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回顧2021展望2022述職報告

時間:2023-05-02 05:50:35 述職報告 我要投稿
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回顧2021展望2022述職報告范文(通用6篇)

  述職報告是指各級各類的機關工作人員,一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主,少有職能和管理部門陳述。下面是小編精心整理的回顧2021展望2022述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

回顧2021展望2022述職報告范文(通用6篇)

  回顧2021展望2022述職報告 篇1

各位領導,各位同事:

  大家好!

  20xx年x月大學本科畢業(yè)以來,本人一直堅持在教育教學的第一線,積極實施素質教育,教育效果比較顯著,所教班級形成比較良好班風、學風,學生思想素質有所提高,培優(yōu)轉差取得一定成績,為學校的地理教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中,本人虛心向老教師學習,注重地理教學方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,取得了顯著的成績。于20xx年x月經考核認定具備中學二級教師資格,現申報中學一級教師資格,F將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下:

  一、政治思想方面

  本人愛國家、愛民族,堅決擁護路線、方針,服從領導,忠誠人民的的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學心理學原理,遵循教育教學規(guī)律,培養(yǎng)學生,積極實施素質教育。熱愛學生,以身作則,做學生的表率,用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來,我堅守崗位,誠懇踏實,勤勉努力,任勞任怨,不斷上進。尊重領導,服從安排,與人為善。認真負責,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,共同進步。對學校安排的教學任務都樂意接受,團結教師,互助合作。

  二、教學工作方面

  首先,在教學工作中,我首先把好課堂教學關,為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點做到心中有數,經常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據教學內容尋找教學方法,如充分利用實驗教學,認真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,易于學生理解,如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些地理情景,展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試,積累了一定的經驗,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。

  其次,注重對學生的課余輔導,強調基礎,強調基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的要求比較嚴格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。

  教學能力的提高還得益于在實踐中學習,從事高中地理教學已經近x年的時間,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學習的地方;還經常性的聽課,學有經驗的老師對重點的把握和難點的'突破,學習他們處理問題的技巧。邊學習,邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。

  三、教育工作方面

  自工作以來,我擔任班主任工作x年,作為一名班主任,工作有自己獨特的方法,帶班能力強,有豐富的管理班級的經驗,講究工作藝術,工作有計劃、有重點、有總結。我熱愛學生,能夠從學生實際出發(fā),對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。堅持以人為本,以德育為先的指導思想,努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學生打成一片,和學生建立良好的師生關系,了解學生的情況,理解學生的言行,諒解學生的過失。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策,重視對不同層次學生的思想轉化工作。

  重視學生干部的作用,充分發(fā)揮學生自治功能。善于調動學生的積極性和培養(yǎng)學生的集體榮譽感,常與科任、家長溝通,對學生的教育采取立體式多角度進行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學、文明守紀、團結向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會學生學會做人擺在第一位。在培優(yōu)轉差工作中,做到因材施教,特別是對待優(yōu)生,按高標準去要求他們,讓他們在實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領導能力,成為老師的得力助手。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  回顧2021展望2022述職報告 篇2

  彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在張校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與蜀山小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學校不容質疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會,F就我一年來做的工作,向在場的領導和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、明確目標,在思索中前行。

  現代主義先驅卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至于露出它真實的面目。他強調的就是思索。由于思索,我主動學習;由于學習,我明確了工作目標。朝著目標,我在思索中前行。

  1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽頁,緊跟時代步伐,閱讀《有效研修》、《小學數學教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課30多節(jié),參加各種教研活動30多次,撰寫文章2篇,讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。

  2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的`助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

  二、開拓進取,在實踐中收獲。

  圍繞學校發(fā)展目標,在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作:

  1、實現教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。

  一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;三是強化質量管理。針對我校學生實際,每班制定有暫差生輔導計劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。②聽課、評課制度。③行政領導蹲點制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質量監(jiān)控制度;四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

  2、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。

  一年來,我校先后承擔了國家級課題《在信息技術條件下,探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。信息技術課題中期報告受到上?傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定,本學期,我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現場會;6月14日,我!白孕蕖此肌袆印獙嵺`”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚;并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學校。在管理的學校兩個課題網頁中,本人共添加和整理站務日志14篇、研究動態(tài)68篇、文章248篇、活動圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學校教科研工作呈現良好發(fā)展態(tài)勢。

  3、畢業(yè)班推薦工作

  今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權繼續(xù)由教育局管理,從3月份到6月份,整整四個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學生負責,讓家長放心,耐心解釋招生政策,積極做好畢業(yè)生推薦工作。

  4、其他工作

  課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

  三、冷靜思考,在反思中發(fā)展。

  一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:

  1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

  2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

  伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

  回顧2021展望2022述職報告 篇3

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  1、完成XX年xx地區(qū)掃尾工程由于一些因素導致XX年xx工程遺留了一些工作,這些因素包括:

 、俳ㄔO方設備到貨晚,施工任務量大;

 、诓糠值貐^(qū)新建傳輸機房土建未完成施工;

 、鄄糠指罱游淳邆涓罱訔l件;

 、懿糠止こ淘O計文件未到齊。

  遺留的一些工作主要體此刻:

 、俨糠謽撕灱百Y產標簽不完整需整改;

 、谛陆ㄒ粋傳輸機房未開工;

  ③部分匯聚環(huán)未成環(huán)。

 、芸⒐そ坦べY料未完成。完成標簽整改任務首當其沖,而這些任務基本上都是我一個人完成的,并且在公司車輛緊缺的狀況。3月初我們已經完成了遺留的省二干電源改造及優(yōu)化工程,完成了匯聚環(huán)九、匯聚環(huán)十一及匯聚環(huán)十二的成環(huán)任務。配套竣工文件、交工文件在我們的努力下也初步完成,3月底已交付建設單位和監(jiān)理單位。5月初在接到監(jiān)理單位新建大旺傳輸機房土建建設已完成,具備設備施工條件后我們用了三天時間把整個機房配套傳輸設備全部完成施工。6月中旬接到匯聚環(huán)九割接任務后我們經過2個夜晚進行勘察割接最后完成任務。到此xx掃尾工作已基本完成。

  2、完成云浮地區(qū)困難工程

  5月中旬xx工作已陸續(xù)完成,工作比較少,應公司安排去云浮工作。因建設方大部分設備未到,我們的工作任務中心在部分零散基站建設。工作的緊張關系,開通站點的事基本由我一個人執(zhí)行,往往要克服高山的險阻,氣候的惡劣狀況。記得一次高山基站都忙到了天黑天空上還下著雨,如此惡劣環(huán)境下我們始終已安全第一的原則堅持完成攻堅任務。云浮的工作區(qū)別于xx地區(qū),這就使我不光要完成工程施工任務,還要學習各方面的操作流程,學習各種規(guī)范操作等。

  3、配合上級單位巡檢任務

  6月份接到上級單位巡檢通知,我們用心配合建設單位搞好巡檢任務,把好質量關,抓好細節(jié),把問題最小化,把安全放在第一位,杜絕一切工程隱患。在建設單位自檢過程中我們細心聽取領導提出的問題及推薦,該整改的整改。我們作出這么多的努力最后贏得了上級領導的肯定,表示對工程滿意。

  4、做好示范點

  7月份省公司下達公安網建設任務,我們接到xx公安網任務,由于工程的重要性和緊急性,而我們合作的施工隊伍缺少這部分經驗,我們決定采取做出幾個示范點以供學習。在緊張的2天勘察到施工我們最后完成了公安網緊急任務,為以后工作打下良好局面。在建設大客戶傳輸光端機方面我們更是在短短幾小時內克服了安裝環(huán)境困難,配套欠缺問題圓滿完成了任務。

  取得的成果與公司的支持和眾人的努力是分不開的。在這些工作過程中,我們很好的鍛煉了自己,增強了團隊的凝聚力,提升了自身的服務水平。當然我們還存在一些問題與不足,比如說我們施工隊伍還稍顯薄弱,工程質量有待提高,另外人員專業(yè)化水準不足。但是相信在我們共同的努力下我們會更加完善我們的`隊伍,提高我們的專業(yè)化水平。

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  1、緊張學習

  8月份由公司安排入調市場二部,這將意味著從一個技術崗位到管理的轉變,全新的工作方式意味著從頭開始學習。由于交接時間短,僅僅一個星期時間,工作學習任務重,從工程投標到合同簽訂,從保函、保證金到工程立項,從開票到付款等等。各種工作都是一塊大任務,層面學習與細節(jié)優(yōu)化都要進行學習。在同事的幫忙和自身的努力下,我很快的了解并熟悉了工作任務。

  2、快速融入

  經過短短一周學習,就務必快速融入工作。在領導和同事們的支持幫忙下,漸漸融入了新的工作中。最開始做的就是工程的立項,按照公司內部結算辦法立項給各地區(qū)。慢慢的開始學習簽署合同相關事宜。最后學習開票,在領導的指導下很快學會了開票的流程并且能單獨開出各種票據。經過短短的一個月,在工作上已經有了很好的認識,各項工作能夠完成,這些都離不開領導的支持和同事們的幫忙。

  3、工作專業(yè)化

  長期的工作使我認識到工作需要專業(yè)化。工作持續(xù)進行,然而發(fā)現的問題就越來越多,例如通信新新技術的出現,新的通信建設工日計算規(guī)范,現這將影響工程的認識,這將帶了一些列的連鎖反應,對投標文件制作、工程立項計算的考驗等,如此都需要更加專業(yè)化水準。在努力的工作中,我的各項潛力都有了很大的提高,辦公軟件等使用更加熟練,當然與專業(yè)水準還存在很大的距離,這就要求我更加的努力學習,在工作中去加以任用。

  4、工作職業(yè)化

  工作光專業(yè)化還不夠,更需要職業(yè)化。一個職業(yè)化的人,總是具備一些良好的職業(yè)道德:誠實、正直、守信、忠誠、公平、關心他人、尊重他人、追求卓越、承擔職責,這些是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。個人是否職業(yè),不僅僅關系到自己的發(fā)展,而且事關職場競爭中個人品牌和核心價值的分量。職業(yè)生涯有漫漫幾十年,要想讓自己過得不平凡,手段、手腕、方式、方法當然有很多,但最關鍵的就是提高自己的職業(yè)化程度。

  5、工程狀況統(tǒng)計

  xx工程已經簽訂合同額3000萬,預計年底工程合同額將在3500萬左右,其中設備2400萬左右。與08工程合同額20xx萬相比合同額增長60%,其中設備合同額較XX年的1350萬相比增長75%。XX年設備已立項360萬,年底預計在380萬左右,占合同額15.83%,其中內部設備立項250萬,年底預計將到達270,占設備合同額的11.2%,這個與去年設備立項金額227萬占合同金額的11.0%基本持平。XX年增加東莞區(qū)域減少xx區(qū)域,兩項比較增加量大于減少量,各地區(qū)工作量都有增加。XX年工程量大的區(qū)域主要集中在東莞、佛山、中山、汕尾,部分地區(qū)工作量增減幅度不大。新的一年期望各地區(qū)我們公司承接工程量能有更大突破。

  回顧2021展望2022述職報告 篇4

各位領導:

  大家好!

  很榮幸被二位領班看好選為優(yōu)秀員工,非常感謝上級領導對我工作的肯定與信任,感謝公司提供給我一個成長的平臺,感謝二位領班的精心栽培,讓我在工作中不斷學習,不斷的進步,才能取得今天的好成績。回首從進倉庫至今,公司陪伴我走過很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領導以及親愛的同事們表示衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。下面我將就職成品庫倉管員以來的的工作情況匯總如下:

  一、認認真真,吃苦耐勞,做好本職工作。

  一是遵從倉庫崗位職責,堅持做好出貨工作,保證發(fā)貨的準確無誤,盡量完善工作以保證零投訴;二是做好入庫接受,保證庫存數據的準確,確保庫存數據達到實實在在的百分百;三是完成二位領班臨時安排的工作與積極參與整理工作,深化工作安全意識,提出各項合理化意見。及時與業(yè)務和生產部溝通聯系,保證物流系統(tǒng)正常有序的進行。記得去年7、8月由于倉儲飽和,大批量的成品堆積在了籃球場,用彩條布蓋著作為臨時貯存,給發(fā)貨帶來極大的不便。天氣熱,找貨難,費時間,對我們來講無非是嚴酷的考驗。后來由于彩條布會滲水進去淋濕產品,我們毫無怨言,便蓋上了兩層篷布,因為我們知道我們守護的是整個公司的勞動果實,肩上背負著舉足輕重的責任,所以盡管來來往往倉庫的工作者甚多,盡管工作條件再怎么惡劣,我都選擇留下,留在這里做這份讓我覺得自豪的工作。經過我們持之以恒的整頓,現在的工作環(huán)境已經大大的改善了,但我們吃苦耐勞的精神永遠是我們工作的支柱。

  二、嚴于律已,自覺遵守各項制度。

  嚴格遵守倉庫的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情。一直相信倉庫是個對人要求高的地方,所以更嚴格要求自己要認真的對待工作中的每件事。由于始終抱著學習的心,取長補短,不斷改善自己的不足,才能換來今日發(fā)貨零投訴庫存準確率百分百的基本要求。

  三、未來的'工作方向與志向。

  1、一如既往抓發(fā)貨。要更細化的,更明朗的理清發(fā)貨流程。要不斷總結提高,完善。

  2、要不斷提高修養(yǎng),樹立良好的企業(yè)形象,要提高自己的服務意識和辦事效率,明確自己的工作重點與工作目標。

  3、對倉庫存在的問題不斷提出積極及合理化意見。

  例如倉庫倉儲飽和問題發(fā)貨流程成品倉貯存重新規(guī)劃問題都是后續(xù)在工作中應該好好深思探討并付諸實際行動的。

  通過一年多的努力,我看到了倉庫各個方面都有較大的改善,也更有信心更有干勁跟隨二位領班把倉庫的各項工作做得更完美!

  回顧2021展望2022述職報告 篇5

尊敬的各位領導各位代表:

  大家好!

  在公司領導和各有關部室的熱情幫助下,經過項目部全體員工的共同努力,全年承建的各項工程得以順利進行,在此我dai表項目部全體員工向大家表示真摯的感謝。

  20xx年項目部先后承建了燕房路商業(yè)街工程、杏花西里設施改造工程、東風小學危房翻建等6項工程,質量、安全、環(huán)境全部受控。本人在項目部工作過程中,嚴格遵守國家法律法規(guī),遵守公司的各項規(guī)章制度,敢于承擔責任,有較高的組織協(xié)調能力,能理論聯系實際的開展工作,與同志協(xié)作共事,較好地完成了各項工作目標。為了更好的迎接明年的生產任務,現將20xx年全年個人述職報告如下:

  一、20xx年工作情況:

  作為項目部負責人,安全一直是我最為關注的重點,安全是根本,是效益的保證。在實際工作當中,認真落實公司和本項目部各項規(guī)章制度,加強對施工隊的管理力度。針對各項承建工程的實際情況,制定切實可行的安全保證措施,對安全薄弱環(huán)節(jié)部位進行整治,有效的杜絕了違章作業(yè),順利的通過了上級各部門和建設單位各項安全檢查。全年輕、重傷事故為零。

  "將質量意識灌輸到每一名成員,將質量觀念體現到每一道工序"。每項工程都按照《項目管理計劃》,明確質量管理目標,編制合理的施工方案,從材料進場到各項工序施工,嚴格執(zhí)行"三控,三檢"制,從基礎管理上保證了各項工程的施工質量,各項報檢、報驗合格率達到100%。

  進度控制也是降低成本、提高企業(yè)效益的重要保障措施。根據施工條件和合同工期,制定科學合理的進度計劃。隨著工程的進行,在不同階段編制各層次的進度計劃,特殊情況、特殊調整,使進度始終處于受控狀態(tài)。20xx年全年6項工程各個節(jié)點全部按時完成,顧客滿意度達到95%以上。

  企業(yè)管理的最終目的是效益,所以實現利潤最大化也是考驗項目經理重要指標。在每一項工程開工前,我都組織項目部進行工程分析,結合多年的經驗,制定合理的工期,編制科學的施工方案和人機料計劃,讓成本在工程建設初期就受到全面的控制,以創(chuàng)新的成本管理措施,確保了年初制定不超過去年86%的`成本目標。

  一個成功的團隊必須要具備"凝聚力、責任心、榮譽感,歸屬感"。"80后"是項目部的主要組成部分,年輕人充滿朝氣,而工作經驗不足卻是他們不可回避的現實。如何揚長避短,將年輕的朝氣化作前進的動力,將這群渴求進步卻又略帶稚嫩的青年打造成項目部的合格人才,是項目部建設的重中之重。通過自身的形象及溫和的溝通交流,首先打消年輕人的顧慮,讓他們能夠很快的融入其中,有了歸屬感。其次讓他們明白,項目部的成功是全員努力的結果,每個成員都是其中不可缺少的一分子,增加了項目部員工的凝聚力和集體榮譽感。在老同志、老大哥手把手的言傳身教下,形成年輕員工人人努力學習技術的良好風氣,使他們逐漸能夠勝任本職工作,迅速成長為業(yè)務骨干。

  與主管單位、建設單位的溝通與交流是項目經理的日常工作之一,良好的關系氛圍,可以使項目部的各項管理工作更加順利的進行。創(chuàng)造這種良好的氛圍,就必須取得相關單位的信任。在公司領導的指導下、在公司各相關部室的大力配合下,通過項目部每一項工程行之有效的施工管理措施,以及驗收合格的各項工程,充分向相關單位展現了項目部的管理水平。贏得了外界對華龍公司的充分信任。

  二、不足及展望

  在項目部工作管理中,雖然我努力學習公司三合一管理體系的管理手冊、程序文件,但是由于自己的水平有限,對各文件精神理解不夠,在項目部的各項管理工作中,還沒有達到完全徹底貫徹執(zhí)行三合一管理體系文件的標準。

  在各項工程施工中,感謝公司各相關部室提供的及時配合和幫助,使我們承建的各項工程順利完成。但是我本人感到與公司各相關部室的溝通與交流仍然需要繼續(xù)提高。

  各位領導、各位代表20xx年又是一個新起點,也是充滿希望和機遇的一年。我一定不會辜負你們的希望,帶領項目部全體成員,為公司創(chuàng)造更高的效益,贏得更多的榮譽。

  回顧2021展望2022述職報告 篇6

  有人說兒童是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事;也有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木。我做這個愛讀書的園丁已近12年了。實際上我覺得兒童比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也要復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

  以愛心為陽光 建造美麗的生命園林

  “親其師,信其道!笨鬃恿粝碌那旯庞栁蚁胛覀兠课焕蠋煻枷胱龅健H绻晃栋l(fā)脾氣指責學生的錯誤,收到的教育效果可想而知。經過實踐我摸索出一種行之有效的招數,叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退,但撤退是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂“退三進一”。作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。

  一次我把班里違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時,有同事反問我:“他們年齡這么小,你和他推心置腹的他能聽懂嗎?一點效果都沒有,還耽誤你批作業(yè)的時間,把家長請來就是了。”不,我說不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本,也從不認為告狀能顯示老師有多么高的教育水平,我更從不以低年級學生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責,只要你用心觀察,那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實踐證明:把學生當作搗亂分子、老師的附屬品,都是錯誤的。所謂“良師益友”,不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。

  我和學生有個心靈之約:不管大錯小錯,只要性質不算特別惡劣,保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約。看,凱森,翼飛,宸愷,到現在的云飛,安安,堃堃,天一……都變成了課堂上積極發(fā)言,遵守秩序,有禮貌的好孩子。愛如空氣,人人需要;愛如陽光,沐浴溫暖。愛是一個博大如海的字,它會讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。

  以責任為土壤 享受幸福的生命園林

  習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基說過:“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的'資本,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,并把他引到道德破產的地步!绷晳T對人的影響是巨大的。小學低年級階段是習慣養(yǎng)成的重要時期,如果抓住了這個關鍵期,讓學生養(yǎng)成良好的行為和學習習慣就會提高教育、教學工作的效率!敖虒W生一天,想學生一生!笔俏覀儗W校的教學理念,我也把它當作從教的最高準則。我對學生說每一句話,做每一件事,教每一項技能時都會思索它們對孩子以后的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業(yè)完成,課下的常規(guī)紀律、放學路隊;小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布,我都事無巨細,不吝指導。我教過的學生都很熟悉這樣幾句話:“事不過三”、“言必信,行必果”、“不和任何人比,只做最好的自己”、“凡事盡力而為,結果并不重要,重要的是做這件事情的過程”,而我也時時刻刻以這幾句話為信條,言傳為輔,身教為主。引導孩子們在學習和班級活動上都付出最大的努力,哪怕結果并不如意也無怨無悔。

  以家校合力為肥料 滋養(yǎng)蔥郁的生命園林

  班級管理想保證有序的進行,其中還離不開家長朋友的理解和支持,家校合力是推動教育發(fā)展的最大力量。從教以來不管是哪一個班,我都得到了家長朋友們有形無形中的大量幫助,而對他們最大的回報就是通過各種方式和他們溝通交流孩子的點滴進步與不足。基本上每天晚上整理完家務之后我都要坐在書桌前回想學生一天的在校表現,并有選擇的與其家長進行各種方式的交流,以便及時應對教育。

  有人說,全心的付出就像在山谷中大喊一樣,是有回音的!我深信不移。每當班級或學校有活動時,家長朋友都會獻計獻策,奉獻人力物力甚至財力。去年我們班給玉樹災區(qū)孤兒捐贈棉衣的時候,一位低調的家長以全班孩子的名義購買了56套嶄新的保暖內衣,當收到快遞公司送來的幾箱衣服時,當看到購買衣服所花的費用時,我的心被深深地觸動了。家長這些無聲的支持也是我工作中前進的動力。

  以追求為雨露 澆灌永恒的生命園林 全心的付出換來了累累的碩果。這三年來學校組織的各項活動我班的成績都非常優(yōu)異,每個月我的班級都被評為五星級班級,連年被評為先進班集體或優(yōu)秀中隊。09年,在慶祝教師節(jié)25周年之際,我被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。這些榮譽的獲得不斷激勵著我,指引著我前行的道路。

  因為:

  沒有一個職業(yè),如教師一般,面對的永遠是鮮活的生命;你所有的付出,都是一種心靈的碰撞與匯聚!

  沒有一個職業(yè),如教師一般,耕耘的是荒蕪的心靈,收獲的是心靈之樹的枝繁葉茂!是生命的園林!

  沒有一個職業(yè),如教師一般,守望的是明天最燦爛的希望……。

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