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給老師一封信作文優(yōu)秀[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的劉老師:
您好!
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無(wú)知的我從小樹苗長(zhǎng)成茁壯的大樹。教給我知識(shí),教育我做人的道理。如果不是您,我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
記得有一次,我在寫字的時(shí)候頭離本子很近,你用手扶著我的額頭,告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得專心致志。您還能把難寫或難記的字編成順口溜,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜:張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新,讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,效率又高的話,您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影,這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪埃瑐(gè)個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課,您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。
“世有伯樂(lè),然后才有千里馬!蔽覀兙拖褚黄テデЮ锺R。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘,您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。
當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候,十分討厭寫作文。每次寫作文都有冥思苦想,抓耳撓腮才會(huì)寫出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小,總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫檢討,雖然不情愿,但是也只能咬著牙寫了。隨著寫檢討的`次數(shù)多了,我的寫作水平也提高了,每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好,又能練習(xí)我的寫作能力,現(xiàn)在想想您真好!
劉老師,等我未來(lái)成了祖國(guó)的棟梁,我一定感謝您的。祝您身體健康,工作順利,家庭和睦!
您的學(xué)生:王啟政
20xx年5月13日
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的王老師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的`行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!
您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!
您的學(xué)生:閆xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的`批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
年月日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的李老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快啊,一晃兒,轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光匆匆地過(guò)去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的小屁孩兒,是您,把您的知識(shí)無(wú)私地傳播給我們,讓我逐漸懂得了做人做事的道理。
李老師,您知道嗎?讓我永遠(yuǎn)忘不了那件事,暑假的一天,老師您來(lái)信息,讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下學(xué)生《優(yōu)秀習(xí)作集錦》中各班級(jí)發(fā)表的習(xí)作篇數(shù),我當(dāng)時(shí)答應(yīng)馬上就做,可是,手中還是放不下玩電腦游戲,心想再有三分鐘就結(jié)束了,可是手卻不聽(tīng)使喚,好像在說(shuō)再玩一會(huì)兒吧,再玩一會(huì)兒吧,沒(méi)關(guān)系,就這樣,把老師委托辦的事忘得一干二凈,等您說(shuō)“辦好了就發(fā)給我”,那時(shí),我已經(jīng)沒(méi)事兒一樣去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了。
李老師,你知道嗎?這件事一直讓我追悔莫及,久久不能忘卻。雖然很多天過(guò)去了,但是,老師您知道嗎?這件事讓我心里是多么內(nèi)疚,老師您經(jīng)常給我們講,做人要誠(chéng)實(shí),要守信,言必行,行必果,答應(yīng)別人的事就要去辦,要不就不答應(yīng),您說(shuō)得這些話我都牢牢記在心里,時(shí)刻提醒自己不要再犯錯(cuò)。
老師,我和您,還有那些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。每次,我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,不是打罵我們,而且還不停地給予我們正確的引導(dǎo)和教誨。老師,您每天教我們知識(shí)已經(jīng)夠累的了,晚上本應(yīng)該好好休息,可是您還要不惜勞累地為我們認(rèn)真,仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),您心里想的總是我們,無(wú)微不至地關(guān)心著我們。
記得在剛剛開始辦理公交卡時(shí),我們還都不知情,是您默默地將一份您從學(xué)校辦好的學(xué)生證明,裝進(jìn)我的書包,后來(lái),我?guī)е@份證明,很順利地辦理了優(yōu)惠一半價(jià)格的乘公交車的“學(xué)生卡”,當(dāng)我上車用學(xué)生卡時(shí),當(dāng)我把卡掛在脖子上時(shí),常卻引來(lái)了那么慕名而來(lái)的`學(xué)生詢問(wèn),你是怎么辦的,我自豪地告訴他們,是我的老師給我辦的......那么多人都羨慕我有一位像媽媽般的好老師。
放假了,您本應(yīng)該好好地休息才是,可是,您心里裝滿了我們這個(gè)“大家庭”,您的每一個(gè)信息都充滿了對(duì)我們的愛(ài),比如:
孩子們,今天的冰窗花好漂亮,你們看到了嗎?今天是放假半個(gè)月了,你們是不是該小結(jié)了?
今天是臘八節(jié),你們知道為啥喝臘八粥嗎?
今天是小年,你是怎么過(guò)的?
……
老師,您叮囑我們?cè)诩倨诶镆嘤^察這美妙的大自然,多掌握一些大自然的知識(shí),而且要多練習(xí)寫作。老師,您為了要讓我們提高學(xué)習(xí)和閱讀,所以把寒假作業(yè)中有關(guān)讀和背的內(nèi)容設(shè)計(jì)成電子表格傳給我們,使我們讀書有目標(biāo),有方法,學(xué)習(xí)更有勁頭兒,因此,這也讓我知道了讀書之妙處,也讓我踏上了人生讀書的第一步,還讓我明白了一個(gè)道理,一本書,就是一個(gè)世界,只有多讀書,才能讓我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的童年。
老師,您把所有的一切,無(wú)私地獻(xiàn)給我們。
在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“笑笑老師,我愛(ài)您!您辛苦了!”
敬祝
新年快樂(lè)
您的學(xué)生:xx
20xx年2月24日
給老師一封信作文 篇5
文章摘要:”說(shuō)完,兩個(gè)孩子跟著父母得意洋洋地離開了!這時(shí),醫(yī)生走過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō):"明明,你昏迷時(shí)一直說(shuō)要和皮皮在一起,我就把皮皮的鼻子和皮毛都裝在了你身上。給胡老師的一封信作文我們樂(lè)山小吃還有很多,很多,我就不一一介紹了。300字作文就在這次其中考試的'時(shí)候,我語(yǔ)文才考了86.5分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了99分,媽媽看完卷子后,生氣的說(shuō):“你語(yǔ)文怎么才考了86.5分?
謝謝你的關(guān)心和照顧,我遇到難題時(shí),你不厭其煩地和我講解題目。晚上,你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次,老師您要去家恩家家訪,因?yàn)槟菚r(shí)是下雨,蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說(shuō)話,你當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了我,就問(wèn)我知不知道家恩家住在哪兒?我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多,我路都看不清,帶著你走錯(cuò)了方向。回到教室后,你當(dāng)著全班的面說(shuō):“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次別走錯(cuò)路了!”接著,全班哄堂大笑,我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀,沒(méi)有試過(guò)這么的嘲笑聲,今天竟然在全班面前出了丑,我感覺(jué)到我的臉在發(fā)燒,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里,你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎?我心底里一直在說(shuō):“對(duì)不起,老師。胡老師希望你能原諒我……
一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的張老師:
你好!
你知道嗎?我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話,雖然我們相處了兩年多,但是我覺(jué)得您還是不了解我,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)自我解剖,讓你重新認(rèn)識(shí)一下我——楊夢(mèng)蝶。
楊夢(mèng)蝶——棉布小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在您的心目中我也許是一個(gè)幾乎完美的學(xué)生,但您看錯(cuò)了,告訴您在家里媽媽總說(shuō)我是變色龍:
在學(xué)校里,我既積極勤奮,又任勞任怨。課堂上,我積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)地完成;課外,我熱心的幫助同學(xué),關(guān)心班集體。勞動(dòng)時(shí),我專找臟活、累活干。管理班級(jí)上,我更是您的好幫手,因此,您不止一次的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。每每聽(tīng)到您的表?yè)P(yáng),我是既高興,又羞愧。因?yàn)椋?/p>
在家里的我是一個(gè)任性的'小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,即便如此我還有生氣撒潑的時(shí)候。記得那個(gè)星期天,我到太陽(yáng)升得高高的才起床,被未疊,牙不刷,臉不洗,就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時(shí)節(jié),媽媽連飯都沒(méi)有時(shí)間吃,上田地時(shí)叫我把自己打理好后,再掃掃地。我一聽(tīng)打心眼兒里生氣:“好容易有一個(gè)星期天,還讓我干活!”我把嘴噘得老高,到了中午,我也沒(méi)有把地掃干凈,F(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該。在家里,我的丑事還有許多許多,如因?yàn)轱埐缓峡谖抖蛬寢尦臣,因(yàn)橐稽c(diǎn)小事和姐姐生氣……
張老師,每當(dāng)看到您眼中完美的我時(shí),我就羞愧的無(wú)地自容,但又沒(méi)有毅力改變自己,F(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前,是想讓您監(jiān)督我做一個(gè)表里如一的好學(xué)生,F(xiàn)在,我想向您表達(dá)一下我的決心:六年級(jí)時(shí)我一定以一個(gè)三好學(xué)生的身份畢業(yè)!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的紀(jì)老師
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這六年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的.成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:張彤
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
人們都說(shuō)老師的奉獻(xiàn)是最無(wú)私,您們用自己的一生培育了祖國(guó)的下一代。六年時(shí)光稍縱即逝,若白駒之過(guò)也,忽然而已。而您,伴我們度過(guò)小學(xué)六年的您,也將要成為我們小學(xué)生活中無(wú)法忘卻的回憶,無(wú)法忘卻的身影。
是您,讓我們這些童稚的雛鳥在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍(lán)天之間;是您,用您甘甜的雨露無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無(wú)私的緑葉。若我們是那翆緑的青草,您便是那溫暖的陽(yáng)光。也許終有一天我們?cè)诖笄澜缱呃哿,腦海會(huì)閃現(xiàn)出您的身影。
您,那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲,又時(shí)而溫柔的您;您,那個(gè)面對(duì)調(diào)皮孩子,悉心教導(dǎo)不愿放棄他們的您;您,那個(gè)挑燈備課到一兩點(diǎn)鐘的您;您,那個(gè)每次發(fā)火說(shuō)要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠(yuǎn)忘不掉的您。
您,時(shí)常會(huì)鼓舞那些上課不太會(huì)發(fā)言的同學(xué),讓他們站起來(lái)自信發(fā)言,也許他們因?yàn)榫o張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來(lái),完美的回答問(wèn)題。從那以后,他們?cè)谀腻憻捪拢瑵u漸舉起了自己不曾在課堂上出現(xiàn)過(guò)的手,變得自信起來(lái)。也許您也曾訓(xùn)斥過(guò)我們,但誰(shuí)又能明白,您那嚴(yán)厲的背后滿滿的期待呢?在你的訓(xùn)斥過(guò)后,我們也許會(huì)埋怨,也許會(huì)煩悶,但無(wú)論如何,最后心中萬(wàn)分的不滿,都會(huì)化作對(duì)您的'理解。都會(huì)化作對(duì)你一片苦心的理解。在別的班正在拼命考試時(shí),您卻花費(fèi)一整節(jié)課的時(shí)間去講述您自己經(jīng)歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長(zhǎng)的道理。但無(wú)論是哪一種性格的您都是讓我們無(wú)比尊重的您。
我也許不是您最出色的學(xué)生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚,編織輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。
祝您工作順利!
您的學(xué)生
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