期中教學(xué)反思

期中教學(xué)反思正文：期中教學(xué)反思·······  唐磊時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月已經(jīng)過去，回憶幾個(gè)月初中部的情況，我感到非常的高興�，F(xiàn)就近幾個(gè)月的工作小結(jié)如下，以供下階段段思考：第一：日常工作取得階段進(jìn)展。開學(xué)以來將近三個(gè)月，在這幾個(gè)月的管理中我感到新生明顯的進(jìn)步。他們從一開始入學(xué)時(shí)對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)工作不了解，時(shí)常出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，到現(xiàn)在在沒有班主任看班情況下學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律。這離不開班主任日常教育、也說明了初中部在平時(shí)的管理上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。開學(xué)以來在團(tuán)委精心組織安排下我們舉行了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、寢室文化建設(shè)評(píng)比、詩歌朗誦比賽、拔河比賽等促進(jìn)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)、合作意識(shí)，推進(jìn)了班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。第二：教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教師工作積極性有很大提高。通過半學(xué)期要求許多教師在工作中能夠主動(dòng)積極的參加各項(xiàng)工作，教學(xué)成績?nèi)〉昧溯^大進(jìn)步。例如初一年級(jí)學(xué)生入學(xué)時(shí)成績不理想許多人在考試中沒能達(dá)到學(xué)校要求，我們的教師加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)管理，通過努力期中考試語文、數(shù)學(xué)、英語各班及格、優(yōu)秀人數(shù)與開學(xué)比較有明顯進(jìn)步。特別是英語成績超出計(jì)劃。通過考試使我們更加堅(jiān)信課改的必要性與重要性。我想在今后教學(xué)中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。第三：教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。每天都能看到許多學(xué)生忙碌的身影、聽到那朗朗的讀書聲。校園內(nèi)追逐打鬧的人少了、吸煙、上網(wǎng)的少了。班主任工作較上期明顯輕松許多，這樣更利于班主任在班級(jí)中開展工作。家長對(duì)于學(xué)生的變化給予了肯定，他們知道把孩子放在匯賢放心。在下階段我們要在以上幾方面繼續(xù)保持，使各項(xiàng)工作取得更大進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)校與家長的密切聯(lián)系做好家訪工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 

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