有關(guān)四年級演講稿集合五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的四年級演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
四年級演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,是那種令人浮想聯(lián)翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們的人生有益的書,走入書的海洋。因為在書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感。
記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^讀書,我不僅感受到了樂趣,汲取了知識,還學(xué)會了許多做人的道理?戳恕缎〖t帽》,我為小紅帽的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的`》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》,我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。
還記得莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時,書會給我們帶來快樂;當(dāng)我們無助時,書會給我們帶來幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時,書會帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛書吧,書是值得我們珍惜一生一世的佳友!
讀書,真好!
四年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
成長,是每個人必須經(jīng)歷的一條路。路上有辛酸,有痛苦,有甜蜜,有快樂……只有經(jīng)過這條路,你才會真正的開始蛻變。當(dāng)然,在我的成長道路上,更多的是快樂,是戰(zhàn)勝困難后如釋重負(fù)的快樂。
從小,我就是個膽小的孩子,連下樓買個東西都要扭捏半天,才會怯生生地開口。為此,我錯過了許多展示自己才華的機會。四年級的.暑假要到了,爸爸媽媽一合計,想出了一個鍛煉我的辦法——讓我一個人去姥姥家。暑假第一天,我剛剛起床,爸爸就來了,說:“今天放假,你一個人在家也無聊,就自己坐公交去姥姥家,把落在姥姥家的紅雨傘拿回來。對了,中午你在姥姥家吃飯,下午再自己回家!蔽铱诶锖浪⒑旎斓厝拢骸拔摇也挪蝗チǎ 眿寢屢瞾砹,說:“一定要去!”我在家中賴了好一會,爸爸媽媽都沒有回心轉(zhuǎn)意。我在最后一刻沖出了家門,“哼,去就去嘛!”我憤憤地想。
可我一出小區(qū)門,看到那高大的候車棚,便“蔫”了,我腦海中掠過爸爸媽媽失望的臉……我一狠心,擠上了打開車門的8路公交。車?yán)锶藬D人,燥熱的空氣使我煩悶不堪?墒瞧有個人在“吞云吐霧”,我就站在這位“癮士”旁邊。為了車?yán)锏目諝,我壯起膽子:“叔叔,你可以不要吸煙了嗎?”我用了足夠大的氣力,才把語調(diào)放得穩(wěn)穩(wěn)的。那叔叔愣了又愣,終于掐滅了香煙。公交車經(jīng)過一個又一個站點,車上的人越來越多了,快到站了!我擠到車門旁,在車門打開的一瞬間,以平生最快的速度下了車。
隨后,又有幾個人下了車。我深呼吸了一下,覺得天空真藍(lán),樹木真綠,空氣真新鮮!我按捺住喜悅的心情,向姥姥家走去。剛到門口,我的頭就被人拍了一下,我疑惑地轉(zhuǎn)頭,卻看見哈哈大笑的爸爸。我總算明白是怎么回事了:爸爸怕我下錯站點,一直跟著我呢!爸爸說:“這回表現(xiàn)不錯呀!以后還膽小嗎?”我重重地?fù)u了搖頭。
成長是一條路,我愿它時刻被陽光照耀,被雨露滋潤。當(dāng)然,成長路不可能是一帆風(fēng)順的,不能抹除困難,就去戰(zhàn)勝困難,用我們獲得的快樂去淡化那些不如意的情緒吧!
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
書是我忠城的朋友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海,我感到無比的快樂!三歲時,媽媽問我,你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書!焙髞,我就越來越沉迷于書,無論何時何地,一有時間我就鉆進(jìn)書的海洋,尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書,有時在公交車上看書,有時一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后,課間休息時,大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時,坐在第一排的我,把課本豎起來,下面卻藏著一本課外書,當(dāng)老師叫我回答問題的'時候,我卻渾然不知。老師非常生氣,讓我在走廊上反省,但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書海……
但是,看書也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩《贈汪倫》時,老師問道:“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花!鮽愑蒙厦孢@句妙語請李白的!崩蠋煼浅s@訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的。”這時,全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表揚我:“愛閱讀是個好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點,這樣你一定會獲得更大的進(jìn)步!蹦且豢涛壹硬灰眩舶牙蠋煹脑掋懹浽谛。
“書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識,學(xué)會思考,還帶給我許許多多的快樂。
四年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
在動物的王國里有很多可愛勤奮的小動物。只有一只花蝴蝶,每天無憂無慮,到處玩耍。
有一天,花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩,正玩得高興的`時候,一群可愛的孩子拿著撲蝴蝶的網(wǎng),來捕捉蝴蝶,花蝴蝶急急忙忙的飛回了家;ê匆婇T外沒有人,又去玩去了。花蝴蝶看見孩子 們正在用面包渣喂小蜜蜂;ê詾樽约汉每,就飛到了草叢里,花蝴蝶正玩得高興,它一轉(zhuǎn)臉看見了一只螞蟻,正在吃別人剩下的面包渣,花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨,吃別人剩下的。小螞蟻卻說:“ 如果不勞動就沒有果實,那樣就會餓死。”花蝴蝶卻不這樣認(rèn)為,就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了,它去找食物,可是怎么也找不到,花蝴蝶沒有好朋友幫忙,花蝴蝶哭了。這時,一只小燕子飛過 來,對著花蝴蝶說:“無論做什么事,都需要勞動,比如小蜜蜂,它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜,人們才喜歡它。它也有很多好朋友,而你呢,每天只知道玩耍。當(dāng)然沒有好朋友,也沒有好吃的食物。你 好自為之吧!闭f完,小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩,有了很多的好朋友;êK于知道了:勞動得來的不僅僅是果實,也有朋友的關(guān)愛。
四年級演講稿 篇5
現(xiàn)在,人們口口聲聲都說要環(huán)保,可是,真真能做到環(huán)保,不破壞衛(wèi)生的人又有幾個?
記得聽父母親說過,他們小時候的環(huán)境,比現(xiàn)在要還得多。那時候,平靜的河面透露出淡淡的藍(lán),充滿了神秘感。小孩子們在河邊嬉戲,大人們在河邊洗米,洗菜,魚兒們在河里自由自在的游來游去。太陽出來了,金光四射,到處仿佛都是金燦燦的,處處鳥語花香,綠茵茵的草地上,看不到一點雜色,像是鋪了一層綠色的地毯。,遮住了夏日的驕陽。很多爺爺奶奶坐在大樹下乘涼、下象棋、老天、健身……傍晚,夕陽給大地鋪上了一件奇異的紅衣裳,鳥兒在空中成群結(jié)伴的飛過,唧唧喳喳的叫著,仿佛在開玩笑。夜晚繁星點點,給天空鑲嵌上了無數(shù)顆閃亮的鉆石……光是聽著父母講,就要陶醉在其中。
隨著社會的飛速發(fā)展,人口不斷的增長,各種各樣的污染破換了我們的家園?纯船F(xiàn)在,河水里滿是垃圾,塑料袋、糖紙、瓜果皮……真是應(yīng)有盡有。工業(yè)廢水的排放,垃圾的'影響,使本來純凈的河水變成了臭氣沖天的臭水溝,那不再是魚兒們的天堂,綠茵茵的草地也被灰蒙蒙的沒有一點感情色彩的高樓取代,人類亂砍亂伐,綠化面積也大幅度減少,是當(dāng)年美麗的山林變成了光禿禿的山頭;人類破壞了自然的和諧,使得很多稀有動物滅絕,天上的星星也沒有那么耀眼了……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,土地沙漠化、大氣污染、水源污染、水源短缺、土地皸裂、石油泄漏、海洋污染、酸雨、臭氧層被破壞、核污染……還在不斷地危害著我們的家園。到了下一代,甚至好幾十年后,如果人們還是這樣不重視環(huán)境,那么地球?qū)墒裁礃樱窟有可以引用的水嗎?天還會像以前那樣藍(lán)嗎?草地還會像以前那樣綠嗎?還有新鮮的空氣嗎?還會有動物存在于世嗎?我不敢想象。
讓我們從現(xiàn)在行動起來,將環(huán)保的種子散播到世界的每一個角落,從點滴小事做起,共同來關(guān)愛大自然,關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同創(chuàng)建我們的綠色家園!讓地球青春永駐!
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