系主任競(jìng)聘演講稿(15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的系主任競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
系主任競(jìng)聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家上午好!
時(shí)下雖然是炎熱的夏季,但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競(jìng)聘上崗,我懷揣著一種學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。在這里,我要感謝院董事會(huì),是院董事會(huì)給了我著次機(jī)會(huì),;我更要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
雛燕有反哺之情,人有感恩之義。唯其如此,我決定:競(jìng)聘機(jī)電與汽車工程系負(fù)責(zé)人。以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院這次史無(wú)前例的人事制度改革。
首先我簡(jiǎn)單地介紹我的個(gè)人經(jīng)歷:
我叫xx,出生于20xx年5月,20xx年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)機(jī)械系農(nóng)機(jī)化專業(yè)(師資班),同年被分配到黃州路口中學(xué)任教,20xx年調(diào)入黃州機(jī)電工程學(xué)校,20xx年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng)。XX年應(yīng)聘于黃岡科技職業(yè)學(xué)院,并通過(guò)自學(xué)或漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑,曾擔(dān)任院實(shí)訓(xùn)中心主任,現(xiàn)任數(shù)控、機(jī)電兩教研室主任。在學(xué)院工作的五年里,錘煉了我的意志,塑造了我的品質(zhì),是我懂得了忠誠(chéng)是做人之本,能力是立足之根,責(zé)任是成就事業(yè)的保證。
接下來(lái)講一講我這次應(yīng)聘的理由:
第一、我具有從事中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。我在黃州機(jī)電工程學(xué)校就曾擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng),由于工作出色,多次受到上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。
第二、我畢業(yè)于機(jī)械系農(nóng)機(jī)化專業(yè)(師資班),長(zhǎng)期以來(lái)一直從事教育教學(xué)工作,有著良好的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這是我搞好本崗位工作的基石。
第三、我還畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(本科),對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí),是我具備了相應(yīng)的口頭表達(dá)、應(yīng)用寫作和文字處理能力,這為我今后的工作提供了有力的保障。
最后談一談今后工作的設(shè)想:
機(jī)電于汽車工程系是我元的大系,被美譽(yù)為我院的“半壁江山”。俗話說(shuō):樹(shù)大根多,而系大則事多,工作很難搞。就我個(gè)人的能力來(lái)講是難于勝任這個(gè)角色。但,學(xué)院興衰、匹夫有責(zé)。我應(yīng)該傾其所能,為機(jī)電與汽車工程系,為黃岡科技職業(yè)學(xué)院貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。為次,我打算從以下幾個(gè)方面著手:
第一、加強(qiáng)自身的修養(yǎng),使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達(dá)到一種“大境界”。具體來(lái)講,就是要在工作中,始終將單位的利益、教師的利益放在個(gè)人的利益之前,要勇于承擔(dān)責(zé)任,更要敢于“找氣受”。主動(dòng)深入基層,技能看到工作中隱含的問(wèn)題,也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,常常反省,不斷完善。
第二、以教高(XX)16號(hào)文為指針,以評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn),全面開(kāi)展機(jī)電于汽車工程系的教育教學(xué)工作。
一、著力打造一個(gè)思想先進(jìn)、作風(fēng)過(guò)硬應(yīng)、能力強(qiáng)、效力高的系領(lǐng)導(dǎo)班子。一是徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高執(zhí)行率。做到上班不網(wǎng)聊、不下棋、不炒股;二是經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,找準(zhǔn)問(wèn)題存在的根源,有的放矢。逐步建立和完善各種科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制;三是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì),形成一個(gè)“群燕高飛頭燕領(lǐng)”的新局面。
二、徹底轉(zhuǎn)變?nèi)到搪殕T工的教育教學(xué)觀念,全面貫徹黨的教育方針。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬(wàn)高素質(zhì)技能型專門人才。為次,必須引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識(shí),形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛(ài)生善道的好教風(fēng)。做到既教書又育人,既管教又管導(dǎo)。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)(XX)16號(hào)文為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)生工作的根本任務(wù),把素質(zhì)教育貫穿于整個(gè)人才培養(yǎng)的全過(guò)程,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀(jì)、篤學(xué)重行的好學(xué)風(fēng)。
四、積極探索以教師為主體,以教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學(xué)、科研的同時(shí),大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),以壯大和發(fā)展學(xué)院經(jīng)濟(jì),以改善廣大教職員工的.福利。
1、積極開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生和社會(huì)人員的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作,切實(shí)落實(shí)“雙證書”制度。
2、積極開(kāi)展獨(dú)立本科的設(shè)立、宣傳與教學(xué)工作。
3、有數(shù)控教研室牽頭,開(kāi)辦校內(nèi)加工廠,以形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
4、以上所獲得的利潤(rùn)、開(kāi)銷、分配必須公開(kāi)、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平,力爭(zhēng)在年終給各位在座的個(gè)位發(fā)XX元的紅包。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,以上是我這次競(jìng)聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競(jìng)聘成功,我將不辱使命、恪盡職守、努力工作。“月亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在",學(xué)院的發(fā)展才能映射出我的進(jìn)步。請(qǐng)大家拭目以待,投我一票——沒(méi)錯(cuò)的!當(dāng)然,如果我這次落聘了,我想,古人云:不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下、有進(jìn)有出,我們應(yīng)該有博大的胸襟。所以,我將會(huì)擺正位置,調(diào)整心態(tài),在新的系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,與全系教職員工一起,努力工作,共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自資源與環(huán)境學(xué)院的張磊濤,一個(gè)用心生活,喜歡挑戰(zhàn)自我的人,雖然皮膚有點(diǎn)黑,但這是飽經(jīng)風(fēng)霜接受歷練的見(jiàn)證。今天我要競(jìng)選的是機(jī)電系主任一職。首先預(yù)祝一同參加競(jìng)選的伙伴和戰(zhàn)友都能有所斬獲。
俗話說(shuō)一方風(fēng)土一方人。在陜西濃郁的文化熏陶下長(zhǎng)大,這讓我不免帶有家鄉(xiāng)的氣息。在這種文化的暈染中,我很熱情但也喜歡寧?kù)o。在我看來(lái),熱情和寧?kù)o并不矛盾。豐富多彩的的生活總能讓我充滿激情,年輕得以展現(xiàn);而寧?kù)o清晰的環(huán)境又讓我能回歸平和,積極而不浮躁,離開(kāi)喧鬧的市井回歸平靜,給自己留出時(shí)間來(lái)思考……
時(shí)光流逝,歲月已去。三年的學(xué)生干部生涯讓我接受了各種挑戰(zhàn)與歷練。大一大二不管是在班里任職還是在部門,我都以一個(gè)服務(wù)者的姿態(tài),以參與者的身份去感受與審視。組織班里活動(dòng),參加部門活動(dòng),再到組織院里活動(dòng),一步步地我的視野在不斷擴(kuò)大。大三時(shí),擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記,這時(shí)的我必須以組織者的身份,站在全局的高度,協(xié)助團(tuán)委書記老師規(guī)劃與引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)委乃至整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展。畢業(yè)生晚會(huì)、迎新、軍訓(xùn)等都獲得了學(xué)院黨委、老師和同學(xué)的一致好評(píng),運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)第一名的結(jié)果更是一種激勵(lì)。而在校團(tuán)委三次工作考核中,分別取得第二、第一、第三的優(yōu)異成績(jī)。三年來(lái),我用決心,責(zé)任心,激情,誠(chéng)心完成著一個(gè)學(xué)生干部向?qū)W生領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng),鍛煉了較強(qiáng)的心理素質(zhì),具備了大局意識(shí)和魄力,擁有了較強(qiáng)的辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的應(yīng)變能力,而所具備的這些也將是機(jī)電系主任所需要的能力。所以我相信我有能力勝任這一職務(wù),并且有能力在繼承過(guò)去成功的基礎(chǔ)上,依靠自身與各位老師同學(xué)的協(xié)作把校團(tuán)委工作推到另一個(gè)新的高度。
在歲月的洪流中,我從一名普通的學(xué)生到一名學(xué)生干部,再成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)生組織的核心,一步步走向集體的中心。無(wú)情的時(shí)間蠶食著我的激情,巨大的壓力考驗(yàn)著我的決心,而面對(duì)這些挑戰(zhàn)卻讓我越戰(zhàn)越勇,激情在時(shí)間的打磨下反而走向了無(wú)限,責(zé)任心在壓力的考驗(yàn)下已然注入了我的血液和骨髓里!每一次的工作經(jīng)歷都使我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,使我更具大局意識(shí),更加成熟與穩(wěn)重,而所具備的這些正是鑄就一個(gè)出色學(xué)生所必須的。我深信,一切真知來(lái)源成功的實(shí)踐,而我所擁有的也將是適合校團(tuán)委發(fā)展需要的!
如果有幸得到各位老師、同學(xué)的信任,成功競(jìng)選機(jī)電系主任,我將堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)來(lái)推進(jìn)團(tuán)委的.工作,那么何謂一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)?
一個(gè)中心即始終以全心全意服務(wù)同學(xué)為中心,這也是我們這個(gè)優(yōu)秀組織的最根本的目的。有前人的“放火”那么就要有后人的添薪加柴,將這個(gè)火種永遠(yuǎn)延續(xù)下去,才可以真正創(chuàng)造出星星之火催動(dòng)燎原之勢(shì)的新傳奇。
一個(gè)基本原則即團(tuán)結(jié)互助,輕松高效,共建和諧。交流無(wú)界限,從同學(xué)中來(lái),回同學(xué)中去,用人性化制度,親情化管理,團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量,本著“團(tuán)結(jié)一致共建和諧”的原則更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
另一個(gè)基本點(diǎn)即“提質(zhì)增效再創(chuàng)新”,穩(wěn)中求進(jìn)。提高學(xué)生干部的自身素質(zhì),講時(shí)間提效率比效果,科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn),繼承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)穩(wěn)妥地接受新理念,新思想,融入新工作,謀求新發(fā)展。
或許我沒(méi)有偉大領(lǐng)袖毛澤東那“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的膽識(shí)與魄力,但我有實(shí)干作為資本,激情提供動(dòng)力,能力提供保障,相信一定可以與大家共同創(chuàng)造出“數(shù)優(yōu)秀還看我們的新氣象”。
最后在結(jié)束之前再給大家一個(gè)溫馨提示,我叫磊濤,一個(gè)皮膚黝黑、但火熱鮮紅的心。就請(qǐng)讓我用這顆紅心將你的心、他的心串起來(lái),串成串,串成一個(gè)同心圓,一起共同努力前進(jìn)吧!謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
在決定參加這次競(jìng)聘前,我曾量力度能,反復(fù)考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師,年紀(jì)輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠(yuǎn),此時(shí)是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后,我還是決定走上今天的講臺(tái),希望通過(guò)這次競(jìng)聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評(píng)估工作中做一點(diǎn)事情,盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,為我提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái)。
按照競(jìng)聘要求,我的演講分為三部分,一、個(gè)人簡(jiǎn)歷,二、勝任工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì),三、工作設(shè)想,我盡量言簡(jiǎn)意賅。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
XXXX.1出生,于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來(lái)先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動(dòng)化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作,先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)教師,從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作,同時(shí)兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書記、機(jī)電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。
二、特長(zhǎng)
勝任本項(xiàng)工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單總結(jié)起來(lái),在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長(zhǎng):
1、熟悉系里情況,雖來(lái)系里工作僅兩年時(shí)間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見(jiàn)證了困難,見(jiàn)證了艱辛,見(jiàn)證了坐班加班,見(jiàn)證了面對(duì)工作的無(wú)從下手,但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,也看到了我們?cè)诿看涡〕煽?jī)面前的喜悅,因此我覺(jué)得這兩年的'經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個(gè)部門,與同事關(guān)系融洽,同時(shí)參與多項(xiàng)院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來(lái),受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時(shí)間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評(píng)估工作中。
三、工作
工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:
第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒(méi)有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會(huì)做好心理和信心的準(zhǔn)備,在各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面,做到積極主動(dòng)、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),去迎接每一項(xiàng)任務(wù)。
第二,以評(píng)估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評(píng)估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項(xiàng)工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項(xiàng)工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會(huì)努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請(qǐng)大家相信,如果今天未能當(dāng)選,我仍會(huì)以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在決定參加這次競(jìng)聘前,我曾量力度能,反復(fù)考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師,年紀(jì)輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠(yuǎn),此時(shí)是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后,我還是決定走上今天的講臺(tái),希望通過(guò)這次競(jìng)聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評(píng)估工作中做一點(diǎn)事情,盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,為我提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái)。
按照競(jìng)聘要求,我的演講分為三部分,
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷,
二、勝任工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì),
三、工作設(shè)想,我盡量言簡(jiǎn)意賅。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
xx出生,于xx年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自XX年畢業(yè)以來(lái)先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動(dòng)化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作,先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。xx調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)教師,從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作,同時(shí)兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書記、機(jī)電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。
二、勝任本項(xiàng)工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單總結(jié)起來(lái),在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長(zhǎng)
1、熟悉系里情況,雖來(lái)系里工作僅兩年時(shí)間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見(jiàn)證了困難,見(jiàn)證了艱辛,見(jiàn)證了坐班加班,見(jiàn)證了面對(duì)工作的無(wú)從下手,但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,也看到了我們?cè)诿看涡〕煽?jī)面前的喜悅,因此我覺(jué)得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個(gè)部門,與同事關(guān)系融洽,同時(shí)參與多項(xiàng)院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來(lái),受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時(shí)間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評(píng)估工作中。
三、工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:
第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒(méi)有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會(huì)做好心理和信心的.準(zhǔn)備,在各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面,做到積極主動(dòng)、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),去迎接每一項(xiàng)任務(wù)。
第二,以評(píng)估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評(píng)估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項(xiàng)工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項(xiàng)工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會(huì)努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請(qǐng)大家相信,如果今天未能當(dāng)選,我仍會(huì)以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家下午好!
我是來(lái)自旅游管理系的教師陳嬋,擔(dān)任旅游管理系教師將近一年,我今天競(jìng)聘的崗位是旅游管理系主任助理。
我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè),我深知“服務(wù)”的意義,在酒店實(shí)習(xí)的時(shí)候,我為我的顧客服務(wù),在當(dāng)人教師的時(shí)候,我為我的學(xué)生服務(wù),而今如果要擔(dān)任徐主任助理的時(shí)候,我要為我們的老師們服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難!所以,我今天信心十足的站在這個(gè)講臺(tái)上,來(lái)競(jìng)聘系主任助理一職。
下面,我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)一下我的自身情況和在這次競(jìng)選中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),讓大家有所了解。先說(shuō)缺點(diǎn)吧,我認(rèn)為目前最主要的缺點(diǎn)是太年輕,缺少相關(guān)的'工作經(jīng)驗(yàn)。
但我之前在大學(xué)的時(shí)候做過(guò)代理班主任,相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定的管理和組織能力,在實(shí)踐期間做過(guò)市場(chǎng)專員,具備一定的溝通能力,并且形成了一個(gè)良好的工作心態(tài)。我覺(jué)得一個(gè)好的心態(tài)是開(kāi)展工作的重要前提。接下來(lái)再說(shuō)一下我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)還是年輕,年輕人的學(xué)習(xí)能力和接受能力都很強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境的能力也很強(qiáng),我相信我可以在盡可能短的時(shí)間學(xué)會(huì)勝任這份工作。
當(dāng)然競(jìng)聘成功與否,光有信心和勇氣還不夠,最重要的還是要有科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持、幫助和鼓勵(lì)。假如我能夠競(jìng)聘成功,當(dāng)選為系主任助理,我將積極發(fā)揮好參謀和助手作用,積極、努力地配合主任開(kāi)展工作,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心支持。
如果競(jìng)聘成功,今后一年,我主要從以下三個(gè)方面努力:
當(dāng)然,僅靠我上述表達(dá)的幾點(diǎn),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,許多工作思路要在日常實(shí)踐中挖掘和請(qǐng)教,許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我為大家做點(diǎn)事,與我們的系部一起壯大!
系主任競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好:
一、個(gè)人基本情況
本人XX。中共黨員、教授職稱、高級(jí)工程師,地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人,建工系教學(xué)辦主任。20xx年出生,20xx年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系,畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作,擔(dān)任項(xiàng)目工程部長(zhǎng)、項(xiàng)目總工等職。20xx年調(diào)入我校工作;20xx年擔(dān)任系副主任,20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。社會(huì)學(xué)術(shù)兼職與榮譽(yù)全國(guó)軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家、中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)隧道與地下工程分會(huì)理事、遼寧省巖土學(xué)會(huì)理XX、遼寧省建設(shè)工程項(xiàng)目評(píng)標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),在工作中從未出過(guò)嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門的好評(píng)。
2、有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。本人組織申報(bào)了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下,20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的24萬(wàn)元項(xiàng)目的申報(bào)工作。在專業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際,制定了2+1的人才培養(yǎng)模式,在一個(gè)專業(yè)試點(diǎn)成功后,已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強(qiáng)的.教研和科研能力。20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評(píng)為省級(jí)課程。20xx年,主持完成一項(xiàng)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教研課題。20xx年本人主持完成一項(xiàng)交通廳8萬(wàn)元科研項(xiàng)目。所取得的成果為我系建工專業(yè)評(píng)為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的佐證材料。
三、工作思路如果我這次能競(jìng)聘成功,將開(kāi)展以下幾方面的工作
1、更好的為全系教師服務(wù),以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化二級(jí)督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系,配合好教學(xué)主管部門的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作,增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),尤其是年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)他們實(shí)踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成一個(gè)積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來(lái)而努力工作。謝謝大家
系主任競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘
的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說(shuō)實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái),我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中
的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的.一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不去試試,將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這
一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給
我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生
活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見(jiàn)證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理
學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教5學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、
理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展,我滿懷憧憬!
系主任競(jìng)聘演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家下午好!
我非常感謝院黨委、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
我叫xxxx,本科學(xué)歷,中共黨員,副教授,現(xiàn)任xxxx系副主任。我競(jìng)聘的崗位仍然是xxxx系副主任。
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘xxxx系副主任的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊脁xxx系副主任工作的思路。
我的優(yōu)勢(shì)是:
第一、我具有擔(dān)任副主任的經(jīng)驗(yàn)。我在上屆三年的工作中,經(jīng)歷了評(píng)估、示范院校的申報(bào)、建設(shè)。通過(guò)干中學(xué)、學(xué)中干,在教學(xué)管理方面,逐漸成熟,已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗(yàn),形成了良好的工作作風(fēng)。在評(píng)估工作中榮獲學(xué)院二等嘉獎(jiǎng)。
第二、通過(guò)三年的教學(xué)管理,非常熟悉xxxx系所有專業(yè)。旅游與酒店管理專業(yè)和廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是xxxx系骨干專業(yè),也是我在原商學(xué)院帶過(guò)來(lái)的專業(yè),廣告專業(yè)是我當(dāng)時(shí)一手建設(shè)起來(lái)的。合校后始終參與這兩個(gè)專業(yè)的建設(shè),擔(dān)任這兩個(gè)專業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。是省級(jí)精品課——現(xiàn)代飯店管理的主講教師,是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)——旅游與酒店管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員。到目前為止參與這兩個(gè)專業(yè)建設(shè)已近xx年。由于長(zhǎng)期以來(lái)一直從事教育教學(xué)工作,有著良好的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),既教書又育人,這是我做好本崗位工作的基石。
第三、我是一名黨員。我座右銘是:“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。從不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,從不做不利于團(tuán)結(jié)的事,講原則,顧大局,就事論事。與班子成員配合默契,補(bǔ)位,不越位。關(guān)心同事,以人為本,與同事和諧相處,群眾基礎(chǔ)好。不圖名不圖利,評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),不爭(zhēng)不要。
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副主任的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾方面工作:
首先,協(xié)助主任做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級(jí)管理的規(guī)章制度,推行目標(biāo)管理,層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度,建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制,使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
其次,與班子一道做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作,完成xxxx系近三年工作目標(biāo)。
建設(shè)國(guó)家級(jí)示范專業(yè)一個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)兩個(gè),市級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)。建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程兩門,省級(jí)精品課程三門,市級(jí)精品課程四門。三年內(nèi)完成十本教材的.建設(shè)。
第三,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中,堅(jiān)持以人為本,始終將學(xué)院的利益、教師的利益、學(xué)生的利益放在個(gè)人的利益之上;講求管理藝術(shù),勇于承擔(dān)責(zé)任。密切聯(lián)系群眾,深入教師當(dāng)中,了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,找出問(wèn)題存在的根源,有的放矢地解決問(wèn)題。
作為這次競(jìng)聘上崗的參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事!
系主任競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝大家的信任和支持,給我這個(gè)參加競(jìng)聘演講、展示真實(shí)自我的機(jī)會(huì)。不管怎樣,我都將以“勝固欣然,敗亦安然”的心境,接受在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
我叫xxx,現(xiàn)年33歲,講師。xx94年畢業(yè)于xxx數(shù)學(xué)系,20xx年畢業(yè)于xxx計(jì)算機(jī)系,獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用本科文憑,工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx94年參加工作,xx95年開(kāi)始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,現(xiàn)在是xxx南院計(jì)算機(jī)教研室主任。
今天,我競(jìng)聘的職位是xxx計(jì)算機(jī)系主任,我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。
第一、有良好的政治思想素質(zhì),道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)水平!皢(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,我深知要作一個(gè)合格的對(duì)學(xué)生有所啟迪的.教師,就必須堅(jiān)持勤讀書,勤鉆研。97年我考入xxx計(jì)算機(jī)系,20xx年通過(guò)了嚴(yán)格的學(xué)位考試,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在本屆的計(jì)算機(jī)函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時(shí)學(xué)習(xí)我也抓得很緊,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),我還兼修了聲樂(lè)專業(yè),并在xxx電視臺(tái)進(jìn)行過(guò)正規(guī)的普通話訓(xùn)練。今年,我又報(bào)考了xxx計(jì)算機(jī)系的在職研究生。
從95年開(kāi)始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,我先后承擔(dān)過(guò)多門專業(yè)課程的教學(xué),尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,我都能拿到一、二等獎(jiǎng),兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者,95年獲學(xué)校的嘉獎(jiǎng),20xx年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲二等獎(jiǎng)。在20xx年的暑期培訓(xùn)中,被評(píng)為“最受歡迎的老師”。
蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛(ài),被指定為計(jì)算機(jī)教學(xué)的指導(dǎo)老師,承擔(dān)對(duì)新踏上講臺(tái)的年青教師的教學(xué)指導(dǎo)工作,通過(guò)共同的努力,經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青教師在教學(xué)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,教學(xué)水平明顯提高。
我也多次參與(或以我為主)制訂計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。20xx年開(kāi)始參與編寫《xxx》一書,現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用,我除編寫了其中整個(gè)WORD部分的章節(jié)外,還單獨(dú)完成了操作過(guò)程演示的整個(gè)錄制和封面設(shè)計(jì)工作。
第三、有較強(qiáng)的工作能力。主持計(jì)算機(jī)教研室的工作期間,帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺(tái)階,我的工作成績(jī)也得到了校、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去xxx幫助工作,我覺(jué)得,雖然是臨時(shí)性的工作,但我是“xxx人”,在某種意義上代表著xxx的形象,因此我認(rèn)真學(xué),扎實(shí)干,很短時(shí)間內(nèi)熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí),也為xxx領(lǐng)導(dǎo)提供了許多招生方面的相關(guān)信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,有幸成為計(jì)算機(jī)系主任,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。
第一、擺正位置,當(dāng)好配角,甘當(dāng)綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第二、銳意進(jìn)取,協(xié)助正職,抓好學(xué)生管理工作。我深知,學(xué)生管理工作需要愛(ài)心、耐心,我保證本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的原則,認(rèn)真積極,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作,狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,力爭(zhēng)給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責(zé)任,一種用奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系主任,對(duì)我而言是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),但我有信心和決心,我會(huì)不懈地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和管理科學(xué),使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者,我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說(shuō)實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái),我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的'崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不去試試,將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見(jiàn)證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理
學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展,我滿懷憧憬!
系主任競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
一、個(gè)人基本情況
本人xx。中共黨員、教授職稱、高級(jí)工程師,地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人,建工系教學(xué)辦主任。
20xx年出生,xx年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系,畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作,擔(dān)任項(xiàng)目工程部長(zhǎng)、項(xiàng)目總工等職。20xx年調(diào)入我校工作;20xx年擔(dān)任系副主任,20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。
社會(huì)學(xué)術(shù)兼職與榮譽(yù):全國(guó)軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家、中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)隧道與地下工程分會(huì)理事、遼寧省巖土學(xué)會(huì)理事、遼寧省建設(shè)工程項(xiàng)目評(píng)標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),在工作中從未出過(guò)嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門的好評(píng)。
2、有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報(bào)了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下,20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬(wàn)元項(xiàng)目的申報(bào)工作。
在專業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際,制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式,在一個(gè)專業(yè)試點(diǎn)成功后,已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。
20xx年,主持完成一項(xiàng)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教研課題。
20xx年本人主持完成一項(xiàng)交通廳80萬(wàn)元科研項(xiàng)目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評(píng)為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競(jìng)聘成功,將開(kāi)展以下幾方面的工作:
1、更好的`為全系教師服務(wù),以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化二級(jí)督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系,配合好教學(xué)主管部門的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作,增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),尤其是年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)他們實(shí)踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成一個(gè)積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來(lái)而努力工作。
謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我競(jìng)聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。請(qǐng)大家支持我!
說(shuō)實(shí)話,我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái),我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不去試試,將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見(jiàn)證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競(jìng)聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
“兩個(gè)突出”:第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰,我們可以開(kāi)展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨床的護(hù)理專家來(lái)校講學(xué),以強(qiáng)化護(hù)生的.專業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力;第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練,我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?谱o(hù)理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報(bào)告會(huì)、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來(lái)強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”:第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則,護(hù)理系還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化,增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時(shí)數(shù),另外,護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué),在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程,以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法,在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。
我所說(shuō)的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是:第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來(lái)越重視,護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來(lái)的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式,邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)理專家參與。
第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會(huì)各界了解我院護(hù)理專業(yè),讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺(tái),同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來(lái),隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)士的需求越來(lái)越迫切,我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升,XX級(jí)達(dá)到了近50人,對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。
另外,我院還有一個(gè)特色專業(yè)——涉外護(hù)理專業(yè)。涉外護(hù)生在護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)兩項(xiàng)基本能力是她們就業(yè)的法寶,所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué),以培養(yǎng)出既懂護(hù)理又懂外語(yǔ)的新型護(hù)士人才,從而提升我院的護(hù)理品牌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們,以上就是我對(duì)護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有句話說(shuō)的好:我們雖然再努力也成為不了“中國(guó)飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾?ài)奔跑!我希望嘗試這個(gè)管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我,并將為此感到快樂(lè)!
謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
很榮幸能參加今天的競(jìng)選演講!感謝你們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。這次是我第二次競(jìng)聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時(shí)候,最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己長(zhǎng)大、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競(jìng)聘。?次夷芸孔约旱哪芰Γ看蠹业闹С,爭(zhēng)取到這個(gè)崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧,今年26歲,團(tuán)員,臺(tái)州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競(jìng)爭(zhēng)的'崗位是:機(jī)電系主任,F(xiàn)就我的任職上風(fēng)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。
一、任職上風(fēng)
一是專業(yè)上風(fēng)。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)及教研治理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過(guò)健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績(jī)明顯;培訓(xùn)工作方面,參加過(guò)新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績(jī)上報(bào)國(guó)家體育總局并通過(guò)的申報(bào)工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)治理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是經(jīng)驗(yàn)上風(fēng)。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的上風(fēng)。
三是基層鍛煉的上風(fēng)。帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了鍛煉,取得了成績(jī)。舉辦過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng):拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。通過(guò)基層艱苦的鍛煉,加深了對(duì)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步熟悉了“***x”的時(shí)代意義,基本上具備了新時(shí)期我這個(gè)還未進(jìn)黨的團(tuán)員黨用干部的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
四是個(gè)性上風(fēng)。我是一個(gè)工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個(gè)男人所以,我以為我的個(gè)性特點(diǎn)也是我的一大上風(fēng)。
二、工作思路
進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),進(jìn)步了治理技能和治理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),精益求精了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟路隊(duì);“五到位”即思想到位(學(xué)校無(wú)小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);治理到位(一層抓一層,層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實(shí)際,循循善誘)。經(jīng)常主動(dòng)深進(jìn)課間進(jìn)行活動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為,把握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深進(jìn)調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理,同時(shí)做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾看,幸不辱命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。
系主任競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說(shuō)實(shí)話,我一直認(rèn)為自身是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái),我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自身,要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不去試試,將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),自身有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自身的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見(jiàn)證了我的.成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見(jiàn)證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提升和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能競(jìng)聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步健全已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們,以上就是我對(duì)護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有句話說(shuō)的好:我們雖然再努力也成為不了“中國(guó)飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾?ài)奔跑!我希望嘗試這個(gè)管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我,并將為此感到快樂(lè)!
謝謝大家!
系主任競(jìng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好:
我叫XX,20xx年7月從內(nèi)蒙古大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),致力于教學(xué)研究,參與研究的課題“適應(yīng)素質(zhì)教育,改革中師語(yǔ)文課堂教學(xué)”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng),其中獨(dú)立完成的子課題《對(duì)中師語(yǔ)文課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的探索》一文獲中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。除此之外,我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,撰寫了數(shù)篇教研,多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。另外,我還擔(dān)任了!稁熢贰穲(bào)教學(xué)版塊的編輯,主要負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過(guò)教學(xué)研究,我真切地感受到了研究的樂(lè)趣,也真正做到了教研相長(zhǎng)。在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任兩屆幼師班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。20xx年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠競(jìng)聘上崗,我決心從以下幾方面開(kāi)展工作
一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的'教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃?傮w上說(shuō),以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)青年教師要通過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
四、強(qiáng)化研究意識(shí),加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實(shí)踐研究提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
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