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安全教育心得體會

時間:2023-09-15 11:00:38 宜歡 心得體會 我要投稿

安全教育心得體會(精選20篇)

  有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的安全教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育心得體會(精選20篇)

  安全教育心得體會 1

  3月29日一大早,盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第15個小學(xué)生安全教育日,這個星期是安全教育周,是為了我們能增長安全知識啊!剛走下樓,一張張安全牌映入眼簾,內(nèi)容有“過馬路時小心安全,要紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈,要走人行橫道。橫穿馬路時要一停,二看,三通過!要學(xué)會不將垃圾扔出車外,不酒后開車,還要尊老愛幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然,一絲話語打破了原有的寂靜:“同學(xué)們,排好隊,一個一個走過去領(lǐng)安全小本子!蔽移炔患按叵肟吹侥莻本子,看里面寫了什么,經(jīng)過了“千難萬險”終于成功拿到了。

  在我們的日常生活中,人們永遠(yuǎn)離不開交通工具,而有交通工具,身邊就會處處有危險,它就像惡魔,一直盯著你,只要你稍有松弛,就會把你吃掉。所以,我們要處處留心生活的細(xì)節(jié),不要忽略任何一個細(xì)節(jié),也許就因為一個細(xì)節(jié)會讓人喪失生命。

  人的生命只有一次,錯過了就不會再來了,人的生命是寶貴的,用再多的金錢都買不到,它和親情一樣,是世上最珍貴的`無價之寶。失去了生命,就再也看不見這個美好的世界了,再也看不到自己的親人和朋友了,再也享受不到快樂和幸福了……俗話說:“活著就有希望!边@真是一句至理名言。是啊!人只要活著,就會有希望,哪怕是在生死邊緣徘徊的人,只要他身懷希望,不輕易放棄,我相信他所憧憬的未來會出現(xiàn)在他現(xiàn)實的生活里。

  從現(xiàn)在開始,我要留心身邊的事物,去開心地過好每一天,讓自己遠(yuǎn)離危險,去做一個懂得保護自己的“交通小衛(wèi)士”,我會讓安全伴我成長!

  安全教育心得體會 2

  為了認(rèn)真落實安全專項檢查活動,吸取10.27武威工務(wù)段職工的死亡事故教訓(xùn),全面排查安全隱患,加強現(xiàn)場作業(yè)的卡控措施。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,全段按規(guī)定要求開展安全應(yīng)急警示教育,本人認(rèn)真進行了學(xué)習(xí)反思。

  第一,從事故教訓(xùn)中深刻明白違章蠻干所帶來的.嚴(yán)重后果

  對家庭、單位帶來痛苦和不幸。為此在現(xiàn)場作業(yè)中,一定要嚴(yán)格執(zhí)行各類作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對卡控措施認(rèn)真嚴(yán)格落實到實處,一絲不茍的認(rèn)真執(zhí)行,不抱有任何僥幸心理,徹底改變心中的思想意識,對安全做到高度重視,當(dāng)班期間嚴(yán)格要求自己,出務(wù)接發(fā)列車按規(guī)定提前出務(wù)立崗。橫越線路和上道檢查防溜措施對認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和人身安全卡控措施,提前穿戴好防護馬甲,進行通話試驗,確認(rèn)通話良好狀態(tài)方準(zhǔn)上道作業(yè)。橫越線路嚴(yán)格落實“一站、二看、三通過”制度,堅決杜絕隨意活動和盲目穿越股道。

  第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷年以來的人身傷亡事故案例,

  從中深刻吸取事故教訓(xùn),牢固樹立起“安全第一”思想意識,把安全設(shè)在首位。對于日常管理制度樹立起正確的自覺執(zhí)行落實的態(tài)度,克服麻痹僥幸心理。事故的發(fā)生在一瞬間,可卻對我們造成難以挽回的傷害。為此堅決執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),認(rèn)真執(zhí)行安全卡控,改變長期以來養(yǎng)成的不良習(xí)慣。班中形成良好的互控,自控,把安全放在首位,明確安全的重要性。

  第三,認(rèn)真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習(xí)慣

  不論白天黑夜,不論是否有領(lǐng)導(dǎo)檢查,都應(yīng)該嚴(yán)格落實接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),出務(wù)接車時認(rèn)真監(jiān)視列車運行及貨物裝載狀態(tài),如發(fā)現(xiàn)異狀,應(yīng)及時匯報,提高應(yīng)急處理能力。日常接發(fā)列車、檢查停留車防溜措施、道岔清掃作業(yè)等,自覺遵守勞動安全規(guī)章制度和《安標(biāo)》規(guī)定,認(rèn)真養(yǎng)成規(guī)范良好的作業(yè)行為習(xí)慣,做好互控他控,做到“三不傷害”,確保人身安全。

  安全教育心得體會 3

  觀看同上一堂國家安全教育課,這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受。

  說到安全,這是一個多么重要的字眼。〉灿幸稽c兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種。種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。

  使我們跨出自我保護的`第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕,真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

  安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋!V挥性诎踩那疤嵯,我們才能夠完成其它的心?/p>

  如今國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化。“棱鏡門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

  安全教育心得體會 4

  參加本次安全工作培訓(xùn)之后,一個個事例,一組組數(shù)字,使我對學(xué)校安全有了一個重新的認(rèn)識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

  近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛人對學(xué)校安全工作的體會:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制

  我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。同時,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。

  二、強化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然。為此,我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。

  1、六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;

  2、開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學(xué)校等活動;

  3、克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;

  4、堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;

  5、營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

  三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安校園”

  1、開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動,認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整。

  2、在經(jīng)費十分困難的'情況下,擠出資金,安裝防盜報警器,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點。

  3、在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗,加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。

  4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時,加強人防安全,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報告制度,加強安全管理

  1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報,最后上報校長。然后由校長簽署處理意見,限期整改。

  2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  3、大型活動申請報告,得上級批準(zhǔn)后方可進行。

  4、嚴(yán)格值勤值班制度。進一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點,抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強調(diào)學(xué)生進入校園不能騎車。

  2、加強課間管理,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

  3、進一步發(fā)揮法制副校長的作用,邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

  5、加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

  7、加強食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  六、定期進行安全工作檢查

  建立、完善檢查制度,落實長效管理。目前,學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度,認(rèn)真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。

  1、學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作;

  2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進行一次大檢查外,還不定期抽查學(xué)校安全工作;

  3、每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

  4、學(xué)校不定時召開安全工作專題會議,研究做好安全工作的方法,解決工作出現(xiàn)的問題,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)校各項工作的順利開展。

  安全教育心得體會 5

  今天,我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》。

  看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的,F(xiàn)在,就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!

  影片開始放映了,我靜靜地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱藏在自己生活中的`種種危險:拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕,看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護自己。

  如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,還談什么努力學(xué)習(xí)、回報祖國?可見,生命是最可貴的。每個人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

  第一,當(dāng)我們步行走于人來人往的馬路時,要時刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

  第二,我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張,應(yīng)該立刻大聲呼救。發(fā)現(xiàn)有人弱水時不要冒然下水營救,應(yīng)該立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  第三,充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時候都不能完活。發(fā)生火災(zāi),我們要保持鎮(zhèn)靜。要立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  我們要時時刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防為主。

  同學(xué)們,請你一定學(xué)會珍惜生命、愛護生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現(xiàn);還有很多我們應(yīng)該做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……

  安全教育心得體會 6

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難!

  一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的.飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  我要安全,我能安全。

  當(dāng)看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離破碎,多少年邁的.老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。

  據(jù)統(tǒng)計,去年我司被交管部門電子監(jiān)控查獲的違章就有兩百余起,其中90%的事故是違章造成。原因是什么?是因為我們個別駕駛員的安全責(zé)任心不強。建立健全安全防范措施和嚴(yán)格規(guī)章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責(zé)任感,我們代表的不僅僅是個人,而是整個企業(yè)。我們操作的每個步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個社會安定,他人的生命安全,那些事故肇事者褻瀆了作為一個駕駛員應(yīng)盡的責(zé)任,責(zé)任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會因為你悔恨淚水而止步不前,所以鐵的制度,需要鐵的執(zhí)行紀(jì)律,在對違章處理的背后,彰顯的是以人為本的管理理念,體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛。

  安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進行到底。

  安全教育心得體會 7

  說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

  在20xx年11月09日,早晨10點鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí),在演習(xí)的過程中,讓幼兒了解一些突發(fā)事件來臨時的一些逃生方法,及一些自救辦法,了解安全對于我們的重要性,在演習(xí)時我們分了不同的場景來進行,比如:寢室著火是該怎樣逃生,教室著火時該怎樣逃生,增強幼兒的生活經(jīng)驗,等到真的災(zāi)難來的時候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。

  危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的。

  一、讓幼兒在危險中體會安全

  很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒構(gòu)成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自己發(fā)現(xiàn)潛力,我們就應(yīng)放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護自己。

  二、讓幼兒在生活中體會安全

  平時在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險,其實,我們明白危險處處都在,只要你一不留意就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的'案例教育,使幼兒會自然而然地明白安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。

  三、讓幼兒在活動中體會安全

  如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然構(gòu)成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己能夠克服的,并有潛力決定可去做否,也就無形中構(gòu)成一種自己保護意識!

  總而言之,要讓幼兒的自己安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠(yuǎn)離我們。

  安全教育心得體會 8

  學(xué)校一直高度重視安全工作,把安全工作始終放在各項工作的首位。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體師生的共同努力下,始終將安全教育放在工作首位,開展了豐富多彩的活動,進一步幫助廣大學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  能否有一個穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,很大程度上取決于管理人員的素質(zhì)高低和管理水平的高低。本學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校進一步完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、責(zé)任到人、齊抓共管,及時傳達(dá)上級安全會議精神,及時掌握安全工作動態(tài),排除安全隱患,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)、住宿生管理員等組成,切實加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督職能。

  二、制度保證,措施到位

  1.建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制

  學(xué)校將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2.簽訂責(zé)任書

  學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,與食堂工作人員、門衛(wèi)簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3.不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

  根據(jù)安全工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷完善原有的規(guī)章制度。按照“一感、二防、三救”的安全工作格局,積極探索和建立各種工作制度和安全應(yīng)急機制。

  三、強化安全教育,提高安全意識

  1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“強化安全基礎(chǔ)、促進安全發(fā)展”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、組織學(xué)校安全知識答卷、組織安全知識講座等等,進一步增強了廣大師生的安全意識。

  2.加強安全教育,營造安全教育氛圍。學(xué)校開辟了安全教育專欄,定期張貼安全教育內(nèi)容,定期出版安全教育專刊,做到了安全教育天天講,天天有教育。

  3.參與安全教育的社會化活動,學(xué)校與交警隊、派出所、社區(qū)等單位建立共建關(guān)系,經(jīng)常開展各類安全教育活動,如安全教育日、防火宣傳周、防溺水宣傳周等專題活動。參與公安部門組織的“少年兒童平安行動”等系列活動。做到了校內(nèi)校外結(jié)合,共同營造安全教育氛圍。

  四、警校共建,常抓不懈

  1.校內(nèi)巡邏有制度。學(xué)校按照人員分工,每天由領(lǐng)導(dǎo)、班主任、寢管人員、值班人員等組成巡邏隊,每天定時對校園內(nèi)外的環(huán)境進行巡查,排除安全隱患,加強校園的防盜、防火、防食物中毒、防突發(fā)事件等方面的預(yù)防工作,做到每天有人值班,每天有人巡查。

  2.校內(nèi)安全不松懈。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人,在校安全教育覆蓋到每一位教師,貫穿于每一個節(jié)日、每一堂課。加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,及時進行整改,不能及時整改的,及時上報有關(guān)部門,確保隱患得到消除。加強管制刀具的排查,杜絕學(xué)生帶管制刀具入校。加強校園內(nèi)外的`消防安全。學(xué)校經(jīng)常對消防器材進行檢查,及時消除安全隱患。加強校園內(nèi)外的用電安全。學(xué)校實行用電總量控制,定期檢查,及時消除安全隱患。加強校園內(nèi)外的安全警示教育。學(xué)校利用升旗、班隊會等時間加強安全警示教育,利用校內(nèi)外宣傳標(biāo)語、黑板報、展板、校園廣播、校園網(wǎng)站等宣傳工具,加強對學(xué)生的安全教育。

  3.加強周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊環(huán)境的好壞,直接影響到學(xué)校的安全和穩(wěn)定。學(xué)校周邊環(huán)境治理涉及多個部門,我校積極主動與公安、消防、衛(wèi)生、工商、文化、建設(shè)等部門密切聯(lián)系,協(xié)助整治學(xué)校周邊環(huán)境。配合有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,整頓學(xué)校門口的交通秩序,確保學(xué)生上下學(xué)的安全。加強校園內(nèi)外的衛(wèi)生保潔工作,加強對食堂、小賣部的管理,學(xué)生進入校園即能安全舒適的學(xué)習(xí),都能健康成長。

  安全教育心得體會 9

  40多天前,我參加了省安全生產(chǎn)管理局的安全知識培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全工作的理論知識、典型案例的分析、事故隱患、事故苗頭的排查方法等內(nèi)容。對安全工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的了解。12月5日接到公司通知,要再次參加工作培訓(xùn),我想自己剛剛參加完省上的培訓(xùn),無非是對前面的培訓(xùn)內(nèi)容進行重復(fù)罷了。帶著這種心理我參加了公司組織的為期3天的培訓(xùn),沒想到這次的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,對安全生產(chǎn)工作的重要性,尤其是下步如何做好工作有了更新的認(rèn)識。

  一、總結(jié)這次學(xué)習(xí),我覺得有以下幾個方面的特點:

  1、專業(yè)性強、符合性強、指導(dǎo)性強。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是針對油田生產(chǎn)工作中的安全問題,符合油田生產(chǎn)的實際,具有極強的專業(yè)性,對我們今后的工作具有很好可指導(dǎo)性。這次的培訓(xùn)具有很強的針對性和行業(yè)特點,結(jié)合實際,認(rèn)真落實這次培訓(xùn)的內(nèi)容,對做好今冬明春的安全工作,打牢工作的基礎(chǔ),具有極其重要的意義。

  2、新知識多、新方法多、新經(jīng)驗多。這次培訓(xùn)老師從國內(nèi)油氣生產(chǎn)到國際油氣生產(chǎn)的安全生產(chǎn),從事故隱患的預(yù)防整改到典型案例的剖析,從多層次多角度全方位對安全生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀的分析到運用許多新知識新方法新經(jīng)驗對中國石油安全生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀的解析,使我學(xué)到了許多安全生產(chǎn)方面的新知識,處理安全生產(chǎn)問題的新方法,了解了許多國際國內(nèi)先進的管理經(jīng)驗。

  3、教育方式、方法靈活。此次培訓(xùn)采取教師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員互動的方式,運用多媒體、投影儀、各種卡片等手段,從理論到實際,從隱患分析到案例剖析,寓教于樂的方式、方法,避免了空洞的說教,使此次教育的內(nèi)容生動形象。

  二、培訓(xùn)工作落實情況:

  在培訓(xùn)過程中,我邊接受培訓(xùn),邊思考今年的安全形勢,培訓(xùn)工作結(jié)束的第二天,我即安排開展了如下工作:

  1.對各部門、各單位一把手進行了安全談話。

  2.安排各單位及部門開展今年的總結(jié)和明年的工作安排。

  3.迅即結(jié)合近期上級文件精神,安排部署和開展環(huán)保質(zhì)量工作檢查的有關(guān)事項。

  4.對全體員工進行系統(tǒng)的以風(fēng)險識別和事故案例、以及事故預(yù)案演練為主要內(nèi)容的工作也已在本周開始實施。

  三、需要思考的問題:

  安全生產(chǎn)管理涉及企業(yè)的多個方面,任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都可對企業(yè)帶來不可估計的損失。通過這次培訓(xùn),我個人用學(xué)到的新知識、新方法、新經(jīng)驗對多年來安全工作進行思,我作為的一把手,深深地感到安全工作還存在著許多不容忽視的問題。

  1、盡管我們連續(xù)四年實現(xiàn)了安全生產(chǎn),事故為零,也多次受到公司表彰,但事故隱患、事故苗頭時有發(fā)生,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)很差。

  2、盡管安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件都很健全,但操作性不強,仍有個別人員抱僥幸心理,缺乏執(zhí)行力。

  3、盡管在安全生產(chǎn)方面的投入在年年增加,每年都投入量的人力、物力、財力,但安全工作的基礎(chǔ)卻沒有沒有實質(zhì)性的改變。

  究其原因,我本人認(rèn)為,主要是:

  1、管理者思想上的麻痹。對安全生產(chǎn)的形勢和抓好安全生產(chǎn)工作的極端重要性沒有清醒的認(rèn)識,只注重效益,不講安全生產(chǎn),在口頭上說同等重要,但在實際工作中卻是走走過場,從體系制定、人員培訓(xùn)、案例分析等等方面并沒有與油井分析方面那樣認(rèn)真細(xì)致,致使安全工作在一定程度上還存在有不少的漏洞。

  2、操作者抱僥幸心理。雖然我們制定了量安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、體系文件、各種操作規(guī)程、多種禁令等等,但在實際工作中仍然有少數(shù)操作人員在思想上沒有引起足夠的重視,思想麻痹,粗心意。量事實證明,90%以上的安全事故都是由于“三違”行為造成的。在實際操作過程中,并不是100%的違章都會釀成事故。這是量員工在管理和操作過程中存在存在僥幸心理的癥結(jié)和根本。入廠時的不不安全行為、不安全意識也許在退休的那一天才能釀成事故。

  3、檢查只注重結(jié)果,偏重于資料。從集團公司、油田公司及自己組織的歷次檢查中不難看出,檢查就是查資料,對沒有發(fā)生過事故的單位,檢查者總認(rèn)為安全工作做得好,而未認(rèn)真總結(jié)查查隱患、查查苗頭,檢查者應(yīng)當(dāng)通過檢查作好對被檢查者(尤其受理人員)的安全觀察,而不僅僅是聽匯報或者到現(xiàn)場去作操作者的安全觀察。

  4、對他人事故經(jīng)驗議論的多、總結(jié)的少。沒有養(yǎng)成對事故資源進行共享的習(xí)慣,不能從別人的事故中汲取教訓(xùn)。只會簡單地舉自己的“一”,自己的“三”,不會借他人的“一”,徹底地自己的“三”,怕影響單位的整體工作,對身邊的事故隱患和事故苗頭只做草草的處理,沒有起到教育員工的目的。

  5、處罰方式不科學(xué)。在各種事故的.處理過程中,處罰的重,易得罪人,又對事故責(zé)任人和責(zé)任人單位心理造成極的壓力;批評教育不得罪人,但對事故責(zé)任者及廣員工沒有起到很好的教育作用,且效果又不好。我們能不能用創(chuàng)新的辦法來調(diào)整“四不放過”原則,以便利用好身邊的小事故和事故苗頭資源。

  四、對當(dāng)前安全生產(chǎn)的建議:

  1、改變目前的安全報表。量壓縮、精減各種安全報表,改變現(xiàn)有的考核辦法和統(tǒng)計辦法,報表上可以有零事故、零傷害,但不能有零隱患、零違章,不要怕有隱患、有違章,要制定隱患監(jiān)控措施和違章削減方案,加對隱患違章現(xiàn)象的檢查及消除工作,促使安全工作管理人員能騰出量時間深入現(xiàn)場,在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時處理問題,克服諱疾忌醫(yī)的不良作風(fēng)。

  2、改變目前的安全檢查方式。不注重檢查報表和資料,要強化對現(xiàn)場實際工作的檢查;不興師動眾,而是增加一些隨意性的現(xiàn)場檢查和抽查,避免在檢查中的應(yīng)付現(xiàn)象。

  3、加安全培訓(xùn)的力度。

 、偬岣吲嘤(xùn)的針對性,根據(jù)各單位不同的生產(chǎn)情況,不統(tǒng)一辦班,分單位按計劃對員工進行培訓(xùn),硬化培訓(xùn)的指標(biāo),并做好培訓(xùn)內(nèi)容和時間的檢查考核工作。

 、谧⒅嘏嘤(xùn)的實效,少講一些理論的東西,多一些案例分析;少做一些不切實際的說教,多教一些風(fēng)險識別、隱患排查的方式方法,必要時開展安全教師專業(yè)化取證工作,杜絕在安全教育培訓(xùn)工作中的形式主義,把安全培訓(xùn)搞得更加生動活潑,從而提高員工參加培訓(xùn)的積極性,才能做到警鐘長鳴,防患于未然。

  4、居安思危才能轉(zhuǎn)危為安。安全工作不是一勞永逸之事,不是一日之中能建樹的,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要意義,進一步增強抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)格的管理監(jiān)督和檢查,要開展干部成為有感領(lǐng)導(dǎo),黨員成為有感黨員,不斷強化安全宣傳和教育活動,使廣員工受到感染,安全風(fēng)險受到有效控制,克服僥幸心理,自覺查找身邊的習(xí)慣性“三違”現(xiàn)象,增強自我防范意識,筑牢安全工作的“銅墻鐵壁”。

  5、安全管理人員既要做好宏觀管理,又要善抓日常細(xì)節(jié)。要“小題做”,哪怕是一條小隱患、小問題,在管理上必須將“老鼠”當(dāng)“老虎”打,小問題當(dāng)事故處理。對年底安全總結(jié)要實事求是,對安全檢查要認(rèn)認(rèn)真真。要有諸葛亮揮淚斬馬謖的決心,加措施力度,加處罰力度,力戒安全管理中的短缺和參假,妥善解決好安全生產(chǎn)中的遺漏問題,實現(xiàn)安全工作制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化

  安全教育心得體會 10

  事故就是警鐘,就是警示。不要總認(rèn)為事故離我們很遠(yuǎn),實則很近,一次違規(guī)駕駛,一次粗心大意,都可能造成事故。生命只有一次,生命可貴,像這次事故,一個原本幸福的家庭瞬間支離破碎,司機也將深深的自責(zé),甚至愧疚一生,是無法用金錢挽回和彌補的,所以我們要時刻繃緊安全這根弦,做到對自己負(fù)責(zé),對行人負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé),市區(qū)道路行駛,車多人多,突發(fā)情況較多,而且行人、電動車違章也多,而我們又是特種車輛,這就對我們攪拌車司機更高的要求,比普通駕駛員更要提高十二分的警惕,時刻保持清醒的頭腦。

  通過這次事故的反思,我對自己的工作提出了更高的.要求,把自己以前一些不好的意識、思想拋掉,把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉,做到不超速行駛,不疲勞駕駛,不強行超車,堅決做到遵章行駛,做到避讓行人和電動車,堅決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定,積極維護團隊的各項工作正常開展,保障車輛安全到位,保持車容整潔,同時以自己的實際行動影響身邊的司機,做一名有社會責(zé)任心、有社會公德心的文明駕駛員,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),加強安全意識,讓“交通安全”四個字在心里永遠(yuǎn)扎根。

  安全教育心得體會 11

  兒童、青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年正值人生的春天,對小學(xué)生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校的學(xué)生大部分都是來自農(nóng)村。父母常年在外打工。他們大部分都是和爺爺、奶奶生活在一塊。根據(jù)他們年齡特點,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。為了加強安全教育進行安全教育,學(xué)校建立了文化窗、校園黑板報,讓學(xué)生自己制作班級黑板報及小學(xué)生手抄報等,都進行了安全知識的教育。但是,很多地方的安全隱患并沒有解決。下面我將從三個方面闡述這次安全教育學(xué)習(xí)的心得體會。

  一、對中學(xué)生進行安全教育必要性

  抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是普及九年義務(wù)教育的前提;也是開展素質(zhì)教育的需要;還是引導(dǎo)特殊中學(xué)生健康成長的關(guān)鍵;更是復(fù)雜的社會治安形勢提出的新要求。

  二、對中學(xué)生進行安全教育的主要內(nèi)容

  安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會的發(fā)展進步,中學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容也還會出現(xiàn)新的'范疇。除了進行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護教育等,農(nóng)村中學(xué)還應(yīng)該重視絡(luò)安全教育、心理安全教育。這樣才能結(jié)合實際,優(yōu)化中學(xué)生心理素質(zhì),促成其健康人格的發(fā)展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發(fā)生。

  三、對中學(xué)生進行安全教育的途徑和措施

  1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識

  安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,還會牽動學(xué)生家長,涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識,時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

  2、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,齊抓共管

  學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長、和社會有關(guān)職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

  3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

  學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長、和社會有關(guān)職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

  3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

  學(xué)?梢约ぐl(fā)學(xué)生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會,討論安全管理問題等活動。還可以建立激勵機制,通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

  總之,注重中小學(xué)生的安全問題是造福下一代的“造福工作”。學(xué)生的安全關(guān)系著家庭的幸福,關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定。加強學(xué)生的安全教育,保障好學(xué)生們的安全是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  安全教育心得體會 12

  安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?

  一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。

  有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的`世界。

  在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國未來的棟梁啊諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

  最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

  其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

  安全教育心得體會 13

  緊張辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們歡慶收獲季節(jié)的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望?墒,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的'觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護。大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下兩個方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。

  二、遵紀(jì)守法,行為文明。

  要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

  安全教育心得體會 14

  近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,交通運輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也變得多元化。但是,我們也不可忽視一個重大問題交通安全。

  我們的生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽說過這樣幾則交通安全事故:

  有一位司機載著兩位乘客,由于酒后駕車,不幸撞上了大樹,就因為這樣,造成了車毀人亡:車輛斷成了兩截,并且、使兩個人當(dāng)場死亡,另一位身負(fù)重傷的慘狀。

  還有位司機,由于在路面上行駛時嚴(yán)重超速,無法及時躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車,最后與那兩車相撞,造成了嚴(yán)重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當(dāng)場死亡。這真是害人害己!

  在生活中,我們不能學(xué)習(xí)羅伯特和劉翔:有些人為了追求速度,總是跨過馬路旁邊的護攔,還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會說:我經(jīng)常這樣子,但沒什么事啊!那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑,是在拿自己寶貴的生命作賭注!遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。我們不僅自己要注意過馬路走斑馬線,

  不騎車帶人等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)時時刻刻在意身邊的'安全隱患,提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規(guī),讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。

  青少年時代是人生最燦爛的季節(jié),珍視生命,才能保證好的時光,而好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。

  這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?看!人行道上,一輛摩托車在非機動車道上疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立即氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事?卻致使又一個珍貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,而又會使多少家庭因之而破碎啊!遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈。是個很重要的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!誰沒有家人呢?誰愿意痛苦過一生呢?雖然

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,但是只要注意馬路如虎口,行人當(dāng)心走、開車要小心,家人團聚最溫馨,交通安全從你我做起,大家才能平安健康又歡喜,祝福大家。

  安全教育心得體會 15

  新學(xué)期開學(xué)的第一堂課,是專門針對新生的入學(xué)教育。第一堂課的主題是安全。包括網(wǎng)絡(luò)安全和校園生活安全。對于剛剛升入大學(xué)的我們來說,頭腦完全被對未來的期待與憧憬占據(jù),忽略了未來四年可能遇到的危機。而這堂課很適時地點醒了我們,它讓我們明白,進入大學(xué),意味著我們離開了家的溫床,一個人面對漫漫四年長路。而這條長路上,雖充盈著美麗的風(fēng)景,但也不乏黑暗之中的危機。詐騙,個人安危,各種人為災(zāi)難或者天災(zāi),生命財產(chǎn)的安全……這些都是我們需要警惕注意的問題。這堂課讓我明白,要想度過一個有意義的大學(xué)之旅,首先要有安全意識,保護好自己。

  第二節(jié)課的內(nèi)容我還記憶猶新,那是一個悶熱的午后,我們在大禮堂聽了李朋忠老師的講座。他引經(jīng)據(jù)典,向我們闡述了當(dāng)代青年要胸懷天下,不能“兩耳不聞窗外事”。反之,我們要開闊眼界,多了解世界各地的新聞,并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書”,陸游曾說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯不僅僅局限于書本,它還包括很重要的實踐學(xué)習(xí)。

  安全一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個家庭的幸福甚至關(guān)系到一個國家比社會的穩(wěn)定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問題,要是我們真的遇到這些問題,那我們應(yīng)該怎么辦呢?

  然而,就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上,專業(yè)指導(dǎo)老師就給我們在出現(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進行了演示,專業(yè)性的知識講解。以及動作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進行安全實景演練,也體驗到了當(dāng)火災(zāi)來臨時,情況是多么的危急,在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時我也深刻的體會到,在我們面臨安全隱患的時候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對,要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服,是事件得以解決,使自己能夠逃脫。

  生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的'朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命!安全一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個家庭的幸福甚至關(guān)系到一個國家比社會的穩(wěn)定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問題,要是我們真的遇到這些問題,那我們應(yīng)該怎么辦呢?然而,就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上,專業(yè)指導(dǎo)老師就給我們在出現(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進行了演示,專業(yè)性的知識講解。以及動作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進行安全實景演練,也體驗到了當(dāng)火災(zāi)來臨時,情況是多么的危急,在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時我也深刻的體會到,在我們面臨安全隱患的時候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對,要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服,使事件得以解決,使自己能夠逃脫。

  生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命!

  在工作中,我總是將幼兒的安全工作放在第一線,我經(jīng)常陷入這樣的矛盾,一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與合理要求,另一方面又擔(dān)心孩子的安全。比如,今天在晨間活動時,大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。

  孩子們都喜歡玩小踏車。按照常規(guī),玩小踏車是沒有什么危險的。但有些孩子會創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法,比方說方方吧,他嫌小踏車太慢,又不夠刺激,所以就單腳跪在車座上,用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來,小踏車的速度越來越快,方方滿臉都是興奮和得意,每次快要撞到什么的時候,他總能靈活地躲過。我原本想要稱贊方方喜歡動腦筋,想出了新玩法,可是,見此情景,我還是認(rèn)為這種玩法太危險了。我在一旁提醒了幾次,方方卻沒有停下來的意思。無奈之下,我沖著方方喊:“嗨!能讓我試試嗎?”果然,方方準(zhǔn)確地停在了我的面前!袄蠋煟鷣碓囋,這樣可好玩了!”按著他的指導(dǎo),我試著在場地周圍轉(zhuǎn)了起來,嘿,真有飛一樣的感覺。這樣感覺著,體驗著,幾乎忘了自己這樣做的目的,直到我也出了一次險情,拐彎時差點蹭到山洞上。當(dāng)我慢下來時,方方跑到我身邊:”老師,特好玩吧?“我點著頭說:”是特有意思,就是太危險!我差點撞到山洞上。剛才你玩得時候,也快碰著小朋友了!八蛑車戳丝凑f:”那我們找個人少的地方玩吧。“我們來到草坪間的甬路,他高興地單腳跪在小車上,沿著甬路轉(zhuǎn)起來。

  是啊,每天都是這樣,看著孩子們玩得高興,我也很愉快。可是,安全問題又時時令我緊張。我每天將安全工作放在首要地位,安全地把最后一個孩子交到家長手中,我才能松上一口氣。

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,各行各業(yè)。講求安全,你我有責(zé)。近日,公司組織員工進行詳細(xì)的安全知識培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)安全知識、觀看安全事故案例視頻,尤其是安全事故案例視頻給我留下很深的印象,那些案例將深深印記在我腦海里。那些歷歷在目的安全事故,讓我認(rèn)識到在日常的生產(chǎn)工作中,要增強自我的防范意識,提高預(yù)防事故的本領(lǐng),提高自我的執(zhí)行能力,只有這樣,才有安全伴我行。

  作為公司的一員,我認(rèn)識到在安全生產(chǎn)方面,我們應(yīng)當(dāng)始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針,在日常的生產(chǎn)過程中,我們必須遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程,不斷的進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解和掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。

  通過培訓(xùn),我受到了很大的教育,剖析事故發(fā)生的因果關(guān)系,觀看視頻中一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,讓我們觸目驚心。星星點點的小火苗頃刻間就變成了熊熊大火,最終成為一個個生命離去的罪魁禍?zhǔn)祝际且驗閷Π踩鞣矫娴恼J(rèn)識度不高,認(rèn)識不到位,重視不夠,造成了各方面損失慘重。一些不該發(fā)生的事故由于我們的大意、僥幸、蒙蔽讓隱患變成事故。這一樁樁一件件以生命為代價的事故讓我感受到安全在我們?nèi)粘Ia(chǎn)中的重要性。

  此次培訓(xùn),我深刻明白到,在以后的生產(chǎn)工作中,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”,做到“反三違”和“四不傷害”。任何時候,我們都不能忘記安全,要不斷地積累安全知識,提高安全意識。

  安全教育心得體會 16

  父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

  “生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實,血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的.《安全規(guī)程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?

  是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學(xué)習(xí)一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容,總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當(dāng)大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。

  安全教育心得體會 17

  中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實現(xiàn)的問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

  最近,安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細(xì),嚴(yán)防事故發(fā)生。

  我們一線教師要上好安全教育課,提高學(xué)生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視安全教育,滲透安全教育。

  只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平,維護正常的教育教學(xué)秩序,確保師生及校財產(chǎn)不受損失。

  以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見那一個個發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。

  行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的'快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

  行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

  在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的安全。

  安全教育心得體會 18

  1、仔細(xì)學(xué)習(xí)并遵守黨紀(jì)政紀(jì)和國家的法律法規(guī)、物資供給處的各項治理規(guī)章制度和操作規(guī)程,不斷提高法律意識和法制觀念。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行物資供給處的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。

  3、“做好自己該做的`事”,不讓別人(特殊是供給商)代替自己去做應(yīng)當(dāng)自己親自做的事。

  4、工作中不弄虛作假,按規(guī)定收集整理好各類根底資料,不做假帳或帳外賬。

  5、不利用職權(quán)上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經(jīng)商辦企業(yè)供應(yīng)便利和優(yōu)待條件。

  6、不承受有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證或其他實物,不到與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個人報銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個人費用。

  7、不借出差、考察、學(xué)習(xí)之機利用公款進展旅游消遣活動,或承受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、禮品饋贈或其他效勞。

  8、不利用職務(wù)上的便利,占用公物歸個人使用或進展?fàn)I利性活動。

  9、遵守社會公德,不參與賭博等與職務(wù)、身份不相稱的活動。

  安全教育心得體會 19

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

  那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。其中引起了我的注意。

  衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,常常外出。除了步行外,還要乘公車,路程遠(yuǎn)的.,也許要坐火車,搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解,我國每年的少年,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。

  我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學(xué)校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交識!

  安全教育心得體會 20

  我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個方面:

  一、食品安全方面:

  首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),吃飯時要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。

  二、體育課、課間活動安全方面:

  在校時,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻。有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

  三、防騙方面:

  詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點。

  四、關(guān)于消防安全方面:

  火失去控制會造成災(zāi)害,會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認(rèn)不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)啊!

  五、關(guān)于地震方面:

  如果某一天預(yù)測到最要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的'同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時,不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

  六、交通方面:

  我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

  生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)校園安全知識,做個校園安全小衛(wèi)士。

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