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一封信的作文

時(shí)間:2024-01-19 08:50:35 書(shū)信范文 我要投稿

一封信的作文匯編(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一封信的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文匯編(3篇)

一封信的作文 篇1

乖巧的艾文:

  你可好?

  我是你的老朋友——老神仙,聽(tīng)說(shuō)那頑皮的小精靈給你寫(xiě)了封信。我想,準(zhǔn)又是讓你去玩,雖然我一向很信任你,但終究還是放心不下,所以給你寫(xiě)了這封信。

  小精靈告訴我,你最近情緒低沉,說(shuō)這都是我害的。唉,我又何嘗不知道,不理解呢?你是個(gè)乖孩子,一直以來(lái),我的`話你都記在心里,也努力著去做了。你生性活潑好玩,雖然你不能做到刻苦,但你學(xué)會(huì)了克制自己,已經(jīng)能安下心來(lái)學(xué)習(xí),只是失去了生氣。

  現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,有了主見(jiàn),常常對(duì)自己的想法和做法產(chǎn)生質(zhì)疑,我知道因?yàn)檫@樣你的心情很不好。但你的成績(jī)也正因?yàn)槿绱硕兴岣甙�!再忍一忍吧,只要有進(jìn)步了,以后就會(huì)得到,以后才會(huì)有真正的快樂(lè)。

  你也懂事了,你也應(yīng)該知道貪圖一時(shí)之樂(lè)會(huì)有什么結(jié)果!

  乖孩子,你好好想想吧!

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  這是我第二次給您寫(xiě)信,第一封您沒(méi)有看見(jiàn),這一封您還是看不見(jiàn),其實(shí)我多么想讓您看見(jiàn)可我又不想讓您知道我心里的想法。

  如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從小時(shí)候的乖巧懂事到長(zhǎng)大后的青春期我都已經(jīng)慢慢的走了過(guò)來(lái),您一天天的看著我長(zhǎng)大,我一天天看著您老去,這幾年來(lái)我們的矛盾越來(lái)越多,可是您對(duì)我的愛(ài)也日漸增多,每當(dāng)想起我與您發(fā)生的所有事情時(shí)我都特別想哭,您記著您從下把我扔到家然后您出去打麻將的時(shí)候我有多么恨您嗎?您記著當(dāng)我越來(lái)越大我們一起“對(duì)付”爸爸的時(shí)候我們有多開(kāi)心嗎?您記著當(dāng)有人說(shuō)我的時(shí)候你去說(shuō)他們都時(shí)候我有多感動(dòng)嗎?您對(duì)我的愛(ài)是那么的偉大,當(dāng)我哪天和朋友出去玩您都會(huì)替我隱瞞爸爸,當(dāng)我的衣服臟了顧不上洗的時(shí)候一回家就總能看見(jiàn)您已經(jīng)洗的干干凈凈的搭在那里,當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)我委屈的訴說(shuō)我瘦了的時(shí)候您會(huì)在吃飯的時(shí)候?qū)iT(mén)給我買(mǎi)肉。這幾年我避免去給您吵架,您也慢慢的尊重我的意見(jiàn),我現(xiàn)在其實(shí)想說(shuō)一點(diǎn),我希望您不要在別人面前把您女兒的不好全部說(shuō)出來(lái),我不想當(dāng)個(gè)透明人,讓所有人都看著。其次我想特別由衷的對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!謝謝您這么多年來(lái)一直為我為這個(gè)家付出,謝謝您包容著我的叛逆,謝謝您用您的`愛(ài)一直感化著我,謝謝您苦口婆心的教導(dǎo)我,我是一個(gè)特別爭(zhēng)搶好勝的女孩,我不怎么擅長(zhǎng)在別人面前表達(dá)我內(nèi)心的想法,其實(shí)有一句話我一直想對(duì)您再說(shuō)一遍,媽媽?zhuān)覑?ài)您,這句話您好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)了吧,應(yīng)該除了上小學(xué)的時(shí)候我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)吧,其實(shí)您也跟其他的媽媽一樣,也有一個(gè)特別愛(ài)您的女兒,只是您的女兒不善表達(dá)罷了,媽媽?zhuān)也辉试S任何人說(shuō)你一丁點(diǎn)的不好,對(duì)不起媽媽?zhuān)@句話讓你等了這么多年我才說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你,一直都很愛(ài)!

  祝您健康快樂(lè)!

  女兒:貨貨

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的姚老師:

您好!

  剛剛步入新的學(xué)校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的:新的教室、新的同學(xué)、新的老師……其中,給我印象最深刻的要數(shù)我們的語(yǔ)文老師——姚景文老師。

  姚老師您給我的第一印象是:慈祥。上課鈴還未打響,同學(xué)們就在猜測(cè)誰(shuí)是我們的語(yǔ)文老師。這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位著裝樸素的五六十歲的男老師,隨即是蜂擁而來(lái)的聽(tīng)課老師。早就聽(tīng)說(shuō)我們的老師是特級(jí)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,莫非是他?看樣子比我想像中的要老多了。“上課�!薄捌鹆ⅰ!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師您好!”“請(qǐng)坐�!焙�(jiǎn)單的儀式過(guò)后,姚老師發(fā)話了:“我姓姚,同學(xué)們大概對(duì)我還不太了解,那現(xiàn)在——”姚老師邊說(shuō)邊拿起幾本書(shū),“這兒有四本我寫(xiě)的書(shū),里面有我的簡(jiǎn)介,大家傳著看看,我可不是推銷(xiāo)書(shū)的喲!”他這幽默且開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的話把大家逗樂(lè)了,我感到他是位慈祥的老師。大家忙著傳閱他的書(shū),好不容易傳到我這兒了。翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是他的簡(jiǎn)介:姚景文,1945年生,江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師,任濱海中學(xué)高級(jí)教師,曾獲……哇噻,真棒!好多榮譽(yù)呀!我真想好好地拜讀一下他的大作,但是時(shí)間不允許了�!巴瑢W(xué)們,你們都知道,我已經(jīng)58歲了,大概是你們爺爺、外公的年齡了吧!現(xiàn)在我有一句話要寫(xiě)在黑板上�!闭f(shuō)著,他便“唰、唰、唰”地寫(xiě)了起來(lái):“我愿做你們的‘老’朋友�!蹦亲稚n勁有力,真令人拍案叫絕。這“老”字顯然寓意深刻,不過(guò)同學(xué)們很快就得出了答案,姚老師笑著說(shuō):“姚老師老了,只能做你們的‘老’朋友嘍!”這短短幾句話更使我頭腦中定了“格”:姚老師是一位慈祥的老師。

  姚老師給我的第二印象是:善教。簡(jiǎn)單的介紹過(guò)后,就進(jìn)入主題了。我想老師會(huì)開(kāi)始教第一篇課文了,可誰(shuí)也沒(méi)想到他卻讓我們翻到了“序言”。真怪!姚老師笑呵呵地說(shuō):“你們有沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)這篇《致同學(xué)》呀?告訴你們,文章里有一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,就像一個(gè)人的額頭上有道疤,你們仔細(xì)找找看,看誰(shuí)讀得最仔細(xì)�!惫质聝�,教科書(shū)里會(huì)有錯(cuò)誤?大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,生怕放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字。姚老師依然笑呵呵地望著我們,他那口被煙熏得黃黃的并不整齊的牙齒在現(xiàn)在看來(lái)倒覺(jué)得成了知識(shí)的閘門(mén)了。沒(méi)過(guò)多久,就有好幾個(gè)同學(xué)舉手了,有的同學(xué)說(shuō)該把詞序調(diào)整一下,有的同學(xué)說(shuō)“巨匠”可以換成“巨擘”……連我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,“想像”應(yīng)該是“想象”。姚老師微笑著聽(tīng)我們講,然后再把我們找出的“錯(cuò)誤”一一寫(xiě)在黑板上,解釋給我們聽(tīng),我們這才發(fā)現(xiàn),我們找出的那些“錯(cuò)誤”其實(shí)只是寫(xiě)法不同而已,意思還是差不多的,不能說(shuō)錯(cuò)。姚老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)找找,這個(gè)錯(cuò)誤十分明顯�!本烤故鞘裁吹胤藉e(cuò)了呢?同學(xué)們帶著好奇又找了起來(lái)�!拔艺业搅�!”有位同學(xué)邊說(shuō)邊舉起了手,大家都把希望寄托在他身上。他站起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“第3小節(jié)中‘學(xué)習(xí)語(yǔ)文要靠自己的力’,錯(cuò)了�!薄斑@位同學(xué)觀察得很仔細(xì),就是這里錯(cuò)了�!币蠋熍d奮地邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下了這句話,他面帶微笑地說(shuō):“這錯(cuò)是找出來(lái)了,但是要怎么改才恰當(dāng)呢,大家好好想一想。”同學(xué)們搜腸刮肚,設(shè)法找到最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),不一會(huì)兒,一只只手舉了起來(lái)。老師把大家提出的詞語(yǔ)都寫(xiě)在了黑板上,什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接�?墒窃撚媚膫€(gè)呢?同學(xué)們犯了愁。還是姚老師有辦法,來(lái)了個(gè)投標(biāo)選舉,最后“努力”獲得了大多數(shù)人的.贊同,于是就通過(guò)了。姚老師告訴我們:“古時(shí)候,孟子說(shuō)過(guò)‘盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)�!@告訴我們,不能盲目地相信書(shū)本,學(xué)習(xí)必須要有自主性,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,要敢于懷疑。但是,你們覺(jué)得這本書(shū)還要不要讀?”“不要讀�!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。我們?cè)詾闀?huì)受到夸獎(jiǎng),可姚老師卻又寫(xiě)下了一句話:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人�!薄澳銈円x這本書(shū),并且要好好地讀,這本書(shū)出得很好,我們不能因?yàn)樗幸恍┬∪秉c(diǎn)而把它拋棄了!我覺(jué)得‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’,有缺點(diǎn)才可愛(ài),讀好這本書(shū)將對(duì)你們大有益處……”隨后,姚老師便為我們介紹起這本《語(yǔ)文》書(shū)了。

  姚老師給我的第三印象:幽默。老師不僅愛(ài)笑,也愛(ài)逗別人笑。您那夸張的形體語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),不時(shí)地把我們逗得捧腹大笑。你只要聽(tīng)一聽(tīng)從我們教室里傳出來(lái)的一陣陣爽朗的笑聲,就可以知道您的幽默有多大效力了。

  一位慈祥、善教、幽默的好老師。我想在您的教導(dǎo)下,我們必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  祝你身體健康

  您的學(xué)生:XXX

  XXX年XX月XX日

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一封信的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文匯編(3篇)

一封信的作文 篇1

乖巧的艾文:

  你可好?

  我是你的老朋友——老神仙,聽(tīng)說(shuō)那頑皮的小精靈給你寫(xiě)了封信。我想,準(zhǔn)又是讓你去玩,雖然我一向很信任你,但終究還是放心不下,所以給你寫(xiě)了這封信。

  小精靈告訴我,你最近情緒低沉,說(shuō)這都是我害的。唉,我又何嘗不知道,不理解呢?你是個(gè)乖孩子,一直以來(lái),我的`話你都記在心里,也努力著去做了。你生性活潑好玩,雖然你不能做到刻苦,但你學(xué)會(huì)了克制自己,已經(jīng)能安下心來(lái)學(xué)習(xí),只是失去了生氣。

  現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,有了主見(jiàn),常常對(duì)自己的想法和做法產(chǎn)生質(zhì)疑,我知道因?yàn)檫@樣你的心情很不好。但你的成績(jī)也正因?yàn)槿绱硕兴岣甙�!再忍一忍吧,只要有進(jìn)步了,以后就會(huì)得到,以后才會(huì)有真正的快樂(lè)。

  你也懂事了,你也應(yīng)該知道貪圖一時(shí)之樂(lè)會(huì)有什么結(jié)果!

  乖孩子,你好好想想吧!

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  這是我第二次給您寫(xiě)信,第一封您沒(méi)有看見(jiàn),這一封您還是看不見(jiàn),其實(shí)我多么想讓您看見(jiàn)可我又不想讓您知道我心里的想法。

  如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從小時(shí)候的乖巧懂事到長(zhǎng)大后的青春期我都已經(jīng)慢慢的走了過(guò)來(lái),您一天天的看著我長(zhǎng)大,我一天天看著您老去,這幾年來(lái)我們的矛盾越來(lái)越多,可是您對(duì)我的愛(ài)也日漸增多,每當(dāng)想起我與您發(fā)生的所有事情時(shí)我都特別想哭,您記著您從下把我扔到家然后您出去打麻將的時(shí)候我有多么恨您嗎?您記著當(dāng)我越來(lái)越大我們一起“對(duì)付”爸爸的時(shí)候我們有多開(kāi)心嗎?您記著當(dāng)有人說(shuō)我的時(shí)候你去說(shuō)他們都時(shí)候我有多感動(dòng)嗎?您對(duì)我的愛(ài)是那么的偉大,當(dāng)我哪天和朋友出去玩您都會(huì)替我隱瞞爸爸,當(dāng)我的衣服臟了顧不上洗的時(shí)候一回家就總能看見(jiàn)您已經(jīng)洗的干干凈凈的搭在那里,當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)我委屈的訴說(shuō)我瘦了的時(shí)候您會(huì)在吃飯的時(shí)候?qū)iT(mén)給我買(mǎi)肉。這幾年我避免去給您吵架,您也慢慢的尊重我的意見(jiàn),我現(xiàn)在其實(shí)想說(shuō)一點(diǎn),我希望您不要在別人面前把您女兒的不好全部說(shuō)出來(lái),我不想當(dāng)個(gè)透明人,讓所有人都看著。其次我想特別由衷的對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!謝謝您這么多年來(lái)一直為我為這個(gè)家付出,謝謝您包容著我的叛逆,謝謝您用您的`愛(ài)一直感化著我,謝謝您苦口婆心的教導(dǎo)我,我是一個(gè)特別爭(zhēng)搶好勝的女孩,我不怎么擅長(zhǎng)在別人面前表達(dá)我內(nèi)心的想法,其實(shí)有一句話我一直想對(duì)您再說(shuō)一遍,媽媽?zhuān)覑?ài)您,這句話您好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)了吧,應(yīng)該除了上小學(xué)的時(shí)候我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)吧,其實(shí)您也跟其他的媽媽一樣,也有一個(gè)特別愛(ài)您的女兒,只是您的女兒不善表達(dá)罷了,媽媽?zhuān)也辉试S任何人說(shuō)你一丁點(diǎn)的不好,對(duì)不起媽媽?zhuān)@句話讓你等了這么多年我才說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你,一直都很愛(ài)!

  祝您健康快樂(lè)!

  女兒:貨貨

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的姚老師:

您好!

  剛剛步入新的學(xué)校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的:新的教室、新的同學(xué)、新的老師……其中,給我印象最深刻的要數(shù)我們的語(yǔ)文老師——姚景文老師。

  姚老師您給我的第一印象是:慈祥。上課鈴還未打響,同學(xué)們就在猜測(cè)誰(shuí)是我們的語(yǔ)文老師。這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位著裝樸素的五六十歲的男老師,隨即是蜂擁而來(lái)的聽(tīng)課老師。早就聽(tīng)說(shuō)我們的老師是特級(jí)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,莫非是他?看樣子比我想像中的要老多了。“上課�!薄捌鹆ⅰ!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師您好!”“請(qǐng)坐�!焙�(jiǎn)單的儀式過(guò)后,姚老師發(fā)話了:“我姓姚,同學(xué)們大概對(duì)我還不太了解,那現(xiàn)在——”姚老師邊說(shuō)邊拿起幾本書(shū),“這兒有四本我寫(xiě)的書(shū),里面有我的簡(jiǎn)介,大家傳著看看,我可不是推銷(xiāo)書(shū)的喲!”他這幽默且開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的話把大家逗樂(lè)了,我感到他是位慈祥的老師。大家忙著傳閱他的書(shū),好不容易傳到我這兒了。翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是他的簡(jiǎn)介:姚景文,1945年生,江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師,任濱海中學(xué)高級(jí)教師,曾獲……哇噻,真棒!好多榮譽(yù)呀!我真想好好地拜讀一下他的大作,但是時(shí)間不允許了�!巴瑢W(xué)們,你們都知道,我已經(jīng)58歲了,大概是你們爺爺、外公的年齡了吧!現(xiàn)在我有一句話要寫(xiě)在黑板上�!闭f(shuō)著,他便“唰、唰、唰”地寫(xiě)了起來(lái):“我愿做你們的‘老’朋友�!蹦亲稚n勁有力,真令人拍案叫絕。這“老”字顯然寓意深刻,不過(guò)同學(xué)們很快就得出了答案,姚老師笑著說(shuō):“姚老師老了,只能做你們的‘老’朋友嘍!”這短短幾句話更使我頭腦中定了“格”:姚老師是一位慈祥的老師。

  姚老師給我的第二印象是:善教。簡(jiǎn)單的介紹過(guò)后,就進(jìn)入主題了。我想老師會(huì)開(kāi)始教第一篇課文了,可誰(shuí)也沒(méi)想到他卻讓我們翻到了“序言”。真怪!姚老師笑呵呵地說(shuō):“你們有沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)這篇《致同學(xué)》呀?告訴你們,文章里有一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤,就像一個(gè)人的額頭上有道疤,你們仔細(xì)找找看,看誰(shuí)讀得最仔細(xì)�!惫质聝�,教科書(shū)里會(huì)有錯(cuò)誤?大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,生怕放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字。姚老師依然笑呵呵地望著我們,他那口被煙熏得黃黃的并不整齊的牙齒在現(xiàn)在看來(lái)倒覺(jué)得成了知識(shí)的閘門(mén)了。沒(méi)過(guò)多久,就有好幾個(gè)同學(xué)舉手了,有的同學(xué)說(shuō)該把詞序調(diào)整一下,有的同學(xué)說(shuō)“巨匠”可以換成“巨擘”……連我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,“想像”應(yīng)該是“想象”。姚老師微笑著聽(tīng)我們講,然后再把我們找出的“錯(cuò)誤”一一寫(xiě)在黑板上,解釋給我們聽(tīng),我們這才發(fā)現(xiàn),我們找出的那些“錯(cuò)誤”其實(shí)只是寫(xiě)法不同而已,意思還是差不多的,不能說(shuō)錯(cuò)。姚老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)找找,這個(gè)錯(cuò)誤十分明顯�!本烤故鞘裁吹胤藉e(cuò)了呢?同學(xué)們帶著好奇又找了起來(lái)�!拔艺业搅�!”有位同學(xué)邊說(shuō)邊舉起了手,大家都把希望寄托在他身上。他站起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“第3小節(jié)中‘學(xué)習(xí)語(yǔ)文要靠自己的力’,錯(cuò)了�!薄斑@位同學(xué)觀察得很仔細(xì),就是這里錯(cuò)了�!币蠋熍d奮地邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下了這句話,他面帶微笑地說(shuō):“這錯(cuò)是找出來(lái)了,但是要怎么改才恰當(dāng)呢,大家好好想一想。”同學(xué)們搜腸刮肚,設(shè)法找到最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),不一會(huì)兒,一只只手舉了起來(lái)。老師把大家提出的詞語(yǔ)都寫(xiě)在了黑板上,什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接�?墒窃撚媚膫€(gè)呢?同學(xué)們犯了愁。還是姚老師有辦法,來(lái)了個(gè)投標(biāo)選舉,最后“努力”獲得了大多數(shù)人的.贊同,于是就通過(guò)了。姚老師告訴我們:“古時(shí)候,孟子說(shuō)過(guò)‘盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)�!@告訴我們,不能盲目地相信書(shū)本,學(xué)習(xí)必須要有自主性,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,要敢于懷疑。但是,你們覺(jué)得這本書(shū)還要不要讀?”“不要讀�!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。我們?cè)詾闀?huì)受到夸獎(jiǎng),可姚老師卻又寫(xiě)下了一句話:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人�!薄澳銈円x這本書(shū),并且要好好地讀,這本書(shū)出得很好,我們不能因?yàn)樗幸恍┬∪秉c(diǎn)而把它拋棄了!我覺(jué)得‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’,有缺點(diǎn)才可愛(ài),讀好這本書(shū)將對(duì)你們大有益處……”隨后,姚老師便為我們介紹起這本《語(yǔ)文》書(shū)了。

  姚老師給我的第三印象:幽默。老師不僅愛(ài)笑,也愛(ài)逗別人笑。您那夸張的形體語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),不時(shí)地把我們逗得捧腹大笑。你只要聽(tīng)一聽(tīng)從我們教室里傳出來(lái)的一陣陣爽朗的笑聲,就可以知道您的幽默有多大效力了。

  一位慈祥、善教、幽默的好老師。我想在您的教導(dǎo)下,我們必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  祝你身體健康

  您的學(xué)生:XXX

  XXX年XX月XX日