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護蛋活動心得

時間:2023-04-10 12:27:25 心得體會 我要投稿

護蛋活動心得8篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的護蛋活動心得,希望對大家有所幫助。

護蛋活動心得8篇

護蛋活動心得1

  在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

  由于三月份是新學期的開始,教育教學工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示,讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個特點:

  1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點,選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

  2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三?八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的`情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

  3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則,各班教師都花了心思,動了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計,再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

  4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中,各班教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

護蛋活動心得2

  “啪”的一聲,我吃了一驚,心也頓時提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了,似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實。

  一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實:“費宇?你賠,你賠我的雞蛋!”我低頭一看,只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂,一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來,我剛剛隨手一抬,竟碰掉了李炎曉手中的`蛋,慘案就這樣發(fā)生了。此時我心里的第一念頭便是快跑,他肯定饒不了我的。

  可是,跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了,我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時掃過我,好像一下課,他就要和我拼個你死我活。

  看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡,我心里悲喜交加,喜的是我慶幸自己的蛋還健在,悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋,傷害了李炎曉這個無辜的“家長”。

  通過幾天的護蛋經(jīng)歷,讓我體會到了父母的艱辛,也讓我懂得了如何去愛。

護蛋活動心得3

  臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛護寶寶的各種方法,感受媽媽對自己濃厚的愛,我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進行《護蛋行動》的活動。

  活動《護蛋行動》的進行意義非凡;顒颖旧硎且蠛⒆觽兡軌蜻\用不同的材料和輔料進行保護雞蛋的行動,但我們認為這樣操作對于大班孩子來說稍顯簡單,也不利于孩子們進行有目的的保護,因此我們將活動改為每個孩子只準備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動中完好無損。在活動開始之前,孩子們通過跟爸爸媽媽們討論保護雞蛋的方法,切實有效的提高了孩子們的保護意識,有相當一部分孩子在活動中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時不時拿出來查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的`讓我們很是欣慰。活動進行中,也不時有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的難過、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進行了深入的討論:雞蛋是什么時候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,為接下來的護蛋行動提供了很好的信息,針對打蛋時間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細的記錄,希望能夠為孩子們的這次行動留下些許紀念。

  離園的時間到了,孩子們拿著自己保護了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福。活動結(jié)束了,但媽媽愛孩子的心沒有終止,相信孩子們通過活動,愛媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!

護蛋活動心得4

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,雨山幼兒園通過“護蛋行動”讓孩子們體驗父母照顧寶寶的辛苦,學會感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的'人!

  活動前,家長和孩子一同準備雞蛋,給雞蛋精心裝扮。孩子們充當起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,保護期為三天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗。“蛋爸爸”、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準備的保護殼里,想盡一切辦法去悉心呵護。就連喝水、散步、畫畫都不忘記帶上自己的蛋寶寶。

  三天下來,有的孩子護蛋成功,他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴,也有孩子因為打破了雞蛋傷心流淚,但不管結(jié)果怎樣,這都孩子的成長。通過“護蛋行動”,孩子們獲得了“愛”與“被愛”的雙重體驗,更加懂得珍惜生命,守護生命的意義;懂得父母照顧自己的不易;懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。

護蛋活動心得5

  上周五,當老師宣布下周一為護蛋日時,我們?nèi)喾序v了,我們覺得這次活動一定很有趣。

  周一早上,我按照老師的要求,從家里拿出一個生雞蛋,用四層塑料袋把它包了起來。去學校的路上,我小心翼翼地捧著它,生怕它破了。到學校后,我發(fā)現(xiàn)我的同學們更加愛護它有的用一個鐵盒子裝著,里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著,慢慢地走著……很快,第一節(jié)課下課了,同學們不再像原來一樣,一聽到下課鈴,就像聽到?jīng)_鋒號一樣,“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢,同學們紛紛拿出自己的雞蛋,看看破了沒有,就在這時,我聽到了幾名同學的嘆氣聲,湊近一看,原來是他們的雞蛋破了,黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出,他們幾個,被淘汰了。第二節(jié)課上,同學們顯得更拘謹了,生怕像前幾位同學一樣,蛋早早地就破了,他們連站起來都十分緩慢,我們當時就可以和慢羊羊相提并論了。下課時,不時又傳來了幾聲嘆氣聲,哎,又有幾名同學的蛋破了,他們淘汰了。接下來的幾節(jié)課上,就可以用兩個字:“用心”來形容同學們了。直到放學前,一共有二十多名同學的蛋都破了,當然,我十分自豪,但放學后,剛走到家門口,手不經(jīng)意地一摸口袋,呀!怎么這么黏?當時,我第一反應(yīng)就是蛋破了,一拿出來,黃黃的液體粘在了我的手上,我的'口袋也遭了殃,本以為這次護蛋行動就要成功了,誰知一不小心還是以失敗告終。

  當聽到老師在講母親十月懷胎時所遭受的痛苦時,我心里除了感動,還能有什么呢,280天、10個月……這些數(shù)字讓我十分震驚,我小小的心靈受到了震撼,她為了我們付出了很多很多,而我們保護雞蛋僅僅9個小時左右,我真正了解了母親,她說的每一句話,都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了,我只能用實際行動來感恩您,今后我一定會成為一個品學兼優(yōu)的好學生的!

  母親,我愛您!

護蛋活動心得6

  這周,班里總會有同學興致勃勃帶雞蛋來學校。你知道為什么嗎?因為我們班在進行“護蛋”行動呢。

  我拿了一個小小的雞蛋,上面有兩個小小的小黑點。收到“任務(wù)”的那一天,我就已經(jīng)計劃好了。我準備了一個長筒的罐子,倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花,又包上了一層紗布,再放入了一個小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中,然后灑滿米。我們的保護可說是“里三層外三層”。

  我小心翼翼地把雞蛋帶到學校,看見同學們的保護方式都不同。有的是包上一層又一層的紙巾,有的是裝在月餅盒里,還有的是隨身帶著……

  我保護的蛋一直好好的,可就是不放心。放在桌子上,又害怕一不小心會掉下去。放在書包里,也覺得不靠譜。在上課的時候,我總時不時會去瞧它一眼,看它沒事,我才放心。課間,我就一直棒著它,不讓它離開我一秒鐘。

  在一個課間,我?guī)е叭フ椅业男』锇橥。我打開罐子,給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動作那么繁瑣,不禁贊嘆:“你們組的保護措施真好!蔽以谛睦锬叵耄寒斎灰Wo得好一點咯,萬一碎了怎么辦。

  我嫻熟地打開蓋子,把米小心地倒出來。突然,罐子“砰”的一聲倒了,米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱:不要有事,不要碎呀。

  我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米,然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來,打開蓋子。呀!原以為會蛋液四溢,沒想到竟然完好無損。

  真是有驚無險!

  經(jīng)過這次驚險的事件后,我想到更好的保護雞蛋的措施。

  早上,我用袋子裝著罐子帶到學校,然后仔仔細細地檢查幾遍:上早讀之前一遍,課間各一遍。

  我總會把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去,然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米,最后才墊上一層塑料,把蓋子進行固定。

  中午,我用手抱著裝蛋的`罐子回家。那個罐子至少有一斤多,我手抱著都累了,我也曾想過放進書包,可又擔心萬一有什么閃失,蛋碎了怎么辦。

  于是我左右手輪流抱著,就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護送”回家了。下午,我又帶雞蛋去學校。下午是把雞蛋送到下任“護蛋使者”手上的最好時機。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動的同桌,我終于可以舒一口氣了,但是我也總擔心我同學會保護不好,所以我把我的經(jīng)驗和注意事項告訴他:雞蛋一定要放在下一點,不然很容易碎。還有米一定要蓋過小盒子……

  這次“護蛋”行動,雖然我只保護了一天,卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時照顧我們的點點滴滴,我心中暗暗下決心,我一定要好好愛他們。

護蛋活動心得7

  今天是“三八”婦女節(jié),老師給我們布置了一個任務(wù)――護蛋。就是讓我們體驗媽媽養(yǎng)育孩子的辛勞。一大早,我給蛋寶寶穿上一件厚厚的塑料衣。然后小心翼翼地放到衣服口袋里,背上書包上學去了。

  到了學校,我遠遠地避開著同學們,生怕哪個人不小心撞碎了我的蛋。到了早鍛煉時間,同學們個個用手摸著自己的蛋,跟其他同學都保持著一定的距離,跑步速度明顯比平時慢了許多。我也不例外,心里默默提醒自己:“一定要小心!不然蛋寶寶碎了可完蛋了!边^了幾分鐘,終于跑完了。唉,簡直度日如年!

  回到教室,同學們迫不及待地從口袋掏出蛋,只見有的完好無損,有的蛋殼裂開了,有的流出蛋液了,有的`已經(jīng)粉身碎骨了,個個像殘兵敗將慘不忍賭。不知我的蛋怎么樣了,我先把手伸進口袋摸了摸蛋,耶!是干的,拿出來一看果然完好無損。接下去是午休時間,同學們?yōu)榱俗o蛋,都沒時間和其他同學吵鬧了,教室里比往常安靜了許多。

  放學前,老師讓同學們把蛋拿出來,我們互相一看,。∵@么多蛋就剩十幾只完好無損的了。由此可見護蛋這個任務(wù)真是太艱難了,

  這次護蛋活動讓我體會到了媽媽像護蛋寶寶一樣保護著我,把我撫養(yǎng)長大,是多么的辛苦。我決定以后一定要幫媽媽多做一些力所能及的事。

護蛋活動心得8

  上個星期,孩子所在的學校三年級開展了一次“護蛋”的活動,這種有益的活動讓我感慨頗深。

  活動中,要每個同學回家準備一個生雞蛋,讓孩子們安頓好,然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學、睡覺……在形影不離的時間里,每個孩子都必須保護好自己的蛋,不能讓它破損。

  我家孩子在老師宣布活動當天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋,接著找來一個鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說:“我要把它掛在胸前體會媽媽懷孕十個月的艱辛。

  吃飯的時候,孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間,睡覺的時候又把蛋寶寶放在柔軟的`枕邊,生怕蛋寶寶受到一點點的傷害!看著他那股認真勁兒,我不禁笑了起來,可孩子卻說:我是蛋寶寶的媽媽,我就應(yīng)該保護好我的孩子!” 真好!“就應(yīng)該保護好我的孩子!”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識到什么是責任,已經(jīng)有一份擔當,這讓我倍感欣慰。

  有了擔當,孩子才能更快成長,有了擔當將來自然也能承重!白o蛋活動,或許是學校給孩子的一種實踐,而對于我們家長來說,是一次體驗孩子們成長的經(jīng)歷。

  “護蛋“活動讓孩子們知道了責任,懂得了擔當!

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