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實(shí)用的給老師一封信作文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的楊老師:
您好!
我是您的學(xué)生張家文,您不知道我有多想念您呀!每次我和鄭涵文一起聊天的時(shí)候,都會(huì)提到您。而且每次韓老師給我們上課的時(shí)候,我也都會(huì)想起您,想起您親切的笑容,想起您的每一字,每一句。
我好想念您呀!楊老師,記得您前幾天帶傷來(lái)給我們上課,我們還不知道珍惜您的勞動(dòng)成果,還在您講課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講。并且您上課的時(shí)候我們還對(duì)您說(shuō):“抗議,抗議!庇袝r(shí)候我和鄭涵文還再背后說(shuō)您的'壞話,現(xiàn)在想一想真是后悔,我想真心的對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起!
記得前天下午,我和鄭涵文值日的時(shí)候,還問(wèn)起您的腳好些了嗎?腳還疼不疼?鄭涵文告訴我說(shuō):“你知道,數(shù)學(xué)老師的腳,為什么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有好嗎?”
“為什么呀!”
鄭涵文告訴我:“因?yàn)闂罾蠋煄o我們上課,而且一拖再拖沒(méi)有及時(shí)去看腳傷,就這樣腳傷加重了。”
當(dāng)我聽(tīng)了她的話以后,我的眼淚就掉了下來(lái),有您這么好的老師,我們還不知道珍惜,不知道好好學(xué)習(xí),總讓老師為我們操心。
楊老師!我們班的同學(xué)們都很想念您!楊老師,你快點(diǎn)回來(lái)吧!我們很想您,很想您……。
我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù),趕快回到我們身邊!
愛(ài)您的學(xué)生:張家文
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇2
曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師:
您好!
1985年,20年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)的時(shí)候,讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái),作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦,奉獻(xiàn)精神和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),您是我們最敬愛(ài)的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的.人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),你們敬業(yè)愛(ài)崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。
教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā),卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像夜晚的星光照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XX
日期:
給老師一封信作文 篇3
李老師:
您好!
您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們!庇腥苏f(shuō),“老師像太陽(yáng),每時(shí)每刻都在培育著我們!笔茄!老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的.印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的指導(dǎo),才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時(shí)時(shí)刻刻,都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)讓您失望,更加努力,回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的老師:
你好!記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說(shuō)話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽(tīng)我說(shuō),是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹時(shí),您才會(huì)笑。
在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?
我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的.科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無(wú)論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:魏萬(wàn)鵬
給老師一封信作文 篇5
親愛(ài)的老師:
您好!
寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第二十九個(gè)教師節(jié),是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此,我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐,無(wú)私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問(wèn)候,衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!
眾所周知,二中的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè),我能夠?qū)λ粏?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,當(dāng)我們走到校門口時(shí),總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著,用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門;當(dāng)我們擔(dān)心遲到,快速地攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼,準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候,老師您已滿面春風(fēng),信心滿滿地來(lái)到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)屬于我們的'第一份榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí),老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活,靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí),總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……
親愛(ài)的老師,感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對(duì)挫折,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
今天,教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚,停下?lái)去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無(wú)論是您上課時(shí)的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。
最后,想再次對(duì)老師您說(shuō)一句:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè),謝謝你們,你們辛苦了!”
此致
敬禮!
二中團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)
20xx年9月10日
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