思政課心得體會(huì)14篇
我們有一些啟發(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的思政課心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思政課心得體會(huì) 篇1
很榮幸能夠參加此次培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗多,讓我對(duì)思政課有了更加深入全面具體的認(rèn)識(shí)。
《新時(shí)代思政課教師的使命與擔(dān)當(dāng)》,這是由江西省教育廳教研室周自興專家?guī)?lái)的講座,周老師的講座主題鮮明,內(nèi)容豐富,有廣度,有深度,有溫度,有效度。鼓舞廣大思政教師,堅(jiān)定育人情懷,增強(qiáng)學(xué)科自信,理直氣壯的上好思政課。他說(shuō)到社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,教育在變革,廣大思政課教師也應(yīng)緊跟時(shí)代潮流,創(chuàng)新教學(xué)思想,創(chuàng)新教學(xué)方法。他倡導(dǎo)我們要改變以往教師教,學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,或填鴨式的教學(xué)模式。要以學(xué)生為中心,教師要引導(dǎo)學(xué)生自主思考問(wèn)題,探究問(wèn)題和解決問(wèn)題。教育的重心應(yīng)培養(yǎng)有思想有責(zé)任感的人,思維才是力量。引用愛因斯坦的話說(shuō)就是“教育的價(jià)值不在于記住很多事實(shí),而是訓(xùn)練大腦會(huì)思考。
教育的根本任務(wù)是立德樹人,青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。周老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟,他指出辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)輝教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師的政治要強(qiáng),思政課要解決理想信念問(wèn)題,要讓有信仰的人講信仰,信仰只有在思政課教師心中扎下根,才能在學(xué)生心中開花結(jié)果。教師的情懷要深,保持家國(guó)情懷心里裝著國(guó)家和民族,在偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代,關(guān)注社會(huì),吸取養(yǎng)分,豐富思想,讓思政課成為一門有溫度的課。教師的思維要新,創(chuàng)新課堂教學(xué),給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,學(xué)會(huì)正確的思維方法。教師的視野要廣,知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野。教師要自律,課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致、自覺弘揚(yáng)主旋律。教師人格要正,堂堂正正,品格高尚,堅(jiān)信真理,理論深厚,為人表率。教師要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?圩。
《立足學(xué)生,貼近生活,構(gòu)建充滿生命活力的課堂》,這是由江西師大附中熊才意老師帶來(lái)的講座。熊才意老師的講座,條理清晰清晰,聲情并茂,他結(jié)合自己多年的授課經(jīng)驗(yàn),結(jié)合具體的教學(xué)案例,指導(dǎo)大家如何上好思政課。他認(rèn)為好的思政課應(yīng)該做到三有:課前有期待,課中有興奮,課后有回味。做到三聲:課堂有掌聲笑聲爭(zhēng)辯聲。做到三動(dòng):教學(xué)中學(xué)生身動(dòng)心動(dòng)神動(dòng)。
接下來(lái),他以教學(xué)實(shí)例舉例,倡導(dǎo)廣大思政課教師,在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該這樣做:
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣
(1)上好開學(xué)第一課,讓學(xué)生對(duì)道德與法治課感興趣。
(2)創(chuàng)新作業(yè)形式,鞏固課堂教學(xué)效果。
整理知識(shí):手抄報(bào)
歸納知識(shí):單元知識(shí)匯總和思維導(dǎo)圖
檢測(cè)訓(xùn)練:錯(cuò)題集和測(cè)試題
2、發(fā)掘?qū)W生潛能,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂
(1)進(jìn)行課前播報(bào),注重學(xué)生參與
堅(jiān)持每節(jié)課前五分鐘新聞播報(bào)
提高學(xué)生興趣,讓學(xué)生更多的參與到課堂中來(lái)。
(2)開設(shè)學(xué)生課堂,學(xué)生走上講臺(tái)
把課堂交給學(xué)生,復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生講解自己的思維導(dǎo)圖。
3、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)情境,選取貼近學(xué)生生活素材
課堂教學(xué)要避免照搬課本,要結(jié)合學(xué)生生活,選取鮮活的素材,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究,追求有真情交流、思維碰撞的課堂,老師努力營(yíng)造講真話的課堂氛圍。選擇的素材盡量貼近學(xué)生生活。熊老師以實(shí)際課例給我們一一展示了,一堂堂鮮活的有趣的,又有意義的課堂教學(xué)。
4、優(yōu)化問(wèn)題設(shè)置,促進(jìn)課堂知識(shí)有效生成
他指出一堂好的道德與法治課,要真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái):
。1)讓學(xué)生動(dòng)口說(shuō)——講述自己內(nèi)心真實(shí)的感受。
。2)讓學(xué)生動(dòng)眼看——播放震撼人心的`感人視頻。
。3)讓學(xué)生動(dòng)腦想——培育認(rèn)真理性思考的素養(yǎng)。
。4)讓學(xué)生動(dòng)心悟——領(lǐng)會(huì)教材編寫的主旨方向。
5、讓學(xué)生動(dòng)手做指引學(xué)生能做到知行合一。
要達(dá)到這種教學(xué)效果,那我們廣大思政課教師群體應(yīng)該怎么做呢。熊才意老師指出,作為一名思政課教師
(1)首先要熱愛本職工作,做一個(gè)有職業(yè)規(guī)劃的老師(心中有夢(mèng))。教師要有目標(biāo),有自己的想法,有自己的教學(xué)感悟和體驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中,要勤于思考,樂(lè)于反思教學(xué)。
(2)提升素養(yǎng),做一個(gè)不斷努力學(xué)習(xí)的老師(手中有書)。作為一個(gè)教師必須使自己不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng)。不僅要專注自身專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,更要拓寬視野,站得高,才能看的遠(yuǎn),高度決定眼界,眼界決定境界。
(3)關(guān)愛學(xué)生,做一個(gè)有教育智慧的老師
(胸中有愛、眼中有事、工作有心)
(4)快樂(lè)生活,做一個(gè)幸福的,熱愛生活的,富有情趣的,視野開闊的老師。(身上有情)。
《在生活中德育,在德育中生活》,這是由南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄔迪嬋老師帶來(lái)的講座。鄔迪嬋老師是青年教師的優(yōu)秀代表,作為同齡人的我們應(yīng)該以鄔老師為榜樣,向鄔老師學(xué)習(xí)。鄔老師引用陶行知的教育思想來(lái)展開論談。她從三個(gè)方面向我們講述了,一堂優(yōu)質(zhì)的道德與法治課應(yīng)該怎么上;谡n標(biāo),關(guān)注生活,用好教材,鏈接生活,立足課堂,回歸生活。鄔老師以三個(gè)課堂實(shí)例,向我們一一展示了在日常教學(xué)實(shí)際中,應(yīng)怎樣落實(shí)這些教育思想,應(yīng)該怎樣上好低段的道德與法治課。她向我們展示了《做個(gè)開心果》《風(fēng)兒輕輕吹》《早睡早起》三個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)例。聽完她對(duì)于這三節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思想,我有種豁然開朗的感覺,原來(lái)道德與法治課可以這樣上,不僅那么有趣還那么有效。從她的分享中我感悟到,鄔老師注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)貼近兒童生活的情景來(lái)展開教學(xué),使他們產(chǎn)生共鳴,由課堂鏈接到實(shí)際,由實(shí)際鏈接到課堂,真正做到了在生活中德育,在德育中生活。在她的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有她自己獨(dú)特的想法和思考,(如自己配音繪本故事,善于在日常生活中積累教學(xué)素材拍攝生活視頻),她的課堂很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生的注意力上。所以她的課才如此的精彩,她的這種教育思想值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
《黨史教育融入思政課堂》這是由景德鎮(zhèn)市教研所謝紅英老師帶來(lái)的講座。一部黨史就是一本本鮮活的思政課教科書,就是一堂堂生動(dòng)的思想政治教育大課堂。百年黨史,就是百年思想政治教育史,就是思政課百年發(fā)展史,思政課始終與黨的歷史一脈相承,緊密相連。謝紅英老師從學(xué)百年黨史,永遠(yuǎn)跟黨走、悟百年黨史,揚(yáng)紅色基因、用百年黨史,潤(rùn)思政課堂,三個(gè)方面展開論談。向我們分享了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史、建設(shè)史和發(fā)展史,以及如何將這些黨史知識(shí)融合到思政課的實(shí)際教學(xué)中。她以優(yōu)秀課堂實(shí)例《活出生命的精彩》《愛在家人間》《愛的碰撞》《傳統(tǒng)文化的繼承》《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》舉例,向我們展示了一堂堂別開生面的思政課堂。她以日常生活為教學(xué)素材,創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)的每一堂課都有序、有料(內(nèi)容充盈)、有情(學(xué)生能融情、深情、產(chǎn)生共情)、有色(自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格)。
同時(shí),她指出一堂好課應(yīng)該是這樣的:
1、目標(biāo)明確(明確本堂課要向受眾傳遞什么樣的信息)
2、對(duì)象清晰(根據(jù)受眾來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué))(新課導(dǎo)入)
3、主題突出(圍繞主題篩選、組織講課素材)(視頻的選材)條理清晰(精心組織課程架構(gòu))(主線設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì))
4、重點(diǎn)突出(內(nèi)容要有的放矢以突出重點(diǎn)、注重知識(shí)的生成,而不是灌輸)
5、案例典型(使課堂氣氛更為生動(dòng)、體現(xiàn)以學(xué)生為中心)
6、互動(dòng)適宜(有利于形成真正的學(xué)習(xí)共同體)
7、儀式感(需要授課者注重儀式感的營(yíng)造)
最后,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將把我今天所學(xué)所想,融入到我的實(shí)際教學(xué)中,勤于思考,不斷反思,不斷完善自我,提升教學(xué)能力,提高專業(yè)素養(yǎng)。
思政課心得體會(huì) 篇2
暑假的結(jié)束,又是一年的開學(xué)季啦,每當(dāng)開學(xué)前,教育節(jié)目《思政第一課》也如期而至,這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說(shuō)起這一節(jié)目,意義非凡,不單只是一個(gè)節(jié)目,更是人生中最重要的一堂課!
20xx年的《思政第一課》,今年又是一個(gè)全新的主題呈現(xiàn)在觀眾面前,讓觀看的我們感慨萬(wàn)千,收獲良多!對(duì)于這個(gè)節(jié)目,相信了解過(guò)的朋友們應(yīng)該都知道該節(jié)目有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。所以,每年的《思政第一課》都非常值得學(xué)生家長(zhǎng)們一同觀看,感悟正能量的傳遞。
觀看20xx年這期的《思政第一課》,作為一名學(xué)生,我們除了要好好學(xué)習(xí),平日里要懂得尊師重道,還要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師們授予自己知識(shí),感恩父母養(yǎng)育之恩,孝敬長(zhǎng)輩。與此同時(shí),在自己的人生道路上,要學(xué)會(huì)規(guī)劃,畢竟有規(guī)劃的人生,才會(huì)有希望。所以,我們要好好審視自己,做出正確的`目標(biāo),珍惜時(shí)間,充實(shí)自己,向著未來(lái)的道路繼續(xù)前進(jìn),相信我們一定會(huì)收獲美好的人生。
時(shí)間真快,今年的《思政第一課》不知不覺觀看結(jié)束了。而此時(shí)此刻,我的內(nèi)心實(shí)在是激動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)最多的就是對(duì)節(jié)目的感慨!端颊谝徽n》,相信每個(gè)看過(guò)這一節(jié)目的人都會(huì)有非常深刻的感觸,而這也是節(jié)目自身最大的價(jià)值體現(xiàn)。不曉得你們喜歡看每年的《思政第一課》專題節(jié)目嗎?有興趣不妨每到開學(xué)之際,守候在電視機(jī)旁,認(rèn)真觀看啦。觀看完,可以一起動(dòng)筆寫寫自己的感受,這會(huì)讓自己的感悟更加深哦。
思政課心得體會(huì) 篇3
暑假的結(jié)束,又是一年的開學(xué)季啦,每當(dāng)開學(xué)前,教育節(jié)目《同上一堂思政課》也如期而至,這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說(shuō)起這一節(jié)目,意義非凡,不單只是一個(gè)節(jié)目,更是人生中最重要的一堂課!
20xx年的《同上一堂思政課》,今年又是一個(gè)全新的主題呈現(xiàn)在觀眾面前,讓觀看的我們感慨萬(wàn)千,收獲良多!對(duì)于這個(gè)節(jié)目,相信了解過(guò)的朋友們應(yīng)該都知道該節(jié)目有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。所以,每年的《同上一堂思政課》都非常值得學(xué)生家長(zhǎng)們一同觀看,感悟正能量的傳遞。
觀看20xx年這期的《同上一堂思政課》,作為一名學(xué)生,我們除了要好好學(xué)習(xí),平日里要懂得尊師重道,還要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師們授予自己知識(shí),感恩父母養(yǎng)育之恩,孝敬長(zhǎng)輩。與此同時(shí),在自己的人生道路上,要學(xué)會(huì)規(guī)劃,畢竟有規(guī)劃的`人生,才會(huì)有希望。所以,我們要好好審視自己,做出正確的目標(biāo),珍惜時(shí)間,充實(shí)自己,向著未來(lái)的道路繼續(xù)前進(jìn),相信我們一定會(huì)收獲美好的人生。
時(shí)間真快,今年的《同上一堂思政課》不知不覺觀看結(jié)束了。而此時(shí)此刻,我的內(nèi)心實(shí)在是激動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)最多的就是對(duì)節(jié)目的感慨!锻弦惶盟颊n》,相信每個(gè)看過(guò)這一節(jié)目的人都會(huì)有非常深刻的感觸,而這也是節(jié)目自身最大的價(jià)值體現(xiàn)。不曉得你們喜歡看每年的《同上一堂思政課》專題節(jié)目嗎?有興趣不妨每到開學(xué)之際,守候在電視機(jī)旁,認(rèn)真觀看啦。觀看完,可以一起動(dòng)筆寫寫自己的感受,這會(huì)讓自己的感悟更加深哦。
思政課心得體會(huì) 篇4
人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我,已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中,我想當(dāng)一名科學(xué)家。
我知道,雖然我沒(méi)有天才般的智慧,沒(méi)有過(guò)人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí),我震驚了。從那時(shí)起,我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的.發(fā)明,為人類的世界造福,給人類的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人,20年后,我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里,日夜都在忙碌地工作著,不斷的思考著。那時(shí),科技特別的發(fā)達(dá),誰(shuí)都能享受舒適的生活?墒沁有一些麻煩的事,就像有很多人經(jīng)常在找東西,都是明明記得放在這里,卻找不到。所以,我就突發(fā)奇想,為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”,就算隔著一座墻,電子眼也能看到那方的東西,并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西,還能把它記住,把他們安裝在一起,就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了,只要主人輸入想要找的東西,它就能顯示出這個(gè)東西在哪里,而且很清楚,在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪兒棟樓哪兒層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!可是,你知道嗎?發(fā)明這一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”花費(fèi)了我多少心思嗎?整整五年,是要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的改造,才能制造出一個(gè)發(fā)明。由此可見,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。不過(guò)這個(gè)自動(dòng)追蹤器對(duì)人類有特別大的貢獻(xiàn),有的時(shí)候如果丟了一些公司的重要文件或是國(guó)家的機(jī)密文件,他可算是幫了大忙了。之后,我還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的東西,成了一位著名的科學(xué)家。”“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng),但是長(zhǎng)大以后,我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
但是在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來(lái),繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是科學(xué)家,是為中國(guó)造福,為世界造福,為人類造福。
思政課心得體會(huì) 篇5
兩年前,我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)旅院,我也光榮成為校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的一員,積極參加了思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。過(guò)去的一年里,在基礎(chǔ)部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的積極努力下,我們校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)井然有序,收獲頗豐。
作為旅院的一名學(xué)子,作為社會(huì)的一名成員,我深深懂得服務(wù)精神不僅是旅院精神的體現(xiàn),也是社會(huì)責(zé)任精神的一種體現(xiàn)。為了更好培養(yǎng)我們的服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神、職業(yè)精神,基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)、老師組織我們開展豐富多彩的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)由小到大,有為我們親愛的老師同學(xué)提供的校園服務(wù),也有為社區(qū)、景區(qū)、老人、兒童提供的社會(huì)服務(wù);有為特殊兒童的愛心捐助,也有校園、景區(qū)的環(huán)保服務(wù)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)著一種無(wú)私的關(guān)愛、奉獻(xiàn)與責(zé)任。也許有人認(rèn)為這些對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),微不足道,只不過(guò)是滄海一粟,但試想一下,如果我們每一個(gè)人都能從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,關(guān)愛他人,愛護(hù)環(huán)境,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,我們的校園、社會(huì)不就會(huì)更加溫暖、更加美麗嗎?
一年的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,有收獲有歡笑,也有汗水淚水與辛酸。為了實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,同學(xué)們老師們常常利用中午休息時(shí)間開會(huì)研究、商討,甚至是經(jīng)常來(lái)不及吃中午飯,有時(shí)為了一項(xiàng)校外活動(dòng)可能要多次請(qǐng)求別人,有寒風(fēng)酷暑,有失敗苦楚。但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)比課堂講授、書本知識(shí)更為深刻,更有意義。在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去磨練自己,檢驗(yàn)自己,在社會(huì)的舞臺(tái)上展示自己、豐富自己。因此,思政課的實(shí)踐活動(dòng)既讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),也鍛煉了我們自己的能力。同時(shí)在實(shí)踐中,也表現(xiàn)出了我們經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟,書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。實(shí)踐中我們明白了很多事情都沒(méi)有想象中那么容易,想成功需要付出很多,正如歌中所唱,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。實(shí)踐中體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的.真正含義。這也使我們更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,通過(guò)參加豐富多彩的思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅歷練了我們的意志,提高了我們的能力,還加深了我們與人民之間的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)趯?shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中完善自己,充實(shí)自己,在實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
“千里之行,始于足下”,短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),將對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)我們將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
每朵花都有獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每屢清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)稻田,每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,都應(yīng)有自己的社會(huì)貢獻(xiàn)。
在此我祝愿我院的校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)能做得更好,也祝愿每一位同學(xué)都能在實(shí)踐中完善自己,提高自己,為更好地服務(wù)旅院、服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課心得體會(huì) 篇6
看完防汛抗洪思政課后的我感同身受,面對(duì)我省突如其來(lái)的暴雨險(xiǎn)情,我省部分地區(qū)遭受嚴(yán)重災(zāi)害,在這其中有無(wú)數(shù)的黨員干部、路人、志愿者們挺身而出,幫助那些有困難的人群。某微博上李彬發(fā)表的插畫中呈現(xiàn)出一幅四個(gè)人抬著一個(gè)水桶在黃色泥水中艱難行走,水桶中則是一個(gè)小男孩,這一畫面感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。對(duì)于七月這場(chǎng)自然災(zāi)害,是我們?nèi)肆λ荒茏柚沟,但仍有許許多多的優(yōu)秀干部和廣大人民群眾不懈努力,堅(jiān)強(qiáng)的與洪水做抗?fàn),這也能看出我們中國(guó)人民不畏困難、英勇頑強(qiáng)的精神。每次出現(xiàn)險(xiǎn)情,都會(huì)涌出數(shù)支救援力量,有的人也因此獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
在黨組織和廣大黨員干部的帶領(lǐng)下,所有人共同努力的作用下,我們也十分艱辛的取得了這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的勝利。實(shí)踐證明,我們的各級(jí)黨組織是堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾,黨組織的`黨員干部值得我們廣大人民信賴。正是這場(chǎng)抗洪救災(zāi)的考驗(yàn),讓我們更加意識(shí)到:“黨的領(lǐng)導(dǎo)好、社會(huì)制度主義優(yōu)越、人民群眾可親可敬”。
洪災(zāi)無(wú)情黨有情,群眾危難黨關(guān)心。從這次抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中也能看出堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性,讓我們廣大人民群眾感受到黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛。同時(shí),我們也要對(duì)那些在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中英勇犧牲的黨干部、人民群眾和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者發(fā)出自己內(nèi)心的贊揚(yáng),這些人的品質(zhì)都是崇高偉大的值得我們青少年學(xué)習(xí)。
一切終于快要過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不能來(lái)臨。在今后的時(shí)光里,無(wú)論我們遇到什么困難,都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。只要我們堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難,我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。
思政課心得體會(huì) 篇7
時(shí)間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時(shí)候了,新的學(xué)期意味著新的一個(gè)起點(diǎn),每年一到九月,都會(huì)隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《同上一堂思政課》節(jié)目,而這個(gè)節(jié)目每年都會(huì)因?yàn)楫?dāng)下的熱點(diǎn)話題而產(chǎn)生不同的教育主題,不斷豐富學(xué)生們的學(xué)問(wèn)積累,今年的主題是“奮斗成就幻想”,觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時(shí)會(huì)發(fā)覺這樣一個(gè)事情,每一年的主題雖然都不一樣,但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的劇烈。因此可以說(shuō),同上一堂思政課是我們開學(xué)必備的第一課,也是我們從假期的.沉睡中醒來(lái)的途徑,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),都是特別受益匪淺的。
許多同學(xué)會(huì)說(shuō),為什么學(xué)習(xí)?為了什么?就像為什么要看同上一堂思政課,為什么要看?這是學(xué)生須要知道的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),剛剛過(guò)完暑假的人,假如開學(xué)第一節(jié)課沒(méi)有節(jié)目,我們覺得須要很長(zhǎng)時(shí)間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
新時(shí)代的年輕人應(yīng)當(dāng)是踴躍向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己,也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有幻想,并為之努力。只有不斷奮斗,才能變得更強(qiáng)大,才能回報(bào)祖國(guó)。
世界變得很快,我們學(xué)生都在努力向上,同時(shí)祖國(guó)在這段時(shí)間里不斷變壯變強(qiáng)大,給我們帶來(lái)了和平安逸的生活,作為青少年是祖國(guó)將來(lái),也是祖國(guó)以后頂梁柱,中國(guó)不斷變強(qiáng)大起來(lái),我們要明確做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,那就是好好學(xué)習(xí)每天向上,。不斷提升自我素養(yǎng)。這樣才能變成一個(gè)合格接班人。
思政課心得體會(huì) 篇8
人生就像攀爬山,去尋找相應(yīng)的出路,也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。
今年的九月份就要到來(lái)了,一年一季的開學(xué)季節(jié)也隨之展開,意味著我們將要告別暑假的時(shí)光,吸收新的知識(shí)。拋開暑假的玩耍的心情,全部投進(jìn)學(xué)習(xí)中去,開學(xué)前學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一安排有意義的公益節(jié)目《思政第一課》了,安排在這個(gè)時(shí)間段,讓我們通過(guò)勵(lì)志的事件讓我們更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
晚上xx點(diǎn)開始觀看思政第一課了,每一分每一秒都看在心里,今年主要講的是關(guān)于—主題,節(jié)目邀請(qǐng)了y。聽著他們的故事,已經(jīng)不能用困難兩個(gè)字來(lái)形容了,這些祖國(guó)英雄用他們的`實(shí)際行動(dòng)為我們支撐來(lái)之不易的時(shí)光,銘記印在我們心里。
通過(guò)思政第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來(lái)為社會(huì),為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!
思政課心得體會(huì) 篇9
夢(mèng)想,是一個(gè)奇妙的詞。每個(gè)人心中都有夢(mèng),夢(mèng),是我們的理想;夢(mèng),是我們的向往。夢(mèng),是我們?nèi)松暮綐?biāo)。我們都在為夢(mèng)想奮斗。
在小時(shí)候,也記不清是什么原因,對(duì)美術(shù)有很大的興趣,覺得美術(shù)很奇妙很有趣。所以我從小就很喜愛美術(shù)。也因此,從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是開一家屬于自己的婚紗店,這家婚紗店是屬于我的所以它是獨(dú)一無(wú)二。我要讓這家店中的每一套婚紗和禮服都是我自己設(shè)計(jì)的,店內(nèi)的裝修也是由我自己設(shè)計(jì)的。做的獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可取代。正因有了這個(gè)夢(mèng)想所以從小就開始為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。我開始學(xué)習(xí)各種各樣的繪畫形式,學(xué)習(xí)各種繪畫技藝。在美術(shù)方面的學(xué)習(xí)我比任何一個(gè)人都要努力。先天所得到的天賦和后天的努力便讓我成為班上美術(shù)成績(jī)最好的學(xué)生。但我知道僅有這些是不夠的。我的美術(shù)成績(jī)還沒(méi)有到我的極致。其他功課的學(xué)習(xí)也沒(méi)有做好,所以下定決心要拼命學(xué)習(xí)。
后來(lái),我在小學(xué)六年級(jí)的暑假期間對(duì)各國(guó)的`風(fēng)土人情很感興趣所以心里就又有了想法。也許,我可以去各國(guó)去看看,去看看他國(guó)服裝的款式和風(fēng)格。于是我決定在原有的夢(mèng)想中加一項(xiàng)“環(huán)游世界”。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想被一些朋友知道后。她們就開始嘲諷我:“你是在白日做夢(mèng)嗎?別瞎想了,環(huán)游世界,這根本不可能!钡矣X得沒(méi)試過(guò)怎么知道不可能,萬(wàn)事不要過(guò)早下結(jié)論。只要肯努力,有計(jì)劃,再難的事也有實(shí)現(xiàn)的一天。夢(mèng)想本身就不容易實(shí)現(xiàn),有些人的夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn)正是因?yàn)榕。我的?mèng)想很大所以要加倍努力,拼命學(xué)習(xí)去完成它,實(shí)現(xiàn)它。抱著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天的期待去奮斗。我一個(gè)從小到大玩的很好的朋友她就很認(rèn)同我。她有著和我類似的夢(mèng)想,我們決定現(xiàn)在開始存錢。到上了高中后,用課余時(shí)間可以勤工儉學(xué)。大學(xué)上完后好好工作,等我們兩個(gè)存夠了錢就開始完成我們的夢(mèng)想。
我們只是追夢(mèng)的孩子,也許未來(lái)追夢(mèng)的路上所要遇的坎坷比我們想象中的還要多,但那又怎么樣,只要有夢(mèng)就勇敢去追,不管夢(mèng)想有多大,也終有實(shí)現(xiàn)的一天。我要傾盡所有努力去證明自己,完成夢(mèng)想。
思政課心得體會(huì) 篇10
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想生活就會(huì)平淡如水。夢(mèng)想只有經(jīng)過(guò)辛勤地勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想是讓空氣更清新,江河湖海更清澈。人、動(dòng)物和植物能和諧地生活在地球這個(gè)大家庭中。
可是現(xiàn)在的地球并不是我所想象的。我們已經(jīng)習(xí)慣開汽車去外面游玩或者去很遠(yuǎn)的地方。雖然對(duì)這已經(jīng)習(xí)以為常了,我們卻忽略了一點(diǎn):汽車行駛時(shí)會(huì)排出大量的'尾氣。尾氣不僅氣味難聞,同時(shí)也是二氧化碳聚集的一個(gè)重要來(lái)源。
我們?cè)诩依飼?huì)浪費(fèi)電、水、氣。而在大街上的燈五顏六色、燈火通明,是非常多的,更會(huì)浪費(fèi)掉電。一個(gè)滴水的水龍頭,一個(gè)月可浪費(fèi)一到六立方米的水;一個(gè)漏水的馬桶,一個(gè)月要浪費(fèi)三到二十五立方米的水;一個(gè)城市如果有六十萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊,二十萬(wàn)個(gè)馬桶漏水,一年可損失上億立方米的水。這是多么龐大而驚人的數(shù)字。‖F(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)很差了。但是,如果我們從現(xiàn)在起就樹立積極節(jié)約的意識(shí),一切都還不算晚!
如何減少二氧化碳的排放呢?在生活中我們可以少開空調(diào),多植樹種草。盡量不開私家車,可以乘坐出租車、公交車或者和同事、同學(xué)一起坐一輛汽車。到超市或者菜場(chǎng)買東西,不要使用塑料袋而改用布制的環(huán)保袋重復(fù)使用。
如何節(jié)約電能呢?夏季,你可以把空調(diào)的溫度設(shè)定在二十六到二十八攝氏度,冬季設(shè)定在十六到十八攝氏度。夏季空調(diào)調(diào)高一攝氏度,如果每天開十小時(shí),則一點(diǎn)五匹的空調(diào)可節(jié)電零點(diǎn)五千瓦時(shí)。夏季空調(diào)配合電風(fēng)扇低速運(yùn)轉(zhuǎn),可以適當(dāng)提高空調(diào)設(shè)定溫度,既有舒適感,又能節(jié)電。家庭照明要使用節(jié)能燈。
那么又如何節(jié)約用水呢?我們可以在家里的馬桶箱里放置一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶或者鹽水瓶,占據(jù)水箱容積,這樣就可以減少?zèng)_洗水量。家庭用水可以循環(huán)利用。淘米水可以用來(lái)洗菜,洗菜的水可以用來(lái)澆花;洗衣機(jī)漂洗的水可作為下一批洗滌水使用。最后一次洗滌水,可以用來(lái)拖地、洗拖把。
這就是我的夢(mèng)想,也是中國(guó)夢(mèng),世界夢(mèng)。不僅要我一個(gè)人實(shí)現(xiàn),更要我們大家一起去共同努力。從點(diǎn)滴小事做起,從自己做起,讓這個(gè)世界更加美麗!
思政課心得體會(huì) 篇11
夢(mèng)想,是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰,心跳加速的,我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
我們的國(guó)家,也有著她的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們每個(gè)人的夢(mèng)想,正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈動(dòng)力,是匯聚成中國(guó)夢(mèng)的無(wú)窮力量。
曾幾何時(shí),我們感嘆過(guò)某一職業(yè)的高端、輕松,不禁會(huì)憧憬自己的未來(lái),產(chǎn)生無(wú)限的遐想:多么希望熒幕前的那個(gè)是我,希望代表國(guó)家出席活動(dòng)的是我,希望飛上太空的是我……可在這些“夢(mèng)想”中,多數(shù)都是空想,又有幾個(gè)是我真正為之努力、付出過(guò)的呢?青春的夢(mèng)想,就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過(guò)后,我曾為自己樹立過(guò)一些夢(mèng)想:看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑,我想過(guò)未來(lái)要做一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎、美觀且實(shí)用的建筑,為祖國(guó)的城市建設(shè)做貢獻(xiàn);看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們,我的心頭又萌生了新的夢(mèng)想:做一名教師,走進(jìn)大山,將知識(shí)傳授給他們,讓他們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)、走出大山,改變家園;我也想過(guò)做一名慈善事業(yè)工作者,幫助那些有困難的家庭,幫助被疾病纏身卻無(wú)錢醫(yī)治的人們,幫助每一個(gè)需要幫助的人;我還想過(guò)做一名心理醫(yī)生,走進(jìn)人們的`心里,幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢(mèng)想似乎離我們還有些遙遠(yuǎn),但似乎又離我們很近,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們必須為之不斷的努力。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么我們現(xiàn)在都要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來(lái)無(wú)論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史,但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮,作為祖國(guó)的未來(lái),為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去,貢獻(xiàn)出自己的微小力量。
中華民族的夢(mèng)想,是由每個(gè)國(guó)人的每一點(diǎn)夢(mèng)想?yún)R聚成的偉大目標(biāo),是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢(mèng)。我相信,我們的力量是無(wú)窮的,讓我們從改變自己做起,進(jìn)而改變一個(gè)家庭,甚至最后改變了社會(huì)、改變國(guó)家!讓我們把所有炎黃子孫的力量,匯聚成一股強(qiáng)大的凝聚力,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)共同努力吧!
思政課心得體會(huì) 篇12
暢游書海,共筑中國(guó)夢(mèng)中的夢(mèng),就是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一盞燈,指引人們向前走。如果沒(méi)有了燈光,在黑夜人里行走往往容易摔跤。人的一生會(huì)有很多夢(mèng)想,正因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)不同的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),鑄就了中國(guó)夢(mèng)。我愿在書的海洋里暢游,實(shí)現(xiàn)著我的讀書夢(mèng)。
我愛讀書,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,只要一天不讀書,我就覺得內(nèi)心空蕩蕩的,好像人缺少空氣一樣,心頭悶得慌。讀一本好書,我會(huì)愛不釋手。與書為伴是件快樂(lè)的事。無(wú)論什么地方都留下我讀書的足印。
我們從書本上學(xué)習(xí)并熟記了許多革命先烈為了祖國(guó)的解放和人民的幸福,英勇奮斗、不怕犧牲的可歌可泣的故事:年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國(guó)解放的勝利道路,舍身炸掉敵人碉堡的邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。從這些烈士們的身上我們認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚(yáng)的.國(guó)旗這樣鮮艷!為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅!《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)了外面的大千世界,解答了深藏在我心底的疑問(wèn)。如為什么花會(huì)有不同的顏色?原來(lái)植物的花中含有一種花青素,這種花青素會(huì)在不同的酸、堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出各種色彩。還有,《愛的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈,樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的……正是因?yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)想,所以大自然給予我們“無(wú)形的翅膀”—一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛,人類因夢(mèng)想而偉大。一個(gè)人只有在小時(shí)候給自己一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后才可以“高飛”。夢(mèng)想是生命的翅膀,因?yàn)閴?mèng)想,所以希冀,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以會(huì)去圓夢(mèng),才能成功。正因?yàn)檫@樣,我們?cè)谛r(shí)候,就要做一個(gè)美麗的夢(mèng),樹立自己奮斗的目標(biāo),在以后慢慢去實(shí)現(xiàn)它。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人又是生活在社會(huì)中,生活在國(guó)家里,國(guó)家是由一個(gè)個(gè)人組成,美麗中國(guó)夢(mèng),也是由我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。無(wú)數(shù)歷史,驗(yàn)證了這個(gè)規(guī)律,我們已經(jīng)圓了民族獨(dú)立夢(mèng)、圓了航天航海夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),我相信,世界將見證,在我們的努力下,一個(gè)更美的中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)。
思政課心得體會(huì) 篇13
2月28日上午9:00-11:30,懷著無(wú)比仰慕的心情觀看了20xx年春季開學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)。
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴,她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠,激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的,給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事,培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信,帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素,加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó),喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過(guò)線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課,讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向:
1.老師不應(yīng)一味地教教材,一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授,來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感,喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,把所學(xué)知識(shí)和身邊的.小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。
2.平時(shí)授課不能只傳授書本內(nèi)容,學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書生;老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn),做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí),應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通,挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn),與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo),根據(jù)不同的學(xué)段,采取聽名人故事和聽時(shí)政新聞等不同方式,用活教材講真道理,為國(guó)育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí),以后還需通過(guò)線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生,首先老師要從自身做起,提升自身情感品質(zhì),用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。
思政課心得體會(huì) 篇14
我走在路上。路邊的房子正在施工圍擋。我感慨城市急速發(fā)展。數(shù)不清的高樓大廈拔地而起,無(wú)論是華燈初上,抑或是霓虹閃亮,都有現(xiàn)代化大都市洋氣的感覺。揚(yáng)起了一片灰塵。我咳嗽了兩聲,皺起眉頭,快步準(zhǔn)備離開。猛然想到小時(shí)候同樣的場(chǎng)景。
那時(shí)路上還沒(méi)有堵得七葷八素的汽車,柏油馬路還沒(méi)有如此寬闊,三三兩兩的人都騎著自行車悠然自得,極目望去還鮮有藍(lán)色板子圍起來(lái)的工地。路過(guò)一處搭著腳手架的建筑,我問(wèn)爸爸,那是什么?爸爸說(shuō),那是工人正在拆老房、建新樓埃乒乒乓乓的聲音震得人煩躁,我拽著爸爸急急地離開。什么施工!真是煩死人了!不施工,哪有新房住?爸爸笑了。我鼓著嘴。不能住在舊房子里嗎?我看也挺好的,省時(shí)省力又省錢。人需要成長(zhǎng),社會(huì)需要進(jìn)步,城市面貌也需要不斷美化,房子自然也要翻新咯!不能因?yàn)楹ε路峦局械睦щy,就放棄進(jìn)步啊!什么歪理!樓房翻新跟社會(huì)進(jìn)步、人的成長(zhǎng)有什么關(guān)系。我不服地眨眨眼,跟著爸爸向前走去。
我那是什么歪理!想起那情形,我不禁自嘲。眼見車水馬龍,我習(xí)慣性地向著地鐵口走去;仡^望一眼,推土機(jī)轟隆隆作響,心中不禁有些釋然,眉頭舒展,嗯,施工其實(shí)也真的挺好的。說(shuō)不定換成小時(shí)候,我會(huì)說(shuō)擠公交不也挺好的嘛。我想起來(lái),爸爸還說(shuō),只有一棟棟新房建了起來(lái),整個(gè)城市才會(huì)更美好,才會(huì)煥然一新。不能因?yàn)槲窇侄艞壟ΑR粋(gè)城市的夢(mèng)想也許是把棟棟舊房換成新樓,那么我們的.夢(mèng)想呢?幼時(shí),什么都不懂,就像當(dāng)時(shí)認(rèn)為舊房子明明也可以居住,何必耗費(fèi)精力;長(zhǎng)大,才會(huì)明白,夢(mèng)想與進(jìn)步是為了更好的未來(lái)。嗯,成長(zhǎng)也真的挺好的,才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義究竟何在——為了夢(mèng)想。也許只有一個(gè)個(gè)孩子都認(rèn)定了自己的夢(mèng)想了,整個(gè)國(guó)家才會(huì)認(rèn)清自己的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)的文字都在敘述少年兒童是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái),但只有懂得了自己的夢(mèng)究竟是什么,才能很好的踐行中國(guó)夢(mèng)吧?我含笑走進(jìn)地鐵站。宣傳畫上,是一個(gè)孩子,“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí),這本身就在踐行中國(guó)夢(mèng)。
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