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小學(xué)生《安徒生童話》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生《安徒生童話》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感1
讀完《安徒生童話》這本書(shū)后,我被丹麥著名作家安徒生的詩(shī)歌語(yǔ)言深深吸引,無(wú)論是悲傷、美麗、歡快、清晰,還是哲學(xué)故事,不禁嘆息。
以《賣(mài)火柴的小女孩》為例。賣(mài)火柴的小女孩生活在19世紀(jì)的黑暗時(shí)代。因?yàn)樨毟F,她只有一雙媽媽的大拖鞋;因?yàn)榇皯,她除夕不能吃東西香噴噴的,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)查的烤鵝;因?yàn)樨毟F,她感覺(jué)不到銅爐的溫暖;因?yàn)榇皯,她沒(méi)有一棵裝滿彩畫(huà)的圣誕樹(shù)。小女孩的一生是多么可悲。](méi)有溫飽,沒(méi)有愛(ài),甚至沒(méi)有幸福!
我對(duì)小女孩的痛苦表示同情和無(wú)助。小女孩真可憐!作為一個(gè)孩子,她沒(méi)有自己快樂(lè)的童年,只有她才能陪伴她黑暗與痛苦。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),只有天堂才能緩解她的痛苦,但天堂真的存在嗎?不,不存在,只是人們的美好幻想,所以小女孩死后不能幸運(yùn)幸福的生活,也許,小女孩只是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),她在這個(gè)美麗的夢(mèng)中生活得非?鞓(lè),非常自由,不再窮束縛。與小女孩相比,我更幸運(yùn)了。我出生在全新的21世紀(jì),不僅吃飽穿暖,還能接受良好的教育。在家里,我是一個(gè)小皇帝,父親寵著我,母親習(xí)慣了我,風(fēng),雨,做什么么都可以。這一切都是因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我,我是他們唯一的'女兒,不愛(ài)我愛(ài)誰(shuí)?想到這里,我為小女孩感到更難過(guò)。唯一傷害她的祖母去世了。我父親因?yàn)樨毟F而頭腦錯(cuò)誤只知道打罵她,她多可憐。」陋(dú),如果換成我,我肯定不愛(ài)三七二十一逃到別的地方,但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度下,她能逃到哪里呢?唯有死亡。相比之我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎?
讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,美麗的童話世界,感受世界的純潔、完美和美麗!
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感2
又翻開(kāi)這本在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數(shù)美好幻想的親切大書(shū),重新感受原版故事的經(jīng)典。
小時(shí)候,我最愛(ài)的是《海的女兒》,其中有一句:“在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車菊花瓣,同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃!蔽矣仔〉男囊恢鄙钌钣涀∵@句話,那是一個(gè)無(wú)法比擬的美妙世界啊!
這本美好的童話,像一條人生的小徑,這條小徑上長(zhǎng)滿了青青的小草,開(kāi)滿了各色的花兒,引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)人生。
當(dāng)拇指姑娘終于找到自己的王子,我的心里充盈著對(duì)世界的歡悅;當(dāng)士兵一把砍下巫婆的頭時(shí),我認(rèn)識(shí)到人性的欺騙和貪婪;當(dāng)小克勞斯成功地耍弄了大克勞斯時(shí),我開(kāi)心地為他鼓掌;當(dāng)珈倫在漆黑的夜里跳著舞走過(guò)荊棘的野薔薇時(shí),我悲傷地為她哭泣;我的目光里,有夜鶯對(duì)自由的追求和對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài);我的心靈里,有海里那最小的女兒善良的目光和鉆石般的心。
在這些美勝朝霞、純比鉆石的童話中,我最喜歡的是兩部以悲劇結(jié)尾但又不是悲劇的故事——《海的女兒》和《賣(mài)火柴的小女孩》。
為什么稱為“以悲劇結(jié)尾但又不是悲劇”呢?《海的女兒》中,小女兒帶著微笑跳入海中,身體雖化為泡沫,但魂魄卻升入了天堂;《賣(mài)火柴的小女孩》中,小女孩雖然在饑寒交迫中孤獨(dú)地死去,但她帶著微笑,和祖母去了幸福光明的地方。小女兒是那樣善良,不愿因?yàn)樽约憾λ,誰(shuí)知道她那輕盈的舞步中飽含了多少痛苦,誰(shuí)知道她那無(wú)聲的目光中蘊(yùn)含著多少柔情?她是不幸的',有情人終究未成眷侶;她又是幸福的,因?yàn)樗纳屏忌肓诵腋5奶焯。賣(mài)火柴的小女孩她有過(guò)美好的夢(mèng)想嗎?誰(shuí)曾溫暖她早已冰冷的小手?我想,無(wú)論多么鐵石心腸的人,知曉她是那樣渴望溫暖、渴望食物、渴望幸福,都會(huì)為她的悲慘落淚。
這本書(shū)教給我什么?
它教給我這世上所有的美麗和丑陋,人性所有的善良和丑惡,世間萬(wàn)物所有的快樂(lè)和悲傷。它是人生路上的一條粉色小徑,我微笑著向前走去。
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感3
這是一個(gè)豐富的大千世界;這是一個(gè)奇妙的幻想空間;這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書(shū)——《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。
《拇指姑娘》,是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的,一對(duì)老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子,但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了,只有大指姆那么大,那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床,它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊,受了許多的困難,最后在她在幫助受傷的'燕子,那竟然是一位王子,他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有人會(huì)欺負(fù),那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。
這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:人要善良、純潔,這樣好心有好報(bào),否則壞心這有壞報(bào),所以要做一個(gè)好人,不要做壞事。
《賣(mài)火柴的小女孩》,他是我們才學(xué)的一個(gè)故事,就是這樣的:在圣誕節(jié)的前一天,天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著腳在街上賣(mài)火柴,可沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴。天漸漸的黑了,街上只剩下小女孩一個(gè)人了,饑寒交迫。小女孩四次擦火柴,看到了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù)、奶奶這些幻想。她始終沒(méi)有擺脫寒冷、饑餓,在圣誕節(jié)的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事:就是揭露了社會(huì)上的黑暗……教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事,還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公,像可愛(ài)的小紅帽,勇敢的尼爾斯 ,善良的快樂(lè)王子,……他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。
我愛(ài)《安徒生童話》!
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感4
讀了《安徒生童話》這本書(shū),我深深地被丹麥著名作家安徒生那詩(shī)一般的語(yǔ)言,和那或是凄美動(dòng)人,或是歡快明朗,或是蘊(yùn)含哲理的故事所吸引,不禁感慨萬(wàn)千。
就拿其中的一篇《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧。賣(mài)火柴的小女孩生活在19世紀(jì)那黑暗的年代,因?yàn)楦F,她只有一雙媽媽的大拖鞋;,因?yàn)榇,她在大年夜吃?到香噴噴的,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)查的烤鵝;因?yàn)楦F,她感受不到銅火爐的溫暖;因?yàn)榇,她沒(méi)有一棵掛滿彩色畫(huà)片的圣誕樹(shù)。小女孩的一生是多么可悲。](méi)有 溫飽,沒(méi)有疼愛(ài),甚至沒(méi)有快樂(lè)!
對(duì)于小女孩所經(jīng)歷的苦難,我表示同情與無(wú)奈。小女孩實(shí)在是太可憐了!作為一個(gè)孩子,她沒(méi)有本該屬于自己的'快樂(lè)童年,陪伴她的,就只有她只能是那無(wú)盡 的黑暗與痛苦。對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),只有天堂才是解脫她痛苦的地方,可天堂真的存在嗎?不,不存在,那只是人們美好的幻想,所以小女孩真正死后,也不能過(guò)上幸 福的生活,也許,小女孩只是做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“美夢(mèng)”,自己在這個(gè)美好的“夢(mèng)”中活得很開(kāi)心、很自由,再也沒(méi)有了貧窮的束縛。和小女孩比起來(lái),我幸運(yùn)多 了。我出生在嶄新的21世紀(jì),不僅吃飽穿暖,還可以接受良好的教育。在家里,我得直就是個(gè)“小皇帝”,爸爸寵著我,媽媽?xiě)T著我,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,做什 么都可以。這都是因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我,我是他們唯一的女兒,不疼我疼誰(shuí)?想到這兒,我更加替小女孩感到心酸了,唯一疼她的奶奶去世了,爸爸被貧窮急錯(cuò)了頭腦 只知道打罵她,她多可憐。」驴嗔尕甑,要是換作我,我肯定不愛(ài)三七二十一的逃到其他地方去,可是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度下,她能逃到哪里呢?唯有死亡。相比之 下,難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎?
讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》吧,遨游那美麗的童話世界,一起感受那人世間的至純、至善、至美吧!
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感5
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺(jué):我好幸福!
在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來(lái),我覺(jué)得我好幸福!
小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺(jué)又涌了出來(lái):我好幸福!
她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!
她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過(guò)高。我們現(xiàn)在有漂亮的'衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感6
在我看來(lái),《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),它是我幼時(shí)的思想啟蒙書(shū)。
在《安徒生童話》里,我尋覓著,發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話,總能伴我安然入睡。在童話的世界里,我收獲了源源不斷的感動(dòng)和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響,同時(shí)也給了人們?cè)S多的啟迪。
瞧!那只丑小鴨,在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的,也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線!
玫瑰色的泡沫在海上翻騰著,朝陽(yáng)把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的.愛(ài)情反而喪失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!
第一根火柴擦亮了,滅了;第二根火柴擦亮了,滅了;第三根火柴擦亮了,滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了,支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖,需要愛(ài)。于是,她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝,有高大美麗的圣誕樹(shù),有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方,我們應(yīng)為她祝福!
每次讀《安徒生童話》,給我的感受卻從來(lái)沒(méi)有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言,那深入淺出的哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,有機(jī)智,有善良,有歡樂(lè),有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感7
在這本書(shū)里,我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》,非常有趣。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事里面都有:小女孩、小男孩、村民,小女孩的奶奶。
一年冬天小女孩出來(lái)賣(mài)火柴,在路上,馬車把小女孩撞了,小男孩把她的拖鞋搶走了,她很餓,也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴,她看到了一只烤雞,烤雞上插著叉子,這時(shí)火柴滅了,烤雞也沒(méi)了。小女孩很冷,因此,她又擦亮了一根火柴,小女孩把火柴放到胸前,使她溫暖,但是,火柴又被風(fēng)吹滅了,她又擦亮了一根火柴,看到了過(guò)圣誕節(jié),圣誕樹(shù)上掛著小禮物,小女孩剛要伸手去拿禮物,圣誕樹(shù)和小禮物立即消失,原來(lái)火柴又熄滅了,她又擦亮了一根火柴,小女孩看到了她的奶奶,這時(shí),火柴要熄滅了,于是,小女孩擦亮了一大把火柴,跟奶奶去了天堂,第二天,小女孩凍死在街頭。
小女孩很可憐,如果我是里面的小男孩,我就不會(huì)搶她的東西,還要給她許多好吃的和衣服,不讓她挨凍。
還有一個(gè)故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個(gè)故事里面都有:五顆豌豆,小女孩,小女孩的媽媽,小男孩。
從前,有五顆豌豆,他們想:自己是什么顏色,這個(gè)世界就是什么顏色,豆莢破了,小男孩把他們裝進(jìn)射豆槍,射了出去,最小的那顆豌豆落在墻縫里,長(zhǎng)出了新的豆莢,其他豌豆都結(jié)束了他們自己的.旅程,小女孩看見(jiàn)豌豆在墻縫里堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),他相信自己的病也會(huì)好起來(lái),最后小女孩的病真的好了。
我要向小女孩學(xué)習(xí),要有自信,要會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就算生病了,也一定會(huì)好起來(lái)的。
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感8
美麗的海女兒——我最喜歡的經(jīng)典作品
一本你喜愛(ài)的書(shū),既是一艘非凡的戰(zhàn)艦,將你帶向一個(gè)全新的世界,又是一位良師益友,時(shí)刻授予你書(shū)中的知識(shí)。而我最喜歡的經(jīng)典作品,則是《安徒生童話》。
《安徒生童話》的作者是安徒生,他于1835年開(kāi)始寫(xiě)《安徒生童話》。直到1872年癌癥,它才逐漸停止寫(xiě)作。這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)的童話故事,發(fā)人深省,催人淚下,其中最感人的故事是《海的女兒》。它講述了小人魚(yú)為愛(ài)犧牲生命的感人故事。
生活在海底的海王最美麗的小公主15歲生日那天被允許升到海上看世界。碰巧發(fā)生了海難,小人魚(yú)看見(jiàn)一個(gè)年輕的王子從船上掉了下來(lái),奄奄一息,她絕望地救了王子的命。但由于不屬于陸地,她不得不離開(kāi)。王子醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)另一個(gè)年輕女孩,以為是恩人。小人魚(yú)愛(ài)上了王子和人類。聽(tīng)了祖母講述人類不朽的靈魂后,她跑到可怕的海底女巫那里,用她最珍貴的聲音換取毒藥。喝完后,她不再是美人魚(yú),也不能回到海底——她的魚(yú)尾巴變成了一條可以輕快跳舞的腿,但每一步都很痛苦。王子發(fā)現(xiàn)小人魚(yú)有世界上最好的心,卻忘不了他的另一個(gè)救命恩人。小人魚(yú)失去了聲音,讓真相永遠(yuǎn)沉入海底。王子嫁給了他的救命恩人——鄰國(guó)美麗的公主。午夜,船上的聚會(huì)氣氛愉快,婚禮即將舉行。但早晨的第一束陽(yáng)光會(huì)殺死小人魚(yú)。此時(shí)此刻,美人魚(yú)姐妹們帶來(lái)了她們美麗的長(zhǎng)發(fā)女巫剪刀和消息,只要用刀刺王子的`心,你就可以有魚(yú)尾回到海底。”小人魚(yú)把刀扔進(jìn)浪花里,失去生命,變成泡沫,飛進(jìn)空中。
看完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。但小人魚(yú)在海底她能有很多,有父母的愛(ài),有姐妹的關(guān)心。但她向往岸上的一切,尤其是遇到王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切,甚至忍受著把魚(yú)尾變成一雙腿的痛苦。后來(lái)她喜歡上了王子,盡管王子和人間女子結(jié)婚了,盡管他不知道小人魚(yú)為他付出了多少,她卻仍然犧牲了自己的生命換取了她心愛(ài)的人的幸福。
雖然這個(gè)故事不是真的,但是很感動(dòng)?吹臅r(shí)候忍不住哭了。
小學(xué)生《安徒生童話》讀后感9
暑假期間我讀了《安徒生童話》這本書(shū),童話故事很有趣,特別精彩。 《安徒生童話》中有一個(gè)《老路燈》的故事:有一盞老路燈為人們服務(wù)了很多年,即將離開(kāi)他的崗位了。在待在桿子上的最后一晚,老路燈想到自己的前途,心中有點(diǎn)不安;他想到將要和老守夜人夫婦分開(kāi),心中又有些難過(guò);最后他想到了自己的接班人會(huì)是什么樣的人,這時(shí)來(lái)了三個(gè)陌生人,分別是:青魚(yú)、一塊朽木和螢火蟲(chóng)都想接替老路燈的職位?衫下窡粲X(jué)得他們都不能發(fā)出足夠亮的光。后來(lái)老路燈離開(kāi)了他的崗位,并在老守訛夜的請(qǐng)求下,這盞燈被留下了。有一天,他做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)守夜人夫婦死了,他被送進(jìn)煉鐵廠熔化了,被鑄成了一個(gè)燭臺(tái),他想要熔化了,突然夢(mèng)醒了,夢(mèng)是假的,老守夜人對(duì)他像對(duì)自己的孩子一樣照顧,最后他安心的和守夜夫婦生活在了一起。
讀了這個(gè)故事,我沉思了一會(huì),想了想,有時(shí)個(gè)爸爸媽媽兇我,訓(xùn)我,說(shuō)我淘氣不聽(tīng)話的時(shí)候,內(nèi)心也會(huì)有些波動(dòng),訓(xùn)我啊,兇我啊,也會(huì)有一些不安的想法。但仔細(xì)想想,天底下哪有不愛(ài)自己孩子的父母啊,只是有時(shí)我做的確實(shí)太過(guò)分了,爸爸媽媽才會(huì)訓(xùn)我的。平時(shí)生活中還是疼我的多些,通過(guò)這個(gè)故事,我以后會(huì)和爸爸媽媽多溝通,多交流,做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們讀懂了一些道理。還有一個(gè)故事讓我記憶深刻——“皇帝的`新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們要誠(chéng)實(shí),不要扭曲事實(shí),不要被別人的眼睛所蒙蔽!栋餐缴挕防镞有好多有趣的故事呢,比如《堅(jiān)定的錫兵》、《一點(diǎn)成績(jī)》、《賽跑者》等等讓我記憶深刻。同學(xué)們,你們是不是也喜歡閱讀這些有趣的故事了,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上它的。
《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容和配圖,還讓我明白了好多道理。
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