一封信的作文經(jīng)典【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一封信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的徐美靈朋友：
你好！我叫德格吉，是甘南州瑪曲縣的一名小學(xué)生，當(dāng)你看到這封信時(shí)你是不是感到很奇怪？告訴你，最近我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手，心連心”相互溝通活動(dòng)，所以才寫(xiě)信給你，希望以后我們可以經(jīng)常互相寫(xiě)信，暢談學(xué)習(xí)和生活，成為好朋友！
先告訴你我的一些情況吧！我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩，整天嘰嘰喳喳快活的像個(gè)小麻雀，雖然我話很多，但是同學(xué)們也不會(huì)嫌我煩，反而更喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也由于我的名字的緣故，同學(xué)們給我取了許多外號(hào)：如，肯德基、肯豆基、還有毛格吉等，雖然我顯得很生氣，但心底里還是很喜歡這些與我名字有關(guān)的雅號(hào)。
我們班有43名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，尤其是學(xué)習(xí)委員羅震馨不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面也突出，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有文藝委員賈杰，她也像一只小麻雀，而且很愛(ài)笑，笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，唱起歌來(lái)非常好聽(tīng)，所以同學(xué)們都很喜歡她。
哦！對(duì)了，我還有三位和藹可親的老師，尤其是語(yǔ)文老師，他知識(shí)淵博，待人和藹，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，把一些深?yuàn)W的知識(shí)用幽默詼諧的'語(yǔ)言來(lái)告訴我們，同學(xué)們都喜歡他，更喜歡上他的課。
怎么樣，我的生活有趣吧？如果你感興趣，就回信告訴你們那里的一些有趣的事情，讓我們共享你們的快樂(lè)，成為知心朋友，如果你愿意，歡迎你到我們這里來(lái)做客！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
3月12日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的凝凝：
你好！現(xiàn)在是星期六的深夜，趁你熟睡，我給你寫(xiě)這封信。我很想借這封信梳理一下我們一路走來(lái)的心情。
很久沒(méi)有玩過(guò)那個(gè)玻璃彈珠了，我一直叫它“小時(shí)候”�，F(xiàn)在我把它放得很好，只是沒(méi)有我的撫摸，它長(zhǎng)出了尖刺。
那個(gè)一邊擦著鼻涕一邊像王者一樣統(tǒng)領(lǐng)一堆小孩的我好像迷路了，怎么也找不回�；蛟S是因?yàn)槲业某甲咏腋投鸢盐疫@個(gè)王罷免了，也或許他們正在哭鬧著找我的蹤影卻只發(fā)現(xiàn)一串逐漸變大的腳印。
凝凝，記得你以前問(wèn)過(guò)我：有沒(méi)有聽(tīng)到房間里墻壁老化的聲音，吱吱……
現(xiàn)在我聽(tīng)到了，很清晰的聲音，吱吱……心里突然有種潮濕細(xì)膩的感覺(jué)彌漫開(kāi)來(lái)，如果你此刻突然驚醒，準(zhǔn)會(huì)用冰涼的指甲輕觸我的臉龐：“凝凝，我們不哭�！逼鋵�(shí)我不會(huì)哭的，只是想用無(wú)所謂的表情來(lái)逼退心底的絕望。也許上天早就摘除了我的淚腺讓我永遠(yuǎn)無(wú)法流很多眼淚，也有可能我上輩子就預(yù)支了所有的淚，所以注定今生無(wú)法痛哭。
從彈珠的玻璃里望去，我還可以看到小時(shí)候的陽(yáng)光，被玻璃曲折得像把刀想要傷害我的小時(shí)候。凝凝，那時(shí)的我很大，大的很像一個(gè)巨人；那時(shí)的我很小，小的就想一只螞蟻。小時(shí)候的玩伴說(shuō)，他們什么都聽(tīng)我的。那時(shí)的媽媽說(shuō)，我什么都要聽(tīng)她的。
那時(shí)候，我總能從口袋里變出一把糖，然后趁爸爸媽媽不注意剝開(kāi)一顆塞到嘴里，再把糖紙偷偷堵進(jìn)床的縫隙里，每次大掃除都會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)一大把糖紙像小老鼠一樣藏在床底。凝凝，那時(shí)候真的很幸福。
小時(shí)候的我托著腮坐在窗前，他像個(gè)路人對(duì)著我微笑點(diǎn)頭走了過(guò)去。那時(shí)的他很和藹，那時(shí)的我很愛(ài)他。他是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，小小的我不知道什么是愛(ài)，但是我和他是相愛(ài)的，誰(shuí)也拆不散我們。每天我看到他的眼睛發(fā)著好看的光芒升起在大地上空，又從很遠(yuǎn)的地方落下。他告訴我，他會(huì)一直保護(hù)我，永不離開(kāi)�？墒牵麤](méi)有。
他愛(ài)的只是小時(shí)候像蒸餾水一樣干凈的我，現(xiàn)在的我，被他丟到了社會(huì)這灘爛泥中變臟了。但是他還是兌現(xiàn)了他的一部分承諾，他確實(shí)沒(méi)有離開(kāi)去但也沒(méi)有保護(hù)我，而是用刀在我的心頭劃了許多的劃痕。
我不知道他是不是還愛(ài)著我，但我已經(jīng)不愛(ài)他了，甚至，我恨他。他的魔術(shù)再也不會(huì)讓我高興，因?yàn)樗麤](méi)有變給我想要的生活，他沒(méi)有給我想要的一切。
我想回到小時(shí)候，他卻冷哼了一聲把我死死的隔絕在了通往過(guò)去的路上。當(dāng)我趴在泥濘的小路上哭泣時(shí)，他走過(guò)來(lái)輕輕的擁著我說(shuō)他依舊愛(ài)著我。當(dāng)我想微笑的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他在我的身體中又刺入了一把鋒利的刀。他一臉猙獰地微笑。
我想，我要離開(kāi)了，去哪個(gè)不屬于他的地方。
我想帶著我的玻璃球，離開(kāi)。我看到小時(shí)候的太陽(yáng)從海面橫過(guò)，給了我他最后藏著愛(ài)的`微笑。
他留給了我一句話，他說(shuō)，他叫世界，我永遠(yuǎn)也逃不出他的地方。
世界，他只愛(ài)以前的我。
凝凝，其實(shí)我本想很早就離開(kāi)你的。我總是欺騙自己，你已長(zhǎng)大，我們以前的事早已放下，我可以安心淡然地離去，不會(huì)有負(fù)擔(dān)。可是那些我們一起刻在樹(shù)上的名字，走過(guò)的路，吃過(guò)的東西，無(wú)時(shí)不在提醒我：凝凝，這個(gè)原本滲透在我身體里的女孩，硬生生地從我生命的細(xì)縫里穿過(guò)。
凝凝，如果有來(lái)生，我還要取名為凝凝，你同意嗎？凝凝，現(xiàn)在，我不準(zhǔn)備離開(kāi)了，我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。
重拾親愛(ài)的玻璃彈珠，依舊干凈的玻璃彈珠，它會(huì)和我們一起打敗那個(gè)叫世界的怪物。我想，只要我們努力了，就可以打敗他。
世界，我還想對(duì)你說(shuō)，你不用擔(dān)心，我的玻璃彈珠會(huì)一直美好，因?yàn)槟抢镉袗?ài)我的世界和我愛(ài)的世界，因?yàn)槲业纳镞�有一個(gè)女孩也名叫凝凝。
敬祝：
一切安好！
愛(ài)你的凝凝
20xx年11月7日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
斗轉(zhuǎn)星移，春去冬來(lái)，許多往事都成了過(guò)眼云煙。不過(guò)那件往事卻讓我難以忘懷，至今還記憶猶新。記得有一次大概凌晨一二點(diǎn)鐘吧，我的肚子突然痛了起來(lái)，而且頭還有一點(diǎn)疼、發(fā)燒，媽媽知道了，連忙把我從床上背了下來(lái)，然后叫了一輛三輪車(chē)把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院。媽媽叫了護(hù)士給我打了針，由于我太緊張，嘔吐了，媽媽又給我吃了藥。之后我感覺(jué)好多了，我們就回到家，只見(jiàn)媽媽一直陪在我的身邊，斗大的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來(lái)，淚水從眼框里掉了出來(lái)，掉在我的臉上，一看就知道媽媽很關(guān)心我、疼愛(ài)我，我懷著深深的內(nèi)疚，喉嚨像堵住了似的，好久說(shuō)不出一句話來(lái)，只是握著媽媽的手，想把自己的溫暖傳給媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，媽媽覺(jué)察到了，連忙脫下身上的衣服披在我的身上。
媽媽您這樣關(guān)心我，我有時(shí)也有對(duì)您不好的地方，就說(shuō)上一次吧，一個(gè)星期六下午，我的作文寫(xiě)了一半了，突然我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)張又源在樓下叫我去放風(fēng)箏，我連忙放下手中的筆跟她一塊去了，一路上我們十分高興，到了晚上我又在張又源家里吃了飯，沒(méi)想到媽媽卻找到這里來(lái)了，她足足找了五、六個(gè)小時(shí)才找到我了，只見(jiàn)媽媽的淚水模糊了她的眼睛，禁不住把我抱了起來(lái)，對(duì)我擔(dān)心地說(shuō)道：“孩子，你可把我擔(dān)心死了呀！沒(méi)出什么事就好”。原來(lái)我的媽媽是多么的`疼愛(ài)、擔(dān)心我呀！物換星移，四季更替，您的關(guān)懷我不會(huì)忘記，時(shí)空飛躍，歷史變遷，您的恩清我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
祝：“三八婦女節(jié)”節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒 ：李詩(shī)雨
XX.3.8.
一封信的作文 篇4
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
此時(shí)，我正坐在高一的課堂上給您寫(xiě)這封信，心中滿(mǎn)懷對(duì)您的感激。
記得初三那年，您來(lái)到了我們班。那時(shí)候班里每個(gè)人的科學(xué)成績(jī)都不好，甚至接近不及格。是您，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在全校老師都對(duì)我們有信心，我們一定能夠把科學(xué)學(xué)好的！”我的心中立即充滿(mǎn)一種使命感，決心一定要在同年級(jí)12個(gè)班中爭(zhēng)第一。
那以后，您就幫我們重新復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的章節(jié)，留心我們每一個(gè)人的作業(yè)。一天天過(guò)去，我們居然把成績(jī)提高了好多。在一次大考中，我們奇跡般的將全班的成績(jī)由同年級(jí)12個(gè)班中的倒數(shù)變成了前幾名。大家心中的喜悅瞬間洋溢于嘴角眉梢，好似辛苦耕種糧食的農(nóng)民，在豐收的季節(jié)里捧著勞動(dòng)的果實(shí)，開(kāi)心地笑著，一臉的陽(yáng)光燦爛。
從此，您就更加細(xì)心地教導(dǎo)我們，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候幫我們改正錯(cuò)誤，雖然有時(shí)說(shuō)得有些嚴(yán)厲，但我們心里誰(shuí)記恨過(guò)您呢？仍舊深深地記得的只有您對(duì)我們的好。
轉(zhuǎn)眼間，中考結(jié)束了。中考前夕的那一次，我記憶尤為深刻。那次考試的成績(jī)攤在我面前，一百四十六分，居然沒(méi)有達(dá)到一百五十。不知道怎么變得那么脆弱，眼角竟掛上了淚，我哭了，在您的'面前。
原以為您會(huì)叫我止住眼淚，再訓(xùn)我?guī)拙涞�，可沒(méi)想到，您這樣對(duì)我說(shuō)“想哭就在這兒哭個(gè)夠吧，沒(méi)事兒，只要中考不會(huì)再哭就行了”。我頓時(shí)感到無(wú)比溫暖，我第一次放聲大哭。
不過(guò)，我在中考后還是哭了一回，但卻不是悲傷而是因?yàn)樾南胧鲁啥鵀⑾铝讼矏偟臏I珠。
老師，謝謝您，在我因生病而滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候帶給我一句關(guān)心；
老師，謝謝您，在我粗心丟三拉四的時(shí)候提醒我多一點(diǎn)細(xì)心；
老師，謝謝您，在我受挫失去斗志的時(shí)候送給我一份信心！
在高中的三年里，我定會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)取，汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，懂得更多的做人道理，考上理想的大學(xué)，找到施展抱負(fù)的天地，絕不辜負(fù)您對(duì)我的諄諄教誨和深切期望。
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們：
你們好，我是大樹(shù)爺爺！
今天聽(tīng)到你們一直在吵架，我很傷心。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭！應(yīng)該互相包容，互相理解對(duì)方。
小喜鵲，你的歌聲十分的優(yōu)美。每天早上都準(zhǔn)時(shí)的響起你那清脆婉轉(zhuǎn)的'歌聲，把我們從幽幽的夢(mèng)境中喚醒。如果你覺(jué)得啄木鳥(niǎo)工作時(shí)很吵的話，可以在他工作時(shí)唱歌。這樣啄木鳥(niǎo)工作時(shí)有優(yōu)美的歌聲在耳邊縈繞，而你也不覺(jué)得吵了。
啄木鳥(niǎo)，你每天不辭勞苦的幫我清除身上的害蟲(chóng)。如果沒(méi)有你，可能我早已是千瘡百孔了吧!我十分的感謝你，不過(guò)你在幫我捉害蟲(chóng)時(shí)可以聲音小一點(diǎn)，這樣就不會(huì)吵到其他鳥(niǎo)兒休息了。
貓頭鷹，你每天晚上一個(gè)人默默不作聲的就把樹(shù)林的老鼠給吃掉了，如果沒(méi)有你整個(gè)樹(shù)林都要遭殃了。你晚上回來(lái)后，可以飛到比較低的樹(shù)枝上，這樣就不會(huì)吵到他們睡覺(jué)了。
鳥(niǎo)兒們，你們以后看待問(wèn)題不能只站在自已角度思考問(wèn)題，有時(shí)候要站在別人的角度看待問(wèn)題，大家要相互理解，相互包容，所有的問(wèn)題都能夠找到一個(gè)合適的解決辦法，大家相互指責(zé)只能讓問(wèn)題變得更復(fù)雜，對(duì)解決問(wèn)題是沒(méi)有幫助的。
希望你們以后可以變得團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共創(chuàng)美好家園！
你們的大樹(shù)爺爺
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的孩子們：
好久不見(jiàn)。
你們還好嗎？
指尖滑動(dòng)，相冊(cè)里滿(mǎn)眼笑容。我時(shí)常說(shuō)你們的笑像太陽(yáng)，溫暖燦爛；你們卻說(shuō)我的笑像月亮，溫柔美麗。你們無(wú)拘無(wú)束，那么真實(shí)，所有的快樂(lè)、悲傷，都寫(xiě)在臉上，真摯的情感深深打動(dòng)著我，真希望成長(zhǎng)不會(huì)消磨你們的真實(shí)感受。
臨別那天，你們緊緊地攥著我的手，好似一松手我就會(huì)不見(jiàn)�！敖蠋煟悴灰吆貌缓�，我舍不得你”、“你還會(huì)回來(lái)看我們嗎？”、“老師，你要記住我們，不能忘記我們哦！”你們一聲聲不舍地祈求，一點(diǎn)一滴敲擊著我的心扉，對(duì)你們的千言萬(wàn)語(yǔ)終化作一句句叮囑。“你們要乖乖的，好好聽(tīng)老師的話，認(rèn)真讀書(shū)”、“小龍，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，你是路隊(duì)長(zhǎng)，要起帶頭作用！”、“佳勤，你的成績(jī)很好，不過(guò)不能懈怠，做作業(yè)和考試的速度可得提高”、“聲偉，天冷的時(shí)候記得多帶些衣服來(lái)，不要再穿少生病了，要愛(ài)護(hù)自己的身體”……
望著你們長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)，曾經(jīng)那漾著神采的真摯笑容；那擎著執(zhí)拗的叛逆反抗；那扯著衣角的無(wú)助哭泣；那揚(yáng)起期盼的閃閃明眸。或悲傷，或快樂(lè)，或掙扎，一幅幅令我動(dòng)容的圖景在眼前一晃而過(guò)。一學(xué)期的支教生活終將結(jié)束，我們就要分離，當(dāng)初豈能料想今日的諸多不舍。穿過(guò)馬路，你們站在對(duì)面沖我招手，不肯離去。仿佛有什么東西梗在心頭，酸酸澀澀的，我什么話也說(shuō)不出，只是一個(gè)勁向你們揮手作別。三步一回頭，你們的背影漸漸消失，我心中默念“再見(jiàn)了，孩子們�！�
畢竟初為人師，我和你們的相處雖大都是歡樂(lè)、滿(mǎn)足的，卻不免留下些許遺憾。
孩子們，我欠你們一句謝謝。謝謝你們?cè)谖业谝淮翁みM(jìn)教室的那句“姜老師，歡迎您！”；謝謝你們教師節(jié)送上的那一朵朵小花、一片片心意；謝謝你們讓初為人師的我感受到如此多的溫暖與感動(dòng)。
我想，我還要給你們一句夸獎(jiǎng)。慶國(guó)慶班會(huì)，你們還記得嗎？當(dāng)時(shí)老師在班級(jí)海選小主持人、篩選表演節(jié)目，你們積極踴躍，不但鼓舞了班級(jí)的士氣，同時(shí)讓我看到了你們的精彩。班會(huì)結(jié)束后，文睿偷偷告訴我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么有趣的班會(huì)，我好驕傲、好驚喜，大約是被第一次班會(huì)成功的喜悅沖昏了頭腦，我竟忘記肯定你們。現(xiàn)在我要對(duì)你們說(shuō)“你們太棒了！我為你們自豪！”
小霖，你是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望著我“姜老師，你有沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)？”我笑而不語(yǔ)，你繼續(xù)說(shuō)到：“老師你肯定擦你啊過(guò)很多次，不然怎么會(huì)當(dāng)我們體育老師�！闭f(shuō)完自顧自地笑著。我被你的那套推理樂(lè)到了，沒(méi)好意思澄清其實(shí)我一次也沒(méi)參加過(guò)。對(duì)你愈是喜愛(ài)，愈是嚴(yán)格以待。課上老師發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)小打鬧當(dāng)即點(diǎn)名批評(píng)；面對(duì)你第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的.洋洋得意，說(shuō)的最多的卻是“繼續(xù)努力”。老師對(duì)你說(shuō)聲“你做得很好！”
明輝，老師要對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，第一次住宿的你，想家是難免的。想回家求助無(wú)門(mén)，你鼓起勇氣敲開(kāi)我的門(mén)，扯著我的衣角尋求幫助。期盼地看著我撥通你爸爸媽媽的電話，得來(lái)的卻是不能回家的消息。小小年紀(jì)，孤身一人在校該多么害怕、傷心。對(duì)不起，那時(shí)沒(méi)能給你更多安慰，只是匆匆地把你帶到班級(jí)，你會(huì)不會(huì)怨恨我當(dāng)時(shí)沒(méi)有給予你更多關(guān)心。
算算日子已經(jīng)81天不見(jiàn)了，老師很想你們，不知你們是否同樣掛念我。老師想告訴你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是我最珍重的學(xué)生。未來(lái)的日子，我依然與你們同在。
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