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《我們是一家人》讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《我們是一家人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我們是一家人》讀后感1
我讀了《我們是一家》這本書，這本書講的是小螃蟹、小�？⒍嗝x三個好朋友的故事。一只無家的小螃蟹，在被別人拒絕同住的情況下，找到個空殼。后來，小�？�、多毛蟲都來了，小螃蟹很大方的讓他們都住了進來，他們?nèi)齻�快樂地生活著，但后來他們長大了房子就變小了。小螃蟹和小海葵鬧翻了，多虧了多毛蟲幫助，最終他們又得到了個大房子，并成了快樂的一家人。
這讓我想起了我們的'班集體，在李老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友能夠和睦相處，一起學(xué)習，共同進步。當一位小朋友遇到困難時，其他小朋友都會伸出援助之手。如果哪位同學(xué)有高興的事也會與大家一起分享，我們就像一家人一樣。
同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助，自己應(yīng)該和別人分享自己的快樂。懂得分享，善待他人。這大概就是我們李老師常說的：贈人玫瑰，手有余香。
《我們是一家人》讀后感2
星期天，我讀了《我們一家人和鳥》，也寫了這篇《我們一家人和鳥》讀后感，我也明白了很多道理。
這一篇文章講了在一天下午，我和媽媽在樓下曬太陽，不遠處的矮樹墻上有一個東西在動，一看原來是一只可愛的黃黃的'小鳥。
我就和媽媽不費一點勁兒，就把小鳥給捉住了。這時爸爸從樓道里走了出來。
然后有兩只大鳥飛了過來，一瞬間就把小鳥一左一右架了起來，急速飛到天空中去。然后，一只大鳥在前，一只大鳥在后，讓小鳥飛在中間。那小鳥吃力地撲打著翅膀。三只鳥兒在我們的頭頂盤旋了兩圈兒，漸漸地飛到遠方。
后來我們提起這件事的時候，爸爸就嚴肅起來：“那時生命�！甭犇棠陶f，爸爸小時侯專愛捉貓逮鳥，上班了，還時不時弄只活蹦亂跳的鴿子燉了吃。自從有了孩子，爸爸開始喜歡小鳥了。
我知道了父愛是偉大的，它讓爸爸珍愛一切生命。我以后也要珍愛一切生命。
《我們是一家人》讀后感3
我覺得作文中的“我”是處在“叛逆”的一種常見的青春期的心理問題。叛逆的我追求獨立，不被母親理解，由此產(chǎn)生隔膜。其實，就是因為處于叛逆期，才激發(fā)了我的獨立思想。母親滿足了我，后來一個月的獨立生活，讓我徹底了解了母親，尤其理解了母親所說的“我們是一家人”這句話，這些讀來倍感親切，感動。
在這篇文章中，值得我們重視和學(xué)習的是：一、寫出過程和人物的感情和情感，否則真的.成了寫過程了，二、事情與事情之間要有聯(lián)系。
親情的力量是偉大的，同時也是母愛的體現(xiàn)。
家，已經(jīng)成了一個陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我16個春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。
此刻，才知道，對那煉獄般的家我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
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