有效學(xué)習(xí)心得
有效學(xué)習(xí)心得--要使學(xué)生通過"自主學(xué)習(xí)"來達(dá)到"有效學(xué)習(xí)"的目的，必須要有教師的"有效指導(dǎo)"。
從指導(dǎo)的任務(wù)來看，我們可以認(rèn)為"指導(dǎo)"意味著：激發(fā)動機(jī)、培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)方法、建立規(guī)范、跟蹤過程、把握價(jià)值，而"有效指導(dǎo)"則是在指導(dǎo)上要適時(shí)、適度、適當(dāng)、適合、適應(yīng)。
新課程強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，這與我們教師指導(dǎo)是否相矛盾呢?經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，學(xué)生要學(xué)習(xí)有效，必須能自主學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)恰恰是要強(qiáng)化教師的有效指導(dǎo)，而有效指導(dǎo)也必然是有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)行為。
自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，追求的是學(xué)生思維的活躍，主動的參與，而不是表面上、形式上的活躍與參與。學(xué)習(xí)的有效性就是自主和自流的分水嶺。自主學(xué)習(xí)需要有教師的有效指導(dǎo)和組織。教師的有效指導(dǎo)需要解決"學(xué)什么"與"怎樣學(xué)"的問題，教師的有效組織也需要對學(xué)生的嚴(yán)格訓(xùn)練。無論是自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還是自主學(xué)習(xí)的方法、方式，都需要教師經(jīng)過長期的培養(yǎng)和多方的滲透。按照三維的說法，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性同樣需要良好的學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和價(jià)值觀，需要具備相當(dāng)?shù)闹R和技能，需要科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。因此，在實(shí)施自主學(xué)習(xí)的過程中，教師要做到明指向、巧點(diǎn)播、善誘導(dǎo)、嚴(yán)要求、會調(diào)控。
對于自主學(xué)習(xí)中的探究活動，教師要引導(dǎo)學(xué)生親歷探究過程，給學(xué)生自主活動提供機(jī)會和空間。同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)教師適時(shí)的、必要的、謹(jǐn)慎的、有效的指導(dǎo)，以追求真正從探究中有所收獲，包括增進(jìn)對世界的認(rèn)識和學(xué)習(xí)探索素質(zhì)的不斷提高，從而使學(xué)生的探究實(shí)踐得到解決，從而不斷提高和完善。這就是所謂的有效學(xué)習(xí)。
有效學(xué)習(xí)方法--惜時(shí)間會管理
少年時(shí)光最是珍貴，如何把這珍貴的時(shí)間有效的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上去了?這就要求我們要學(xué)會管理學(xué)習(xí)時(shí)間。
1.切實(shí)有效的計(jì)劃不能少，可以為學(xué)期建立一個日程表。
2、課前復(fù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)三步走策略不能丟。
2.每次練習(xí)要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。重視基礎(chǔ)，不無邊地占用時(shí)間攻難題。重視質(zhì)量，不打題海戰(zhàn)。注重效率與效果。
3.課后向老師提問時(shí)，把要問的東西列在本子上，以免疏漏；所問的問題要有針對性、代表性，不鉆牛角尖。只學(xué)不問，不是學(xué)問。
4.在計(jì)劃中各科內(nèi)容穿插進(jìn)行。語文外語可以利用零散時(shí)間(20分鐘、30分鐘)背誦，但要每天見面。
5.在做知識的系統(tǒng)梳理時(shí)，可以用集中一些的時(shí)間。切忌連續(xù)幾天都做數(shù)學(xué)，或連續(xù)幾天只看地理，應(yīng)循環(huán)交替進(jìn)行。
6.與老師同步，最好走在老師前面，化被動為主動。
7、學(xué)會利用在等待中浪費(fèi)的時(shí)間。
8.找到適合的學(xué)習(xí)場所。
9.保證充足的睡眠合理安排學(xué)習(xí)和娛樂。
10.學(xué)會整理。整理房間、整理書桌、整理資料。整理可以節(jié)省許多找東西的時(shí)間。不愛整理的人，就不愛學(xué)習(xí)。
11、找到一天中狀態(tài)最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。
12、樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)每個人的情況來制定。
有效記憶方法--記憶法放電影
同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，可能總是苦惱，明明才剛學(xué)過的東西，就記得不是很清楚了。今天就來傳授一招特殊的記憶法--放電影記憶法。
在每天在臨睡前，躺在床上將一天中老師講課的內(nèi)容像放電影一樣在腦海里回顧一遍。
通過這種方式，可以幫助加深記憶�；貞洰�(dāng)時(shí)講課的場景，就像看電影一樣，通過情景演繹，歸納出所學(xué)知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)來。做好二次的鞏固。如果碰到有疑問不明白的地方，趕緊從身邊拿出紙和筆，將問題記錄下來，留著第二天問老師。徹底把問題給解決。
每天都要進(jìn)行這樣的放電影記憶，每次時(shí)間不會很長，半個小時(shí)之類就可以把一天所學(xué)的知識給過一遍。
長期積累，我們對于知識的鞏固要牢靠很多，學(xué)習(xí)自然更上一層樓。
有效學(xué)習(xí)方法--錯題集要準(zhǔn)備
在學(xué)習(xí)的過程中，準(zhǔn)備好一個錯題集，是學(xué)習(xí)上的一個好習(xí)慣。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生通常都有這樣一個好習(xí)慣，今天就來說說如何做好錯題集，并且真正的利用起來。
一、錯題集的準(zhǔn)備
首先要準(zhǔn)備一本錯題集，筆記本的準(zhǔn)備要有一定的厚度，方便長期使用。同時(shí)，鼓勵自己在整個學(xué)期要堅(jiān)持整理、翻看錯題集。
二、錯題的收集
每次作業(yè)、練習(xí)和測驗(yàn)中都會出現(xiàn)一些錯誤，我們對這些錯誤一定不能放過，要把它們記錄下來或剪貼下來，以便進(jìn)行分析整理。
三、錯題的分類和整理
第一類錯題集是借助參考書建立的。比如每次進(jìn)行習(xí)題練習(xí)訓(xùn)練時(shí)，把自己讀錯題的關(guān)鍵詞、理解錯、寫錯的字詞用紅筆標(biāo)出，以備下次使用,如果第二次又錯了那就必須謄抄在錯題集上，以后考試中的相關(guān)錯誤也補(bǔ)充在上面。日積月累，我們就擁有了一個量身定做的錯題庫，考前復(fù)習(xí)就從容多了。其他科目如英語語法等細(xì)小知識類題目都可以采取這種方式輕松解決。
第二類錯題集專門針對考試、習(xí)題中的錯誤，我們可以為每科準(zhǔn)備一本。每道題分原題、錯解、出錯原因、啟示等四方面的詳細(xì)記錄，時(shí)間一長，我們就能熟悉命題者出題的各種角度以及自己知識網(wǎng)絡(luò)的缺陷。
錯題集是記下哪本參考書、哪一份試卷中的哪一題是值得注意的。有時(shí)可以分類記下自己曾做錯的、有多種解法的、題目比較新穎的題。這樣復(fù)習(xí)時(shí)以此為索引，從而提高復(fù)習(xí)效率。也可以說，這類糾錯側(cè)重于思維的糾錯。
四、錯題的分析、總結(jié)與反思
針對錯題集，總結(jié)出正確答案的原因，進(jìn)行分析總結(jié)，總結(jié)方法，避免重犯同類錯誤。此外針對錯題先進(jìn)行自我反思，然后聽老師講評時(shí)記錄方法。要注意老師對錯題的分析講解，該題的背景材料、解題的切入點(diǎn)、思路突破方法、思維邏輯順序、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結(jié)等等。并在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時(shí)的思維過程，暴露出自己思維障礙產(chǎn)生的原因。
建立了錯題集，就像建立了一個殺毒軟件的"病毒庫"，對各種"陷阱"了如指掌，廣泛殺毒，威力無窮。學(xué)習(xí)是一點(diǎn)一滴的積累和匯總，有了錯題集，我們就有了一個有力的武器，相信定能取得學(xué)習(xí)上的好效果。
有效學(xué)習(xí)方法--作業(yè)時(shí)定目標(biāo)
首先，要設(shè)定好完成作業(yè)的時(shí)間。要求必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。家長可以根據(jù)作業(yè)的多少來核算寫完需要的時(shí)間，然后制定出一個標(biāo)準(zhǔn)來。剛開始的時(shí)候，時(shí)間可以設(shè)定的稍微寬松一些，后來可以逐步的壓縮時(shí)間，增加單位時(shí)間內(nèi)的作業(yè)量。
其次，要制定好每次作業(yè)的正確率達(dá)到一定的數(shù)值�？梢愿鶕�(jù)作業(yè)題的難度也界定。如果達(dá)不到既定目標(biāo)可以做一些小小的相應(yīng)懲罰小措施。如果實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)然可以給自己一些小獎勵。
最后，就是要注意力高度集中。注意力集中是完成目標(biāo)的前提條件。
當(dāng)你給自己設(shè)定了一個要自覺提高自己注意力和專心能力的目標(biāo)時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，你在非常短的時(shí)間內(nèi)，集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。
同學(xué)們要在訓(xùn)練中完成這個進(jìn)步。要有一個目標(biāo)，就是從現(xiàn)在開始我比過去善于集中注意力。不論做任何事情，一旦進(jìn)入，能夠迅速地不受干擾。這是非常重要的。比如，你今天如果對自己有這個要求，我要在高度注意力集中的情況下，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來。當(dāng)你有了這樣一個訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，你的注意力本身就會高度集中，你就會排除干擾。
同學(xué)們知道，在軍事上把兵力漫無目的地分散開，被敵人各個圍殲，是敗軍之將。這與我們在學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)中一樣，將自己的精力漫無目標(biāo)地散漫一片，永遠(yuǎn)是一個失敗的人物。學(xué)會在需要的任何時(shí)候?qū)⒆约旱牧α考衅饋�，注意力集中起來，這是一個成功者的天才品質(zhì)。
有效學(xué)習(xí)方法--學(xué)英語重方法
英語的學(xué)習(xí)離不開努力的付出，但是同時(shí)也要掌握好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能更好的達(dá)到預(yù)期的效果。而學(xué)好英語關(guān)鍵要多聽、多讀、多背。下面就來具體說說學(xué)好的英語的一些好用的學(xué)習(xí)方法。
概括的說：
一、興趣的培養(yǎng)。
在英語學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)對英語的興趣并不難。當(dāng)我們可以說點(diǎn)兒簡單的英語，用英語與別人或與老外交談，或作別人的翻譯時(shí)，我們就可以從英語學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感，這樣，興趣就培養(yǎng)起來了。請注意，這種滿足感和成就感很重要！
二、計(jì)劃的制定。
制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了，所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃。并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃。請注意：千萬不要干沒有計(jì)劃的傻事，那等于在浪費(fèi)生命。
三、筆記的書寫。
無論學(xué)習(xí)什么，我們都要作筆記。我們可以參照下面的忠告：不作筆記就不要讀書。如您所知，筆記是我們對所學(xué)課本的總結(jié)，中心內(nèi)容，我們的理解和課本的縮略。筆記要比課本薄的多，我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們。更勝一疇的做法是把筆記錄成音，這樣我們可以經(jīng)常聽一聽來加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān)。
四、知識的積累。
看英文電影，收看英語電視節(jié)目，聽英文歌曲和在某些特定場景學(xué)習(xí)英語也是很棒和很生動的英語學(xué)習(xí)方式，因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語與某些特定的場景聯(lián)系起來以加深記憶。請不要孤立地背英語單詞。請背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯，而且印象更深。如果時(shí)間允許，通讀小小漢英字典對于英語學(xué)習(xí)也幫助很大。他能幫助我們擴(kuò)大視野并全方位地掌握所學(xué)知識。
五、優(yōu)秀的性格。
優(yōu)秀的性格也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一，堅(jiān)持，忍耐，自信和堅(jiān)定都是很重要的。當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好，可適當(dāng)削弱這方面的要求。
有效學(xué)習(xí)方法--學(xué)習(xí)時(shí)要專心
學(xué)習(xí)是一件講究效率的事情，而要學(xué)習(xí)有效率，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ氖乔疤帷?/p>
而如何能做到學(xué)習(xí)時(shí)候?qū)Ｐ闹轮?
首先，開始學(xué)習(xí)前的預(yù)熱：通常會活動一下身體，向遠(yuǎn)處望望，做做深呼吸，甚至有些時(shí)候會活動腳踝，體會賽跑前的感覺，然后將注意力放到即將開始的學(xué)習(xí)上；
其次，進(jìn)行階段性的放松：俗話說張弛有道，只有充分的放松，才有高度的集中。
另外，電視等現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展對我們的影響是很深遠(yuǎn)的，好多學(xué)生
【有效學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
《有效溝通》學(xué)習(xí)心得03-31
有效溝通學(xué)習(xí)心得04-02
《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》學(xué)習(xí)心得08-17
有效溝通學(xué)習(xí)心得及體會04-08
學(xué)習(xí)心得有效聽評課01-22
有效教學(xué)學(xué)習(xí)心得15篇02-23
有效溝通學(xué)習(xí)心得11篇05-09