華應(yīng)龍講學的學習心得

　　從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的華應(yīng)龍講學的學習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“作為數(shù)學老師，你喜歡數(shù)學嗎?”華老師這個看似毋庸置疑的問題卻不禁讓我捫心自問起來，我是發(fā)自內(nèi)心地熱愛數(shù)學這門學科嗎?如果不是對數(shù)學的熱愛，華老師不會從研究數(shù)學學科到對數(shù)學哲學的深思。如果不是對數(shù)學的狂熱，他不會為了一個數(shù)學課例把它的內(nèi)涵要義延伸至看似與之毫不相干的領(lǐng)域。若不是對數(shù)學的癡狂，他不會從思考中尋覓到數(shù)學的秘密花園。

　　我喜歡他《找次品》中一分為三的哲學思想，我喜歡他在《數(shù)學黑洞》給孩子們心中播種探索思考的種子。他的課堂樸實無華，卻透露出大智慧。

　　他說“美妙的教學就是一場難忘的初戀”，我時刻找尋著這種感覺，可是的確像大多數(shù)年輕老師的感受一樣“我待學生如初戀，學生虐我千百遍”。這樣的感覺的確困擾著我們，而剛踏上工作崗位的我們也想通過一些捷徑更快地成長，更早地接近“初戀”的感覺。華老師仍然用他樸實的笑聲解答著我們的疑惑，仍然是兩個字“讀書”。讀各種各樣的書，與數(shù)學專業(yè)有關(guān)的無關(guān)的，有用的沒用的，甚至某些啟迪心智的雜志。

　　在這個速度飛快的社會，每個人都想用最快的方法達到自己的目的，精選對自己有用的，剔除沒用的。每個人似乎都成為了急功近利的傀儡，忘了欣賞沿途的風景，甚至忘了怎樣停下來思考。所以我們在工作中并不幸福，常常喊累，常常在該休息的時候還在想著我該怎樣更快地達到自己的目的。教學工作何嘗不是呢?別說看各種各樣的書，我們甚至都不想花時間在本專業(yè)的書籍上。每天忙碌著看教參，備課，改作業(yè)，輔差……正如華老師所說，我們每天做了很多事，很忙，很累，可是累的根源是什么呢?還是兩個字“思考”。沒有思考的數(shù)學教學，盡管給自己的規(guī)劃看似很清晰，仍然像只無頭蒼蠅�？礋o用的書，在教學設(shè)計時，有時猛回頭可能會在無用的書中找到靈感。熱愛數(shù)學，你便總會用數(shù)學的眼光欣賞生活，思考生活。而生活與數(shù)學是分不開的，所以數(shù)學中的素材總要在生活中掘取。這也就是為什么華老師愛看書，愛停下來思考的原因了。這也不就是我們要努力的方向嗎?

　　年輕老師的課堂聽到的最多的是老師不停地講，就怕自己要教的孩子們說不出來，老師就代替孩子們來說。華老師的課堂孩子們爭著講卻還是有序的，孩子們不停地出錯，老師在一旁“傻笑”，也不及時站出來指出錯誤，看得我在一旁都有點兒干著急了!恍然之間我想起了華老師教學中重要的兩個字“融錯”。目的就是要完全暴露孩子們的錯誤，不把課堂上出現(xiàn)的錯誤當做不正常，總是讓孩子們一直說，一直討論，問題也就一點點深入，之前的錯誤也就在“百家爭鳴”中得到了化解。也就是一點點地融化錯誤。這種有異于常人的思想鑄就了華老師的大師風范，而我們要學習的還有很多。

　　“聽君一席話，勝讀十年書”，和華老師的短暫的近距離的交流，點開了我許多疑惑。學習，讀書，思考，將是我要做的最重要的三件事

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