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我能為學生做些什么心得體會
身為教師,我不僅需要比學生知識淵博,同時也要做他們?nèi)松飞系闹嘎啡恕K麄儸F(xiàn)在所經(jīng)歷的階段我也曾經(jīng)歷過,知道他們現(xiàn)在所苦惱的是什么。有人說平淡的生活最能磨滅一個人的意志,讓人迷失自我,走向平庸。而我要做的就是在平常的生活和學習中時刻敲打他們,讓他們明確自己到底要什么。我希望可以在我的幫助下,同學們都有自己的收獲,不會在渾渾噩噩的過日子。
為了達到我的目標,我有許多要做的。第一我要多和學生語言交流。語言是情感的粘合劑,是心靈之間的橋梁。學生主動與你打招呼時,熱情地回以笑容和應答,多與他們交談幾句,如問問他們的生活冷暖,問問他們的心情,乃至家人的情況,從這些交談中,我們就能收集到許多有關我們學生的信息,這會幫助我們把對學生的教育工作做得更主動、更有針對性。
第二我要懷揣一顆寬容的心。一個孩子犯錯誤是完全可以理解的,尤其是初次。一個人犯了錯誤不要緊,只要能認識并改正錯誤,就始終是個好學生好孩子。知錯能改,善莫大焉。只有一顆寬容的心對待學生,他們才能感受到教師的善意,才會更加愿意親近你。同時也可以教會同學們寬容他們,擁有更寬廣的胸懷。將教師帶給他們的善意傳播給更多的人。
第三我要學會贊美學生。很多老師對學生是嚴肅有余,活潑不足;批評較多,而贊美之詞卻非常吝惜。在我看,每個學生都是獨一無二的,不可替代的。他們各人有各人的優(yōu)點和特點,我告訴我的學生我所發(fā)現(xiàn)的他們與眾不同的優(yōu)勢優(yōu)點或者在學習上的任何一點進步和特長。我相信,看著身邊的學生進步和成長,是我,也是所有老師最欣慰和幸福的事。在學習中我要多多鼓勵和贊揚他們,讓他們自己也可以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,增強自信心,從而更好的投入學習。
我相信只要我努力就一定會有回報。教育不是一蹴而就的需要教師花費巨大的時間和精力,所以我不會因為一時的挫折而放棄,更不會因為一時成功而驕傲自滿。把功夫花在與學生相處每時每刻,將教師的影響力發(fā)揮到最大,相信一定會成功的。
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