給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
孫老師：
您好！我是您以前的學(xué)生，因為有您的教導(dǎo)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)才一直沒有落下。每每在夜深人靜時，我在寫字臺前寫作業(yè)時，想起了您的鞭策和過往同學(xué)的面孔：郭x、曲ⅹx、高xx和一些些同學(xué)的事件都在我腦海中浮現(xiàn)。讓我孤身一人，不再寂寞，今天我寫這封信，是為了表達(dá)我對您的感激之情。
孫老師，記得您說以后我們還會相見，我一定會讓這一天實現(xiàn)！
孫老師，您是我最喜歡，最敬佩的老師。您的課是我最愛上的。雖然有時候我會生您的氣，但很快就一飄而過了。作為班主任，您經(jīng)常和我們朝夕相處，關(guān)心并了解我們。我記得在住校時，晚自習(xí)都是您上，您的教學(xué)方法很獨特，和我們現(xiàn)任的寸老師的方法不同，讓我學(xué)的優(yōu)秀。
孫老師，您很會發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點，像我們班中的龐xⅹ，他不太愛學(xué)習(xí)，但您會讓他去倒水，裝水。您比每一位老師都優(yōu)秀，您比每位老師都會教學(xué)生，老師，我為您驕傲！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，栽花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
孫老師，您不求回報，人生路上遇上你是我的榮幸，如果有下一生，我還愿意做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
祝您：
身體健康，萬事如意！
幸福一生，工作順利！
事事平安，長命百歲！
您曾經(jīng)的學(xué)生：項ⅹx
20xx年5月7日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好!
開學(xué)已經(jīng)快兩個月了，我衷心的說一句：謝謝您，我的老師。我知道，您不缺這三個字，但除了這三個字外，我真的不知道再說什么了。
一開始入學(xué)時，因為初中的懶散生活和我性格的關(guān)系，對于嚴(yán)格而又緊張的高中生活，我真的是很不適應(yīng)，考試的第二天我就給媽媽打了電話。晚上我見到了媽媽，隔著柵欄門，我禁不住哭了。班主任走過來，我心里像小兔子一樣咚咚跳著。在我心里，老師對這樣的學(xué)生都是批評的，我不敢與老師正視。
令我吃驚的是：老師并沒有批評我，而是不斷的開導(dǎo)我，給我講其中的利害關(guān)系，教我該怎么做。終于，我想通了，我應(yīng)該堅強(qiáng)，而不是隨隨便便放棄。
在平常，老師很公平公正。我頭腦慢，初中時我學(xué)習(xí)時間很多，有很多時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，但高中生活很緊，前幾次的考試明顯比別人差，老師并沒有放棄我，而且對待每一個人都是平等的。
那天，著名的演講老師佐文老師到我們學(xué)校演講，主題是感恩。在以前從未感到過老師會這么偉大與辛苦。在地震中，父母不會在我們身邊，老師不顧生命危險來保護(hù)我們，就像佐文老師說的，也許有的老師不相信自己在地震時會保自己的學(xué)生，但我相信，老師一定會保護(hù)我們，因為老師給予我們的是父親和母親般的.愛。
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂;您不是我們的親生父母，卻讓我們在學(xué)校里感受到了親生父母的關(guān)懷
春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田
寫到這，我要對您說一句，老師，衷心地謝謝您!
此致
敬禮!
竇冬雪
20xx-10-1
給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
不知道在暑假中您過得怎樣，但是今天我在家整理書架時，無意中看到了幾張作文榮譽證書和幾張獎狀，看著這些獎狀，我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容。您是我作文的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子。您盼望著這顆種子快點發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護(hù)，露水般的滋潤，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您！記得以前的時候，我的作文總是寫不好，從三年級到四年級都是如此，教過我的語文老師都說我寫的作文空動、無趣，自己當(dāng)初也很怕寫作文，總覺得自己寫不好，覺得自己永遠(yuǎn)不能像別人那樣寫的那么好。但惟獨您對我的見解不一樣，自打您教了我之后，我不用上作文班也能把作文寫到很棒。爸爸媽媽夸我，您也夸我，就連我自己也覺得自己開竅了，不再怕寫作文了，也能寫好作文了，這一點，是我們都有目共睹的！您不斷的提高我，不斷的讓我參加作文大賽，之所以我的作文能越寫越好，能獲獎，可以說是功勞您有80%。就是您這樣一步步的提高我，我才在這次學(xué)校舉行的“第三節(jié)讀書節(jié)活動中”榮獲“優(yōu)秀讀書筆記三等獎”和“書香家庭”這一稱號。還有在前一階段中榮獲“第四節(jié)環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽中榮獲二等獎”說實話，我真的是打心底里崇拜您。
所以現(xiàn)在，我能有這樣的的成績，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎，這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時間，為我們修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興。而且，雖然您注重和關(guān)心成績好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與我們的.家長聯(lián)系，了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心！這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時間，但您無怨無悔。您可謂說是我見過的最負(fù)責(zé)任的老師了！現(xiàn)在，該上六年級的我還想讓您來培育我們，但是哪怕您不能再教我們了，我最崇拜的老師仍舊是您。不過但愿我們的作文“啟蒙老師”仍舊是您。您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露，滋潤著我們的心田。啊！老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信4
尊敬的斯思老師：
您好！
新年快要到了，首先，我給您拜個早年，祝您春節(jié)愉快，新年快樂。
一個學(xué)期很快就過去了，可往事卻像電影一樣，在我腦海中一幕一幕地閃現(xiàn)，在生活上您像慈母一般對我們關(guān)懷備至，在學(xué)習(xí)上您像嚴(yán)父一樣對我們要求嚴(yán)格，短短的一個學(xué)期，你在我幼小的心靈上烙下了深刻的印象，我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記我們敬愛的.斯老師�，F(xiàn)在，我把我在家的情況對您說說吧！媽媽幫我請了一個家教，那個家教可認(rèn)真了，每天從早到晚都教我學(xué)習(xí)，晚上下課以后，她就陪我聊天，她還跟我一起下棋呢！另外，我在家閑著的時候，我就幫爸爸媽媽干點家務(wù)活，減輕她們的負(fù)擔(dān)。還記得，那是一個雪天，吃完午飯以后，我看見印雨琪和劉思宇在玩雪，我禁不住誘惑，也跑過去和她們一起玩，太好玩了，我們都忘記了時間，突然鈴聲響了，我們趕緊跑回宿舍，可我們還是遲到了。
多這件事中，我受到了深刻的教育，當(dāng)時，我心想：我不是一個稱職的班干部，連自己都沒有管好，心里十分難受。我決心從下個學(xué)期開始，把這些錯誤都改正過來，做一個好學(xué)生。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月23日
給老師的一封信5
敬愛的馬老師：
我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的激勵，批評和表揚。感恩的心，感謝有你！我忘不了您對我的關(guān)懷和對我的.激勵。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
還記得四年級有一段時間我學(xué)習(xí)有點差，一次放學(xué)的時候，我的卷子還沒有改完，有不會的題也沒問，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見了，立即把我叫了過來，問我哪道題不會，我指了出來，您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒想就胡說，后來您生氣地說：“各個數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù)，這個數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時候，您又問了我一遍，我最終會了，直到此刻，我都沒忘記這個概念。馬老師，是您的嚴(yán)肅讓我記住了知識，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了，但我不會忘記您的，感謝您讓我學(xué)會了許多知識，學(xué)會了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)肅讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您時代青春常駐，永恒快樂！
給老師的一封信6
親愛的老師：
您好！
今年因疫情的爆發(fā)，導(dǎo)致開學(xué)時間不斷延長，在這段時候里，我甚是懷念上學(xué)的快樂時光，但是偏偏就不如意，命運實在是猜不透�。⊥瑫r，我十分想再上您的課，因為今年是我們相處的最后一年，我十分喜愛上您的課，所以我想在疫情結(jié)束后能馬上開學(xué)。今天我想和您分享一下我在疫情期間的心情，和做過的事。
第一次放這么長的假，我并不開心，小時候我十分盼望可以體驗一下，但是現(xiàn)在在家里悶都快悶死了，而且為了安全起見，也只能盡量少去超市，所以，我家里的陽臺成了我的游樂場。我在陽臺上種了四株荷蘭豆苗，以及三株黃豆苗，它們長得都很快，已近長得有十厘米多高了，有幾株荷蘭豆苗一只往外面長，就如同我一樣，十分想出去玩，不想到呆在家里。我偶然從家里翻出了上次爺爺留給我的幾枚空心菜種子，又興致勃勃的開始種了起來可是這幾枚空心菜種子不給力呀！都快一個星期了，一點反應(yīng)也沒有，我想：著空心菜種子是不是里面發(fā)霉了，就像我在家里快要悶的發(fā)霉，長青苔了一樣。
在這段時間里，我天天希望有多一些的作業(yè)和書本以及練習(xí)來填充我的.時間，所以我不斷的將大量時間投在了讀書上面，至今已數(shù)不清看了有多少書了，但是我并不是只顧著寫作業(yè)，沒有認(rèn)真思考課文的中心，及重點，我每天都在一點一點的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在主要奮斗的目標(biāo)，它是一條通往我的未來的路，不管多么艱難，不管有再多的坎坷，我都要一點點的奮斗，因為這是和我平時生活存在巨大的關(guān)聯(lián)的，因此，我不斷在家里寫作文，提升寫作水平，不斷看書提升閱讀能力。
但是我不得不感嘆幾句，我真的好想上學(xué)呀！天天在家里待著，只能不斷做飯，不斷的吃，這日子過得有多悠閑就有多悠閑，我其實在心里想不斷吐槽：這樣的日子就如同在養(yǎng)豬啊！睡飽了吃吃飽了睡，意志力不斷被削弱。就比如前幾天：早晨我和爸爸說明天一定一起起來跑步，但是到了第二天凌晨，我就睡得不知天南地北，誰叫我我都不回應(yīng)一聲。每天睡到自然醒，連時間都不知道了。
好啦，今天就分享到這里啦！
祝
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月17日
給老師的一封信7
親愛的xx老師：
您好！這是我第一次寫信給您，請不要怪我唐突吧！您教了我們快xx年了。雖然我們天天見面，但是有些話面對面很難說清楚，很緊張的。今天，我就趁此機(jī)會說一說。
老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時仿佛置身其中，原來的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習(xí)課文內(nèi)知識的同時，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經(jīng)常講出一些笑話，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。
老師，您是我們的`榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書，讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間，如何學(xué)習(xí)，看書�，F(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實的“書迷”，是書忠實，頭號朋友。
老師，雖然您經(jīng)常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想�，F(xiàn)在，我在這里由衷地說一句：老師，謝謝您！時間流逝，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會忘記。謝謝！由于時間關(guān)系，就此擱筆！
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的耿老師：
您好！您是我的第一任小學(xué)老師，您教了我四年，該上五年級的時候，您被學(xué)校調(diào)到了低年級，我的心里真是一萬個舍不得。雖然可以天天見面，但還是沒有您教我的那種親切，如今您是否會想起我們這群讓您歡喜讓您憂的學(xué)生們呢？是否會微笑想起那段美好的回憶呢？反正我是無時無刻不牽掛您，可是現(xiàn)在又聽到了一個如晴天霹靂的消息您得了腦瘤——這更讓我想您的心如雪上加霜般痛苦。您動了兩次手術(shù)，巨額的手術(shù)費讓您的手頭有些拮據(jù)，于是，校長號召全體師生捐款，學(xué)校便掀起一陣捐款熱潮。
以前聽說別人生病到不覺得怎么樣，可是聽到這個消息，我先是覺得這不是真的，不是現(xiàn)實的，就好像是噩夢一場，又覺得一陣撕心裂肺的痛。老師，我們零零星星捐的錢雖然不多，但那綿薄之力里卻包含了無數(shù)深厚的.情誼，包含了我們期待您早日康復(fù)的心愿。想到這里，我百感交集、思緒萬千……
老師祝您早日康復(fù)，能送給您的只有我們心里的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語、充滿生機(jī)的校園繼續(xù)孜孜不倦地教導(dǎo)祖國的花朵；祝您早日回到自己溫馨幸福的家，和您的家人快樂安定地生活……
祝您：
早日康復(fù)
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的老師：您好！
現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因為在過八十多天，我就要將離開母校，離開朝伴的老師了。您給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進(jìn)步都凝著您的心血。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個人完。您發(fā)現(xiàn)后，親切的與我交談，您說，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的朋友。
我記得有一次，我的作文的不對，你細(xì)心的'給我講，不是讓我自己去寫，你給我講完后，我終于把作文寫好，我從今以后，我就在也不怕寫作文了。
��！親愛的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上有多了幾許銀發(fā)，老師請您放心我決不會辜負(fù)您的深恩。
祝您：身體健康，工作愉快。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的于老師：
您最近可好嗎？你還是像以前一樣勞累嗎？
那是三年級的時候，一個陽光明媚的早晨。樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，微風(fēng)吹拂著，校園的一草一木，柳條都跳起舞，來，這里的一切都顯得那么祥和。這時，您走進(jìn)了我們的課堂。也走進(jìn)了我們的心中，您在黑板上寫下自己的名字，而您的名字深深的印在我們的心里。此時教室里掌聲雷動。
老師，難忘您的笑啊！您的笑像一汪泉水，滋潤了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽光溫暖了我的心田。
記得三年級的時候。您正在上課，講述著那道關(guān)于乘法的應(yīng)用題。而我卻因只會了些皮毛而沾沾自喜起來。自認(rèn)為很對，老師，您看見了我，讓我來前面寫出那道題的算式。我大步流星來到黑板面前。卻覺得自己的答案越來越不對勁，正在我緊張疑惑時，老師，你向我揚起嘴角，一個微笑，也好像在說：“你能行�！庇谑俏抑卣衿旃�，重新思考起來。不一會我便寫出了正確答案。老師微笑的點了點頭。也是老師的微笑，給了我莫大的支持！此時，一股股暖流心頭。是你讓我知道了對待學(xué)問要謙虛。是您的微笑，讓我走向了成功的.道路。
正因為鳥兒的飛翔讓蔚藍(lán)的天空增添了一份生機(jī)。正因為有了雨露，才有了百花的芬芳。正因為有了老師的關(guān)懷，讓我茁壯成長。
記得一個涼爽的秋天。我因為去操場跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了，里面只穿了一件薄薄的襯衫，這時，您走了過來。對我說：“你這個瘋丫頭。又去哪兒了，現(xiàn)在的天陰晴不定，快點把衣服穿好�！彪m然老師用嚴(yán)厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽光。直射心頭。于是，我便懷著幸福感把衣服穿好。
老師，回憶以前的日子。忘不了您的微笑，忘不了您的關(guān)懷，忘不了您的教導(dǎo)，我懷著一顆感恩的心在這里對您說聲：“謝謝！”
祝您青春永駐，笑口常開。
您的學(xué)生袁穎
20xx年5月10日
給老師的一封信11
敬愛的李老師：
您好！
暑假快要結(jié)束，馬上又要開學(xué)了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之余，有一件事我一想起來就很后悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當(dāng)初。也許您早已忘記了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。五年級下學(xué)期剛開學(xué)不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數(shù)學(xué)課。課后您給我們布置了一道應(yīng)用題，班上的大部分同學(xué)都交了，我也不例外。下午課間，正當(dāng)我和同學(xué)們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“于凱，你的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒交，快回班寫！”。
我疑惑的問：“我不是交了嗎？我還幫李佳濃帶了過去，怎么會沒交呢？”。說完，我就沒把這當(dāng)回事，繼續(xù)玩去了。下午放學(xué)，您把沒“交作業(yè)”的全部留下，我也不例外。當(dāng)時我心里很生氣：明明是交了，怎么會沒登記呢？肯定是弄丟了。在您督促我們補數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，我把數(shù)學(xué)書放在書包里，固執(zhí)的先背語文。您看到后，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……當(dāng)您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句臟話。
當(dāng)時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的`心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒！我不是有意的。雖然后來發(fā)作業(yè)，事實證明我是按時交了；雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關(guān)心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責(zé)。特別是第三天數(shù)學(xué)考試后，媽媽在路上碰到班主任韓老師的一番話：“今天李老師問我：‘你猜猜，數(shù)學(xué)測試誰得了一百？’，我猜了許多都沒猜對，李老師最后說：‘是于凱！’”。
當(dāng)我聽到這，心里難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。李老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解；在我取得一點成績時，您為我高興；對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標(biāo)，我深深的感激和愛戴著您。“前車之轍，后車之鑒”。李老師，我一定吸取這次教訓(xùn)，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧！
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學(xué)生
xx
20xx年8月6日
給老師的一封信12
親愛的田老師：
您好！初一的結(jié)束，伴隨著您的離開，這封信里包含了太多我對您的不舍。您一直都是我最最喜歡的老師之一，我還有很多話想對你說。
作為一位英語課代表，您在我的眼里一，只是因為十分嚴(yán)厲，但又負(fù)責(zé)任的老師。無論我們犯了多小的錯誤，您會很嚴(yán)肅的處理，并給予懲罰。有些同學(xué)可能不理解您，但我知道您的眼里都是為了我們好，不想讓我們犯過的錯一犯再犯。上您的課，我從來都不感到無聊，因為您講的話都十分的幽默、有趣，讓我們能在快樂中學(xué)到知識。
您負(fù)責(zé)任的精神是我們每個人都能看見的。雖然您已經(jīng)有孕在身的，但依然努力認(rèn)真的`工作，一直堅持到我們期末考試，都還在為我們上課。有時我們的行為會讓您感到十分生氣，但你依然愿意原諒我們。這也能看出你是一位十分善良老師。日子一天一天的過去，您的肚子也一天一天的大了起來，但你卻從未抱怨過。您對工作的認(rèn)真，我也是由衷地敬佩。
就這么過著校園生活，恍惚間，您便陪伴我們過了整個初一。當(dāng)我們班獲得了榮譽，您會替我們開心；當(dāng)我們遭受了挫折，您會鼓勵我們，告訴我們很多道理；有的時候，您會為我們生氣，時常是因為我們令人失望的表現(xiàn)，但您永遠(yuǎn)都溫暖的像我們的媽媽一樣——什么都為我們著想。
最近接到您要休產(chǎn)假的消息，心中即刻涌出不舍、遺憾的情緒，想想下個學(xué)期沒有田老師您的陪伴，不知怎么多了幾分惆悵。但是您永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的英語老師！我們的英語隨時等待您來教學(xué)，我們的積極與改變，也隨時等待您的“查閱”。
祝
好好休養(yǎng)，早日歸來。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
尊敬的初中教師：
你好！
還有幾天我們就畢業(yè)了，很快我就升入初中，與你見面了，為了你對我提前了解，我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。
我的名字是狐言，我十二歲了。性格內(nèi)向，不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次，上課時，我沒注意聽，再和別的同學(xué)說話，你用眼神示意我別說話了，要好好聽講。雖然你沒讓我站起來，但我心里很難受，覺得你那嚴(yán)肅的.表情讓我受不了。當(dāng)時，鼻子一酸，眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好，我為什么要流淚呢？應(yīng)當(dāng)感激你才是。我有時自我也恨自我，眼水多。同學(xué)們都稱我是“林黛玉”，媽媽說我是“小性”，無論別人怎樣說，我總改不了這個缺點�？墒�，我感覺我很善良，看到可憐的人我也會心疼的流淚，看到感人的畫面也會流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好，這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。
我成績中上等，但有點偏科。我的語文成績比較好，每次都能考八十多分，這分?jǐn)?shù)不算多高，但相對于我的數(shù)學(xué)來說，稍微好點。不明白為什么，我的數(shù)學(xué)成績老是提不上去，無論怎樣學(xué)，總考不高分，對此我很苦惱，我僅有把期望寄托在你身上了，期望教師到時能把我的數(shù)學(xué)成績趕上去。
教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴(yán)中有愛，知識淵博的教師，負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。
我很期待與你相見��！
祝教師工作順利！
給老師的一封信14
敬愛的張老師：
您好！
請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學(xué)生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學(xué)們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？
張老師，您知道嗎？每當(dāng)我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學(xué)們一下子就某某百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起某某，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？
張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學(xué)們的某某頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的.面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認(rèn)真了，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
祝：身體健康一帆風(fēng)順
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！有一個人不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌手，卻讓知識的春天叮當(dāng)作響，唱著迷人的歌:她不是雕塑家，卻塑造著年輕人的靈魂……啊，這就是你！
老師，您把我們帶進(jìn)了知識的殿堂。你是我們?nèi)松膯⒚烧撸阎R傳授給我們，把我們從懵懂的孩子變成懂事的少年。當(dāng)我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的`結(jié)果時，你會熱情地鼓勵我們，表揚我們，這樣我們就不應(yīng)該驕傲。每當(dāng)我們成績不好的時候，你就會說“不要緊，繼續(xù)努力”。當(dāng)我們遇到困難時，你會熱情地幫助我們。當(dāng)我們生病時，你會像你媽媽一樣關(guān)心我們。你就像一個培育下一代的園丁，就像一根燃燒自己照亮別人的蠟燭，更像一艘把學(xué)生帶到成功彼岸的渡船。
你第一次上這個號稱“全校最差”的課的時候，并沒有像以前的老師一樣破鍋。而是你從我們班的問題入手，認(rèn)真耐心的教我們。
我記得那是你接班第一天的第一節(jié)課。你讓同學(xué)背一篇課文，我眼巴巴的舉手。你叫了我的名字，我滿臉通紅，汗水直往下。剛背完一句話，腦子突然一片空白，心里很害怕。但你對我笑了笑，說:“慢慢來！這句話似乎給了我勇氣，我成功地背誦了出來。你對我說:“背書的時候要自信，不要緊張�！皬拇�，自信在我心中扎下了根，我有了上臺發(fā)言的勇氣。
親愛的老師，在這個屬于你的節(jié)日里，我想深情的對你說:老師像山一樣善良，因為山高聳入云，讓人敬畏。我還想說，老師的善良就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。
新竹比老竹高，它們的生長靠老枝支撐。明年會有新生，十萬龍孫圍著鳳池轉(zhuǎn)。
祝老師身體健康，萬事如意
9月5日
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