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大學(xué)三分鐘演講稿

時(shí)間:2023-04-27 09:35:35 演講稿 我要投稿

大學(xué)三分鐘演講稿(通用15篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的大學(xué)三分鐘演講稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)三分鐘演講稿(通用15篇)

大學(xué)三分鐘演講稿1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的.玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分,但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

  進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周?chē)睦蠋,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué)校活動(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì),我們首先要學(xué)會(huì)處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

大學(xué)三分鐘演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《大學(xué)我來(lái)了》。

  金秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢(mèng)想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院,有一些激動(dòng),有一些感慨,這里即將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。

  無(wú)論是在同年的時(shí)候,還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代,無(wú)論是在花季的時(shí)候,還是在雨季的時(shí)候,每個(gè)階段,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時(shí)代,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才是我們真正去追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  在我的高中時(shí)代,我夢(mèng)中的大學(xué)就是學(xué)業(yè)無(wú)比輕松,但入學(xué)以來(lái),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們提起他們眼中的大學(xué)時(shí),我才明白原來(lái)大學(xué)并非如我之前所想像的那樣,[第一課 件 ]我們我們必須要端正自己的`態(tài)度,博學(xué)多識(shí),開(kāi)闊視野,認(rèn)真實(shí)踐,古人說(shuō)的好:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,而當(dāng)時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想被實(shí)踐證明是不現(xiàn)實(shí)的,用夢(mèng)想裝飾我們眼中的現(xiàn)實(shí),用現(xiàn)實(shí)豐富自己的夢(mèng)想,但我還是心甘情愿地付出,即使痛苦也始終保持微笑.........,因?yàn)槲蚁嘈派羁傆嘘?yáng)光;因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷會(huì)豐富我的生活;因?yàn)槲蚁嘈盼覍?huì)走向輝煌的明天,我想說(shuō)我們走過(guò)了風(fēng)雨,我們還怕什么呢?

  一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門(mén),同年時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,未來(lái)的夢(mèng)想將在這里繼續(xù),我想說(shuō):“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。

  回頭看看走過(guò)的歲月,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的迅疾,光陰的飛逝,當(dāng)可親可愛(ài)的親人們期待著用我的翅膀點(diǎn)綴藍(lán)天時(shí),眼前的大學(xué)生活無(wú)限向往,無(wú)限憧憬,我相信西藏民族學(xué)院將會(huì)成為我夢(mèng)想的搖籃,這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。

  明天未知,明天肯定美好;未來(lái)未知,未來(lái)值得憧憬;今后的大學(xué)生活未知,大學(xué)生活要用心體味。

大學(xué)三分鐘演講稿3

各位老師,同學(xué):

  大家下午好!

  今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活,大學(xué)是人生中最美好,最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。

  在即將開(kāi)始的大學(xué)四年生活中,我還要面對(duì)的,是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中,我唯一能做的,是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,這,是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜,因疲憊和想家的情緒攪動(dòng),我展轉(zhuǎn)難眠,我開(kāi)始思索自己的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識(shí)到,從前的我,是一株溫室里的花,從來(lái)嬌貴高傲,卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是獨(dú)立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上,看到周?chē)娜撕途爸拢蚴谴掖颐γΦ慕淌,或是悠閑散步的情侶,或是寧?kù)o雅致的書(shū)香園,或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng),我感到自己的生活很愜意,我很喜歡這樣的.氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一直夢(mèng)寐的地方,這就是我的大學(xué)。

  大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是堅(jiān)強(qiáng),像原野里奔馳的一匹狼,獨(dú)往獨(dú)來(lái),忍受饑謹(jǐn)和困厄,執(zhí)著的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是做人,能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),能正確接受成功和失敗,要學(xué)做一只蒼鷹,存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山顛!我們都懷著無(wú)限崇高的理想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén),于是我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因特立獨(dú)行而孑然孤立,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因虛度光陰而喟嘆唏噓,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。 就讓我們,共同,點(diǎn)燃理想,點(diǎn)燃信念,邁開(kāi)堅(jiān)定的步履,伴著腳步的鏗鏘,去追求人生的壯麗輝煌!

大學(xué)三分鐘演講稿4

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。

  第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的.問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)三分鐘演講稿5

  對(duì)于書(shū),我有種莫名的購(gòu)買(mǎi)欲。我并不是個(gè)喜歡逛街的女孩,說(shuō)的通俗點(diǎn)就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書(shū)店。我喜歡并且很享受把自己泡在書(shū)里的感覺(jué),在這里我就是一個(gè)貪婪的小孩,想要得到比多更多的東西。

  爸媽說(shuō)我不像個(gè)女生,沒(méi)有女生該有的“特質(zhì)”。比如,上高中以前我一直是剪短發(fā),性格大大咧咧的像個(gè)男生。這些其實(shí)都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間。用他們的話來(lái)說(shuō)就是“那簡(jiǎn)直是個(gè)狗窩”。狗窩嗎?我倒不覺(jué)得狗窩有什么不好。不是有句很俗的話說(shuō)“金窩,銀窩,不如自家的狗窩”這說(shuō)的可是比真金還真。每每聽(tīng)到我說(shuō)這句話,他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久,然后又同時(shí)對(duì)這我搖頭?吹竭@樣的畫(huà)面我就會(huì)特別不給面子的笑出來(lái),真是太有默契了。他們對(duì)我這樣的反應(yīng)表示無(wú)奈,有不約而同的搖頭,再?lài)@息。我回給他們的則是更為夸張的笑聲。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿(mǎn)地堆積,臟衣服隨處可見(jiàn)的回收站。抗議!本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧!

  亂,那是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的購(gòu)買(mǎi)欲太強(qiáng)烈了。我的房間不是很大,在擺下一張書(shū)桌,一個(gè)衣柜,一張床后,留給我活動(dòng)的空間少的可憐。書(shū)柜的入住是一個(gè)不太可能的夢(mèng)。

  每次去書(shū)店我都特別的矛盾,既興奮又痛苦。興奮就不多作解釋了,痛苦則是因?yàn)樘y以取舍了。每一本我都愛(ài),每一本我都想買(mǎi)。這種感覺(jué)就像是幾個(gè)非常優(yōu)秀的男生站在你的面前,他們都希望跟你在一起,每一個(gè)你都喜歡,但是你只能選擇一個(gè)。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛(ài)的書(shū)都帶回家,所以去書(shū)店就變成一種痛苦了。但是,每次上街我的腳就會(huì)不自覺(jué)的往書(shū)店方向移。我站在書(shū)店門(mén)外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí),從書(shū)店出來(lái)時(shí)就成了個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。社會(huì)主義國(guó)家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)光榮,是吧!

  我所擁有的書(shū)的數(shù)目是令人羨慕的。我的窩里隨處可見(jiàn)的東西沒(méi)別的,就是書(shū)。書(shū)桌上,床頭邊的凳子上,床上,地板上……他們?cè)谖夷恐暗牡胤,只要我伸出手他們就?huì)被我緊緊地拽到手里。這種感覺(jué)讓我很安心。不過(guò),我不買(mǎi)言情小說(shuō),這是原則。原因很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得很奢侈,而且看小說(shuō)會(huì)讓覺(jué)得特別的空虛。我不喜歡這種感覺(jué)。

  爸媽覺(jué)得我不可思議。他們看見(jiàn)我買(mǎi)書(shū)就會(huì)說(shuō):“你的課本看懂了?買(mǎi)這么多的書(shū),對(duì)你有多少幫助,現(xiàn)在這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)就是廢紙一堆。老是覺(jué)得自己行的很,浪費(fèi)時(shí)間來(lái)看這些沒(méi)用的!闭媸翘涿盍。我喜歡看書(shū),喜歡買(mǎi)書(shū),這也不行?這也有錯(cuò)。難道說(shuō),除了課本,我不能再看別的。怎么沒(méi)有用?怎么會(huì)沒(méi)用?現(xiàn)在到底是為了獲得知識(shí)讀書(shū),還是為了考試讀書(shū)?我不懂,我真的不懂。

  記得有一篇文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生——?闹骶帲N膶W(xué)社社長(zhǎng)。在一次期中考試時(shí),現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分。匪夷所思的是,并非答錯(cuò)了,而是沒(méi)有做。

  他找他,問(wèn)為什么。

  學(xué)生告訴他,用作題目的那篇文章,他讀完第一遍,就哭了。他當(dāng)然知道這是在考試,所以,再讀一遍,還是哭,哭到無(wú)法思考。他決定先完成后面的`試題。直到把作文寫(xiě)完,回過(guò)來(lái)讀第三遍,還是哭。于是,他選擇放棄,即便還有足夠的時(shí)間。

  教授說(shuō),后來(lái),交過(guò)許多學(xué)生,做過(guò)無(wú)數(shù),做過(guò)無(wú)數(shù)的閱讀。可是,我一直記著有這樣一個(gè)學(xué)生,有這樣一張臉。

  老師教給學(xué)生知識(shí),教給我們們閱讀的方法,有經(jīng)驗(yàn)的老師還可以傳授給學(xué)生所謂的技巧?墒牵麄円恢蓖俗屛覀儗W(xué)會(huì)感動(dòng)。一些當(dāng)老師的自己讀書(shū)的時(shí)候,常常是感動(dòng)的,只是,他們們一直忘了讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感動(dòng)。老師們自己讀書(shū)的時(shí)候,常常是感動(dòng)的,只是這份感動(dòng)無(wú)關(guān)乎考試,無(wú)關(guān)乎升學(xué),上課的時(shí)候,就常常省略了。

  我們學(xué)生中的一些人,將來(lái)會(huì)進(jìn)很好的大學(xué),但是,他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖?赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù),但我認(rèn)為,那溫暖一定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人,美好的人。

  我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書(shū),我的窩里有能夠給我力量的書(shū),我的窩里有能夠給我溫暖的書(shū),我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不,不是,這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值。

大學(xué)三分鐘演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我們是一群來(lái)自華南理工的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的才情,也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重,更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫(huà)電路圖的毛頭小子。

  但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著改變自己。

  最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo),畫(huà)電路圖的同學(xué)變成了化妝師。

  但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì),理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào),男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線條,沒(méi)有那么麻煩。

  開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話劇,要比專(zhuān)業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。

  或許最后的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺(jué)得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果,而是過(guò)程。

  我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒(méi)有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來(lái)。

  我們不看重成功,因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子,無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。

  在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生,他們?cè)谶@段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車(chē)來(lái)排練,有的.人排完練還要做功課畫(huà)圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì):你可以的,你不是一般人!

  說(shuō)實(shí)話,各位都想成功,起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào),但是,各位也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們成功與失敗,明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起,地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。

  喜歡寫(xiě)話劇,并非夢(mèng)想著有一天也能寫(xiě)出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱(chēng)贊。

  喜歡演話劇,也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專(zhuān)業(yè)的老師一起演出《雷雨》。

  我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。

  我們寫(xiě)話劇或許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭,我們演話劇或許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了,當(dāng)有一天我老了,我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子:我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角,你敢么?

  我想我是幸福的,因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴,有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo),雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開(kāi)端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái),讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢(mèng)想。

  我堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿7

  聞名遐爾的秦皇島,一直是我心向往的旅游勝地,在20xx年這驕陽(yáng)似火的八月,我終于如愿以?xún)數(shù)亟议_(kāi)了它的面紗,看清了它的廬山真面目。 秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上,就有幾座手牽著手的沙山,它們有京東大沙漠的美稱(chēng)。沙山高而廣闊,是天然形成的。上面的沙很軟,踩在上面特別舒服,而且沙是彩色的,有紅、粉、黃、紫、黑、白等色,就像嵌在藍(lán)天碧海之間的彩色寶地。爬上了這高高的沙山,卻沒(méi)有絲毫的累意,躺在沙山頂上仰望天空,天上飛著幾只燕子,它們自由自在,好像在對(duì)游人們說(shuō):快來(lái)翡翠島游玩吧,這兒有連綿起伏的.沙山。沙山的西北邊是一片叢林,可見(jiàn)是沙漠綠洲了。我沿反方向下了沙山,來(lái)到了那片叢林,叢林旁邊還有一個(gè)小小的湖,湖水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)湖底的沙石和落葉。翡翠島真像仙境一般啊!

  秦皇島有一望無(wú)際的大海,戲水樂(lè)園是最好的觀海地點(diǎn)。那兒有金色的沙灘,沙灘上有一些貝和螺,不過(guò)這兒的人們見(jiàn)多了,都不去理睬那些貝和螺,這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠(yuǎn)眺,海天一色,分不清何為海,何為天。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海天一色中飄著幾朵白云,還飛著和云一樣顏色的海鷗。海水不停地拍打著沙灘和礁石,像是溫情的母親用她那細(xì)膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,永不停息,永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么深情,永遠(yuǎn)那么鮮明,只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘,任海水撫摸,任海風(fēng)吹拂,腳下軟軟的,臉上柔柔的,心里爽爽的,沒(méi)有一絲夏日的炎熱。

  秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的,除了山頂?shù)囊恍┩づ_(tái)樓閣外,這里沒(méi)有多少人工的點(diǎn)綴,只有峭拔的山巖,繽紛的花木,一望無(wú)際的林海。而它并不單調(diào),四周峰巒疊起,百鳥(niǎo)啼囀,讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂,海濱的秀麗風(fēng)光,盡收眼底。

  秦皇島有干靜漂亮的公園。今年的荷花展就在中華荷園展出。中華荷園的荷花非常美麗,有紅荷花、粉荷花、白荷花,我最喜歡的是粉荷花,它有五片花瓣,每一片都由淡紅過(guò)度到白,顏色溫柔,花瓣中有嫩黃的花蕊,最中間還有一個(gè)金色的小蓮蓬。有的荷花還是一個(gè)花苞呢,飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下,看她,臉兒都紅了,還在害羞呢?

  秦皇島有刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目。娛樂(lè)中心有滑沙和滑草,這兩項(xiàng)是秦皇島的特產(chǎn)游戲;车攸c(diǎn)高四十四米,滑沙的速度較慢,在滑的過(guò)程中,會(huì)濺起很多細(xì)沙,真是好玩極了;菥筒灰粯恿,速度很快,僅僅幾秒鐘,滑板風(fēng)馳電掣地滑下來(lái),心里頭除了害怕還是害怕,只覺(jué)得滑板快要翻了。滑板已經(jīng)平安地滑了下來(lái),有驚無(wú)險(xiǎn),心還在突突地跳,真是又刺激又好玩。

  秦皇島也有歷史。秦皇島因秦始皇來(lái)老龍頭拜海求仙而得名,老龍頭是舉世聞名的長(zhǎng)城入海處,萬(wàn)里長(zhǎng)城的東部起點(diǎn)。老龍頭氣勢(shì)恢弘,清朝康熙、乾隆、嘉慶、道光等皇帝均多次來(lái)老龍頭觀海、賦詩(shī)。 秦皇島的景物美不勝收,在秦皇島的兩個(gè)星期里,我每天都仿佛在夢(mèng)幻之中,秦皇島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染著我的心田,我醉了,被秦皇島的沙漠、碧海、山峰、公園、娛樂(lè)、歷史而陶醉了。

大學(xué)三分鐘演講稿8

  告別了枯燥的高中生活,來(lái)到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我夢(mèng)中的大學(xué)是美好的,是無(wú)拘無(wú)束的,當(dāng)我來(lái)到時(shí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無(wú)人管理,而在于你能最好的發(fā)揮自己,然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過(guò)的。

  剛到學(xué)校,我為了不使自己迷失,我參加了各種活動(dòng),使自己不至于在大學(xué)里碌碌無(wú)為的度過(guò),然后后來(lái)我的時(shí)間全被活動(dòng)占據(jù),其中最重要的,也是耗時(shí)最長(zhǎng)的是辯論賽,那時(shí)我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍,也是我們所有辯論隊(duì)隊(duì)員,所有經(jīng)管學(xué)生的夢(mèng)想,那時(shí)冠軍就是夢(mèng)想,有人問(wèn)我什么是大學(xué)的夢(mèng)想,我當(dāng)時(shí)深沉的告訴他,夢(mèng)想就是早晨叫你起床的那個(gè)東西!然后他又說(shuō)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢?我說(shuō):你的夢(mèng)想是什么,你想通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)它,你想過(guò)嗎?你選專(zhuān)業(yè)是選最火的,選選修是最好拿學(xué)分的,哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢(qián)的,那時(shí)你想過(guò)夢(mèng)想嗎?

  后來(lái)我自己?jiǎn)栕约,金錢(qián)等于夢(mèng)想嗎,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,作為邢職的學(xué)生,我要懂得,我肩負(fù)的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生目的。我要做自己,如同瘋子一樣的存在,真實(shí)勇敢的追求,追求知識(shí),追求友情,追求愛(ài)情,追逐夢(mèng)想。我不想在乎異樣的眼光,大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問(wèn)題,我不求樣樣第一,但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢(qián)。我要學(xué)會(huì)自己去行走,走在人生的路上,我要去看更多的`東西,去經(jīng)歷,去體會(huì),去磨練。我要打破束縛,做一次沒(méi)有目的地,沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有他人的旅游。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。

  現(xiàn)在我是學(xué)生,當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步以后,我將不再是單純,我將不再懵懂,我將不再放縱,我會(huì)現(xiàn)實(shí),我會(huì)功利,我會(huì)被束縛,大學(xué)就是我最后的機(jī)會(huì)。無(wú)論可以選擇夢(mèng)想還是選擇現(xiàn)實(shí),這都沒(méi)有錯(cuò),重要的是,我要堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)具體是什么,但是我想把我的大學(xué)過(guò)的充實(shí),絕不只是學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)槲业母绺缭诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說(shuō),我的大學(xué)是四年高三,我沒(méi)有好好把握,大學(xué)就把我踢出校門(mén)。

  我告訴自己:我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),不需要魔法,只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量;因?yàn)檎嬲男腋J侨σ愿,寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎恨的事情上,否則你越成功越找不到自己,不要聽(tīng)信任何人,我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時(shí)間,時(shí)間管理是誤成,我們管理好自己,耐住寂寞,抵住誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,好好把握每一次放手與選擇,我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

大學(xué)三分鐘演講稿9

  隨著第一頁(yè)的翻開(kāi),一絲油墨紙香撲面而來(lái),心不覺(jué)一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,我便隨著冰心的旋律開(kāi)始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩(shī)。

  不知為何,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”“家是什么,我不知道,但煩悶、憂(yōu)慮,都在此中融化消滅!薄

  讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么。

  “幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿(mǎn)天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!

  冰心寫(xiě)道:“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)!蔽以谝慌詫(xiě):人的一生不正如同一張空白的畫(huà)紙?要繪出一幅五彩的畫(huà)。

  自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開(kāi)拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里。”看來(lái)冰心十分愛(ài)她的母親,她曾說(shuō)過(guò):“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨,是無(wú)私的默默的紅蓮!蔽以谶@些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫(xiě):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生。我接著寫(xiě):有了母親,人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開(kāi)始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。

  我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。

  “怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的'心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

  冰心有詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō):少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著,你們的愛(ài)是我的煩擾。”

  “萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂!闭胬,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,無(wú)一點(diǎn)保留。

  “‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無(wú)數(shù)的你中,襯托出它來(lái)。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭!

  不容置疑,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累,不需努力攀登的話,那成功就會(huì)變得很廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它干嗎?

  回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!

大學(xué)三分鐘演講稿10

  再過(guò)幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么,現(xiàn)在的我不得而知,但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生,一個(gè)新的起點(diǎn)。

  我記得美國(guó)的小說(shuō)家毛姆寫(xiě)過(guò)一篇叫做《刀鋒》的小說(shuō)。說(shuō)的是人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面。而最艱難的莫過(guò)于趟過(guò)刀刃的那一刻。其實(shí)走過(guò)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的'另一面遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣不可以忍受。

  在平時(shí)的生活中總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意。許多挫折往往是美好的開(kāi)始,有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì):站起來(lái)便能成就更好的自己,硬是在地上賴(lài)著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過(guò)往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

  現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽(tīng)到畢業(yè)即失業(yè)這句話,而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒(méi)開(kāi)始就要選擇放棄呢?人們說(shuō)機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙?lái)的積累,我們沒(méi)有什么是比不過(guò)別人的。況且相對(duì)來(lái)說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng),而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來(lái)看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。

  社會(huì)就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠(yuǎn),在如此廣闊,如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

  相信自己,一定會(huì)成功!!!

大學(xué)三分鐘演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)XXX,五月新鄭,大地飛歌,在這個(gè)柳絮飛舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書(shū)的快樂(lè),我很高興,今天,我為大家分享的題目《什么是真正的美麗》。

  人在追求成功的同時(shí),往往追求美麗,什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。

  這篇文章主要寫(xiě)了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉,經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土,是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。

  從這篇文章中體會(huì)到:什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環(huán),也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們要有恒心,尤其要有自信心!痹诰永锓蛉松畹穆佑爸校篮愕拿缹(duì)居里夫人來(lái)說(shuō),是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的.追求和不懈努力,更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容,這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合,就像一朵永不凋謝的花,開(kāi)在我們每個(gè)人的心里,散發(fā)著永久的芳香。

  居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,生活的海洋。

  閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開(kāi)啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識(shí)的海洋。在閱讀中,在書(shū)香中,我體會(huì)到了:一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話印證偉大的心靈;一組生活的特寫(xiě)造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂(lè)。我的演講到此結(jié)束,希望大家多提寶貴意見(jiàn),謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!蹦憧梢赃x擇平凡,卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的.動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。這就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠課,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,F(xiàn)在出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)得應(yīng)該糾正這種思潮。

  此外,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。我們應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)法知曉,若不動(dòng)手試試,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,可是我不怕,只要花時(shí)間,投精力我就不信我會(huì)落后,所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方,圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的;學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng),高中以前的我比較內(nèi)向,沒(méi)有接觸過(guò)太多工作,來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn),沒(méi)有自信就意味著自己要失敗,因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn),我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切,從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿(mǎn)挑戰(zhàn),又富有樂(lè)趣,所以我樂(lè)此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。

  有了良好的.開(kāi)端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞,當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候,當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),所以我就取得了成績(jī)。做工作,我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),沒(méi)有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。

  還有我覺(jué)得今天我能站在這里,要感謝我們xxx學(xué)院,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來(lái)的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

  我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),是未來(lái)社會(huì)的生力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿14

  投身公益,做自己喜歡做的事,是過(guò)真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己,是做本真的自己。本真的生活,本真的自己——鑄就真實(shí)的人生。

  我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們有?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書(shū),盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。

  我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀兏挥?青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。

  我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在太陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。

  我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻,我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻,我們年輕,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn),我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。

  青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開(kāi)闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。

  青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。

  古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的'船。

  青春,在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫(huà)般的絢麗多彩,如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng),如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

  青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂(lè)典,譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章,讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷,畫(huà)卷上印染著我們的理想,畫(huà)卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜青春

  青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白。讓我們珍惜青春?

  當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。

  我感謝青春,因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦。

  有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永恒的盤(pán)纏。

  假如用盡了盤(pán)纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲,

  我要感謝青春,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),我不再?lài)@息流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

  我感謝青春,他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

  青春把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,那里有著另一種風(fēng)景

  感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)

  感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影

  感謝青春里每一份芳醇的回憶

  是每一滴每一縷的時(shí)光

  給我記憶的天空

  留下了一段芳華的青春樂(lè)音!

大學(xué)三分鐘演講稿15

  大家好!

  今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的.理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧!

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