拉，就這樣，一個(gè)垃圾好不容易才掉進(jìn)垃圾桶里，看起來(lái)非常辛苦的！
看到這一切，我心里一陣酸酸的感覺(jué)。
我們小學(xué)生，如果每個(gè)人在教室里每天丟掉一片紙片，一班50來(lái)個(gè)同學(xué)，就會(huì)有50來(lái)個(gè)紙片，那么做值日生的會(huì)有多累啊！將心比心，我們自己做值日時(shí)，看到衛(wèi)生區(qū)垃圾成山，你一定也會(huì)很生氣吧？
又比如，如果我們隨手把香蕉皮扔在大街上，要是一位老奶奶不小心踩了上去，摔倒了又該怎么辦呢？如果我們把垃圾袋到處亂扔，弄得滿天都是，清潔工人又該怎么打掃呢？
同學(xué)們，我們亂扔垃圾非常容易，可是他們掃垃圾多么困難��！他們時(shí)時(shí)刻刻都在用辛勤的汗水來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境，讓我們用舉手之勞，來(lái)減輕他們繁重的'勞動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，讓我們改掉亂扔垃圾的壞毛病，讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們?yōu)槲桎摰沫h(huán)衛(wèi)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更美好吧！
最后祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信作文8
同學(xué)：
你好！
看了你的介紹我都有點(diǎn)動(dòng)心了，我再給你說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)，看看你動(dòng)心了嗎？其實(shí)我也很想和你做朋友，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)這個(gè)“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒(méi)有你們那里風(fēng)景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒(méi)有你們那里驃悍強(qiáng)壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒(méi)有你們那里的`動(dòng)物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個(gè)隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們?cè)谶@里能買到五花八門、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。
我還會(huì)請(qǐng)你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽(tīng)了我的介紹你心動(dòng)了嗎？快來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧！
祝你生活愉快！
你未來(lái)的新朋友：xxx
20xx年11月16日
給同學(xué)的一封信作文9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過(guò)六年的地方，在這里面我認(rèn)識(shí)了你們，你們給我?guī)?lái)快樂(lè)和開心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過(guò)。
我們都來(lái)自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說(shuō)他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說(shuō)的愛(ài)我_突然聽(tīng)到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧！其實(shí)他就是我們班自稱歌神的`小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時(shí)常自信過(guò)度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái)，大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會(huì)這樣說(shuō)：看什么看，沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神��！他說(shuō)完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
XXX
X年X月X日
給同學(xué)的一封信作文10
親愛(ài)的同學(xué)陳炫：
你好！
你還記得我嗎？我是你的同學(xué)周思羽，自從你轉(zhuǎn)到廣州去了，班里就多了一張校報(bào)，也多了一張小記者報(bào)，也空了一個(gè)學(xué)號(hào)……你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對(duì)了，班里競(jìng)選班干部，丁可欣還是班長(zhǎng)，文豪也是。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子，我們忘不了你上英語(yǔ)課的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后，課堂就變得冷清起來(lái)，陳炫，你回來(lái)看看我們吧！
陳炫，你在廣州過(guò)得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來(lái)了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話，我還會(huì)告訴你班上有趣的.事。告訴你個(gè)好消息：曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期，學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng)，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。
陳炫，我們希望你能回來(lái)看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節(jié)課也好。我們217班，永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái)，學(xué)校也歡迎你回來(lái)！
關(guān)心你的同學(xué)：周思羽
20xx年3月5日
給同學(xué)的一封信作文11
陌生的朋友:
你好！
看到我的來(lái)信，你先別張大嘴，我來(lái)告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個(gè)題目寫作文，寫得就沒(méi)你好，看你的點(diǎn)擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個(gè)朋友，我是來(lái)自甘肅農(nóng)村的一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟(jì)條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊，一個(gè)胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時(shí)偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)，我們的'老師并不批評(píng)我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個(gè)夠。我的日記寫得還可以，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，但是一看你的作文，才知道和你比起來(lái)，還有一定的差距，以后還得多多請(qǐng)教呢。我雖然胖一點(diǎn)，但是愛(ài)打乒乓球，水平不錯(cuò)，我們班的男生都愛(ài)打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認(rèn)識(shí)一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，了解一下外面的世界，但沒(méi)有機(jī)會(huì)，這學(xué)期老師介紹我們通過(guò)這種方式和你認(rèn)識(shí)、交流，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？我雖然沒(méi)去過(guò)深圳，但我們的老師去過(guò)，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開心、快樂(lè)！
想認(rèn)識(shí)你的朋友：
3.20
給同學(xué)的一封信作文12
楊雯文同學(xué)：你好！
去年暑假，我們?cè)谔?yáng)宮游泳館認(rèn)識(shí)了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬(wàn)九千九百九十九層臺(tái)階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧！進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn)，不過(guò)我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂(lè)臺(tái)，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，而且人們還可以看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！
南京還有好多的習(xí)俗，比如過(guò)春節(jié)的時(shí)候家人會(huì)把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說(shuō)大年初三那天千萬(wàn)不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會(huì)被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的`鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒(méi)顏色，可是它吃起來(lái)可香了！更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開心，生活愉快！
你的好朋友：戴晶
給同學(xué)的一封信作文13
機(jī)器人B班的同學(xué)：
今天，我們?cè)谙律鐖F(tuán)課的時(shí)候，還高高興興地走在回教室的路上，等我們一進(jìn)教室，大家都驚呆了：尹老師讓我們帶的十只小魚和一只大魚都死了，花花草草也被人破壞了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰斷了，桌布也被人畫得亂七八糟的，竟然還有的同學(xué)丟了鉛筆......還有一個(gè)最重要的事兒是，死了的大魚的魚鱗全沒(méi)了，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹，大家都非常氣憤。想馬上找出來(lái)是誰(shuí)干的，一定要好好地教訓(xùn)他一頓。
在此，我想對(duì)在我們教室上機(jī)器人課的`同學(xué)們說(shuō)
1、請(qǐng)你們不要傷害我們的花花草草和小動(dòng)物，你們要愛(ài)護(hù)它們，不要去破壞它們；
2、請(qǐng)尊重我們的勞動(dòng)成果，未經(jīng)允許，不要?jiǎng)游覀兊臇|西；
3、如果是你們其中的哪位同學(xué)折斷花，弄死的小魚……希望你們能主動(dòng)找尹老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)原諒你的；
4、如果你們以后再隨意亂動(dòng)我們的公物，我們會(huì)告訴學(xué)校，校長(zhǎng)會(huì)嚴(yán)厲懲罰你們的，希望你們引以為戒，好自為知！
最后希望你們能用實(shí)際行動(dòng)證明自己！
給同學(xué)的一封信作文14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能以這樣方式和你對(duì)話，我是南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。當(dāng)我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后，感到十分悲傷。每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里讀書時(shí)，心里總會(huì)有那么一絲的牽掛。那是因?yàn)槟銈儏s坐在窄小簡(jiǎn)樸的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)我們吃飽穿暖，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，而你們卻因生活付出了多少汗水？
我們都是祖國(guó)的`花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來(lái)的接班人。既然上帝這么無(wú)情，我們就不應(yīng)該只等待希望的出現(xiàn)，更重要的是創(chuàng)造希望。為了幫助你們，我校開展了一次“手拉手”的捐書活動(dòng)，將自己的書捐給你們。雖然有點(diǎn)不舍得，但大家還是捧著自己心愛(ài)的書來(lái)了。雖然那天下著雨，可這一點(diǎn)兒也不能打消大家捐書的熱情，漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……
各位同學(xué)，你們知道梅花嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣！
新夢(mèng)想，新綻放！讓我們共同努力，在夢(mèng)想的天空中自由自在地飛翔吧！
祝：
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
永遠(yuǎn)陪伴你的朋友
給同學(xué)的一封信作文15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會(huì)落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過(guò)的人。但如果你是男生，請(qǐng)你開始聽(tīng)。也許你就是其中一員。
我來(lái)講這些事情中的一項(xiàng)。
早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的.座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛(ài)談話的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會(huì)兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，在想問(wèn)題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來(lái)，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來(lái)幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來(lái)。這句話激怒了那個(gè)男生，他眼含著淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。
這是一件真實(shí)的故事。
如果你干過(guò)這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒(méi)有想過(guò)被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的心情？肯定一個(gè)干凈的聲音說(shuō):“沒(méi)有。”同樣（你沒(méi)做過(guò)這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號(hào)，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)同學(xué)的心情······
他們的心情肯定都是難過(guò)、悲傷、自責(zé)的。
你做過(guò)這種事，沒(méi)關(guān)系！那你改以后改正過(guò)來(lái)，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
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