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閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是401班的卓佩涵，今天演講的主題是《閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈》。
金秋十月，碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里，我們行走在瑰麗迷人的書(shū)山，穿越浪花激越的書(shū)海。西漢文學(xué)大家劉向曾說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚“。閱讀就像聆聽(tīng)良師的諄淳教誨，與益友的親切交談。閱讀是時(shí)間的沉淀、是智慧的.結(jié)晶，是暢游千年的時(shí)空旅行。
閱讀點(diǎn)亮智慧�；仡櫄v史：勤學(xué)李密牛角掛書(shū)，少年王冕僧寺夜讀，孔子韋編三絕，詩(shī)圣杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松母腥耸吕嚎锖獬錾�，鑿壁借光，傭身求讀而為宰相；諸葛亮躬耕南陽(yáng)、博覽群書(shū)，獨(dú)觀(guān)大略而立三國(guó)；蘇秦夜以繼日，頭懸梁、錐刺股，刻苦攻讀以“合縱”六國(guó)；當(dāng)代偉人毛澤東，更是博覽鴻儒，洞察古今，在率領(lǐng)中國(guó)人民謀求獨(dú)立、自由、民主的過(guò)程中豪情滿(mǎn)懷，百折不撓，成就建立新中國(guó)這一開(kāi)天辟地的偉大事業(yè)，才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。請(qǐng)你讀書(shū)吧！同學(xué)。無(wú)論是戰(zhàn)戈驚天旳三國(guó)，還是詩(shī)情千載的紅樓，總有些詞句能撥動(dòng)你的心弦。請(qǐng)你閱讀吧！無(wú)論是諸子百家，還是唐宋詩(shī)詞，里面迸發(fā)出的智慧的火花，一定能在迷茫中照亮你前進(jìn)的方向；閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海，思接古今，與智者交流，與偉人對(duì)白；閱讀吧，它會(huì)讓你在有限的長(zhǎng)度內(nèi)寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊、奔騰洶涌，浩蕩激越！
書(shū)香潤(rùn)澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗的琥珀，在散發(fā)書(shū)香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光。讓我們懷揣夢(mèng)想，乘著彌漫的書(shū)香直上人生的巔峰！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園》
草長(zhǎng)鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們走進(jìn)了明媚的四月。四月，是夢(mèng)幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地穿梭，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。 但，在這美麗和諧的景色中你讀書(shū)了嗎？
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。就更應(yīng)該用科學(xué)的方式讀書(shū)，對(duì)此，我提出以下建議：
1、精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。
2、泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有我們的身影。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎？今天，你讀書(shū)了嗎？讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的`時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)，選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。
同學(xué)們，為了我們的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書(shū)的樂(lè)趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園的時(shí)候，必須好好地活著。閱無(wú)盡，讀無(wú)垠。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
昨天，首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，運(yùn)動(dòng)，讓我們身體更健康。老師想說(shuō)：人的一生，除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)外，每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，因?yàn)�，閱讀會(huì)點(diǎn)亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來(lái)，媽媽會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的，讀書(shū)對(duì)人生大有好處。在猶太人的'家庭中，父母經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題："假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會(huì)說(shuō)："這個(gè)寶貝是書(shū)籍".的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里，隨處可見(jiàn)人們買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)。在這個(gè)國(guó)家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書(shū)，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào)，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛(ài)因斯坦就是其中的一位。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)，可以使一個(gè)人有智慧、富有。的確，在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當(dāng)我們捧著一本本書(shū)，靜靜地閱讀，書(shū)籍會(huì)把我們帶到地球的每一個(gè)角落，這是多高興的事。
也許有人會(huì)說(shuō)，我感到自己好像沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，為此，老師建議大家"每天閱讀半小時(shí)，每周去書(shū)店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。"親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生》。
沒(méi)有穿越歷史，卻能了解祖國(guó)的燦爛文明；沒(méi)有環(huán)游世界，卻能知曉各地的風(fēng)土人情；沒(méi)有親身的實(shí)踐，卻能掌握很多有用的知識(shí)。這，就是讀書(shū)的作用。從小到大，我們讀過(guò)很多書(shū)，不斷的從中獲得知識(shí)和力量，有很多書(shū)都對(duì)我們的'人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
書(shū)是文化的載體，讀書(shū)除了能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還有很多的好處。
讀書(shū)可以說(shuō)是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒(méi)有空間的限制，在家里，在戶(hù)外，在車(chē)上，在任何一個(gè)可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀；它沒(méi)有時(shí)間的限制，時(shí)間充裕你可以看洪篇巨著，時(shí)間緊張你也可以讀小品短文；它更沒(méi)有資源的消耗，一本書(shū)，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能給你帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間愉悅的感受。讀書(shū)，可以讓你的思緒插上翅膀，在書(shū)中，可以和徐霞客一起去游歷名山大川，領(lǐng)略“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的狂放；可以和岳飛一起駕長(zhǎng)車(chē)，感受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書(shū)能使人變的睿智。讀書(shū)，是同人類(lèi)歷史上的智者在交流，它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說(shuō)過(guò)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人充滿(mǎn)靈氣，能使人有精神底蘊(yùn)；能使人更理智、更沉著地面對(duì)惡劣的環(huán)境，處理棘手的問(wèn)題，在危難的時(shí)刻做到處變不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
讀書(shū)更可以陶治人的情操。“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)有嘆息�！边@是法國(guó)作家羅曼羅蘭的名言。當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)侯，就能感受到字里行間的意蘊(yùn)，體會(huì)到人生的哲理。讀書(shū)就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對(duì)待榮辱，明理得失，正確面對(duì)生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時(shí)候，一句的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”就可以讓你感受到自然的寧?kù)o；當(dāng)你身處逆境心灰意冷時(shí)，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當(dāng)你志得意滿(mǎn)，目空一切時(shí)，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書(shū)有如此多的好處，你是否心動(dòng)了呢？人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)“這個(gè)字就如一個(gè)階梯，從外形上來(lái)說(shuō)，也就代表著讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書(shū)籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)的.，那時(shí)候我看的最多的就是童話(huà)，各類(lèi)童話(huà)故事我都有看過(guò)。這些童話(huà)的結(jié)局都非常的美好，所以慢慢的我在想問(wèn)題和做事方面，越來(lái)越積極樂(lè)觀(guān)了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑椋绻Y(jié)果差了，但是自己努力了，這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒(méi)有努力，結(jié)果也是不好的，那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話(huà)故事看起來(lái)非常的簡(jiǎn)單，但是我們只要去深究就能給自己帶來(lái)一些意想不到的東西，比如擁有一個(gè)積極的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對(duì)。閱讀，往往就能給我們帶來(lái)這么大的改變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西，去吸收那些有利于我們成長(zhǎng)的東西。閱讀里的精華，會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè)，讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了，在這段天真無(wú)邪的青春里，我相信我們每個(gè)人都是充滿(mǎn)了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來(lái)，我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里，書(shū)籍是一個(gè)必不可少的存在，更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書(shū)海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬(wàn)物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書(shū)，是影響我們一生的東西，讀書(shū)的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)中所收獲的一切，其實(shí)都是對(duì)自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書(shū)為伴，走過(guò)這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂(lè)的未來(lái)吧！
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈”。
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。此節(jié)日的設(shè)立，旨在呼吁全世界人民在這一天靜心讀書(shū)�？蓪�(duì)我們學(xué)生而言，讀書(shū)遠(yuǎn)不止在這一日，每天都應(yīng)該是讀書(shū)日，一生都應(yīng)在閱讀的路上。
周總理在年少時(shí)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這支持著他一生走在中華民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)中。毛主席說(shuō)，飯可以一頓不吃，覺(jué)可以一天不睡，但書(shū)不可以一天不讀。大文豪莎士比亞也曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)比喻：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_，書(shū)籍在我們的生活中扮演了一個(gè)十分重要角色。倘若沒(méi)有書(shū)籍，人們就會(huì)把目光淺顯地聚焦在今世這短暫的幾十年中，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有未來(lái)，渾渾噩噩的過(guò)完這一生。那擁有如此高貴之靈的人類(lèi)和動(dòng)物又何區(qū)別呢？而書(shū)籍的存在，能夠貫通古今，將千年前的文明傳承過(guò)來(lái)，也為未來(lái)的發(fā)展指明前進(jìn)的方向。同時(shí)，也可以拓展我們的視野，給我們平凡的生活增添一抹陽(yáng)光和色彩，讓我們?cè)跁r(shí)間的磨損中依然保持自我的人生價(jià)值。
但現(xiàn)在高中學(xué)業(yè)繁重，基本沒(méi)有太多的額外時(shí)間，那我們又該如何去讀書(shū)呢？其實(shí)前人已經(jīng)給出了答案�！皶r(shí)間如海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，這是魯迅先生的名言。周末閑暇時(shí)，不妨放下手中的手機(jī)，放下其他的電子產(chǎn)品，靜靜地坐在窗前，讓溫暖的陽(yáng)光灑在身上，讓溫柔的清風(fēng)拂過(guò)臉龐。泡上一杯喜歡的奶茶，遨游在書(shū)的無(wú)垠海洋中，享受自由自在輕松愜意的精神之旅。這種快樂(lè)是電子游戲那一剎那刺激所無(wú)法比擬的，它讓我們浮躁的靈魂得以享受片刻寧?kù)o。
讀書(shū)，當(dāng)然也是有章法的。我認(rèn)為與其浮光掠影地讀十本書(shū)，還不如仔細(xì)地、慢慢地研讀一本書(shū)。子曰：溫故而知新。反復(fù)閱讀一本書(shū)，聆聽(tīng)作者的心聲，你就會(huì)不斷擁有新的感悟。當(dāng)我們把這些感悟?qū)懴聛?lái)，運(yùn)用在我們自己的實(shí)際生活中，我們就有了總結(jié)思考的`能力，我們自身的文學(xué)素養(yǎng)也在不斷的提升中。
一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力匱乏的民族，一個(gè)不愿意讀書(shū)的人是不能很好指導(dǎo)和掌控自己人生的人。同學(xué)們，讓我們捧起手中的書(shū)卷，認(rèn)真地閱讀吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿7
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家好，我是七年級(jí)39班班主任——李xx。今天我演講的題目是《閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈》。
它，溫潤(rùn)醇厚，將滿(mǎn)紙馨香熬成永久淡雅的芬芳；它經(jīng)得起大浪淘沙，歷史的塵土難掩其光華；情韻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凈化我的靈魂。它——是書(shū)！
讀《三國(guó)演義》，領(lǐng)略“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄’”的歷史悠遠(yuǎn)；欣賞曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”的英雄風(fēng)騷；感悟諸葛亮“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的忠臣?xì)夤?jié)。讀《名人傳》，讀懂了貝多芬“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”；讀懂了米開(kāi)朗琪羅矛盾而充實(shí)的內(nèi)心世界；讀懂了托爾斯泰對(duì)人人平等的向往和追求。讀《史記》，感悟著這“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。與司馬遷一起感悟生命的沉浮，歷史的'變遷。
讀詩(shī)，讀詞，用心靈去觸摸詩(shī)詞的溫度。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的文字熱烈，激蕩著華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的文字清涼，帶給人喜歡的恬靜；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著每一個(gè)國(guó)人的良知。
書(shū)，在我們的世界中已然是不可或缺的。如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有古埃及，古巴比倫的文明，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有華夏五千年?duì)N爛的文化，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就失去了支柱，失去了靈魂。
在讀書(shū)中感悟，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中感受快樂(lè)！同學(xué)們，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這是先輩的智慧結(jié)晶，希望大家能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處，為中華之崛起而讀書(shū)！
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
世界讀書(shū)日這天，它不只是用來(lái)讀書(shū)的，更是用來(lái)提醒你其余364天，別忘了閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿8
尊敬的xxx：
大師，作為一個(gè)受歡迎的小學(xué)老師，今天和大師走進(jìn)這本書(shū)，我很感動(dòng)。今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)世界學(xué)習(xí)日，一個(gè)多彩的日子。我們聚在一起，在噪音中享受美好時(shí)光。其實(shí)對(duì)于每個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，有一本好書(shū)就是好日子。學(xué)習(xí)是一份舒適的工作，可以從痛苦中得到解脫，從孤獨(dú)中趕走孤獨(dú)，在猶豫中找到策略，你可以在困惑中找到答案。
在我眼里，書(shū)是炎炎夏日的涼風(fēng)，吹散了我心中的熱氣；它是九個(gè)嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我受傷的心；是一個(gè)可以?xún)A訴我內(nèi)心的知心伴侶，為我的快樂(lè)而快樂(lè)，為我的痛苦而痛苦。那是一個(gè)讓人難以忘懷的地方，讓我找到童年的笑點(diǎn)，那是一個(gè)牽著我的手，一路蒼老，永不離去的牽掛的愛(ài)人。它平等地對(duì)待每一個(gè)人，不因身份的不均勻而表現(xiàn)出差異；它舒適、安全、安寧，無(wú)論世界變成什么樣，它依然是安逸、平靜的；很靠譜，不會(huì)因?yàn)槟阏茩?quán)而吹捧你，也不會(huì)因?yàn)槟闶й櫠h(yuǎn)離你。無(wú)論何時(shí)何地，它都愿意讓網(wǎng)成為你靈魂的避風(fēng)港，用晴空撐起你。
懷著一顆悠閑自在的心，在冷清的家中或辦公室里，泡一杯茶，然后翻一本書(shū)，不急不躁，讓思維的邏輯軌跡向著更廣闊更艱難的空間游走，我享受著這種無(wú)拘無(wú)束的悠閑……就像走進(jìn)了一個(gè)寬敞多彩的世界，一點(diǎn)點(diǎn)文字流進(jìn)了我的內(nèi)心，像汩汩的泉水浸潤(rùn)著我的內(nèi)心。雖然這不是禪宗的世界，但當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我體會(huì)到了一種純粹，一種凈化，一種令人耳目一新的優(yōu)雅。
書(shū)香校園，寫(xiě)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的.故事，過(guò)上幸福的生活！
現(xiàn)在，研究著名藝術(shù)家已經(jīng)成為我們閱讀的主流。李鎮(zhèn)西、竇桂梅、韋紹仁、蘇霍姆林斯基走進(jìn)我們的辦公室。我們學(xué)習(xí)他們的課，欣賞他們的風(fēng)格，體會(huì)他們的思想，與著名藝術(shù)家交流，與文本交談，這使我們更加聰明和精神。他們的教育思想一點(diǎn)一點(diǎn)的溶在我們的教育教學(xué)生活中。我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己，在實(shí)踐中反思自己，在交流中提高自己。
當(dāng)你在外延學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)加入一種文遠(yuǎn)的溫柔風(fēng)格；當(dāng)你在抑郁的時(shí)候?qū)W習(xí)，你會(huì)有更加從容淡定的心情；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你會(huì)有驚喜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種快樂(lè)的享受。
讓好書(shū)走進(jìn)我們的生活，融入我們的生活，裝點(diǎn)我們黑黑甜甜的國(guó)度！讓我們因讀書(shū)而快樂(lè)，因讀書(shū)而豐富。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿9
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。
閱讀，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了閱讀，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的`小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)閱讀了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
閱讀，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。閱讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
閱讀給了我知識(shí)，閱讀給了我樂(lè)趣，閱讀更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是“書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀傳承經(jīng)典”。
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書(shū)，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的.文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，坐在宣囂的馬路旁看書(shū)，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯“，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)。讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。，我們十二中的每一位同學(xué)，將立志從自我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的學(xué)生，讓熱愛(ài)讀書(shū)的我們成為十二中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我今天演講的題目是“努力工作的天賜獎(jiǎng)賞”。
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，時(shí)間悄悄溜走，再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最容易后悔的。新的一天開(kāi)始了，一些學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，早早去教室大聲背誦，大聲朗讀。一些學(xué)生在校園里閑逛。上課時(shí)，有的同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講；有些學(xué)生心不在焉，在桌子底下擺弄玩具。放學(xué)后，有的同學(xué)早早回家，做作業(yè)，努力復(fù)習(xí)鞏固；有些學(xué)生迷失在看不完的.電視節(jié)目中？
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)是緊張而嚴(yán)峻的。中考臨近了，作業(yè)越來(lái)越重。是時(shí)候躺下來(lái)好好學(xué)習(xí)了。然而，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)并不容易。古語(yǔ)云：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙�！蔽覀兡茏龅闹挥信Γ缓笤倥�！
同學(xué)們可能都知道，能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛。如果說(shuō)鷹的成就是天生的天賦，一夜之間成就了壯麗的場(chǎng)面，那么蝸牛的成功就是毅力和恒心。我相信“行動(dòng)會(huì)有收獲，堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡�！�
中國(guó)古代有一位名叫顏真卿的書(shū)法家，曾經(jīng)寫(xiě)道：“是人讀書(shū)三點(diǎn)亮，五點(diǎn)看雞的時(shí)候。青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。顏真卿說(shuō)了這話(huà)，也照做了。正是通過(guò)勤奮，他成為了中國(guó)古代一流的書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)的例子告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo)，就必須把握住人生的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地從勤奮開(kāi)始，最后才會(huì)有成功的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，古人的拼搏精神才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，勤奮不容易。從某種意義上說(shuō)，勤奮是一種努力，你應(yīng)該愿意付出，包括放棄一些愛(ài)好，放棄一些休息時(shí)間，甚至經(jīng)歷一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖然痛苦，但也有快樂(lè)。它就像春天的播種者。雖然它可能會(huì)遇到一個(gè)糟糕的秋天，但人們相信，如果你努力工作，你會(huì)收獲更多。勤奮的痛苦孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，一定要牢記，勤奮可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤，這是很好的訓(xùn)練。牢牢把握每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用課后的一點(diǎn)時(shí)間，能背的時(shí)候背一個(gè)單詞，能掌握的時(shí)候掌握一個(gè)解題方法，能記住的時(shí)候記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力、汗水和不懈的努力迎接人生的挑戰(zhàn)。
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