三年級(jí)讀書讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀書讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書讀后感1
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)人不會(huì)長(zhǎng)大——他就是舉世聞名的童話人物小飛俠彼得潘。
小飛俠彼得潘是一個(gè)淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、還有些傲氣的小男孩。他住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的小島上。有一天晚上，彼得潘帶著善良的溫迪，還有她的弟弟們一起飛向“夢(mèng)幻島”，開始了新奇刺激的冒險(xiǎn)之旅。
在旅行途中，他們先后遇見(jiàn)了漂亮的美人魚，英勇的`印第安人，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船長(zhǎng)霍克……最后，彼得潘和朋友們與霍克展開了殊死決斗，讓壞人得到了應(yīng)有的懲罰，讓“夢(mèng)幻”島上渴望得到母愛(ài)的孩子們，便跟著溫迪回了家，過(guò)起了普通人的生活。而彼得潘拒絕長(zhǎng)大，卻獨(dú)自一個(gè)人飛回了“夢(mèng)幻島”，便與溫迪的后代繼續(xù)這個(gè)美麗的通話。
讀了這本書，讓我感受到只要孩子們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)實(shí)生活中的彼得潘就一定會(huì)存在。
三年級(jí)讀書讀后感2
讀了一本叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的書。
這里寫了，春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒(méi)有登場(chǎng)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望！但是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)?幫助下， 西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來(lái)，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這個(gè)故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，堅(jiān)持到底的道理。
三年級(jí)讀書讀后感3
這本書講的是：一只虎皮貓生了四只小貓分別叫胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐一生下來(lái)就很虛弱，她比哥哥姐姐晚半個(gè)月睜眼。漸漸的.春天來(lái)了，笑貓帶著胖頭、二丫、三寶來(lái)到橋上走了九十九圈，幫小妹妹散百病。第二天小可憐好多了，她和大哥哥——胖頭玩花皮球，她比哥哥還跑得快呢！她又和三哥——三寶爬樹，她還爬到了最高的那個(gè)樹杈呢！看到小可憐的病情一天天好轉(zhuǎn)，虎皮貓媽媽很高興。可是小可憐病情沒(méi)好幾天又來(lái)了一股寒流，小可憐凍死了。大家把小可憐埋在山洞上一起看著小可憐去天堂。我感覺(jué)小可憐是一只很可憐的貓，但她堅(jiān)定地活了下來(lái)，最后死于一股寒流。她雖然死了，但她堅(jiān)持的心永遠(yuǎn)活了下來(lái)。
三年級(jí)讀書讀后感4
春暖花開，花園里的花可多啦！有午時(shí)花、啤酒花、牽�；�、薔薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的`時(shí)間嗎？如有不知的朋友請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
午時(shí)花開在中午，啤酒花開在清晨三點(diǎn)，牽�；ㄩ_在四點(diǎn)鐘，薔薇花開在五點(diǎn)鐘，龍葵花開在六點(diǎn)鐘，芍藥開在七點(diǎn)，蓮花開在八點(diǎn)，半枝蓮開在十點(diǎn)鐘。怎么樣，你知道這些花的神奇了吧？我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_放的時(shí)間，就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒，那可就算上不錯(cuò)的高科技了。
多么可愛(ài)的“花鐘”呀！
三年級(jí)讀書讀后感5
我們生活在大自然中，里面有許多豐富多彩的動(dòng)物和植物。大自然里的動(dòng)物和植物給人們帶來(lái)了許多的幫助。今天我就給大家講一講，我對(duì)大自然啟示的理解。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。人們從蒼蠅的楫翅受到的啟發(fā)，創(chuàng)造出了對(duì)人們有用的儀器。
我國(guó)古代勞動(dòng)人民通過(guò)對(duì)大自然的觀察，發(fā)明了對(duì)人們有幫助的`東西。例如：魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。
水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。這也是大自然給予人們的幫助。
通過(guò)對(duì)大自然的觀察，發(fā)明了對(duì)人們有幫助的東西，讓人們的生活更加美好，這就是我對(duì)大自然啟示的理解。
三年級(jí)讀書讀后感6
這個(gè)寒假，我看了《假如給我三天光明》這本有趣的書。
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱特，她來(lái)自于美國(guó)的于阿拉巴馬州的'一個(gè)富裕家庭里，可是她一歲多時(shí)被一種叫猩紅熱疾病奪取了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。但她用頑強(qiáng)的毅力克服了生命中的缺陷，成功考上了哈佛大學(xué)，成為了目前第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的盲聾人。
看了這本書后，我受益匪淺，希望大家看了《假如給我三天光明》這本書后，像我那樣得到許多啟示，能受益匪淺。
三年級(jí)讀書讀后感7
從前，有一個(gè)長(zhǎng)得非常美麗的白雪公主。白雪公主后母十分嫉妒她，總是想盡方法迫害她。因?yàn)榘籽┕魇稚屏肌⒓儩�，總是得到七個(gè)小矮人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是她的皇后是一個(gè)十分毒惡的人，最后還是被皇后害死了。朋友們都傷心極了。王子、小矮人和動(dòng)物們把對(duì)白雪公主的愛(ài)，凝聚成一般巨大的力量，喚醒了白雪公主。善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。
這本書，有白雪公主被皇后殘害的催人淚下的悲慘場(chǎng)景，還有讓人感到十分開心的話語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，最讓我感動(dòng)的情節(jié)，是王子與動(dòng)物們對(duì)白雪公主的不離不棄，讓白雪公主在沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。
這次通過(guò)和媽媽誦讀《白雪公主》，讓我明白，我們做人要做一個(gè)心靈美的`人。邪是不能勝正的，只要付出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得美好……
通過(guò)親子誦讀，我們?cè)诠适轮醒葑g不同的故事人物，引得我們常常彼此捧腹大笑，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也增進(jìn)了我們母子之間的感情……
三年級(jí)讀書讀后感8
這個(gè)故事講述了一個(gè)心地善良的稻草人在一個(gè)幸福家庭的田野里照顧莊稼的故事。但沒(méi)過(guò)多久，丈夫就去世了，兒子和母親住在一起，花了三年時(shí)間還清了丈夫的葬禮錢。結(jié)果，她的兒子又病死了。稻草人很不舒服。如果他今年收獲不好，老太太臉上就再也不會(huì)有笑容了
晚上，一只小蛾子飛來(lái)飛去，生下卵子，變出許多蟲子，把稻子都吃光了。另一個(gè)漁婦的孩子生病了，非常想喝水，但漁婦只關(guān)心釣魚準(zhǔn)備明天的早餐，只給孩子一碗河。漁婦釣到的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人還看到一個(gè)女人痛苦地哭著自殺。雖然稻草人看到了這樣一件又一件可憐的.事情，但他卻無(wú)能為力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。
現(xiàn)實(shí)生活中有多少悲慘的事情？雖然我們看到了，但我們沒(méi)有辦法。今后，如果我們能幫忙，請(qǐng)伸出援助之手。
三年級(jí)讀書讀后感9
昨天，我們學(xué)了課文——《孔子拜師》。我深深知道了學(xué)無(wú)止境這個(gè)道理，讓我以后更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。孔子雖然年輕的時(shí)候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他還不滿足自己的知識(shí)。讓我深受啟發(fā)——以后在學(xué)習(xí)的`道路上更嚴(yán)格要求自己，還要學(xué)孔子尊師重教的做法�？鬃影堇献訛閹熞院�，還每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教,更能看到他好學(xué)不倦的精神。
讓我知道：讀書破萬(wàn)卷，能行萬(wàn)里路。因?yàn)�，學(xué)習(xí)的道路是永無(wú)止境的。同學(xué)們，趁現(xiàn)在我們還年輕，為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)牢記：少壯不努力，老大徒傷悲。在人的一生中，更要活到老，學(xué)到老。名師點(diǎn)評(píng)：作者從《孔子拜師》中看到了一個(gè)好學(xué)的孔子，一個(gè)無(wú)止境追求知識(shí)的孔子。我們想到孔子，會(huì)說(shuō)他智慧，喜歡傳授眾人知識(shí)，是千秋為師之表率，但《孔子拜師》里則是完全相反的一個(gè)孔子。作者從這里感悟到的，正好是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的道理。
三年級(jí)讀書讀后感10
暑假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事，通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。
狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過(guò)一個(gè)果園，它想吃長(zhǎng)得高高的'葡萄，可是它跳了幾次都沒(méi)辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說(shuō)：“我敢肯定它是酸的�！闭咸训目兹刚f(shuō)：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就沒(méi)有摘葡萄，而且告訴了樹上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的�！弊詈蟀l(fā)現(xiàn)原來(lái)葡萄是甜的。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要實(shí)事求是，不要因?yàn)槔娴膿p失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說(shuō)什么都信，這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下，這樣才會(huì)知道是不是真的，要勇于實(shí)踐。
三年級(jí)讀書讀后感11
《永不放棄》這篇作文，大哥哥對(duì)生命的態(tài)度深深感動(dòng)著我。
哥哥被確診患了。住院后，哥哥立刻開始接受化療，化療非常難受，在一個(gè)星期中哥哥竟然做了三次化療。哥哥不但要堅(jiān)持檢查中的痛苦，還要一直平躺六個(gè)小時(shí)，哥哥的病情十分嚴(yán)重，可是他還堅(jiān)持看書，醫(yī)生勸他要休息，可哥哥還幽默的說(shuō)：“難道你不希望我將來(lái)做你的.同事嗎？我將是一個(gè)有臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生啊！”
現(xiàn)在，我想起這篇作文，臉都紅了。他是男人，我也是男人；他笑對(duì)生活，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和父母發(fā)脾氣；他生病還依然學(xué)習(xí)，而我們坐在寬敞明亮的教室里還一直想著玩。我不敢再和他做比較，我只能暗暗的下定決心：別身在福中不知福了，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要勤學(xué)好問(wèn)、努力學(xué)習(xí)、更要笑對(duì)人生。
這篇作文使我明白了：生活中不總是陽(yáng)光和歡笑，也會(huì)有風(fēng)雨和磨難，只有那些堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，才能永遠(yuǎn)笑對(duì)人生，才能獲得最終的勝利。
三年級(jí)讀書讀后感12
歷史上這些人物和故事我們可能早已熟知，也早有人對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)久而深入研究。甚至和他們有關(guān)的名勝古跡，也早被今人
看完這本書，自己就像是從遠(yuǎn)古走到今朝，佩服余秋雨先生通今的才華、大氣磅礴的文風(fēng)，讓我又一次領(lǐng)略到了文化散文的魅力。余秋雨先生說(shuō)，中華文明就是一篇散文，雖然經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有興盛，有衰��；有戰(zhàn)亂，有和平；有君子，有小人；有英雄，有懦夫……但的'文化血脈卻從未中斷。
這本書還有不少令我回味不已的的，如那些看似淺顯仿佛隨手寫就，但是卻飽含著睿智的句子。譬如在論述的文章中有這么一段議論：
《尋覓中華》值得一讀，我想，再讀這本書的時(shí)候，也許還會(huì)有另一種收獲……
喜歡那些看似不經(jīng)意卻一針見(jiàn)血的文字。他的著作，多有拜讀。《文化苦旅》、《山居筆記》、《借我一生》、《霜冷長(zhǎng)河》、《千年一嘆》，曾經(jīng)都是我的枕邊書�？赐暌槐榻又倏匆槐�，每一次閱讀都有不同的收獲。
三年級(jí)讀書讀后感13
此書也是凡爾納的經(jīng)典著作之一，一直被身邊朋友推薦閱讀。
書中主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號(hào)”（諾第留斯號(hào)）潛水艇艇長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的`海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情尼摩是個(gè)不明國(guó)籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅(jiān)固，利用海洋提供能源。
阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。這本書帶給我一次博大精深的海洋知識(shí)學(xué)習(xí)，內(nèi)容之豐富，情節(jié)之精彩，不得再次佩服凡爾納，他不僅僅是一位科幻小說(shuō)家，甚至是一位海洋學(xué)家，使我身臨其境進(jìn)入一場(chǎng)奇幻旅行。
三年級(jí)讀書讀后感14
暑假里的一天，我和爸爸去買書，我們買了一本《偷劇本的學(xué)徒》。
它寫的是連水的家鄉(xiāng)被鬼子毀掉了，連水進(jìn)入戲班學(xué)藝，鬼子讓梁家班表演《梁�！罚ㄒ坏摹读鹤！穭”驹谡录野嗄�，連水挺身而出去借書，沒(méi)有借到劇本，他又去偷劇本。
在排練《梁祝》的過(guò)程中，連水和小伙伴們想出了對(duì)付鬼子的方法，他們把鬼子們的行進(jìn)路線告訴了。鬼子們坐船準(zhǔn)備去看戲，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)在中途埋伏鬼子，我們把鬼子的船擊沉了，我們把鬼子趕了出去。連水的戲班又開始正常上課了。
我覺(jué)得偷是不對(duì)的，他應(yīng)該和主人說(shuō)一下。但他也只能偷，如果連水說(shuō)了，章家班泄密了怎么辦？他為了引誘日本鬼子，好讓共產(chǎn)黨埋伏敵人，必須使用偷的'辦法來(lái)保住秘密。
連水是一個(gè)聰明勇敢的孩子，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)保家的精神。
我很喜歡這本書，當(dāng)然希望你們可以看看。
三年級(jí)讀書讀后感15
《魔法師的帽子》講的是小姆咪們撿到魔法師的帽子發(fā)生的'令人驚訝的故事。姆咪谷里住著姆咪一家人，有一天他們撿到了魔法師的帽子，把它當(dāng)紙簍用，姆咪們吃飯的時(shí)候把雞蛋殼扔到了魔帽里，突然從帽子里飛出來(lái)五朵彩色的小云，姆咪碰了它一下，它就向前一點(diǎn)兒，大家不一會(huì)兒就知道怎樣控制小云了。姆咪媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，把一些有毒的粉色植物扔到魔帽里，姆咪家變成了森林，姆咪們要去一座孤島探險(xiǎn)，在島上它們經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，第二天早上它們?cè)诤┥险业搅撕芏嗟暮脰|西，它們回了家，救了會(huì)說(shuō)外國(guó)話的某甲和某已，某甲和某已有個(gè)手提箱，里面裝著紅寶石之王。魔法師來(lái)到了姆咪谷，他說(shuō)任何人不能搶紅寶石之王，所以給每個(gè)人許了一個(gè)愿望，為了感謝魔法師，某甲和某已讓魔法師又變了一個(gè)紅寶石之王并送給了他。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得姆咪一家人善良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。小姆咪們機(jī)智、勇敢、聰明、還有點(diǎn)兒調(diào)皮。我要向他們學(xué)習(xí)。
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