一封信的作文5篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一封信的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

　　主題雖然是給女孩的一封信，當(dāng)然，男孩也可以看哦!開頭就不那么啰嗦，單刀直入吧!相信你們一定也有和爸爸媽媽吵架的時(shí)候，的確，我也是，所有人都說要孝順，要珍惜身邊的人，要好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)聽話的孩子，這些話都聽煩了，聽厭了不是嗎?可是，我們卻無法停止和爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，即使是再怎么聽話的孩子，心里也會(huì)有一天忍不住的不是嗎?所有人都不會(huì)去珍惜身邊的人，這也包括我的爸爸媽媽，很奇怪，所有的人好像中了巫女的詛咒一樣，好想去珍惜身邊的人，可是往往這樣做會(huì)傷害身邊的人，到結(jié)果，所有人都責(zé)怪自己(至少我就是這樣的一個(gè)人)反而我和爸爸最friend!爸爸和我一樣愛說笑，好像我想說的他全都知道，真是好奇怪哦!難道巫女沒給爸爸下咒?一定是愛的`使者——丘比特幫了我的忙!唉!男孩真好。至于媽媽，我心里非常清楚她是為我好，恨鐵不成鋼!但是，我不得不說，她的方法做得過火了，好像我做什么都是錯(cuò)的，而有時(shí)候，卻仿佛我被忽略了，心里頭總有些不滿，我好像好孤獨(dú)。現(xiàn)在，好想回到小時(shí)候，回到我一歲的時(shí)候，只有在那個(gè)國(guó)度里，我才能找回自己失去的那些美好過去。在那個(gè)國(guó)度里，爸爸媽媽不會(huì)吵架，而我，喜歡的東西，哭一哭，叫一叫，爸爸媽媽無一不投降，永遠(yuǎn)的，幸福的!難道這就是大人們說的失去了才知道。

　　你的朋友

一封信的作文 篇2

親愛的哥哥

　　你好！還記得我嗎？我們?cè)谖业膞x歲生日會(huì)上認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——六朝古都南京來做客。

　　我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，如熱鬧非凡的夫子廟，壯麗的閱江樓，風(fēng)景如畫的中山陵，高聳入云的紫金山，古色古香的雞鳴寺等。到了南京你一定要好好看。其中，最吸引人眼球的`非中山陵的美齡宮了，那里可是蔣夫人的故居。逛得餓了，來點(diǎn)好吃的吧！夫子廟小吃可分好多品種，有味道的鮮美的鴨血粉絲湯，沁人心脾的小籠包，讓人垂涎三尺的大腕皮肚面等等，這些小吃有的色香味俱全，有的香氣撲鼻，有的聲譽(yù)良好，名揚(yáng)海外，還有的做工精致，小巧玲瓏。

　　在眾多名吃中，有一種小吃鶴立雞群，那就是我大力推薦的金陵七絕之首——小籠湯包！吃小籠湯包，大排檔絕對(duì)是個(gè)好去處，熱氣騰騰，香氣撲鼻的小籠湯包整整齊齊放在蒸籠里，仿佛一個(gè)個(gè)嫩生生，又白又胖的小娃娃。對(duì)啦！頭上還有一朵花�？吹饺绱苏T人的樣子，你是不是迫不及待了呢？別急，小籠包的吃法也很講究：“輕輕提，慢慢移，開小窗，小心吸�！边@是什么意思？

　　請(qǐng)聽我娓娓道來：先把小籠包輕輕夾住，移到醋碟里，然后咬一個(gè)小口子，讓醋流進(jìn)去一點(diǎn)，再吸那不斷噴涌的鮮美湯汁。這下你可以大快朵頤了，咬上一口，那香味，嘖嘖，簡(jiǎn)直不可用語言形容，鮮美的湯汁與嫩嫩的肉團(tuán)混在一起，再加上醋，妙不可言，讓你迫不及待咬上第二，三，四口。聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你來，我和我家鄉(xiāng)一定展開雙臂歡迎你的！

一封信的作文 篇3

給孔子的一封信最敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名與您相隔千年的中學(xué)生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學(xué)家，但我認(rèn)為您一定是一位和藹可親的老爺爺，您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您的“仁愛”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語》一書，如一盞指明的路燈，讓我們找到了一條正確的路，您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，教育著我們……

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和另一個(gè)同學(xué)被安排擺放桌子和板凳�？粗�外面的同學(xué)玩得很開心，我竟然對(duì)那個(gè)同學(xué)慌稱我的腳崴了，需要他幫我擺放一下，那位同學(xué)干脆的答應(yīng)了。于是，我裝做痛苦的樣子走出他的視線，然后痛痛快快的和其他同學(xué)玩了起來。當(dāng)我盡興后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在訓(xùn)斥他，原來他只顧著幫我，而自己的區(qū)域卻沒來得及擺放�？吹竭@一切，我心里有一種負(fù)罪感，我感到愧疚�？谞敔�，當(dāng)您的'“己所不欲，勿施于人”進(jìn)入到我的腦海里時(shí)，就像一把利劍直插進(jìn)我的心臟。是啊，連自己都不想承受的事情，為什么要施加于別人呢？如果那樣，我和小人又有什么區(qū)別呢？孔爺爺，是您給我的人生上了一堂課，一堂終身受益的課！

　　孔爺爺，您知道嗎？在我們這個(gè)年代，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，稍有不慎，就會(huì)輸在人生的道路上，所以只有好好讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”所以成績(jī)也是原地踏步�？吹狡渌�同學(xué)個(gè)個(gè)都是“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”但每一次都是堅(jiān)持幾天就不行了，直到我看到論語時(shí)，才發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

　　孔爺爺，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣，您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的技巧，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”又讓我明白了讀書要學(xué)與思相結(jié)合的道理。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的除了學(xué)習(xí)方面，還有其他方面�！叭�人行，必有我?guī)熝伞备嬖V了我“天外有天，人外有人”；“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓；“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智者；“君子成人之美，不成人之惡”更讓我學(xué)會(huì)如何做人……

　　孔爺爺，您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一行都是我們最好的課程�？谞敔敚�看到這些，您一定很欣慰吧？

　　此致

敬禮！

一封信的作文 篇4

親愛的圣誕老人：

　　您好!聽說您今年不遠(yuǎn)萬里從芬蘭來到我們中國(guó)南京過圣誕節(jié)，同學(xué)們都興奮極了。

　　過去這么多年來，您每年都悄悄給我送來可心的圣誕禮物、帶給我無數(shù)驚喜，我非常非常感謝您!所以今年，我想回送您幾件圣誕禮物。

　　為了這次的圣誕南京之行，您的背袋里一定又裝滿了禮物吧!那么多的禮物放在雪橇上，您的寶貝兒——馴鹿，應(yīng)該會(huì)氣喘吁吁吧!所以，我想送給您的第一件禮物就是我們中國(guó)的驕傲——載人航天飛機(jī)�，F(xiàn)在是21世紀(jì)了，是科技發(fā)達(dá)、追求高效的時(shí)代了，您那讓馴鹿拉雪橇送禮物的方法已經(jīng)過時(shí)了，還是牽上您的馴鹿乘坐我們的航天飛機(jī)送禮物吧!這樣您就可以輕松、快捷地將禮物及時(shí)送到世界各地的小朋友手里啦，順便還可以在太空遨游呢。這么高級(jí)的交通工具您喜歡嗎?

　　聽說您居住的芬蘭圣誕時(shí)到處都是冰天雪地，既然您今年來到我們中國(guó)，我想把中國(guó)美麗的風(fēng)光作為第二件禮物送給您。來欣賞我們四季如春、處處鮮花的春城——昆明，美如仙境的——九寨溝，人間天堂——蘇州杭州，還有我們美麗的南京城吧!您要是愿意也可以脫掉紅袍，到海南的海水里游游泳呢……您在中國(guó)可以白天欣賞美景，晚上爬煙囪、送禮物。相信這個(gè)圣誕您一定很愜意!

　　最后，我還想在您的袋子里裝上一些禮物——把我們的'祝福和快樂的歌聲裝進(jìn)去，送給需要它的人們，讓來自中國(guó)小朋友的熱情溫暖他們的心。

　　親愛的圣誕老人，您喜歡我送的禮物嗎?

　　我有很多話和很多愿望要告訴您呢!最后悄悄問一句，您一定沒忘記我的圣誕禮物吧?我今年的表現(xiàn)很好呢!

XXX

一封信的作文 篇5

親愛的汶川同學(xué)們：

　　你們好！我是焦作市幸福街小學(xué)五年級(jí)2班的一名學(xué)生。

　　我叫xx，是個(gè)開朗、熱情、快樂的女孩。

　　我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報(bào)紙上看到，在發(fā)生那次罕見的大地震時(shí)，你們那美麗的.家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學(xué)從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。

　　為了表達(dá)我向你們深切的關(guān)心，我真誠(chéng)地和你們結(jié)成好伙伴，開展“手拉手”活動(dòng)。我有如下幾點(diǎn)建議：

　　1、開展互相學(xué)習(xí)活動(dòng)，今后我們雙方要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果�；ハ嗝銊�(lì)，共同取得好成績(jī)。

　　2、開展“手拉手’活動(dòng)，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。

　　3、開展友好往來活動(dòng)。盡可能創(chuàng)造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶游玩，同時(shí)我們也可以去你們那體驗(yàn)一下你們的生活。這樣我們可以實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流。讓知識(shí)在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠(chéng)深厚。

　　我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

　　相信你們的未來會(huì)更美好！更燦爛！

　　你們最知心的朋友：XX

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