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中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得

時間:2024-03-19 09:17:18 心得體會 我要投稿
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中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得

  我們得到了一些心得體會以后,就很有必要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得,歡迎大家分享。

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得1

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但每次回憶起來,總是那么親切,那么難以忘懷,回想起那里的老師,牽掛著那里的學(xué)生……

  我在xxx中學(xué)兩個多月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來,我的心是忐忑不安的,一直擔(dān)心自己是否能夠勝任這個工作,但是指導(dǎo)老師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后踏入真正的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  從到xxxx中學(xué)的第一天起,我就精神抖擻,投入戰(zhàn)斗。開始與學(xué)生認(rèn)識,通過各種渠道與方式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活狀況,與指導(dǎo)老師溝通交流。我這次實(shí)習(xí)的對象是鹽阜中學(xué)高一年級(6)班,(10)班和高二年級(4)班的學(xué)生,教學(xué)的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。該教材對課程內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以,如何組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的積極性,使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是非常重要的。我所教學(xué)的具體內(nèi)容是幸好,在正式上課之前的兩個星期,我認(rèn)真聽課,做聽課記錄,盡可能聽多個資歷較深的老師的課,仔細(xì)研究他們講課的流程,方式等,汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解如何安排課程進(jìn)度,如何才能更好的處理一些知識點(diǎn)的傳接,了解課堂上的一些,比如如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何與學(xué)生進(jìn)行互動……在此基礎(chǔ)上,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括教師用書,高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,研究性刊物,論文等。有疑問的地方,虛心想指導(dǎo)老師請教,然后對所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),寫了詳細(xì)的教案,并且在我們隊(duì)當(dāng)中進(jìn)行多次的試講,修改,以確保正式上課的`萬無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,聽取老師與隊(duì)友指出的不足之處。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的教學(xué)中改進(jìn),力求達(dá)到最好的效果。我同樣注重在教學(xué)上的學(xué)習(xí)與交流。認(rèn)真聽課30多節(jié),做好聽課筆記,寫好實(shí)習(xí)感想。并積極參加學(xué)校體育組評課等教研活動。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,雖然這里面有成功也有失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校的關(guān)心與照顧讓我們的實(shí)習(xí)順利且快樂;指導(dǎo)老師的毫不保留的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)生活非常充實(shí),收獲無數(shù);學(xué)生積極的尊重與理解,支持與配合,讓我的課堂教學(xué)工作及課外活動輔導(dǎo)工作多了一些人性的關(guān)懷與溫馨的感動?傊逃龑(shí)習(xí)讓人感受頗多,收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最燦爛的事業(yè)。通過實(shí)習(xí),我有了真切的感受,感受到了教師職業(yè)的神圣,也感受到了教師身上的責(zé)任與壓力。這都將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極向前,努力追求。

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得2

  看著陌生的校園,回想我剛到實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時。操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。實(shí)習(xí)期間,既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,虛心求教,不恥下問;作為人師,兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。付出了很多,同時收獲了更多。

  這段時間里我從學(xué)生一下變成了老師,轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變;叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。

  十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會到作為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué);叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

  我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的.機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得3

  來到新疆已經(jīng)一個多月了,在五十四中的實(shí)習(xí)時間也已過半,這一個多月中,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課,第一次給他們傳授自己的知識,第一次體會作為班主任的任務(wù)的繁重……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻骨銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)在,我深深體會到了作為一名體育教師的不易。下面是我這些天的實(shí)習(xí)心得。

  在實(shí)習(xí)之前,腦海中演繹了許多種上課的場景,就像校內(nèi)實(shí)習(xí)時給我們班教太極拳,每一位學(xué)生都能積極地配合我完成體育訓(xùn)練。在我上課之前,我的指導(dǎo)老師——劉英老師建議我先聽兩節(jié)課,看看學(xué)生上課的情況,再決定什么時候開始實(shí)習(xí)。聽了兩節(jié)課以后,看到學(xué)生能夠積極配合老師練習(xí),我也就開始了我人生中的第一節(jié)課。

  第一次跟學(xué)生上課有點(diǎn)緊張。在此之前我也帶過學(xué)生,不過只是教孩子游泳和武術(shù),而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別,身為一名體育老師,在體育課上第一要保證每個學(xué)生的安全,第二還要讓每個學(xué)生都要充分的.活動,因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí),精神上和肉體上都會很疲憊,很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課,這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。

  一節(jié)課下來,先不說學(xué)生,自己都快累壞了。初二學(xué)生活波調(diào)皮,課上總是說話打鬧,作為老師,需要時時提醒他們注意紀(jì)律,但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說:還行,學(xué)生不是很亂,但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。這些學(xué)生不像初一剛來的新生那么乖,比較好管,也不像將要面臨中考的初三學(xué)生,比較自覺,所以,初二學(xué)生是最難應(yīng)付的一個年級,但只要課上能調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)興趣,這節(jié)課就沒什么問題了。

  第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了,接下來的幾節(jié)課就輕松多了,但有些學(xué)生還是管不祝記得有一次,我在給學(xué)生教廣播體操時,有一個男孩在打擾其他人練習(xí),我罰他跑兩圈,跑完之后他故意說:“老師,再罰我跑兩圈吧?”全班人哈哈大笑,我也氣的哭笑不得,我讓他歸隊(duì),他還是在那打擾其他人,但我實(shí)在是不想再處罰他了……這節(jié)課后,我仔細(xì)的想了想,覺得我處罰這個學(xué)生的方法欠妥當(dāng),我不應(yīng)該當(dāng)著那么多學(xué)生的面處罰他,應(yīng)該課后找他談?wù)勗,這樣既能保全了學(xué)生的自尊,也讓我在他面前樹立了威信。

  現(xiàn)在,每節(jié)課后我都會進(jìn)行自己分析,自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來,在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯,教得好的再運(yùn)用起來,例如教師對學(xué)生的要求不能過高,教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度和要求。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,及時在教案中寫好課后總結(jié)。

  開始上課的第二周我就當(dāng)上了初二(4)班的副班主任,師從羅江潔老師。羅老師,是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的教師,對于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識是非常深刻而獨(dú)到的。這個班的課堂紀(jì)律好,打掃衛(wèi)生積極,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃,正是由于羅老師的精心管教,學(xué)生也很喜愛她。

  當(dāng)時,羅老師就把班里的紀(jì)律、衛(wèi)生,包括班里的一些需要處理的事情,比如訂校服,辦月票等都交給我負(fù)責(zé),她說,想要真正體會到做班主任的感覺,就得讓自己完全融入到班級中來,看看他們每天的學(xué)習(xí)生活,紀(jì)律衛(wèi)生,不然你只是一個空架子,到實(shí)習(xí)結(jié)束也學(xué)到東西。聽羅老師說完,突然感覺到自己肩上的沉重,不僅對自己產(chǎn)生了疑問:我能行嗎?但羅老師已經(jīng)這樣說了,我也只好硬著頭皮干了起來。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生,然后早讀,下課了和他們聊聊平時的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,有解決不了的問題和羅老師一起解決。中午也沒有休息時間,有時監(jiān)考他們的考試……一天下來累的躺床上就睡覺,第二天繼續(xù)。雖然很累,但是很滿足,很欣慰,每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時候,聽到學(xué)生們的一句句“老師好”,心里真是無比的激動與自豪。做一名人民教師,真好!

  離實(shí)習(xí)結(jié)束只剩不到三個星期的時間了,回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了,成長了,開始變得老練了,堅(jiān)定了。但我要學(xué)習(xí)的東西還很多,我會不斷的完善自己,爭取在實(shí)習(xí)結(jié)束時,交上一份讓自己滿意的答卷。

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得4

  在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

  我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),以身立教,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實(shí)施教授,把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的`每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行測量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了勿忘國恥,振興中華的主題班會,以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。

  總結(jié)。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得5

  我們06級級體育教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作全面鋪開。該系今年的教育實(shí)習(xí)仍堅(jiān)持“集中與分散相結(jié)合”的原則,分別在不同地區(qū)學(xué)校教育實(shí)習(xí)。

  參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來,在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉,我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力,但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中,并且用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生,用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。

  對與參加實(shí)習(xí)的來說,沒有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),但卻以狀態(tài)努力奮斗著,不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見;在這期間同學(xué)們有在我之前上課的,我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí);不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取長補(bǔ)短,認(rèn)真改善,明顯提高了教學(xué)能力,并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。

  吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項(xiàng)目的學(xué)生一起到電力學(xué)院,運(yùn)動實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,老師們深入了解實(shí)習(xí)生的生活和工作情況,并根據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實(shí)習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求:要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,完成實(shí)習(xí)任務(wù);要求大家在實(shí)習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)習(xí)對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗(yàn)和及時充電;要求要取得的實(shí)習(xí)效果,為武體爭光,使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

  實(shí)習(xí)中,大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實(shí)習(xí)的第一周,實(shí)習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽該校體育老師講課,作筆錄參與討論,備教案,學(xué)習(xí)一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實(shí)習(xí)生的隊(duì)長職務(wù)給了我,作為這次21個實(shí)習(xí)的隊(duì)長更要把一切都精確安排課時,把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來,我們大家是一個整體,更要互相幫助,同心協(xié)力,和老師積極配合共同讓這次實(shí)習(xí)工序圓滿成功的結(jié)束。

  俗話說:“難有真實(shí)的碰觸才能真正體會到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”,這就給他們提供了一個良好的'時機(jī)。善于扎住學(xué)生的心理特點(diǎn),采取不同的實(shí)施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性,并積極去關(guān)愛,積極去了解,這便是心得體會。實(shí)習(xí)態(tài)度。其實(shí)在這之前自己也是非常緊張,怕自己做不好,不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料,但是畢竟沒有親自體驗(yàn)過,也怕有很多學(xué)生不聽話,不能互相配合!但是實(shí)習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話配合我的,看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松。在實(shí)習(xí)過程中,并且喜歡唱反調(diào),對于這樣的學(xué)生,更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們,關(guān)心他們,多與他們交流,并給予鼓勵和幫助,這樣才會得到尊重。

  通過實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高:在體育教學(xué)過程中,應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作,這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解,和多做技術(shù)動作的示范。也應(yīng)及時去了解學(xué)生的性格與思想,應(yīng)積極去呵護(hù),肩負(fù)起一名教師的責(zé)任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在學(xué)生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。

  一個月的教育實(shí)習(xí)雖短,卻給每一位參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶。同學(xué)們在教學(xué)知識,教學(xué)水平,教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了體育系學(xué)子的良好素質(zhì),也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),同學(xué)們也增強(qiáng)了自信,堅(jiān)定了信念,大家有一個共同愿望就是:成為一名合格的人民體育教師,為祖國的建設(shè)添磚加瓦.

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得6

  我的實(shí)習(xí)學(xué)校是一所上海重點(diǎn)中學(xué)—xxx中學(xué),兩個月的實(shí)習(xí)生活里,我實(shí)習(xí)的高三年級11班、12班和高二1—8班的體育課,兩個月的苦與樂讓我收獲了許多許多,苦是實(shí)習(xí)的壓力大;樂是學(xué)生的真誠與自己的成長。

  1、扎實(shí)的專業(yè)知識與過硬的師范技能

  這是成為一名教師的前提,也是自己圓滿完成實(shí)習(xí)的前提,這需要平時的不斷積累與鍛煉。所以我希望師弟師妹們充分利用現(xiàn)在的時間加強(qiáng)鍛煉。

  2、自身角色的適應(yīng)與轉(zhuǎn)變

  實(shí)習(xí)中,在學(xué)生面前,自己是一名教師;在指導(dǎo)老師面前,自己又是一名學(xué)生;所以進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校,我首先做的就是自身的適應(yīng)與轉(zhuǎn)變。

  3、備課的充分————不打沒有把握的戰(zhàn)

  不同的學(xué)校,不同的學(xué)生,需要自身的素質(zhì)不同。所以進(jìn)入學(xué)校,我并沒有急于上課,而是認(rèn)真的聽了兩三次課,從聽課中,體會對于這個班,指導(dǎo)老師是如何分析教材,如何應(yīng)變課堂上發(fā)生的突發(fā)事件,如何合理安排課堂教學(xué)等,兩個星期的.聽課讓我很快適應(yīng)了新的環(huán)境,有了充分的準(zhǔn)備,上好第一節(jié)課,為自己的實(shí)習(xí)生活開了一個好頭。

  4、備課時的注意事項(xiàng)

  A、備課時教案一定要自己寫,認(rèn)真的分析教材,千萬不要去照抄指導(dǎo)老師或同學(xué)的教案。因?yàn)楦鱾班級的人的素質(zhì)都不一樣,面對自己的學(xué)生以及自己的教學(xué)的特點(diǎn)與方法來組織教學(xué)。

  B、寫教案時,應(yīng)整體留出一部分空白來作為課后的補(bǔ)充。因?yàn)橐环萁贪覆豢赡芤淮尉蛯懲暾,需要自己善待與指導(dǎo)老師的修改。

  C、課后一定要寫好課后分析,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  5、講課時的注意事項(xiàng)

  要有激情,聲音要洪亮,語速要適中。對于課堂上所犯的錯誤要隨機(jī)應(yīng)變,冷靜的對待。由自己的專業(yè)知識與師范技能來樹立自己的威信,增強(qiáng)自己的自信心。

  6、自身才藝的展現(xiàn)

  實(shí)習(xí)中會遇到班級開展許多活動,這時如果自身擁有出眾的才藝,就不妨展現(xiàn)展現(xiàn),和學(xué)生交流,現(xiàn)在的學(xué)生條件好,學(xué)習(xí)新的東西的機(jī)會多,這也是樹立自己威信的一種方式。

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得7

  從未知到略知、從忐忑不安到稍許緊張,經(jīng)過了一個點(diǎn)滴積累、演變、進(jìn)化的過程,目前的我們正如同一個嬰兒可以扶墻行走,但是,隨時都有摔到的危險(xiǎn)。自第一次上課起,心靈深處就告訴我:你已經(jīng)喜歡上了這門“藝術(shù)”,一個多月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,而我最開心的就是學(xué)生能夠理解并掌握自己所教的內(nèi)容。有時,在夜間半睡半醒時,會感覺到自己在蹬腿、揮臂,原來那是在給學(xué)生做示范動作、召集他們集合。我覺得這次實(shí)習(xí)確實(shí)是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會,不僅自身得到了鍛煉,而且給你提供了一個能夠盡情地將你學(xué)習(xí)過的知識傳授給學(xué)生的舞臺。在此期間,我們抱著多受批評、虛心學(xué)習(xí)的`態(tài)度,在教學(xué)工作中能夠做到嚴(yán)格要求自己、一絲不茍、注重每一個細(xì)節(jié)、從一點(diǎn)一滴做起、踏實(shí)懇學(xué),力爭達(dá)到精益求精的效果。然而,作為體育知識的傳播者,更為重要的是那一份責(zé)任感。每當(dāng)他們叫我“老師”,就仿佛真的有什么東西壓在肩上,就是這么當(dāng)真,就是這么投入。一個老師對所教的知識是否有興趣,學(xué)生感受得到。只有有興趣才會有激情,才能感染學(xué)生,上課不僅僅是傳授知識的過程,更是思想和情感交流的過程。若干年后學(xué)生驀然回首、永駐心間的,可能就是你說過的一句話或是一個神態(tài)……那是一種隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的人文關(guān)懷,他們也會學(xué)著關(guān)懷更多的人。

  當(dāng)然,有開心就會有不開心,而我最最擔(dān)心、犯愁的就是學(xué)生對你所教的內(nèi)容無動于衷,首先要自己檢討。因?yàn)橐胧箤W(xué)生樹立一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,把“被動學(xué)練”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)練”,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”并非一件易事,所以,要多花心思,利用多元化、新穎的教學(xué)手段吸引學(xué)生,讓學(xué)生在動中學(xué)、動中練、動中樂,達(dá)到課堂中師生互動的效果,激發(fā)他們的體育興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生多輸出多表達(dá),問題自然會迎刃而解。教師不止是要完成教學(xué)任務(wù),而且要培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和能力。課前做到備學(xué)生、備教案,讓整堂課在腦子里過電影。培養(yǎng)自己在課堂中隨機(jī)應(yīng)變、處理突發(fā)事件的能力,視野開闊,注意到班級里的每一位學(xué)生,包括他們的身體狀況,避免傷害事故的發(fā)生。這一點(diǎn)我深有體會,當(dāng)學(xué)生感覺到老師在關(guān)注他(她)時,會練得更加認(rèn)真、更加起勁。對于不同的班級,所采用的教學(xué)方法和手段應(yīng)該具有針對性。課后要能夠客觀地總結(jié),對所發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,如“學(xué)生為什么不感興趣,怎樣才能使他們感興趣”或者是“這節(jié)課將會出現(xiàn)什么情況,到時應(yīng)如何處理”等等。因此,思考是我們進(jìn)步的必備“武器”。通過帶隊(duì)訓(xùn)練也使我感覺到了專業(yè)知識的重要性,而且必須掌握的非常透徹,勇于嘗試,不斷吸收新的訓(xùn)練理念。

  總之,面對困難,我們要換種角度,具體問題具體分析,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,絕不能應(yīng)付或輕易地退縮放棄,盡快清醒地認(rèn)識到自己存在的不足,努力在剩下的時間里積極地完善自己!

  實(shí)習(xí),既是一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累、學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一面審視自己的明鏡!就讓我們一起努力、一起收獲、一起進(jìn)步吧!

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得8

  實(shí)習(xí)至今已經(jīng)告一段落了;厥走@兩個多月的時間,有苦有累,但更多的還是快樂,更多的還是收獲。我們學(xué)會了如何去適應(yīng)新的環(huán)境;如何向老師請教;如何去做一名合格的體育老師。

  首先,我懂得了“入鄉(xiāng)隨俗”。大石橋市一高是一所優(yōu)秀的高級中學(xué),管理制度也是軍事化的。一開始就嚴(yán)格要求自己,每天早上六點(diǎn)半起床,打掃寢室,做到和上大學(xué)一樣的一樣的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。然后去食堂吃飯,七點(diǎn)二十準(zhǔn)時到辦公室打掃衛(wèi)生,收拾徹底。然后在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n。課間操去幫助老師查操。中午吃飯,認(rèn)真上課,下午完善自己,或幫助帶體育隊(duì),晚上按時就寢。在這樣的學(xué)校實(shí)習(xí)就必須學(xué)會把自己做的優(yōu)秀,做的最好,無時無刻不告誡自己要以身作則,要為人師表。

  初次登上講臺,難免緊張、慌亂,幸好指導(dǎo)老師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵。有時候課堂紀(jì)律很亂,要不是指導(dǎo)老師在維持,我真的無法順利講完一節(jié)課;教我如何修改,怎樣引導(dǎo)學(xué)生,每一步,指導(dǎo)老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的.上課和老師的教學(xué)過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處:表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生上課、沒有組織好學(xué)生、板書不夠規(guī)范……盡管我的實(shí)習(xí)情況如此狼狽,但因?yàn)閷W(xué)生的積極配合和指導(dǎo)老師的支持,我對成為一名教師的決心變得更堅(jiān)定。

  其次,請教指導(dǎo)老師。我們的知道老師是很優(yōu)秀的體育老師,無論是專業(yè)技能還是教學(xué)能力都是很優(yōu)秀的。在這段實(shí)習(xí)期間,我們受到了無微不至的關(guān)懷。不管是教學(xué)還是生活中都給予了我們實(shí)習(xí)生很大的指導(dǎo)與幫助。經(jīng)常性的全程指導(dǎo)我們上好體育課。大石橋市一高有個校情,人數(shù)特別多了,每節(jié)課就有八九十人上課,一開始上一節(jié)課很困難,但在老師面前確實(shí)游刃有余,經(jīng)過一時間的指導(dǎo),我們也能順利的上完一節(jié)合格的體育課了。這的確讓我們在以后的教學(xué)中少走了不少彎路。

  最后,我們學(xué)會了如何成為一名合格的教師。我明白,想要做好一位合格的體育教師,就必須做好充分的準(zhǔn)備,要寫好一份優(yōu)秀的教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,調(diào)整好心態(tài)。了解本班學(xué)情,請教指導(dǎo)老師。我相信做到這幾點(diǎn),就能為成為一名合格的體育老師打下良好的基礎(chǔ)。

  一切的問題都不是問題,只是問號而已!我們都相信,通過這一段時間的鍛煉,在以后的教學(xué)中我們就會變得更優(yōu)秀!

中學(xué)體育教師實(shí)習(xí)心得9

  實(shí)習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),是必須要經(jīng)歷的。在這段實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻骨銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。現(xiàn)對這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

  生活篇

  還記得10月12日的下午兩點(diǎn)多鐘,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的12個隊(duì)員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實(shí)習(xí)隊(duì)三個實(shí)習(xí)點(diǎn)之中環(huán)境最好的一個了,我很幸運(yùn)能夠在那么好的環(huán)境中實(shí)習(xí),真希望能夠快點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是處在實(shí)習(xí)階段了,確切點(diǎn)說,應(yīng)該是希望早點(diǎn)可以上課,當(dāng)個真正的老師,這是在來實(shí)習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環(huán)境不錯吧!

  晚餐時間到了,我們一行人來到飯?zhí),我們被安排在一張大圓桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面,我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實(shí)習(xí)的第一個星期六、日,我們幾個隊(duì)員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn),然后去逛街,對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊(duì)員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來越多了。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識,再到現(xiàn)在深厚的感情,這一切一切永遠(yuǎn)都會藏進(jìn)我記憶的深處!

  教學(xué)工作篇

  作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,但真正的.中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。實(shí)習(xí)的第第二天,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想,這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?對于聽課,我是想先認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,指導(dǎo)老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

  過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上得很好了,學(xué)生們也很喜歡上我的課,也許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因,我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意,還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤,害怕自己會怯場。事實(shí)證明,我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了,已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運(yùn),在校外實(shí)習(xí)能夠教授自己的專業(yè),那是很幸運(yùn)的了,要知道,很多同學(xué)出去實(shí)習(xí)并不是教授自己的專業(yè),因此對實(shí)習(xí)有一定的阻礙,所以我很幸運(yùn)。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項(xiàng)教學(xué),上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

  在教育實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。在實(shí)習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗(yàn)一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候,實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價(jià)。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了許多運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

  在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運(yùn)動會的秩序冊編排工作,校運(yùn)會的鮮花隊(duì)排練,順德區(qū)運(yùn)動會鮮花隊(duì)的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!

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