新教師的培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年月26日（周四）在xx市xx小學(xué)舉行小學(xué)數(shù)學(xué)新教師浸潤培訓(xùn)第四次活動(dòng)，活動(dòng)的主題是本真教育理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效練習(xí)設(shè)計(jì)。
這次活動(dòng)推選出了名優(yōu)秀教師上公開，我聽百家湖小學(xué)王軍老師的《面積和面積單位》、焦歡歡老師的《認(rèn)識(shí)乘法》和湯晨老師的《正比例和反比的復(fù)習(xí)》。
王軍老師的《面積和面積單位》從填上合適的單位名稱出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生將單位分類為長度單位和面積單位，從而引出面積單位。繼而通過剪一剪、拼一拼的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
焦xx老師的《認(rèn)識(shí)乘法》應(yīng)該是一年級學(xué)生提前學(xué)習(xí)了二年級上冊的內(nèi)容。作為一名二年級的數(shù)學(xué)老師，我對這部分的教材內(nèi)容非常熟悉。同事我也深知這部分內(nèi)容的難度。聽完焦老師的這一節(jié)讓我獲益良多，焦老師能將這接枯燥乏味的概念上的如此生動(dòng)有趣，讓我非常驚訝。在此我也看到自己身上的諸多不足之處。
最后張xx老師的講座《漫談數(shù)學(xué)教學(xué)中的練習(xí)與復(fù)習(xí)》讓受益匪淺，在今后的教師生涯中我們要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)。
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