家校合作培訓心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家校合作培訓心得,歡迎閱讀與收藏。
家校合作培訓心得1
首先非常感謝開發(fā)區(qū)一小在我們的孩子即將踏入小學校門之際為我們家長帶來這樣一場如及時雨般的培訓,聆聽之后,原本忐忑的內心稍稍安定下來。
那么我們家長應當如何在孩子六年的小學生涯中,做好陪伴和監(jiān)督的雙重角色呢?通過本次培訓,我認為家長們應當著重做好以下幾點:
一、要做孩子的良師益友。
所謂良師,并不是要求孩子完全按照家長的意愿學習和生活,作為家長我們必須承認孩子是獨立的個體,他有自己的想法和個性,在這些方面,我們應當充分尊重孩子,另一方面認真對待孩子的每個問題,孩子會提問,證明他在思考,作為家長應當大力鼓勵這種思考行為,即使不能引導孩子進行更深層次的探索,也要盡自己所能給予相對客觀的答復;但充分尊重個性不代表放任不管,我們家長應當努力配合學校讓自己的孩子高質量地完成學校布置的學習任務,這是一切自由的前提。所謂益友,就要求我們家長摒棄那種高高在上的姿態(tài),站在孩子的角度思考問題,高質量地陪伴玩耍和學習,充分肯定孩子的長處,鼓勵孩子的進步。
二、努力營造家庭的學習氛圍。
我們的孩子恰好生活在這樣一個電子產品泛濫的時代,即使在家庭生活中,夫妻之間,父母與子女之間都因為手機和平板電腦的存在大幅減少了相互之間的.交流,但不可否認這也是一個好時代,借由電子產品的平臺,我們擁有更多的學習資源,因此電子產品可以用,但要引導孩子把它作為優(yōu)秀的學習工具,要做到這一點,家長就要以身作則,不能沉迷于游戲和肥皂劇,我們可以學習自己的專業(yè)知識也可以陪伴孩子學習,這樣都有助于家庭學習氛圍的營造。
三、從孩子踏入小學的第一天起。
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,作為家長,應當充分認識到這一點的重要性,因為這關系到孩子長達十幾年的學習生活,有了良好的習慣,孩子在今后的學習中將會更加高效,但好的習慣不是一兩天就能養(yǎng)成的,需要我們家長長時間的堅持和監(jiān)督。
總之,首先應當認識到家庭教育的重要性,然后做好打持久戰(zhàn)的準備。
家校合作培訓心得2
“此去金陵行棲霞,攜手共賞教育花!卑殡S著一路詩韻,20xx年7月13--17日,在教育局張榮照局長帶領下,我們滑縣40多位新教育的追夢人來到了鐘靈毓秀的南京市棲霞區(qū),參加第十七屆新教育年會。
大美棲霞,魅力無限?平虖妳^(qū),幸福教育。本次活動的主題是新教育十大行動之一的“家校合作共育”。7月14日,我們首先在金陵小學參加了“20xx中美教育論壇”,吳重涵博士、洪明博士等從理論的角度分享了他們的研究成果,來自美國的嚴文蕃教授和他的團隊交流了美國教育在家校合作領域方面的探索與實踐經驗。
7月15日上午,進行的是智慧校長、榜樣教師、卓越課程、完美教室、年度人物的頒獎活動。通過一個個獲獎人雖簡短卻不簡單的頒獎詞,可以感受到他們對教育的情懷,對學生的熱愛,對新教育的踐行。做為他們的學生,多么幸運,多么幸福!值得一提的是來自我們滑縣半坡店的李艷老師也獲得了“完美教室”的提名獎!榜樣的力量是無窮的,這些獲獎者必將激勵更多的新教育人繼續(xù)前行,實現自己的教育夢想。下午,是十位新教育人的故事講述,共寫親子日記、建立教育同盟、1236家校共育模式……每一個教育故事讓我們感動的同時,也給大家?guī)砹嗽S多啟發(fā),讓我們學到了許多好方法、好經驗。特別是我們滑縣新城小學段云飛校長《推動家校共育,實現共同成長》的故事講述,堪稱完美。云飛校長落落大方,娓娓道來,向來自全國各地的20xx多名教育工作者展示了滑縣的'新教育行動與成果,用真情打動了在座的每一位聽眾,獲得了嚴文蕃教授和李鎮(zhèn)西老師的高度評價。云飛校長說:“只要有行動,就會有收獲。”相信我們滑縣的教育人都會在新教育的路上取得更多的收獲,遇見更美好的自己,也讓每一個家庭、每一個孩子收獲屬于他們的碩果!發(fā)言結束后,嚴文蕃教授進行了總結,他提出:家長是豐富的教育資源,家校合作是互補與共享,開展好家校合作共育,是實現教育公平,提升學校教育品質的有力武器。
7月16日上午,我們分別參觀了棲霞區(qū)各個新教育實驗學校。其中的南師附中仙林小學以“嚼得菜根,做得大事;揚大志向,做小事情”為校訓,立足本土校園文化,開發(fā)特設課程。詩歌、民樂、青花、足球等優(yōu)質教育資源的引入,充分滿足了學生的興趣愛好和特長發(fā)展。卓有成效的課程展示得到了所有參觀者的嘖嘖稱贊。下午,朱永新教授做了以“家校合作激活教育磁場”為題的新教育實驗年度主報告,從家校合作共育的歷史考察與概念界定、意義與價值、合作共育的原則、途徑與方法四個方面進行了詳細的闡述。最后,形成了新教育的“南京宣言”:家校合作共育,打開家門做教育。在行動中激活教育磁場,釋放生命的最大能量,讓每位教師、學生、每個家庭過一種幸福完整的教育生活!
通過幾天的參觀學習,我們感動于每一位榜樣,感動于每一個故事,更感動于大家學習取經的熱情;收獲了家校合作共育的專業(yè)知識,學到了具體的實踐方法;同時也對自己的工作進行了總結與反思,對下一步的工作進行了思考。“情起江南,行落故鄉(xiāng)!痹谯`行新教育的路上,滑縣新教育人攜手同行,家校合作共育,共筑卓越課程,讓滑縣的教育事業(yè)如春天的草木一樣蓬勃生長!
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