一封信的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
20xx年的我：
你好！
我是9歲時候的你，看到我給你寫的信，你一定十分驚訝吧？
這時的你已經(jīng)27歲了，或許已經(jīng)成為了偉大的發(fā)明家，每天都琢磨著各種各樣的機(jī)器，正是因?yàn)橛辛四愕陌l(fā)明和創(chuàng)造，才會讓人們的生活變得更美好！
小時候的你總是想像著發(fā)明許許多多的東西，有在紙上畫的各種各樣的機(jī)器，有用積木做的'機(jī)器人，還有用紙盒組裝成的宇宙飛船。未來的你是不是都已一一經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢？
那時候的你一定生活的很幸福。出門不用帶錢包，到哪買東西都是刷臉支付，出門不用自己開車，因?yàn)?歲的時候就聽媽媽說過百度已經(jīng)研究出了“無人駕駛汽車”了。也許隨著科學(xué)的發(fā)展和社會的變化，那時的你還會研究和發(fā)明出更多高科技的東西。
總之，不管小時候的夢想有沒有實(shí)現(xiàn)，我都希望那時的你能夠生活幸福、健康快樂！不要太在意別人的看法，去做一些自己想做的正確的事。我希望那時的自己已經(jīng)學(xué)會了怎樣堅(jiān)持，怎樣努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。加油！27歲的我。
祝
工作愉快！好運(yùn)常在！
一封信的作文 篇2
尊敬的總統(tǒng)閣下：
您好！我是亞利桑那州北部凱巴伯森林一匹幸存的狼。在生命的最后時刻，我冒昧地給您寫這封求助信，請您認(rèn)真地讀下去。
在二十世紀(jì)初，我們凱巴伯森林里松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。萬物都遵循著大自然的生存法則——“弱肉強(qiáng)食”，井然有序地生活、繁衍著。但是，一切的不幸都在那一天降臨在我們身上。我們遇見了第一批獵人。當(dāng)黑洞洞的小孔對準(zhǔn)我們時，大家還沒有弄清楚這是什么東西，就有同伴喪生。那一個個會閃光噴火的彈孔令每一匹狼聞風(fēng)喪膽。
鹿因?yàn)闆]有了我們狼族的獵捕，大肆繁殖起來，以至于我一走出巢穴就能碰到好幾只身肥體壯、腿腳不靈的鹿。不過，事物達(dá)到了極端就會迅速衰退，這大概也印證了“盛極必衰”的道理。災(zāi)難很快就降臨在鹿群，而鹿卻渾然不知。草和樹皮都被啃光了，大地上除了一片枯黃，便是一串串凌亂的`鹿蹄印。疾病也隨之而來。大量的鹿死去了，銳減速度之快，讓我們狼族甚為驚訝。
羅斯�？偨y(tǒng)，您知道為什么大批的鹿會死去嗎？其實(shí)最根本的原因在于您下令消滅我們狼族。也許，在你們?nèi)祟惖乃枷肜铮覀冇肋h(yuǎn)是兇殘邪惡、令人生厭的“大灰狼”，而那些我們所獵取的食物——鹿卻永遠(yuǎn)被貼上了美麗、善良、溫順的標(biāo)簽。這難道不令狼感到氣憤嗎？現(xiàn)實(shí)世界并不是格林兄弟精心營造的童話世界，更不是由個人主宰的小世界。狼與鹿是兩種同存于世界的生物，上天賦予了他們兩種不同的使命——“獵食”與“被獵食”。狼維護(hù)著鹿的種群穩(wěn)定，而鹿解決了狼的溫飽問題。生命的舞臺上，我們都是十分重要的角色呀！無知的人類不能隨意去試圖改變這個規(guī)則，如果你們滅絕了狼，如果你們滅絕了鼠，如果你們滅絕了熊，那你們失去的就會是可愛溫順的鹿、神秘高貴的貓……
“人之將死，其言也善”，希望我的一番話能讓人類徹底醒悟！總統(tǒng)閣下，趕緊下令阻止愚蠢的做法吧！
此致
敬禮！
一匹幸存的狼
2xxx年11月1日
一封信的作文 篇3
尊敬的肖老師：
您好！最近身體好嗎？
每次進(jìn)逸夫教學(xué)樓的那一剎那，總要回頭看看那長期無人坐的椅子，總希望在那出現(xiàn)您那疲憊的`身影，只要一時也好。
五年半，我們相處得時間如此之長，我們是由您一手帶大的，如我們親生母親一樣，如今，您卻因生病長期不來為我們上課，您可知我們心中出現(xiàn)了前所未有的懷念感。這種懷念是以前從來沒有在心中出現(xiàn)過的，是一種迫切感，是一種急需想得到的擁有感，我想，也許這也就是日久生情的原因吧！您早已成為了我心中那份不可割舍的珍貴。幾年來，我們早被您的肖氏幽默所吸引，再也不能容下其他。
我們升入了六年級，學(xué)業(yè)在全年紀(jì)數(shù)一數(shù)二，可說是學(xué)業(yè)有成了，我們知識豐富了，可您卻垮了。每次打開電腦的第一件事就是看看您的博客，有沒有新的留言，如沒有我便會翻看您以前寫的日志，回憶咱們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶那是年輕力壯的肖老師。
現(xiàn)在由周老師為我們代課，他雖然年輕，精力充沛，但我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我親愛的肖老師。但是老師你放心吧！我們一定會努力，證明我們班不比別班差！希望能在下學(xué)期看到一個精力充沛、容光煥發(fā)的肖老師。
祝身體健康！
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