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法制教育心得

時(shí)間:2023-06-06 15:06:44 心得體會(huì) 我要投稿

法制教育心得14篇

  從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編整理的法制教育心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育心得14篇

  法制教育心得 篇1

  在我們身邊,一些學(xué)生老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的.影響,一步步走上不軌之路。

  青少年是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái),提高青少年的法律素質(zhì),尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,顯得十分重要.作為一名合格的中學(xué)生,我們對(duì)法律不應(yīng)該感到陌生。我國(guó)憲法第24條規(guī)定,國(guó)家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀(jì)律和法制教育!鼻嗌倌暌】党砷L(zhǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,遵守社會(huì)公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺(jué)地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  從80年至今,我國(guó)教育立法為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國(guó)人大及其常委會(huì)先后制定了《教育法》、《義務(wù)教育法》等六部教育法律,國(guó)務(wù)院制定了十六項(xiàng)教育行政法規(guī)。另外,青少年保護(hù)和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說(shuō)明國(guó)家非常重視青少年的法制教育工作。

  我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)這些法律知識(shí),并加以實(shí)踐遵守,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí),成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!這是我們義不容辭的責(zé)任!

  法制教育心得 篇2

  “人的生命只有一次”。人,最寶貴的會(huì)是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關(guān)愛(ài)生命”。

  今天,老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中,《篇》引人深思,發(fā)人深省。

  人的生活中,離不開(kāi)交通,同時(shí)也離不開(kāi)安全,因此,我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的`公民。假如我們不遵守規(guī)則,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,躲不過(guò),便會(huì)喪失寶貴生命。

  中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī),自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

  曾經(jīng)有這么一則報(bào)道,一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過(guò)去撿,一輛車迎面駛來(lái),便毫不留情從她身上扎過(guò)去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不,絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對(duì),怎樣去珍惜。

  一些中學(xué)生,出現(xiàn)了因思想,心理,行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今天,一些家底仍無(wú)法走出失去親人所帶來(lái)的痛和悲。同學(xué)們,生命至上,安全第一,在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前。

  同學(xué)們,我們要讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴,珍惜生命,珍惜明天!

  成語(yǔ)定時(shí)炸彈:由計(jì)時(shí)器控制、能在預(yù)定時(shí)間自動(dòng)引爆的炸彈。比喻潛伏的危機(jī)。如:《黨在組織戰(zhàn)線和思想戰(zhàn)線上的迫切任務(wù)》:“他們是一股有野心的政治勢(shì)力,不可小看,如果不在整黨中解決,就會(huì)留下禍根,成為定時(shí)炸彈。”又如:她是張漢安插在他們中間的定時(shí)炸彈。

  成語(yǔ)發(fā)人深省:發(fā):?jiǎn)l(fā);。盒盐。啟發(fā)人深刻思考,有所醒悟。如:唐·杜甫《游龍門(mén)奉先寺》詩(shī):“欲覺(jué)聞晨鐘,令人發(fā)深省!庇秩纾阂援(dāng)清夜聞鐘,發(fā)人深省!丁そ鹬覞嵐珎髟u(píng)》

  法制教育心得 篇3

  我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇,我們?cè)跒樗麄兏吲d的同時(shí),也不免有些擔(dān)憂,擔(dān)心他們因?yàn)椴欢ǎ蛘呗?tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng)。

  正在這時(shí),為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí),學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師,而是市級(jí)交警大隊(duì)的特級(jí)警察志愿者為我們上課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨!看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情,全社會(huì)都在關(guān)注。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,老師和學(xué)生都為之驚喜,盼望著他們的到來(lái)。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級(jí)的'時(shí)候,學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,熱烈的掌聲響徹了教室。

  學(xué)生們挺直了腰板,瞪圓了眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng)了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結(jié)舌。

  例如:現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,上網(wǎng)吧。當(dāng)聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩,去網(wǎng)吧玩CF之類的游戲,有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,他就把另一個(gè)小孩捅死了。”

  例如:一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友,結(jié)果搶錢(qián)5元,最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個(gè)“慎重交友“的話題,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識(shí)。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的說(shuō)教的,而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,讓他們對(duì)那些法盲的孩子感到同情,進(jìn)而以此為鑒,拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。

  聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生,你們有什么收獲?他們都說(shuō)講的很生動(dòng),而且以前半懂不懂的法律知識(shí)都弄懂了。他們很高興!不用走出校門(mén)就能拉近與社會(huì)的距離。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀!警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!這節(jié)課對(duì)于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識(shí)來(lái)擦亮自己的眼睛,用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵,讓我們的生活美如萬(wàn)花筒!

  法制教育心得 篇4

  我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)是由教育管理中心參加二級(jí)培訓(xùn)的王云主任主講,他從不同的角度向全體聽(tīng)課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過(guò)本次培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

  一:我深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書(shū),還要育人的道理。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。

  二:如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法:

  初中數(shù)學(xué)教材涉及社會(huì)的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認(rèn)真挖掘數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容,把教材與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。例如,在教學(xué)《探索多邊形的內(nèi)角和》一節(jié)時(shí),情境設(shè)計(jì)就出現(xiàn)了一與交通有關(guān)的圖,從而引出五邊形內(nèi)角和的探索。就可以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的`滲透,讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)交通法》,若我們的生活中缺少法律,也會(huì)出現(xiàn)混亂狀況。在教學(xué)科學(xué)計(jì)數(shù)法時(shí),由我國(guó)每年新生嬰兒數(shù)據(jù)可滲透計(jì)劃生育法等。歸結(jié)起來(lái),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng),解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;

  2、精心備教,舍得花時(shí)間、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法

  3、尊重教材教、教學(xué),科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕;

  4、創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫,要找?zhǔn)滲透點(diǎn),所滲透的法律知識(shí)不能過(guò)深,頻率不要過(guò)高,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)一般不超過(guò)五分鐘;

  5、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不牽強(qiáng)附會(huì),自然和諧。

  法制教育心得 篇5

  犯罪,犯法,他們是兄弟嗎 不,不是。

  犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。

  20xx年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對(duì)可怕的壞人因棄金錢(qián)而護(hù)自己。

  看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問(wèn) ,我們是中小學(xué)生,怎么會(huì)殺人呢!贝鸢负芎(jiǎn)單 為了自己的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買(mǎi)一些傷害自己,卻又能感到快樂(lè)的毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的'恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn),中小學(xué)生是不會(huì)投毒的! 不,你錯(cuò)了,根本沒(méi)有多少男孩能抵擋毒品的誘惑,這些毒品通常是煙,煙含有一種叫尼古丁的毒物,據(jù)說(shuō),一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價(jià)呢?

  夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田,又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。但是,水也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,20xx年,在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。

  青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命,共建和諧社會(huì)吧!

  法制教育心得 篇6

  這個(gè)星期輪到我上教研課了,我選擇了《秋天的雨》這篇課文。這是一篇很美很美的課文,第一次讀的時(shí)候我就喜歡上了這種詩(shī)意般的課文。但往往都是想想簡(jiǎn)單,做做挺難。當(dāng)我選好了課文,我就著手查找相關(guān)的資料,作為一名年輕教師,特別是像我這樣轉(zhuǎn)學(xué)科的年輕教師,一沒(méi)經(jīng)驗(yàn),二沒(méi)基礎(chǔ)?梢哉f(shuō)是兩手空空,白手起家。雖然這樣,但我還是希望自己能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸫蠹覍?duì)自己的希望,希望自己有所收獲,有所成長(zhǎng)。后來(lái)我選擇了模仿名師的課堂。我找到一段有關(guān)嚴(yán)麗萍老師上這堂課的課堂實(shí)錄,看完后感覺(jué)很好,覺(jué)得特別有感覺(jué),所以我就照樣畫(huà)葫蘆,甚至把嚴(yán)老師的每一句話都記下來(lái)。當(dāng)我整理好教案,心里還美滋滋的,這個(gè)課也不難上嘛。

  第二天我開(kāi)始了我第一次試上,在上課的過(guò)程中我有想跳樓的感覺(jué),課一點(diǎn)上不下去,當(dāng)我一個(gè)問(wèn)題出來(lái),要么沒(méi)人理我,要么學(xué)生沒(méi)有理解我的本意。最后下課的鈴聲響了,而我只上了課文的一半,后面還有很多很多……我知道我失敗了,而且是大失敗……我也問(wèn)自己為什么嚴(yán)老師能上那么好,而我卻是一沓糊涂。后來(lái)聽(tīng)了陳老師和蘇老師給我的評(píng)課我恍然大悟,上課不是拿著教案演示一遍,必須要考慮學(xué)情,要了解學(xué)生的`接受能力,在課堂的接受能力上,農(nóng)村孩子和城里的孩子畢竟還是存在差距的。就像我老是問(wèn)他們“為什么”,“你為什么喜歡這句話”,“為什么是這樣”……我的這么多為什么把我們的孩子嚇壞了,他們甚至不知道如何來(lái)回答我的眾多“為什么”。我盲目的模仿結(jié)果是適得其反。

  放學(xué)后,我把自己“放”在書(shū)桌面前,一坐就是三個(gè)小時(shí),在這個(gè)過(guò)程中我根據(jù)陳老師和蘇老師的建議以及我自己的想法又重新開(kāi)始寫(xiě)教案,做課件。第二次的教案我重新考慮我們自己學(xué)生的情況,更多的注重學(xué)生的讀,一次次讀,從讀的過(guò)程中呈現(xiàn)美麗的畫(huà)面,讓學(xué)生感受秋雨的美。第二次試上我懷著忐忑不安的心,我怕自己又是一塌糊涂……

  今天下午第三節(jié)課開(kāi)始了我的第二次試上,剛開(kāi)始在課堂上我還是沒(méi)敢太放開(kāi)自己,但感覺(jué)還是順手的,一路跟著自己的感覺(jué)走,學(xué)生的表現(xiàn)也不錯(cuò),而且時(shí)間也差不多,而且我讓自己看到了課堂的亮點(diǎn)了,緊繃的心慢慢放松,慢慢融入課堂。時(shí)間到了,課也結(jié)束了,當(dāng)我走下講臺(tái),蘇老師和陳老師就給了我微笑的表情,聽(tīng)著她們點(diǎn)評(píng):這一次比第一次好很多……

  磨課是件很痛苦的事情,但是當(dāng)你把課上下來(lái),自己滿意的時(shí)候你會(huì)很開(kāi)心,會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),痛并快樂(lè)著!也許磨課的魅力就在于此,讓我們一次次去挑戰(zhàn)自己,去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。明天就要正式上教研課了,對(duì)于明天的表現(xiàn)怎樣不知道,也不能肯定。但不管明天怎么樣,其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,因?yàn)槲疑辖萄姓n的正真目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一次。

  法制教育心得 篇7

  法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?

  由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等

  我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是:‘告別依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立’,在這次,講了一個(gè)人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書(shū),連個(gè)碗也不會(huì)洗一天,他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時(shí),當(dāng)場(chǎng)大哭,旁人不解,后來(lái)他邊哭邊說(shuō),他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰(shuí)來(lái)養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事,剛開(kāi)始你也會(huì)感到可笑,可經(jīng)過(guò)反思,你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?

  所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的`高度重視前不久,學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁 看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人。

  在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國(guó)的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了,犯癮時(shí),他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi),漸漸地一發(fā)不可拾錢(qián)始終會(huì)用完,于是他向父親要錢(qián),父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開(kāi)始懷疑,直至最后不給他錢(qián),他只好一直欠著毒販的錢(qián)。

  有一次,毒販對(duì)他說(shuō):沒(méi)錢(qián)別擔(dān)心,你如果愿意,我?guī)湍?一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì),每星期上一節(jié)法律課,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫(xiě)有獎(jiǎng)?wù)魑,開(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

  總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  法制教育心得 篇8

  20xx年3月28日,我在xx學(xué)校參加了教管中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì),本次培訓(xùn)是由王云主任主講,他從不同的側(cè)面向全體參會(huì)人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過(guò)本次培訓(xùn),本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

  一、感悟收獲

  通過(guò)培訓(xùn),使我思想靈魂得到了洗禮,并且深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書(shū),還要育人的道理。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。

  通過(guò)本次培訓(xùn),我還了解到如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法:

  1、尊重教材教、教學(xué),科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕。

  2、創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)滲透點(diǎn),所滲透的法律知識(shí)不能過(guò)深,頻率不要過(guò)高,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)一般不超過(guò)五分鐘。

  3、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不牽強(qiáng)附會(huì),自然和諧。

  總之,在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,不但不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān),還可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握

  和應(yīng)用。從而讓學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,變成一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè)的.學(xué)習(xí)過(guò)程,甚至是不知不覺(jué)的過(guò)程,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會(huì)增加學(xué)生。當(dāng)然這樣的結(jié)果是不會(huì)傷害學(xué)科本身的。

  二、我應(yīng)該做的事

  通過(guò)培訓(xùn)深感法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。藍(lán)天給白云的是一片潔白,海水給魚(yú)兒的是一片溫馨,呵護(hù)學(xué)生的心靈,就給學(xué)生的一片新天地。要能在教學(xué)中順暢的滲透法律知識(shí)我感到首先就是要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng),解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;

  其次就是了解學(xué)科教學(xué)中可滲透法律知識(shí)的點(diǎn)和可滲透的法律知識(shí),這樣才能打有準(zhǔn)備的仗;

  再次是要精心備教,舍得花時(shí)間、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。

  法制教育心得 篇9

  這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到安保工作的重要性,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身作則,對(duì)人對(duì)事一律公正對(duì)待,工作上做到一絲不茍,盡量做到讓公司和客戶滿意。

  在工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù),精益求精,作為一名xx隊(duì)員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽(tīng)完法制教育的.演講之后,了解到了作為一名安保要時(shí)時(shí)刻刻遵紀(jì)守法,不能違法,更不能亂紀(jì),不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及愛(ài)心。只有遵紀(jì)守法,才能做損人不利己的事情,更加不能做對(duì)社會(huì)和平不利的事情。

  身為一名安保隊(duì)員,要懂法知法,不能違法犯罪,不僅要在崗位上盡職盡責(zé),也要在生活中遵紀(jì)守法,有法律意識(shí)才能營(yíng)造和平良好的社會(huì)。這次的法治安全教育培訓(xùn),讓我獲益匪淺,在法律知識(shí)層面上也學(xué)到了許多,并且深刻體會(huì)到了遵紀(jì)守法的重要性。

  法制教育心得 篇10

  最近我讀了一本我爺爺給我看的《青少年法制教育讀本》,使我受益匪淺。

  在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯(cuò),那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄,屢教不改?傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成良好的法律意識(shí),就會(huì)做出打人,罵人,甚至偷竊等壞事,這不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,還會(huì)漸漸腐蝕你的.心靈。

  在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所所抓獲的入室搶劫未成年人犯罪團(tuán)伙時(shí),年齡最大的17歲,最小的11歲;據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第17條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  這些鮮活的事例又給我們敲了一記警鐘。我們現(xiàn)在的條件多好!有寬敞明亮的教室;有豐盛多彩的圖書(shū);有勤勤懇懇的教師;有清潔干凈的課桌?墒,我們都有去珍惜它們嗎?我們正處在花一般的年華,詩(shī)一樣的年齡,如果我們不克制自己的不良行為的話,那么,最終受到的將是法律的制裁,進(jìn)入失去人身自由的監(jiān)獄。

  同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!

  法制教育心得 篇11

  法制教化始終以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn),也是堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教化是培育高校生全面素養(yǎng)的重要內(nèi)容,以對(duì)學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神。仔細(xì)抓好高校生法制教化素養(yǎng),切實(shí)做好高校平安工作,是高校實(shí)踐以人為本科學(xué)發(fā)展觀的詳細(xì)體現(xiàn)。 經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我切身感受到加強(qiáng)高校生法制教化的意義:加強(qiáng)高校生法制教化是高等院校培育高級(jí)符合型人才的須要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的須要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的須要;是社會(huì)主義精神文化合作的須要;是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的須要,同時(shí)也是為了使高校生法制教化適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,降低高校生犯罪率,使高校生相識(shí)遵守法律的必要性和犯法的危害性。

  法制教化不僅向我們宣揚(yáng)遵紀(jì)遵守法律的重要意義,更重要的是讓我們相識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),權(quán)利的有效武器。法制教化給我們了這樣一個(gè)信息,即法律就在我們身邊,我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,家庭,社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的.愛(ài)護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。只有自覺(jué)遵紀(jì)遵守法律才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。 社會(huì),它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá),而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,高校生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前高校生法律意識(shí)普遍比較淡薄,作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)法、遵守法律、用法,不斷增加社會(huì)責(zé)任感。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,在依法治國(guó)不斷深化的紀(jì)念,這些高素養(yǎng)且高智商的特別群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,這讓同樣作為高校高校生的我們不禁捫心自問(wèn)。

  人生會(huì)面臨多次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),我們將作出如何的選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己懊悔一生,面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們這些正處于美妙青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美妙與自由的珍貴的我們,告知我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立劇烈的法律意識(shí),遵紀(jì)遵守法律、學(xué)法、懂法、遵守法律。這次法制教化課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問(wèn),也提高了法律意識(shí),更明白了用法律武器愛(ài)護(hù)自己,用才智的頭腦武裝自己?傊山袒罨诵,深得人心。

  社會(huì)發(fā)展到今日,從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由應(yīng)試教化向素養(yǎng)教化轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻袒绢I(lǐng)是為了培育學(xué)生優(yōu)良的全面素養(yǎng),而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。開(kāi)展法制教化,提高了我們高校生的素養(yǎng),為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束,遵紀(jì)遵守法律;另一方面,我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。 通過(guò)這次法制教化課程,不僅讓我對(duì)于法律學(xué)問(wèn)和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教化和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì),應(yīng)保持法律,不行逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)平安的生活家園。

  法制教育心得 篇12

  學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。 通過(guò)兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

  講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過(guò)事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的.安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

  通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。

  通過(guò)此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

  法制教育心得 篇13

  我們是生長(zhǎng)在法治社會(huì)的`兒童,所以學(xué)校請(qǐng)了陳均勻檢察官?gòu)姆傻母拍铋_(kāi)始,由淺入深,為學(xué)云城區(qū)教育局一直以來(lái)十分重視學(xué)校法治教育,強(qiáng)調(diào)法治教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分,通過(guò)不懈努力,全區(qū)中小學(xué)法治教育碩果累累,全區(qū)共創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校5所、市級(jí)依法治校示范校5所、市級(jí)依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)校35所。

  今后,云城區(qū)教育局將一如既往地加強(qiáng)學(xué)校法治教育,做到更有效的預(yù)防違法犯罪,為社會(huì)大局穩(wěn)定作出教育貢獻(xiàn)。

  法制教育心得 篇14

  遵照區(qū)教育局、學(xué)校的安排部署,假期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法治教育讀本》,并對(duì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入地探討。通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師自身需要學(xué)習(xí)怎樣的法律知識(shí)!督處煼ㄖ谓逃x本》旨在向教師普及法律知識(shí),幫助教師提高自身的法律素養(yǎng),運(yùn)用法律更好地教書(shū)育人。它上篇梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內(nèi)容,使教師對(duì)法律知識(shí)有一個(gè)基本的了解;下篇重點(diǎn)講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學(xué)中的具體實(shí)施。書(shū)中詳細(xì)闡述了有關(guān)教育法的基本理論,為教師在教學(xué)活動(dòng)中怎樣運(yùn)用法律來(lái)教育教學(xué)提供了建設(shè)性的意見(jiàn),并提出了具體的方法和措施。作為一線教師深知依法治教、依法治校,但是要具體到什么事情上時(shí),有時(shí)還真把握不好這個(gè)尺度。在實(shí)際工作中我常常感到:自己管學(xué)生還管出錯(cuò)了,自己的一片良苦用心反倒不合乎法律的要求了,自己如何管理學(xué)生才合適,是不管

  不說(shuō),還是嚴(yán)管嚴(yán)教,我比較迷茫?作為一名教師,我深知小學(xué)生是我們國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,他們正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。我們可以通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,去充分挖掘教材,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí)結(jié)合實(shí)際,巧妙地融愛(ài)國(guó)主義教育、政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育等教育于語(yǔ)文教學(xué)之中。語(yǔ)文教師不應(yīng)該僅僅停留在單純的語(yǔ)文知識(shí)的機(jī)械傳輸層面上.還應(yīng)該積極主動(dòng)地探討如何將法制教育知識(shí)穿插和糅合到課程的日常學(xué)之中。通過(guò)法制教育與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識(shí)和法律知識(shí)的雙豐收。讓他們從小就有法制觀念,知道法律可以保護(hù)自己的人身權(quán)利不受侵犯,同時(shí)也知道自己的所作所為不能超越法律的界限。在課堂教學(xué)中,我們還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,既深刻挖掘德育內(nèi)容,又巧妙設(shè)計(jì)滲透方法。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)滲透,使學(xué)生潛移默化地受到教育。學(xué)生是教學(xué)的'主體,學(xué)習(xí)的主人,教育的對(duì)象,這就要求法制教育必須既遵循學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律,又要符合法律意識(shí)形成的規(guī)律,只有充分利用教學(xué)的主陣地,同時(shí)找準(zhǔn)滲透點(diǎn),法制教育才能立竿見(jiàn)影。語(yǔ)文教學(xué)中,我還要積極縮短教學(xué)與生活的距離,將學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),主動(dòng)拓展教學(xué)空間,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中得到情感的體驗(yàn),從而巧妙地滲透德育、法制教育。我只有精心設(shè)計(jì)教學(xué),積極開(kāi)展“周會(huì)、班隊(duì)會(huì)、演講、征文、講故事、編課本劇”等活動(dòng),充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段與方法,方能達(dá)到事半功倍的育人效果。只有做到因材施教、寓情于教,適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機(jī)地熔知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。

  總之,作為語(yǔ)文教師,我們應(yīng)當(dāng)在日,嵥榈慕逃虒W(xué)工作中開(kāi)動(dòng)腦筋,積極探索,滲透法制教育,提高學(xué)生的法制素質(zhì)。加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,我們小學(xué)語(yǔ)文教師責(zé)無(wú)旁貸!讓我們廣大語(yǔ)文教師一起努力,在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高學(xué)生明辨是非能力和法制觀念,使他們成為學(xué)法、知法、守法、用法的合格公民,將來(lái)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

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