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育兒心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-24 14:55:10 心得體會(huì) 我要投稿

(優(yōu)選)育兒心得體會(huì)14篇

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的育兒心得體會(huì),歡迎大家分享。

(優(yōu)選)育兒心得體會(huì)14篇

  育兒心得體會(huì) 篇1

  一、孕期

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),育兒其實(shí)是從孕期就開始了,我當(dāng)時(shí)就開始讀很多育兒書籍,我是個(gè)相信書本的人,對(duì)于許多禁忌都嚴(yán)格遵守,還有意識(shí)地多聽好聽的音樂,每天念《心經(jīng)》給寶寶聽。

  二、一孩時(shí)代

  初期,有老人幫忙,孩子除了吃睡,其他的要求也不太多,我一直用親密育兒法,盡自己所能滿足孩子的要求,培養(yǎng)親密感情。孩子一歲后隨著個(gè)性逐漸顯露,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書本不夠用了,書上的問題我沒有遇到,遇到的書上沒有解答或者書上的方法對(duì)我的寶寶不管用,我就只能更加深入地去了解我的孩子的個(gè)性,用做媽媽的本能去思考怎么樣去應(yīng)對(duì),通過(guò)在實(shí)踐中不斷的嘗試,去解決遇到的問題。

  三、雙孩時(shí)代

  大孩子一歲時(shí)我又再次懷孕了,第二個(gè)孩子給我們的生活帶來(lái)了很大的變化:體力上的辛苦增加了幾個(gè)數(shù)量級(jí),但精神上反而比原來(lái)放的松些了。新生兒生理上對(duì)媽媽的需要很多,大孩子又要爭(zhēng)寵,所以晚上睡不好,白天很忙,再加上完全沒有自我空間,使我曾一度陷入產(chǎn)后抑郁,我感覺自己要調(diào)整親密育兒的策略了。另一方面,由于有了第一次帶寶寶的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于許多事情已經(jīng)有過(guò)經(jīng)歷,像黃疸、出疹子、發(fā)燒等,就不再驚慌失措,精神上相對(duì)放松,對(duì)自己做媽媽也更有自信,對(duì)自己的育兒方法也越來(lái)越清楚。

  1、 孩子一定要自己帶,并不意味著全部要自己帶。把事務(wù)性的工作盡量壓縮,能夠請(qǐng)別人代勞的,要學(xué)會(huì)交給其他人。我的體會(huì)是每天把孩子交給老人、保姆帶一會(huì)兒更好,因?yàn)樗?她會(huì)有同更多人交流的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都有自己的特色,對(duì)寶寶也是很好的體驗(yàn)。同時(shí)給媽媽騰出一點(diǎn)自我空間。

  2、 把握和孩子在一起的黃金時(shí)間,全心全意。當(dāng)我開始將孩子“假手于人”的時(shí)候,我更注意自己同孩子在一起時(shí)的交流,我會(huì)放下所有的事情,專心專意陪伴他們,經(jīng)常在玩兒的時(shí)候生出許多新鮮的想法,效果比全天陪伴但是心煩意亂或者同時(shí)做其他事要好很多。用心才是王道。

  3、 關(guān)于親子班。第一個(gè)孩子時(shí),我很熱衷,現(xiàn)在已經(jīng)是可有可無(wú)的態(tài)度了。不得不承認(rèn),有的親子班很不錯(cuò),可以學(xué)到一些教孩子的方法,也給孩子提供了交流的平臺(tái)。但是相對(duì)于收費(fèi)和花費(fèi)在上面的時(shí)間和精力來(lái)講,我覺得有些得不償失。我現(xiàn)在更注重自己專心帶孩子的親子時(shí)間,而且?guī)麄內(nèi)ゼ腋浇墓珗@和小朋友在戶外玩耍,也非常開心。

  4、 關(guān)于選擇幼稚園。香港的幼兒園入學(xué)也很緊張,大家往往剛?cè)胗變簣@就開始考慮小學(xué)的問題了,針對(duì)幼稚園和小學(xué)還有很多的面試培訓(xùn)班,真讓人感覺出了娘胎就開始賽跑了。對(duì)于選學(xué)校,我一開始也常焦慮,也像其他媽媽一口氣就報(bào)十幾家,在不斷面試的過(guò)程中,越來(lái)越清楚自己想要的學(xué)校是什么樣兒的:離家比較近,課業(yè)負(fù)擔(dān)不太重,有中英雙文的教育等,我也很看重孩子在面試后的感覺,如果孩子表示喜歡某所學(xué)校和老師,我就會(huì)很大程度上傾向于這個(gè)學(xué)校了。至于其他媽媽比較看重的學(xué)校名氣和升學(xué)率,我反而不太重視,因?yàn)檫@些都是和成績(jī)掛鉤的,而成績(jī)是要靠孩子的時(shí)間和努力得來(lái)的,我不希望剝奪他/她太多的童年,我覺得保持他/她的想象力和對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣是更重要的事情。

  5、 關(guān)于中英文的教育。我用的方法是從很小的時(shí)候就在家里播放中文、英文的歌曲和故事,重復(fù)播放的多了,孩子自然就會(huì)復(fù)述了,雖然慢了點(diǎn),但孩子在玩中學(xué),很開心。平時(shí)我也注意用中英雙語(yǔ)和孩子交談,讓他們熟悉日常用語(yǔ)。

  6、 核心的教育理念。我想就是給予他們足夠的愛、關(guān)注和成長(zhǎng)空間,讓他們有安全感和自信去探索世界,成長(zhǎng)為自己的樣子。

  四、家長(zhǎng)的自我教育

  這個(gè)好像才是我想講的重點(diǎn)。

  如果人生是一場(chǎng)修煉,那么養(yǎng)孩子是很重要的一種修行。養(yǎng)育孩子的過(guò)程是一種自我成長(zhǎng),會(huì)從孩子身上了解自己生命的源起,也深刻體會(huì)到父母養(yǎng)育我們的艱辛,更會(huì)從中體驗(yàn)到自我的成長(zhǎng),可以說(shuō)成為母親之后,我才感到自己真的長(zhǎng)大了。除了學(xué)會(huì)家務(wù)事、照顧孩子的種種細(xì)節(jié)、處理婆媳(母女)關(guān)系、培養(yǎng)維系良好的夫妻感情以及兼顧自己的事業(yè)(或理想),在多線操作的同時(shí)還要運(yùn)行良好,確實(shí)是個(gè)大的挑戰(zhàn),做到了自然也有很大的成就感和滿足感。如果說(shuō)生完孩子之后,其他的.痛就不叫痛了,那么養(yǎng)了孩子之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的困難也沒有那么難了。

  更重要的是,我認(rèn)識(shí)到教育好孩子的本質(zhì)就是教育好自己,“家長(zhǎng)是原件,孩子是復(fù)印件”嘛。自從認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我就不再把力氣使在孩子身上了,我開始改自己身上根深蒂固的毛病,從說(shuō)話走路到脾氣性格,每當(dāng)我看到孩子胡鬧忍不住要發(fā)脾氣的時(shí)候,我就會(huì)想:“如果我自己都忍不住大叫,怎么能讓孩子安靜下來(lái)呢?”如此一來(lái),我的火氣也就小了一半。奇妙的是,我平靜下來(lái)用溫和的語(yǔ)氣同他/她講話的時(shí)候,孩子也更聽話了。

  我從30歲開始學(xué)鋼琴,所有的人都認(rèn)為我是為了孩子打基礎(chǔ),這么說(shuō)也對(duì),也不完全對(duì),主要是我自己喜歡彈鋼琴。我想要我的孩子明白,有夢(mèng)想就去追,不管多大年紀(jì)、多大阻力;我希望他能看到我的堅(jiān)持和努力,在遇到困難的時(shí)候不要?dú)怵H和害怕,因?yàn)閶寢屪龅降,他通過(guò)努力也可以;我希望我能將音樂自然而然地介紹給我的孩子,讓他欣賞到其中的美,如果他能因此而認(rèn)識(shí)到生命的精彩和其他美的事物就更好了。同時(shí),我更注意保持規(guī)律的生活和運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持讀書并和他分享一些心得,我們都樂在其中。

  最后,特別感謝我的父母、公婆、老公,因?yàn)榻逃⒆訌膩?lái)都不是媽媽一個(gè)人的事,他們都付出了極大的心血和努力,也感謝他們讓我遇到了更好的自己。當(dāng)然,還要感謝我的兩個(gè)可愛的寶貝,其實(shí)他們才是我的人生導(dǎo)師,對(duì)不對(duì)?!呵呵~

  育兒心得體會(huì) 篇2

  幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在幼兒園得到老師和保育員的精心照料,而到了小學(xué),許多方面都要求孩子自我管理了。在幼兒園孩子們是以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式,而到了小學(xué)則是以課堂學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)形式了;許多的差異都必須要求孩子自己去適應(yīng)。為了讓孩子能更快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在大班階段家長(zhǎng)就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備方面的教育。家長(zhǎng)如何在家中對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)前準(zhǔn)備教育?一般說(shuō)來(lái),在孩子入學(xué)前這幾個(gè)月里,家長(zhǎng)在家里可側(cè)重進(jìn)行以下幾方面的教育:

  1。向往上小學(xué)的心理準(zhǔn)備

  為了讓孩子高高興興地進(jìn)入小學(xué),家長(zhǎng)要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學(xué)當(dāng)個(gè)小學(xué)生的愿望。例如:早晨您送孩子上幼兒園時(shí),在路上見到許多小學(xué)生背著書包上學(xué)校,這時(shí)您不妨對(duì)孩子說(shuō):“瞧,這些哥哥姐姐多神氣!”使孩子產(chǎn)生羨慕之情。在這方面家長(zhǎng)要特別注意的是,決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力,進(jìn)行恐嚇。如:“瞧你這么坐不住,將來(lái)上小學(xué)可要受罪”“你這么好動(dòng),將來(lái)上小學(xué)讓老師好好治治你!”這樣說(shuō)會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生恐懼感,不利于入學(xué)的心理準(zhǔn)備。

  2。自我管理能力

  一位家長(zhǎng)說(shuō):“我一年差不多要給他買100塊橡皮,買了就丟!”還有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書包像“字紙簍”;亂得要命。小學(xué)生這種毛病形成的原因就是因?yàn)樵趯W(xué)前期家長(zhǎng)包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的`能力。所以,大班家長(zhǎng)要注意讓孩子自己整理圖書、玩具,收拾小書包和生活用品等,以培養(yǎng)孩子自我管理的能力。

  3。有意注意。

  培養(yǎng)孩子有意注意很重要,我曾聽小學(xué)老師說(shuō),在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生往往并非智力落后,而是由于注意力渙散。家長(zhǎng)可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲,這對(duì)培養(yǎng)有意往意很有益。

  4。生活規(guī)律化

  從現(xiàn)在開始,家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子早起、早睡,生活有規(guī)律,使孩子將來(lái)能適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)律。

  家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育,不是指提前教拼音、識(shí)字等,也無(wú)須把家的玩具收起來(lái),更不需要讓孩子進(jìn)學(xué)前班,而應(yīng)從上述這些方面對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)和教育。

  育兒心得體會(huì) 篇3

  父母是孩子的啟蒙老師。在平時(shí)外生活中,父母應(yīng)該給孩子做好榜樣,一個(gè)好的家庭氛圍也能影響孩子。在孩子面前不能說(shuō)臟話,不能吵架。尤其是男孩子,從小一定多交給爸爸,大部的媽媽心比較軟,會(huì)過(guò)度的寵溺孩子,而色爸會(huì)教孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和做人道理。

  父母要了解自己孩子的優(yōu)勢(shì)和他想要的是什么。要讓孩子了解得失是什么。要讓他知道想要得到什么必須靠自己努力付出一些什么。比如說(shuō)我們家孩天的大部分學(xué)習(xí)用品和玩具都是靠自己平時(shí)的努力學(xué)習(xí)得來(lái)的。

  陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也非常的重要!一味的死讀書,讀死書也不行,要培養(yǎng)孩子讀書和學(xué)習(xí)的.興趣。要有質(zhì)量的學(xué)習(xí)。有時(shí)間要多陪孩子出去玩,玩也是一種學(xué)習(xí)。在玩的過(guò)程中,孩子才能積極主動(dòng)地和家長(zhǎng)交流并且愿意說(shuō)出真話,心里話。和孩子交心,平等的和孩于交往,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力也非常大,比我們那個(gè)年代小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)的內(nèi)容要深得多,孩子在學(xué)校要面對(duì)老師的壓力,回到家還要面對(duì)家長(zhǎng)的壓力。所以不能一味的訓(xùn)斥孩子,要多多的鼓勵(lì)孩子。

  其實(shí),一千個(gè)人有一千種方法,每個(gè)家庭的教育方式都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。我們的方法不一定都是合理的。但是只要能讓孩子樂觀向上,健康快樂成長(zhǎng),那都是好方法。作為家長(zhǎng)的我們都希望孩既成人又成才!

  育兒心得體會(huì) 篇4

  六年前,懷著美好的憧憬,我們迎來(lái)了這一生都要精心守護(hù)的小天使———一個(gè)胖胖的女兒。六年中,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長(zhǎng)大,成為一個(gè)積極樂觀健康快樂的孩子。對(duì)于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。女兒上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長(zhǎng)。她的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下三個(gè)方面的心得。

  欣賞和批評(píng)并重。在大力提倡欣賞教育的今天,批評(píng)這個(gè)詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞,在很多時(shí)候,父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯(cuò)誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語(yǔ)的孩子更是經(jīng)不得一點(diǎn)“冷言冷語(yǔ)”的批評(píng)。誠(chéng)然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無(wú)數(shù)次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說(shuō)的一句話使我懂得欣賞和批評(píng)是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后,沒有像往常一樣貓?jiān)诒桓C里等我講故事,聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來(lái)來(lái)往往穿梭在房間里,在書房判卷的我再也坐不住了,找到女兒時(shí),她正專心致志,不亦樂乎的給陽(yáng)臺(tái)上的花“洗臉”“洗腳”,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽,眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前,摟住我喃喃地說(shuō)“我知道媽媽批評(píng)我是為我好,我不怪你,再給你一次機(jī)會(huì),下次不能生氣了哦。”心里突然感覺暖暖的',女兒竟然可以接受并理解我的怒火,“老師說(shuō)爸爸媽媽批評(píng)我們是因?yàn)閻畚覀儯覀冮L(zhǎng)大了,愛爸爸媽媽就是不頂嘴。”

  美麗的生日愿望。對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),愛孩子是天性,是一件極其簡(jiǎn)單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。在過(guò)生日這個(gè)特別的日子,許下一個(gè)有意義的愿望,對(duì)孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時(shí),我們希望孩子能順利地學(xué)會(huì)走路并愛上走路,女兒眨著亮亮的眼睛,笑著“答應(yīng)”了。經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,手拉手,哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時(shí)光;女兒兩歲生日時(shí),我們希望孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯喝水穿衣睡覺,為上幼兒園做好準(zhǔn)備,女兒搖著胖胖的小手,笑著“答應(yīng)”了。八個(gè)月后,蒙八班里多了一個(gè)胖丫頭,老師總是說(shuō)“別看小家伙年齡最小,自理能力很強(qiáng)噢。”女兒三歲生日時(shí),我們希望孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)樂感,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),女兒點(diǎn)著頭,笑著“答應(yīng)”了。小臉一天天紅潤(rùn)起來(lái),學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎(jiǎng)狀,高興地不得了;女兒四歲生日時(shí),我們希望孩子開始學(xué)習(xí)繪畫,還沒等我說(shuō)完學(xué)會(huì)畫畫的好處,女兒就很認(rèn)真地加入我們的討論中,“我要學(xué)武術(shù),站似一棵松。”一年后,孩子的五步拳和長(zhǎng)拳打得虎虎生威;女兒五歲生日時(shí),我們希望孩子開始晚上獨(dú)自睡,把媽媽還給爸爸,女兒歪著頭想了想“好吧,不過(guò)星期二我們定為媽媽寶寶日吧,這樣?jì)寢尵筒幌胛伊!苯衲辏畠毫鶜q生日時(shí),我們期待著……

  我們對(duì)孩子的期望:健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣;身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的源泉。

  育兒心得體會(huì) 篇5

  今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,我才忽然發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)6歲,自己還真沒有好好地記錄過(guò)她們成長(zhǎng);仡櫝錾浆F(xiàn)在,她們給我?guī)?lái)忙碌、快樂、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長(zhǎng)相冊(cè)、發(fā)微博、展示孩子作品等,心里暗下個(gè)決心,我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么?上В恢笔裁炊紱]做,也沒想過(guò)過(guò)怎樣來(lái)教育孩子,更談不上育兒心得。借這個(gè)很好的機(jī)會(huì)整理一點(diǎn)我和孩子一起成長(zhǎng)中的故事。

  我希望能給孩子一個(gè)快樂的童年,幼兒園是孩子最快樂的時(shí)期,所以在家也就沒有嚴(yán)格要求,只要她們健康快樂,養(yǎng)成好的習(xí)慣,掌握最基本的生活技能就夠,F(xiàn)在想想是問題一大堆,雖然自己身為老師,面對(duì)學(xué)生,我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對(duì)自己的孩子,我卻常常會(huì)措手無(wú)策,需要?jiǎng)e人來(lái)指點(diǎn)迷津,希望能和同齡的家長(zhǎng)朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的,不要以為孩子入學(xué)后自然會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)教育,其實(shí)父母是孩子的'第一任老師。

  1、努力培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣

  每個(gè)孩子天生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,從出生開始,學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說(shuō)等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi),加以正確引導(dǎo),培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過(guò)馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢,一輩子都會(huì)享用它的利息,把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款,一輩子都要為之而還債。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的,害處可不少,我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度。后來(lái)在家我給她們安排一點(diǎn)獨(dú)立的空間,讓孩子學(xué)會(huì)東西要在擺放一個(gè)規(guī)定的地方,自己的東西要負(fù)責(zé)管理好。比如每人一個(gè)小書架放自己的書,每人一層鞋架擺鞋子,每人一個(gè)小抽屜收納小東西,每人一把小剪刀。要是沒有放好,找不到我也不會(huì)幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕我平時(shí)整理的負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉她們的自理能力,。特別是上小班學(xué)會(huì)穿衣疊被,在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會(huì)把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,出門時(shí)琪琪會(huì)把換下來(lái)的鞋子放整齊,這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

  2、好孩子是夸出來(lái)的

  現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時(shí)希望被人關(guān)注,渴望被人認(rèn)同,所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時(shí)希望被人關(guān)注,渴望被人認(rèn)同,所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,我在教學(xué)中也一直用賞識(shí)教育。實(shí)踐證明鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識(shí)孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性,以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會(huì)說(shuō)“太好!”“你真棒!”“你真能干!”之類話,能讓孩子感到自信和快樂。我們吃飯難的問題,想很多辦法,做個(gè)約定,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完有獎(jiǎng)勵(lì),完不成要懲罰。賞罰分明,效果一般。當(dāng)吃飯過(guò)程中有進(jìn)步,我會(huì)說(shuō)“你真棒”,給一個(gè)擁抱、一次愛撫,孩子就會(huì)做得比較好,賞識(shí)勝過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。上幼兒園后,孩子在一個(gè)集體的環(huán)境中吃飯也有進(jìn)步,孩子偶爾會(huì)有吃飯速度全班第一的成績(jī),她們會(huì)告訴我,我也會(huì)肯定她們。有時(shí)會(huì)幫我疊衣服,收碗筷。我會(huì)說(shuō)“你真能干!”,孩子也會(huì)很開心的。也要注意到,自信和自滿一字之差,

  育兒心得體會(huì) 篇6

  我看過(guò)一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從誕生到八歲。其實(shí)許多家長(zhǎng)都不會(huì)關(guān)懷這個(gè)階段,任由他們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可到達(dá)相當(dāng)于17歲時(shí)所測(cè)定智力的50%,4歲至8歲間,進(jìn)展另外30%,最終20%在8歲至17歲間完成。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期建好了就可以通向?qū)?lái)學(xué)習(xí)的勝利之路。”那么怎樣才能訓(xùn)練好孩子,我認(rèn)為家長(zhǎng)不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來(lái)談?wù)勛约河?xùn)練兒子的:

  1、作為家長(zhǎng),首先要調(diào)整好心態(tài),要清晰懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子的訓(xùn)練我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的心情,安康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有心情。

  2、培育孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動(dòng)、好玩的、能吸引孩子的(故事)、(謎語(yǔ))、(智力嬉戲)等。每天堅(jiān)持在睡覺前,讀故事給他聽,漸漸養(yǎng)成睡前肯定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是好玩的,只要把它像嬉戲一樣對(duì)待。現(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會(huì)開口跟我說(shuō):“媽媽,我要做作業(yè)!

  3、開拓思維,多方面進(jìn)展。孩子的興趣是多方面的,而且是常常變換的。要依據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些學(xué)問。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子進(jìn)展過(guò)程中的這一特點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充和汲取各方面的學(xué)問,以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長(zhǎng)要多參加孩子的活動(dòng)。孩子們的工作就是嬉戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

  4、多鼓舞,少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)的道路上,需要家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與訓(xùn)練,在孩子取得了進(jìn)步,我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng),在孩子遇到了困難,我們不妨給孩子多些鼓舞。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的,在呵斥下,或許會(huì)阻礙孩子進(jìn)取的心,在表?yè)P(yáng)與鼓舞下,孩子的心兒會(huì)歡樂地飛揚(yáng)。

  5、培育良好的'生活習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成,將會(huì)使孩子的一生都會(huì)受益無(wú)窮。我和很多媽媽一樣,盼望自己的孩子有一顆和善之心,能擁有一切做人的良好品質(zhì),并且有一個(gè)美妙的將來(lái)。我知道:孩子無(wú)論做什么事都要仔細(xì)專注,而且要有良好的掌握力量,這樣他無(wú)論將來(lái)學(xué)習(xí)還是工作,勝利的可能性都會(huì)很大。

  6、父母是孩子的啟蒙教師。在平常的生活中,父母應(yīng)當(dāng)留意做好典范,帶好頭,留意自己的一言一行。比方在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不說(shuō)粗話臟話等等。

  7、要讓孩子知道什么叫“交換”。目前的孩子都是獨(dú)生子女,孩子要什么大人都會(huì)依著他,這樣不利于孩子的成長(zhǎng)。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同時(shí)我也會(huì)讓他依我一件事情。比方看電視,他說(shuō)要看《愛探險(xiǎn)的朵拉》,我會(huì)同意他。但是,我會(huì)限制他看幾集,看完以后做什么事情。

  8、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,仔細(xì)傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他:“今日教師教了你什么本事呀?可否為我們表演一下呀?”

  9、多讓孩子參加家庭勞動(dòng),關(guān)鍵是溝通。比方讓孩子幫助拿拖鞋的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)跟孩子說(shuō):“請(qǐng)幫我拿一雙拖鞋好嗎?”切勿用命令式的口語(yǔ)。

  10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的(閱歷)。如公園里的蹺蹺板,燈的開與關(guān),門的啟與合,黑夜變成白天。

  父母是孩子的教師,訓(xùn)練孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們?cè)谟?xùn)練孩子過(guò)程中,不應(yīng)當(dāng)操之過(guò)急,而應(yīng)當(dāng)考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的急躁。要信任自己的孩子是最棒的!

  育兒心得體會(huì) 篇7

  今年我的女兒要上幼兒園了,在小班的學(xué)生,在這樣的一個(gè)年紀(jì),作為家長(zhǎng),其實(shí)這時(shí)的幼兒并不怎么好去管理,那我對(duì)自己的孩子的一個(gè)教育就有一個(gè)深刻體會(huì),我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

  三歲的女兒,性格正是調(diào)皮的一個(gè)年齡段,我作為她的媽媽,在對(duì)他的`一個(gè)教育的過(guò)程中,我都盡量對(duì)他溫柔去引導(dǎo),但是也不會(huì)缺乏嚴(yán)厲,畢竟這時(shí)的幼兒心靈還很脆弱,一旦過(guò)于嚴(yán)厲,就很容易傷到孩子的內(nèi)心,是不利于她的成長(zhǎng)的。所以我在處理她做錯(cuò)事情方面,都是溫柔與嚴(yán)厲并存。

  孩子在幼兒園和家里不是一個(gè)樣子,在家里就比較調(diào)皮,通常都會(huì)去惹惱到我,我相信很多家長(zhǎng)都有這個(gè)體會(huì),但是在這里,我也想說(shuō),當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個(gè)狀況時(shí),一定不能直接開罵或者開打,這樣只會(huì)加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,這兩個(gè)方面都是不行的,一定要以正當(dāng)?shù)氖址ㄈミM(jìn)行教育,我們育兒是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,通常只是叫她不要鬧了,乖一點(diǎn)什么的,是不可能的,這時(shí)就不能溫柔了,要嚴(yán)厲的制止,再去跟她講道理,首先就是要叫她安靜下來(lái),才能進(jìn)行下一步的動(dòng)作。

  在孩子犯錯(cuò)時(shí),我們不能打罵,而是要先跟他持平說(shuō)話,要互相尊重,要讓他意識(shí)到你是講道理的,這樣她才能去認(rèn)真聽父母說(shuō)話,不會(huì)去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場(chǎng)景,這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園,到了家里,一鬧起來(lái),就經(jīng)常會(huì)打碎東西的事情發(fā)生,我其實(shí)也是生氣的,但是當(dāng)自己一憤怒,孩子就開始害怕,根本就聽不進(jìn)任何話,心里本能的去反抗,因而在面對(duì)這樣的事情時(shí),我都會(huì)先冷靜下來(lái),再去跟她好好說(shuō)話,盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由,一點(diǎn)點(diǎn)的把原因問出來(lái),才能去找解決的辦法,才能去對(duì)她進(jìn)行教育,如此才可以讓孩子意識(shí)到自己是錯(cuò)誤的,然后讓他改正,爭(zhēng)取不要在下次還犯一個(gè)錯(cuò)誤,不斷的去糾正他們的言行。

  我們作為家長(zhǎng)的,總是為兒女操碎了心,但是在對(duì)兒女的教育方面下點(diǎn)功夫,我相信他們的成長(zhǎng)就會(huì)是順利的,未來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)很好打的人,不會(huì)走歪了路。

  育兒心得體會(huì) 篇8

  每個(gè)孩子都是上帝派給我們的天使,父母有義務(wù)有責(zé)任去呵護(hù)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。孩子再有本領(lǐng)但若不幸福,你的幸福就損失了一半,甚至是全部,所以父母學(xué)習(xí)如何正確的教育孩子是多么的重要,對(duì)嗎?

  孩子是父母的鏡子,什么樣的家庭造就什么樣的孩子,教育孩子從來(lái)不是改變孩子的過(guò)程,而是父母自我改變的過(guò)程,家庭教育是父母的一場(chǎng)自我修行,為了孩子你又付出了多少?你重視了嗎?孩子出生空白紙一張,你在上面描繪的是五顏六色,TA的生活就五彩斑斕;你在上面涂抹的是黑白、恐懼或悲傷,TA的生活可能注定就沒有了快樂。命運(yùn)掌握在自己手中,而未成年的孩子的命運(yùn)則掌握在父母手中。

  我認(rèn)為,人的出生如果遇到的是一對(duì)懂家庭教育的父母,尤其遇到對(duì)的母親,好比中了人生的大獎(jiǎng),TA的一生必定幸福。所以一個(gè)人的一輩子幸福不幸福,跟金錢跟地位有關(guān)系,但不是絕對(duì)的關(guān)系,幸福不幸福跟有個(gè)什么樣的母親有關(guān)系,這個(gè)概率一定比金錢的多少和地位的.高低要高。如著名歌唱家李雙江之子、香港巨星成龍之子、著名演員張國(guó)立之子。他們的家庭背景以及優(yōu)越的條件,一定是很多普通人無(wú)法超越的,可是由于他們的教子無(wú)方或者說(shuō)漠視家庭教育,最終導(dǎo)致其子因犯罪鋃鐺入獄,家庭教育立刻成了人們的反面教材,家庭悲劇在所難免。無(wú)論事業(yè)多么成功,財(cái)富多么自由,孩子教育的如此失敗,父母恐怕再也幸福不起來(lái)了吧。金錢可以買到很多東西,卻買不回后悔藥,買不到時(shí)光倒流,更買不回重養(yǎng)一遍孩子。有一天當(dāng)你功成名就回頭一看時(shí),若孩子被你教的一灘爛泥,你這輩子注定失!所以大家一定要意識(shí)到家庭教育的重要性。有錢有地位不一定會(huì)幸福,但孩子教育好了,有出息了,你一定是幸福的!或許你為了孩子傾注了一生的心血,你一直都在陪伴TA的路上付出、鉆研……乃至不經(jīng)意回頭,青春不在,最后一點(diǎn)積蓄也耗盡時(shí),孩子卻因你的偉大站在了TA人生的巔峰,那一刻,你是最幸福的,也是最偉大的,你才是真正的人生大贏家!

  有人會(huì)說(shuō),不是每個(gè)孩子都會(huì)那么地爭(zhēng)氣,有的父母費(fèi)盡一生,卻培養(yǎng)出了一個(gè)逆天之子,這種情況有,但那要另當(dāng)別論了,父母用無(wú)知的教育,盲目的教育,溺愛,錯(cuò)愛去培養(yǎng)孩子本身就是錯(cuò)上加錯(cuò),當(dāng)然結(jié)果更可怕!所以父母要與時(shí)俱進(jìn),與孩子共同成長(zhǎng)。沒有天生的好父母,都是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  正因家庭教育如此的重要,我所有努力的源頭都是孩子,是孩子給了我無(wú)限的動(dòng)力,給了我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì),是孩子讓我越來(lái)越看到更好的自己。每個(gè)孩子都是天使,感謝他們帶給我們充盈的一生。都說(shuō)生活要大道至簡(jiǎn),并不是讓我們清心寡欲,而是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),勇往直前,不受旁人左言右語(yǔ)的干擾,不人云亦云,做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單最好的自己,這本身也是最好的言傳身教。

  因?yàn)槲业哪繕?biāo)簡(jiǎn)單明確,一切的目標(biāo)都是為了孩子,所以一路上,我都能披荊斬棘。我必須努力的工作,因?yàn)楹⒆有枰o到好的成長(zhǎng)條件;我必須認(rèn)真生活,因?yàn)槊恳粋(gè)言行舉止都時(shí)刻影響著孩子;我面對(duì)困難必須堅(jiān)不可摧,因?yàn)楹⒆幼屛也荒馨窍;我努力工作認(rèn)真生活的同時(shí),我必須要愛惜自己的身體,注意自己的健康,因?yàn)楹⒆舆未長(zhǎng)大;我必須正心正念、善心善行,因?yàn)楹⒆用刻於荚谀7轮覀,我們也是他們的精神引領(lǐng)者;我必須多看書,多走出去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊母叨葲Q定孩子的高度。

  在家庭教育的路上,我必須孜孜不倦,嚴(yán)于律己,因?yàn)槲业娜松繕?biāo)很簡(jiǎn)單,我想要培養(yǎng)出一個(gè)幸福的孩子。我時(shí)刻覺察自己,經(jīng)常找自己的毛病,常常對(duì)自己這個(gè)母親不滿意,總希望還能做的更好一點(diǎn)。不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“總認(rèn)為自己還做的不夠好的母親,其實(shí)她恰恰就是一位最好的母親!毕M沂瞧渲械囊晃。

  育兒心得體會(huì) 篇9

  都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,可見家庭教育對(duì)孩子的重要性有多大。父母的教育將伴隨孩子的成長(zhǎng),教育的得當(dāng)與否將直接影響孩子的將來(lái),所以說(shuō),家庭教育是一門深?yuàn)W的學(xué)問哦。

  閑暇中翻閱郡郡的成長(zhǎng)手冊(cè),發(fā)現(xiàn)孩子在不經(jīng)意中已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了?たげ粌H是媽媽的寶貝,也是媽媽教育的成果,對(duì)于郡郡的成長(zhǎng)過(guò)程,我很樂意與大家一起分享我的育兒經(jīng)驗(yàn):

  一、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

  閱讀習(xí)慣的形成關(guān)系到孩子長(zhǎng)大以后的學(xué)習(xí),媽媽對(duì)幼兒的閱讀培養(yǎng)有著不可推卸的責(zé)任。記得郡郡幾個(gè)月的時(shí)候,媽媽就開始給她唱兒歌、講故事,媽媽在家里每個(gè)角落貼上圖片與漢字大卡片,從小給孩子營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言氛圍,所以,在郡郡很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,并對(duì)故事表現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣。在郡郡1歲多的時(shí)候,不管有多忙,媽媽總會(huì)抽出一段時(shí)間陪她一起讀書,突然有一天,郡郡竟然拿著書一字不漏的把故事內(nèi)容復(fù)述出來(lái),從那以后郡郡在認(rèn)字方面就像海綿吸水一樣,很快她就能獨(dú)立閱讀了,有時(shí)媽媽忙就遞給她一本故事書,郡郡坐在沙發(fā)上一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地看著書,不吵也不鬧。

  二、從小注意孩子思維發(fā)展

  讓孩子變聰明,1分靠天賦,99分靠家長(zhǎng)的付出。所以,媽媽總是不厭其煩

  的去“淘”各種各樣的智力訓(xùn)練的書來(lái)考孩子,這樣既滿足了郡郡看書的欲望,又促進(jìn)了她思維的`發(fā)展。另外,看碟片也是一種很好的教育方法,關(guān)鍵是家長(zhǎng)要為孩子選擇適合他們年齡特征的,我覺得天線寶寶和巧虎對(duì)郡郡語(yǔ)言和思維的發(fā)展起到了很大的作用。

  三、加強(qiáng)交流,和孩子做好朋友

  孩子就像一本書,家長(zhǎng)只顧往后翻,但真正讀懂十分不容易。當(dāng)郡郡4歲的

  時(shí)候叛逆期特別強(qiáng),性急的媽媽有時(shí)也會(huì)錯(cuò)怪她,當(dāng)媽媽意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)會(huì)主動(dòng)向郡郡承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽和郡郡還常常玩游戲,我們之間的身份不僅僅是媽媽和寶寶,更像好朋友。

  教育孩子的方法有許多,這需要我們家長(zhǎng)不僅要有關(guān)愛孩子之心,還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長(zhǎng)能做到這幾點(diǎn),再加上學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)心,我們的孩子未來(lái)一定能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。

  育兒心得體會(huì) 篇10

  寶寶已經(jīng)四歲了,在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)。寶寶從他出生的那天起至今所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我們家長(zhǎng)的心中,他的快樂,他的哭鬧,他的調(diào)皮,所有的所有都在我的腦海中。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。

  如何教育孩子才能給孩子帶來(lái)幫助和啟發(fā)呢?我認(rèn)為孩子如同一張白紙,而我們家長(zhǎng)就像一位畫家,什么顏色,什么畫風(fēng),這幅畫將來(lái)的好與壞可能取決于欣賞他的人,同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的.作品都有一個(gè)美輪美奐的視角,傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。但我堅(jiān)信一個(gè)好孩子,一個(gè)成功的孩子將來(lái)一定是建立在高尚的品行中。

  今天先分享兩點(diǎn),有關(guān)于我育兒的心得給到大家,希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助,如果有不認(rèn)同的地方也請(qǐng)各位家長(zhǎng)指出:

  一,培養(yǎng)孩子的“責(zé)任感”

  1、我會(huì)有意識(shí)地交給孩子一些簡(jiǎn)單的任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力。做之前提出我們家長(zhǎng)的一些要求,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成。如果孩子遇到困難,家長(zhǎng)可在語(yǔ)言上給予指導(dǎo),但是一定不要包辦代替,讓孩子有機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。

  2、鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強(qiáng),什么都想去摸摸、去試試,但是隨意性特別強(qiáng),很多時(shí)候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無(wú)尾。所以交給孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià),以便培養(yǎng)孩子持之以恒,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)孩子勇敢地承擔(dān)責(zé)任。例如,孩子自己丟垃圾時(shí)因?yàn)閭(gè)子不夠高,很多時(shí)候一些小的垃圾會(huì)掉在垃圾桶外,這時(shí)我會(huì)將孩子拉到身邊鼓勵(lì)他,讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi),如果還是無(wú)法放進(jìn)去的時(shí)候,我會(huì)抱起他幫助他一起來(lái)完成,然后告訴他等他長(zhǎng)高長(zhǎng)大后,就能很輕松的完成這個(gè)了,讓孩子做事情的時(shí)候一定要記得多鼓勵(lì)多激勵(lì)他。

  二,培養(yǎng)孩子的“榮譽(yù)感”

  在我看來(lái),一個(gè)人有著強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人,一定是個(gè)積極向上的人,也許他不是最優(yōu)秀的,但也絕對(duì)不會(huì)是最差勁的那個(gè)。也只有擁有著榮譽(yù)感的人,才會(huì)對(duì)他所在的集體懷有一份感恩。

  多用真實(shí)、虛擬的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。用活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感。多讓孩子參與一些集體競(jìng)技類的活動(dòng),這樣既能培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感,也能讓孩子身心得到鍛煉和提升。

  最后,以上兩點(diǎn)就是今天我分享給各的育兒心得,作為家長(zhǎng)我們需要有耐心和恒心,給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),讓孩子在成長(zhǎng)的每一天中都得到快樂,得到分享,得到知識(shí)。孩子每一個(gè)好的品行和優(yōu)良的習(xí)慣都是需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)和教育。

  育兒心得體會(huì) 篇11

  本周我觀看了李漫老師的《幼兒園看圖講述活動(dòng)的有效開展》講座,促進(jìn)了我對(duì)幼兒園看圖講述活動(dòng)教育價(jià)值的思考,也讓我對(duì)看圖講述活動(dòng)如何有效展開有了新的認(rèn)識(shí),并獲得了一些有益的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我學(xué)習(xí)后思考到的幾點(diǎn):

  一、看圖講述活動(dòng)的界定與思考

  根據(jù)相關(guān)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為看圖講訴活動(dòng)是借助有一定教育意義的、幼兒能理解的圖片,在觀察、理解圖片的基礎(chǔ)上,思考和整理講述的思路,用恰當(dāng)、準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞匯和語(yǔ)句,對(duì)畫面中角色、情節(jié)以及環(huán)境進(jìn)行清晰、完整、連貫講述的活動(dòng)過(guò)程。與此同時(shí),這個(gè)界定也讓我有了這樣的思考:看圖講述活動(dòng)過(guò)程中,孩子要進(jìn)行觀察、理解圖片。表達(dá)的內(nèi)容是畫面中的角色、情節(jié)以及環(huán)境,最終目標(biāo)是為了孩子的發(fā)展。

  二、看圖講述的教育價(jià)值

  看圖講述對(duì)于孩子觀察能力的發(fā)展具有重要的作用。孩子通過(guò)觀察大量的圖片進(jìn)行表達(dá)可以積累到更多觀察的經(jīng)驗(yàn),獲得更多觀察的方法和策略,從而讓他們的觀察能力得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。另外,看圖講述是一個(gè)集體環(huán)境下進(jìn)行的活動(dòng),這就意味著孩子不僅僅要關(guān)注到自己的表達(dá),同時(shí)還要傾聽到老師、同伴的表達(dá),所以在這樣的一個(gè)教育情境之下,有利于孩子靜下心來(lái),促進(jìn)其傾聽能力的發(fā)展。在思維能力的`發(fā)展方面,當(dāng)孩子在進(jìn)行圖片觀察時(shí),需要在基礎(chǔ)上對(duì)這個(gè)畫面進(jìn)行一些想象,根據(jù)畫面中角色展現(xiàn)的情景,來(lái)進(jìn)行大膽的想象和猜測(cè),鍛煉其思維發(fā)展能力。這也讓我想到,在授課過(guò)程中要多給孩子提供獨(dú)立講述的機(jī)會(huì),多讓孩子們?cè)诩w環(huán)境下分享,讓他們參與到這個(gè)活動(dòng),就會(huì)深刻的體會(huì)到如何跟同伴進(jìn)行合作,如何進(jìn)行有效的分享。

  三、看圖講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)思考

  我在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候需要思考到以下兩方面:根據(jù)幼兒的年齡段選擇相對(duì)應(yīng)的篇幅,小班到中班最后到大班,篇幅要逐漸增加。畫面所要表達(dá)的故事,要讓孩子能夠看懂、理解,且有趣、生動(dòng)。故事的邏輯性和文學(xué)性要強(qiáng),同時(shí)所展現(xiàn)的角色、環(huán)境、情節(jié)要給孩子有一個(gè)較大的想象和講述空間,讓他們有深入和細(xì)致的思考。另一個(gè)方面,活動(dòng)實(shí)施的基本思路需要調(diào)動(dòng)孩子已有的講述經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn),讓兩者有效結(jié)合有利于鞏固和發(fā)展。

  幼兒園看圖講述活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育價(jià)值以及活動(dòng)開展的有效途徑,是老師們長(zhǎng)期、細(xì)致、深入的研究所得出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),在我今后的教學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程中,一定會(huì)加以運(yùn)用,多思考多研究從而促進(jìn)對(duì)孩子的發(fā)展。

  育兒心得體會(huì) 篇12

  光陰如箭,時(shí)光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),獨(dú)立意思的增強(qiáng),也不再是你眼中的那個(gè)寶寶了。她有時(shí)會(huì)抓住大人的一些缺點(diǎn)提意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。面對(duì)這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的`時(shí)侯往往會(huì)在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,“沒出息”之類的話。這時(shí)候作為父母的我們?cè)捯怀鐾鶗?huì)傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會(huì)隨著感到自悲。隨著年齡的曾長(zhǎng),三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯(cuò)誤再重演了,因?yàn)樯倌甑臅r(shí)光是金色的,快樂的,自由的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。

  面對(duì)自己的孩子每個(gè)父母都有自己育兒心經(jīng),每每家長(zhǎng)在聊到自己的心肝寶貝時(shí),交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評(píng)孩子才算是對(duì)才算是有效的,特別是小學(xué)三年級(jí)開始,從這我得出五條結(jié)論:

  第一,不要當(dāng)眾批評(píng)

  因?yàn)檎幱谂涯嫫诘暮⒆幼宰鹦膹?qiáng),在人多的時(shí)侯適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)一下,夸夸孩子,我們的孩子會(huì)表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  第二,睡前不要批評(píng)

  因?yàn)樗芭u(píng)會(huì)影響睡眠,還起不到作用,因那時(shí)正是孩子睡意正濃的時(shí)侯,說(shuō)得太多也聽不進(jìn)去。

  第三,進(jìn)餐的時(shí)侯不批評(píng)因?yàn)闀?huì)影響食物消化效果,也會(huì)令孩子失去對(duì)吃飯的享受,因而會(huì)左耳進(jìn)右耳出。所以,進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會(huì)越聊越有勁。

  第四,不要拿孩子跟別的孩子作比較

  因?yàn)檫@樣會(huì)曾加孩子的自悲感,父母要會(huì)對(duì)自己的孩子多說(shuō)我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,這樣會(huì)讓孩子的信心越來(lái)越強(qiáng)大。

  第五,情緒不發(fā)泄

  在批評(píng)孩子的時(shí)侯,語(yǔ)氣要中啃,要溫和,千萬(wàn)不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長(zhǎng)身上學(xué)來(lái)的。

  反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。

  育兒心得體會(huì) 篇13

  作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫忙,這些瑣碎的事,教師絕對(duì)不能視而不見,這需要教師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解本事較差,好奇心又異常強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉、鬧矛盾。而教師要熱心的幫忙他們,并妥善的解決問題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。異常是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,教師沒有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),教師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的`性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和教師一齊玩,讓自我在孩子心中有地位,并且能玩得開心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的?摁[幼兒情緒安定下來(lái),再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無(wú)論孩子取得了什么樣的提高,教師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從教師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食情景;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班教師不但要多和孩子溝通,還要與家長(zhǎng)交流,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情景等,都要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自我的孩子。經(jīng)過(guò)交流,讓家長(zhǎng)明白自我的孩子是最棒的,教師是值得信任的。經(jīng)過(guò)交流,教師也能夠獲取更多的意見的提議,讓家長(zhǎng)很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。

  總之,作為小班教師必須從自我的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。

  育兒心得體會(huì) 篇14

  ——與孩子的相伴時(shí)光

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,丫丫的幼兒園生涯已到了快畫句號(hào)的時(shí)候。在此,首先要說(shuō)的是感謝老師們的辛勤培育,你們是不可替代的,你們是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一位老師,如果用角色來(lái)劃分人一生中遇到的人,你們扮演了最重要的角色。當(dāng)然,家長(zhǎng)扮演著同樣重要的角色,在家庭教育中,我覺得最好的方式是陪伴、交流、尊重和以身作則。

  一、陪伴——彼此成長(zhǎng)

  孩子的世界天真且純美,簡(jiǎn)單且善真,在他們的內(nèi)心父母就是自己的全部。心理學(xué)家李玫瑾老師說(shuō)過(guò),如果在幼兒時(shí)期未能陪伴孩子成長(zhǎng)的話,那么家長(zhǎng)失去的是孩子心理上的控制力,換句話說(shuō)孩子在情感上不再依賴你。其實(shí)與孩子朝夕相伴是一個(gè)彼此成長(zhǎng)的過(guò)程,誰(shuí)都不是天生就是萬(wàn)能媽媽,都需要在陪伴中不斷學(xué)習(xí),給媽媽學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的就是孩子。珍惜這陪伴的時(shí)光吧,幼兒期就這么短短幾年,陪伴能讓孩子一生受益。

  二、交流——打開孩子世界的密碼

  五歲的孩子真是懂得不少,很多時(shí)候都像個(gè)小大人一樣。他們語(yǔ)言豐富,能表達(dá);情感細(xì)膩,內(nèi)心世界豐富多彩;奇思妙想,想象力無(wú)邊無(wú)際。記得我們回老家,大人們無(wú)意中說(shuō)到我們上了高速路,但是丫丫不敢茍同,她說(shuō)平平的怎么是高速路呢?在過(guò)大橋的時(shí)候,丫丫又說(shuō)這個(gè)才是高速路。在孩子的世界里,直接簡(jiǎn)單的理解向你敞開了她的心靈,與之交流溝通真是一件愉快的事情,并且了解了她奇妙的內(nèi)心世界。

  三、尊重——讓她快樂的成長(zhǎng)

  孩子到了五六歲的年紀(jì),自我意識(shí)強(qiáng)。在選擇事物上,有鮮明的好惡之分,只要是合理的都選擇尊重她的意見。以興趣班為例,現(xiàn)在的孩子普遍都在興趣班學(xué)習(xí),在興趣班的選擇上,不盲目跟風(fēng),不迎合全面發(fā)展的思想;旨在孩子感興趣、喜歡的前提下,由她自己選擇,尊重她的想法,才能真正達(dá)到興趣培養(yǎng)的目的。人不是要做全面的'人,而是要做快樂的人。

  四、以身作則——潛移默化的影響

  孩子是一張白紙,要作出怎樣的畫作,父母起著關(guān)鍵的作用。在生活中,父母的行為習(xí)慣潛移默化的影響著孩子;就如,愛整潔的父母無(wú)形中也會(huì)教會(huì)孩子愛整潔,充滿愛的家庭也會(huì)讓孩子充滿愛心,良好的生活習(xí)慣孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。父母的行為習(xí)慣就如電視畫面一樣在孩子面前進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)直播,這看似不重要的點(diǎn)滴卻是孩子性格、習(xí)慣、為人處世的教科書。

  人生的路途漫漫,丫丫處在一個(gè)美好、純真的年紀(jì),能陪伴在她的身邊,能成為她的媽媽我覺得是一種幸運(yùn)。她毫無(wú)保留的表達(dá)對(duì)我的愛,都讓我心生感動(dòng)。每當(dāng)收到她制作的母親節(jié)禮物都幸福感滿滿。以上為和丫丫相處的一點(diǎn)體會(huì),和她在一起的時(shí)光就是最幸福的時(shí)光。

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