小學(xué)生代表演講稿5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的小學(xué)生代表演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生代表演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自新民街小學(xué)五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里，競選的的職務(wù)是語文課代表。當(dāng)語文課代表是我從小以來的夢想，可是一直沒有機會證明自己的能力，今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!
從小我就熱愛語文，對文字情有獨鐘�？粗且粰M、一豎、一撇、一捺，無一不牽動著我的心。我也熱愛語言，享受著它那獨特的魅力，以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書本，聞著那淡淡的書香，總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學(xué)們，讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味，而是充滿樂趣的。
當(dāng)然，當(dāng)一個語文課代表不僅需要對語文的熱情，還需要一個好人緣，這樣同學(xué)們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學(xué)們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學(xué)們著想，才能讓大家長久的信服自己，從而配合我們的.工作。
假如我有幸競選上了語文課代表這個職務(wù)，首先我會嚴格要求自己，更加努力的學(xué)習(xí)，讓我的語文成績一路領(lǐng)先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時完成家庭作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，我會及時向老師反映同學(xué)們提出的問題，也會將老師的要求在第一時間傳達給同學(xué)們，在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。
古語有云：居其位，自當(dāng)謀其事。同學(xué)們，請相信我，我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會，我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!
小學(xué)生代表演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是英語課代表。
我知道，英語課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了英語課代表，我會嚴格的`要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
小學(xué)生代表演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx。今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)科代表。
一直以來我都擔(dān)任著數(shù)學(xué)小組的組長，組長的職務(wù)主要是為組員收發(fā)作業(yè)，為組員解答作業(yè)中中的疑問，我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學(xué)有了很大的.興趣。當(dāng)然，我的數(shù)學(xué)成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學(xué)科代表，是想再提高我的數(shù)學(xué)成績，也是想提高我的工作效率。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我會通過我的努力，把大家的數(shù)學(xué)成績都提上去。我會可以鉆研學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，遇到不懂的問題及時解決。然后和同學(xué)們一起討論。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，使同學(xué)們掌握更好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，使全班的數(shù)學(xué)成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
小學(xué)生代表演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好。我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，有的人，想成為一名航天員；有的人，想成一名校長；有的人……
我也有夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的老師。在課堂上，我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學(xué)們講豐富多采的故事，讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長。
春天，我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱，呼吸花和草的`芳香，放松學(xué)習(xí)的緊張；夏天，我會帶著他們?nèi)ビ斡�，感覺一下魚； 秋天，我會帶著他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標本，給歷史做見證…… 我一定能實現(xiàn)夢想，教他們做人的道理------只要做過，努力過，即便失敗了也不會后悔。告訴他們，時間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走；告訴他們，失敗乃成功之母.......
謝謝大家。
小學(xué)生代表演講稿 篇5
大家好!
我是___，是咱們___班的課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責(zé)，解決大家在語文學(xué)科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作，也希望各小組的語文學(xué)科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
我認為，語文學(xué)習(xí)重在積累，是一個由模仿到創(chuàng)超的過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當(dāng)然，他們成功了！
我繼承老媽愛看書的習(xí)慣，讀書較雜，從《詩經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學(xué)，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當(dāng)涉獵，見往事爾。我認為不同的'書都有其發(fā)光點，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語文、為成績好而讀書。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書都可以讓你學(xué)到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，“玉在櫝中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛”，相信大家都有一個精彩的未來！
謝謝大家！
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