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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-12-29 10:38:36 書信范文 我要投稿

    老師的一封信作文集合【3篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師的一封信作文集合【3篇】

    老師的一封信作文 篇1

    親愛的語文老師:

      您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。使我們在不知不覺間中進(jìn)步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴(yán)格。

      您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進(jìn)步,比成績,在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識,使自己變成一個(gè)“見多識廣、博學(xué)多才的.學(xué)生”;不僅如此,您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時(shí),既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。

      似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個(gè)黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí),我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……

      老師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”

      祝:

      身體健康!工作愉快!日日快樂!

    老師的一封信作文 篇2

      尊敬的老師:

      你好,不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿的走馬上任,接著在交另一批新的學(xué)生?我好討厭你,你為什么要走呢?當(dāng)語文老師告訴我,你走了,不再教我們了,我的心頓時(shí)像被掏空了一樣。曾經(jīng)說過,不流淚的我,緊抿著嘴唇,努力不讓眼淚流下來,卻不知不覺的早已布滿臉頰,佇立在窗前的我,多么希望你能出現(xiàn)在那個(gè)夕陽慘淡照映的校門口,淚水,溢滿了眼眶,我閉上眼,努力不讓眼淚流出來,心里無數(shù)次默默祈求你能出現(xiàn),然而我睜開眼,卻未看到你,你真的`舍得拋下我們,離開嗎?

      也許,我應(yīng)該理解你,那是你的工作,你的人生,你有足夠的權(quán)利選擇支配,但是你為什么不說一聲就離去,讓我一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有,傻傻的我一直在等待著你的到來,給我們上課,卻沒有等到你,寂寞的門口,一片死寂。

      老師,還記得你和我們在一起討論問題的時(shí)候嗎?是你告訴我“人生成敗在于抓住機(jī)遇,你要我們好好學(xué)習(xí),要我們創(chuàng)造自己不凡的人生!笨墒,你還會在我迷茫時(shí)指點(diǎn)一下我嗎?在我失敗時(shí)還會聽到你的鼓勵,在成功時(shí)還能聽到末的教誨嗎?我,還有機(jī)會嗎?也許,根本就不可能,我們每個(gè)人都在人生的路上輾轉(zhuǎn)不停,又怎能奢望意志的相聚,而不分離呢!

      星期五的早晨,上課時(shí),你說:“傻孩子們!

      要是有一天我走了,你們可怎么辦呀!

      ”我以為這是玩笑,不在意的頑皮的說:“沒關(guān)系,照樣活唄。”卻不知道預(yù)示著你真的要離開。晚自習(xí)時(shí),你說快考試了。讓我們好好復(fù)習(xí)。那時(shí)的我,上課老走神,所以對于一些題我總是含糊不清,你拿起我的書,認(rèn)真的給我從頭講起,終于等到我懂了,你才選擇離開,高興的離去。每次,上課的你,總會時(shí)不時(shí)的告訴我們:“要好好學(xué),只要有你,我們就一定會考上高中!蹦菚r(shí)我雖然笑你夠自戀,卻在心里對你深信不疑,是啊!

      我們有如此一個(gè)勤懇、認(rèn)真的老師,我們還會怕嗎?一向沒有信息的我,昂起了頭,不在懼怕,不在擔(dān)心,那一次次的挑戰(zhàn),卻若,你走了,我們也進(jìn)入了癱瘓的狀態(tài),我所有建立的自信也隨之瓦解,那天,我給你打電話,我叫你回來,你沉默無語,你只告訴我“一定要好好學(xué),長大了,也許就會在高中碰見。”為什么呀!

      老師您不回來呢!

      我真的好討厭你,討厭你,這樣拋下我們轉(zhuǎn)身離去,可是,老師我又好想你,想你對我的孜孜教誨,想你問我“懂了嗎”的專注身影,然而,如今,我還是會祝福你,祝福你工作順利。祝你身體健康。也很感謝你,感謝你能在我們放棄自己的時(shí)候,給我們講道理,感謝你在那么認(rèn)真的給我上課,謝謝老師,再見了!

    老師的一封信作文 篇3

      敬愛的黃老師:

      您好!

      首先,感謝您能從百忙之中,抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話連篇”的信,也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中,找出我的信。也感謝您六年來誨人不倦的諄諄教導(dǎo),萬分、十萬分、百萬分感謝!

      記得在您接手我們班時(shí),班級里的情況犬牙交錯(cuò)、一塌糊涂,您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習(xí)慣,終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級綻放光芒,耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分,劍柄上的一道花紋,或是劍身上的.一部分。難以想象,如果沒有您,我們現(xiàn)在該會處于何種境界?

      記得您曾評論是一塊絕世美玉,可惜還沒有打磨拋光!坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩(dāng)時(shí)愧不敢當(dāng),但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力?梢哉f,如果沒有黃老師那句話,我也寫不出這樣的文章。

      晚生為什么會嗜書如命、常去圖書館饕餮一番?我想,如果不是老師當(dāng)時(shí)的一句教導(dǎo)、一句稱贊,那各大圖書館都不會留下我的足跡,我也無法找到自己的逍遙之道。

      在我的心目中,也許教學(xué)、看著自己的學(xué)生成長就是您的逍遙,看著自己桃李滿天下,那會多幸福呀!雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間,嘔心瀝血地準(zhǔn)備教學(xué),但您還是義無反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里,我敬佩您,這需要多大的毅力呀!

      千言萬語、萬般詩詞濃縮成一句話:黃老師,謝謝您!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:徐向昇

      20××年5月25日

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