家長會家長發(fā)言稿必備【13篇】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的家長會家長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會家長發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！我是ＸX同學(xué)的家長，感謝老師給予這個(gè)機(jī)會，讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開的，請?jiān)试S我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝。（可以不講）
對于孩子教育這塊，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流，不妥之處請大家多多包涵。
在家主要是孩子?jì)寢屳o導(dǎo)完成的家庭作業(yè)，對于這塊我沒有什么發(fā)言權(quán)，但對于閱讀習(xí)慣這塊我是通過以下幾點(diǎn)幫助孩子的：
1、選擇經(jīng)典書籍、世界名著：如：（老人與海、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等）里面包含著優(yōu)美的'詞匯和句子（記得給他們做上記號）
2、選擇一個(gè)針對孩子個(gè)人感興趣的書籍（物理、化學(xué)、宇宙）相關(guān)的系列書籍，成體系的最好，便與孩子聯(lián)系理解
3、選擇學(xué)習(xí)必備的工具書籍，如：漢語字典、成語詞典、分類作文等，
遇到不認(rèn)識可以及時(shí)去查找
4、營造一個(gè)讀書讀書氛圍（書店、家里），經(jīng)常陪孩子去書店看書是一個(gè)很好的方法，相對的安靜和無打擾。
家里如何創(chuàng)建讀書氛圍和孩子一起閱讀？（自由發(fā)揮了）......
每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子，多鼓勵(lì)孩子，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多和孩子溝通，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂。
培養(yǎng)孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，更是一個(gè)漫長的過程。最后希望孩子們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得好更好的成績！，謝謝大家！
家長會家長發(fā)言稿 篇2
尊敬的叔叔阿姨們：
大家晚上好！
我是致遠(yuǎn)班的史譽(yù)之，很榮幸今天能站在這里發(fā)言，感謝老師給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
下面我就講講學(xué)習(xí)之外的自主拓展。
我很喜歡閱讀，家里有各種類型的書，天文地理、歷史文學(xué)、紀(jì)實(shí)回憶錄等。隨著年級的升高，我更傾向于文學(xué)類作品，因?yàn)檫@有利于水平的提高。我讀曹文軒的小說，被他文字里的細(xì)膩和溫情所打動，上次微型小說的寫作，我就模仿了這種風(fēng)格；我讀劉慈欣的《三體》，體會到了現(xiàn)實(shí)與回憶交織的寫法，用在了第五單元習(xí)作上；我讀溫斯頓的《阿甘正傳》，我讀畢淑敏的散文系列，我讀克萊爾的《擺渡人》……這些書都給予我溫暖人心的生活道理，是我人生中不可或缺的心靈雞湯，也是寫作時(shí)文章立意的'來源。同時(shí)，媽媽還向我推薦了《意林》、《初中版七彩語文》，以及初高中的省級比賽獲獎(jiǎng)集錦，這些都更貼近寫作，對提高寫作水平也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。總之，閱讀醉了我的記憶，美了我的時(shí)光，醫(yī)了我的愚鈍，升了我的思想。
閱讀是靜態(tài)的享受，運(yùn)動則會帶來競技的快感。我還喜歡游泳、打羽毛球，周末我會抽時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，運(yùn)動學(xué)習(xí)兩不誤，做到勞逸結(jié)合。我也時(shí)常接受音樂的熏陶，每周的長笛課、每天的長笛練習(xí)，都能讓我精神放松愉悅，音樂的魅力很是奇妙。
在學(xué)習(xí)之余，我們充分拓展自己的興趣愛好，就一定會有所收獲。
最后，祝大家身體健康、萬事如意、笑口常開！謝謝！
家長會家長發(fā)言稿 篇3
一、班主任致歡迎辭
尊敬的各位家長：
您們好！
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
二、說說班級情況
一年半以來，每個(gè)同學(xué)進(jìn)步都很大。從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)步入了學(xué)習(xí)的正軌，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法成了愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。能做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課緊跟老師的思路，積極動腦，大膽發(fā)言，課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)。逐漸培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)的安全意識。特別是學(xué)校和班級開展了有效的評比活動，大家集體榮譽(yù)感和競爭意識都增強(qiáng)了。
現(xiàn)在看到每一個(gè)孩子，我頭腦里都會立即閃現(xiàn)出他的特點(diǎn)，他的可愛，也有他的調(diào)皮，我覺得他們真的就像我的孩子，我們的班級就是我們的家，我們都緊緊團(tuán)結(jié)在一起，每天朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，看著他們慢慢成長、懂事，我感到幸福、快樂！這得感謝在座的各位家長朋友們的支持和配合呀！
三、交流教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)
A、家長說說孩子學(xué)習(xí)的頭疼事。
B、家長交流成功的教育方法。
C、共同學(xué)習(xí)《家庭教育十大原則》。第一平等原。第二尊重原則。第三感情交流原則。第四自由原則。第五統(tǒng)一原則。第六榜樣原則。第七信任原則。第八寬容原則。第九鼓勵(lì)原則。第十方法轉(zhuǎn)變原則
D、班主任交流在校的教育方法。
1、激勵(lì)法：及時(shí)抓住閃光點(diǎn)表揚(yáng)，激發(fā)信心。
2、競爭、評比：制定評比欄，內(nèi)容細(xì)化為學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生的各個(gè)方面，如作業(yè)的書寫，背書，預(yù)習(xí)，聽課等，根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)評比。評比標(biāo)志是具有人性化的紅、藍(lán)拇指，做得好獎(jiǎng)勵(lì)紅拇指，需要提醒貼藍(lán)拇指。評比結(jié)果成為獲獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
3、人人是班委，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)優(yōu)秀班級。
4、好習(xí)慣天天養(yǎng)：做事認(rèn)真細(xì)心，不拖沓，追求高效率。（每天起床計(jì)時(shí)，做作業(yè)計(jì)時(shí)。長期培養(yǎng)好習(xí)慣）注意小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好未來。（每天收拾書包文具，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾等，做事有條不紊。）人人當(dāng)班委，培養(yǎng)責(zé)任心。
E、家校溝通，有效教育孩子。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。認(rèn)真輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，然后簽好字。
4、孩子動作慢，怎么辦。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的'第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1、如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
2、如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
3、如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會自信；
4、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
5、如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題�！苯裉�，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
四、說說期中考試情況
本次期中考試，參考人48人，及格48人，及格率100﹪，優(yōu)分46人，優(yōu)分率95.8﹪，平均分94.9.60至70分1人，70至80分1人，80至90分10人，90至95分11人，95至99.5分23人，100分2人。
總體來看成績還理想。大多數(shù)同學(xué)答題時(shí)審題認(rèn)真，書寫整潔美觀，得分率高。少數(shù)同學(xué)出錯(cuò)原因是：粗心，審題不清，基礎(chǔ)知識不牢固，生字默寫不得，課文背不熟。今后在學(xué)校將加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的識記，加大檢查力度，定時(shí)不定時(shí)地抽查聽寫和背書情況。選擇典型的習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí)所學(xué)知識。希望家長在家中也落實(shí)以上環(huán)節(jié)，幫助孩子扎實(shí)地掌握知識。
五、共同的希望
家庭和學(xué)校，家長和老師共同努力、用心培養(yǎng)孩子，讓孩子有一個(gè)光明美好的未來！
六、填寫家庭問卷調(diào)查表
周末帶著孩子一起如實(shí)填寫，下個(gè)星期一按時(shí)交班主任。也給孩子做按時(shí)交作業(yè)的榜樣。
家長會家長發(fā)言稿 篇4
各位家長：
大家好！
首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參與今日的家長會，你的到來就是對我們__小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給教師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便我能準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長能積極的參加到學(xué)生的教育治理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。
孩子們在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的狀況，將本班學(xué)生的有關(guān)狀況向家長們做個(gè)簡潔的匯報(bào)。
一、向各位家長通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：
1、在各科學(xué)習(xí)中
朗讀水平較好的同學(xué)有：xx、xx、xx等，有進(jìn)步的是xx、xx等。
上課積極發(fā)言的有：xx、xx、xx等。
作文突出的有：xx、xx等。
各科成績進(jìn)步較快的有xx、xx等。
2、在各項(xiàng)班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：仔細(xì)負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xx、xx；布滿愛心、樂于共享的xx；任勞任怨、四處奔波的xx；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xx等。
看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅美麗的圖案，那一樣樣精致的作品，都是xx、xx、xx等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。
二、對期中測查狀況進(jìn)展一下總結(jié)：
從學(xué)生的答卷狀況來看，極大局部學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如xx、xx等，存在的主要問題是：一局部學(xué)生思索問題比擬淺薄，回答下列問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、學(xué)問積存比擬欠缺，如xx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外學(xué)問積存幾乎空白。
分析問題的緣由：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，學(xué)問積存不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試，信任家長都會非常關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成績順當(dāng)?shù)乜邕^小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點(diǎn)您珍貴的時(shí)間來看看孩子的'作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣，做父母的首先必需以身作則，做孩子的典范———典范的力氣是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培育孩子良好的書寫習(xí)慣，如：xx、xx、xx等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們根據(jù)自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手力量，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必需賜予課外閱讀以足夠的重視。
敬重的家長們，盼望我們在今后的日子里能相互協(xié)作，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。
感謝大家！
家長會家長發(fā)言稿 篇5
尊敬的姚老師、司老師、尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：
大家下午好！
回顧孩子這幾個(gè)月的成長，我內(nèi)心是欣慰的，姜溢菲在班里算不上優(yōu)秀，但與上學(xué)前相比，真的是進(jìn)步較大，還記入園前，作為家長我們是有激動又擔(dān)心，激動的是我們的孩子終于上學(xué)了，這是她走出家庭的第一步；擔(dān)心的事就特別多，例如擔(dān)心她排斥學(xué)校、怕她哭鬧、還怕她生病等等。然而當(dāng)孩子上學(xué)后我欣喜的發(fā)現(xiàn)她非常喜歡幼兒園，也崇拜兩位老師，每天都能開開心心來上學(xué)。我想就孩子入園這幾個(gè)月以來的種種變化，談一下自身的感受和心得。
孩子自理能力的培養(yǎng)
以前我覺得孩子還小，很多事情會越幫越忙，看著著急，就自身代勞了，上學(xué)后，姚老師和司老師每天的發(fā)的校訊通上，都有關(guān)于孩子動手能力的培養(yǎng)，我開始還不以為意，覺得孩子小，會什么呀。有一次，孩子把垃圾筐弄倒了，我隨口說：“哎呀，怎么回事，趕緊掃起來吧。”隨后我還在忙自身的事，結(jié)果過幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)孩子正跪在地上掃垃圾，而且掃得非常干凈。我突然覺得自身低估了孩子。從那以后，每天我都會及時(shí)按照校訊通上的要求，找機(jī)會讓孩子樂意動手，例如搬凳子啊、穿鞋啊、脫衣服啊、自身站著板凳拿筷子給我們、為我拿包、找東西等。做完了孩子自身也很開心。在做的過程中，即使錯(cuò)了我也不去糾正，等做完后，讓她自身感受，例如穿鞋，孩子總是穿反了，等她穿好后，我讓她再換過來，說說哪次穿得更舒服，這樣比單純的打斷孩子效果要更好些。當(dāng)然姜溢菲并不是每次都能做好，有時(shí)候也會耍賴，但總的來說孩子做事時(shí)多給予鼓勵(lì)與表揚(yáng)，這樣孩子會更愿意做事，更愿意把事情做好。
與孩子俯下身地溝通
我記得姚老師說的一句話讓我受益匪淺（原句記得不太清楚），她說：為什么我們大人不能俯下身去傾聽孩子，老是站著指責(zé)孩子這樣那樣呢。當(dāng)時(shí)聽到這句話，我深感慚愧！之前每次看到孩子做得不好，我總會粗暴的指責(zé)，現(xiàn)在想起都特別后悔！后來，有一次我問她在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣，有沒有休息好，她驕傲的說：“當(dāng)然沒有�！甭犕�，我內(nèi)心很不高興，但想起那句話我忍住了問：“為什么呀”她大聲地說：“大家都休息，我也休息，大灰狼來了怎么辦？”原來是前一天晚上我們做大灰狼抓小白兔的游戲，她入境了。這下讓我不知道該說什么了。
讓孩子學(xué)會跟別人分享
我們家是獨(dú)生子女，而且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了，回到家沒有哥哥姐姐領(lǐng)著，也沒有弟弟妹妹玩著，她奶奶爺爺也特別寵她，我擔(dān)心她會自私、不合群、嬌氣，不怕大家笑話，擔(dān)心她會自私，因此每次吃東西的時(shí)候，我都會和她爭一爭。擔(dān)心她不合群，我每天提到班里的孩子時(shí)，我前面都會加一句：你的'好朋友，例如問今天你的好朋友王子實(shí)來沒，好朋友花雨軒和你聊什么了？你的好朋友張寒帥不帥��？好朋友有時(shí)候聽說好朋友誰誰帶了零食吃了，我會告訴她下次我們有零食時(shí)，也帶點(diǎn)給好朋友吧。讓她在和小伙伴分享中得到快樂，培養(yǎng)她的交際和合作能力。但有時(shí)孩子玩得忘了還要遵守班級紀(jì)律，為兩位老師增添很多麻煩。希望有機(jī)會兩位老師能指點(diǎn)一下，讓我在家庭教育中做得更好些。
幾個(gè)問題
我想幼兒的教育是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，我雖然也是一名教師，但對于幼兒時(shí)期的成長教育是個(gè)外行人，今天我也帶著幾個(gè)問題，希望兩位老師、各位家長朋友能賜教：
1.孩子臉皮薄，小朋友一起玩時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)委屈就哭，該怎么辦呢？
2.做事時(shí)，有一點(diǎn)困難就縮手了，直接說：“我不會，媽媽你做吧�！�
例如給燈籠涂色，我說別涂外面去了，她就不涂了。
我想很多家長朋友都可能會問一個(gè)共同的問題，就是孩子在校表現(xiàn)怎么樣，我也不例外，雖然她還無法完整的對學(xué)校生活進(jìn)行描繪，但從她提到老師時(shí)的喜歡和崇拜以及對上學(xué)的盼望，我都能感受到老師對孩子的關(guān)愛。因此在此我對兩位漂亮可愛的姚老師、司老師說聲：“老師，辛苦了，謝謝你們！”最后祝愿我們東城幼兒園越辦越好，祝愿小寶貝們在幼兒園這個(gè)大家庭里度過美好的童年，祝愿各位家長朋友生活愉快，事事順心,謝謝大家！
家長會家長發(fā)言稿 篇6
各位家長朋友：
大家晚上好！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此我代表我們小一班的四位保教人員對各位家長的到來表示衷心的感謝！
一、班級教師情況介紹
本學(xué)期我們小一班由4位保教人員組成，分別是班主任顧老師，副班主任曹老師，園長田老師及保育員羅阿姨。曹老師工作5年，性格溫柔，對待孩子比較親切，像大姐姐一樣，深受小朋友的喜愛；顧老師工作13年，幼兒園高級教師，區(qū)級教壇新秀、優(yōu)秀班主任，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)經(jīng)歷豐富，能公平對待每個(gè)孩子，深受家長喜愛；田老師，蔚斗分園園長，省級教壇新秀，學(xué)科帶頭人，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)功底深厚；羅阿姨，7年工作經(jīng)歷，對待家長、孩子態(tài)度親切、和藹，對孩子們的生活照顧周到。
二、幼兒園規(guī)章制度
1、請家長每天早晨在7：40—8：30之間送孩子來園，不要遲到，晨檢后再進(jìn)入班級。如果孩子需服藥，請家長將孩子的藥用白紙包好，上面寫上班級、姓名、藥名及服用劑量，并在保健老師處登記、簽名，切勿讓幼兒接觸藥品，沒有簽名的藥品幼兒園不予喂服。
2、每天孩子進(jìn)入幼兒園之前，請檢查確認(rèn)沒有攜帶刀片之類的尖銳物品以及小顆粒的玩具等不安全物品入園；不給孩子戴小掛件和其他裝飾品，如玉佩、項(xiàng)鏈等；女孩子不要佩戴過于小的發(fā)飾；如經(jīng)老師提醒勸說后，仍讓孩子攜帶的，發(fā)生丟失與意外事故與幼兒園無關(guān)。
3、家長做好幼兒的表率，言行文明，不在幼兒園吸煙、吐痰、隨地丟垃圾和喧嘩，不穿拖鞋、背心進(jìn)幼兒園。
4、孩子因病因事不能上幼兒園，應(yīng)及時(shí)打電話向老師請假，讓老師心中有數(shù)。
5、孩子如有過敏史（包括藥物、食品、物品）、高燒抽筋史、其他疾病史（癲癇、哮喘、心臟病等），家長應(yīng)主動及時(shí)地告知園方，園方會請您填寫相應(yīng)資料，若有隱瞞，孩子在園因病引發(fā)的一切事故本園概不負(fù)責(zé)。
6、孩子一旦在家感染手足口、腮腺炎等傳染病，家長應(yīng)及時(shí)與幼兒園取得聯(lián)系，以便做好消毒和隔離工作，等孩子完全恢復(fù)健康后方可入園，杜絕得傳染病孩子入園，若家長經(jīng)勸說無效或者刻意隱瞞送得傳染病孩子入園造成病情蔓延，一切責(zé)任由家長承擔(dān)。
7、家長配合：
要積累平時(shí)的生活用品：各類盒子、飲料瓶、卷紙筒等，幼兒園可能會教孩子帶來，開展環(huán)境布置或者上課操作，請一定要帶，這是為了孩子的發(fā)展，蒙特梭利女士說了：我聽見過，就忘記了；我看見過，就記得了；我操作過，就理解了，我們深信，讓孩子實(shí)踐是最好的教育方式。有些家長認(rèn)為幼兒園很煩，老師很煩，總是帶這個(gè)、那個(gè)東西，但是請你們明白，其實(shí)什么都不帶，就讓孩子寫寫字、念念兒歌，對老師來說是最簡單，也是最省力的，為什么我們放棄了最省力的方式而去自找麻煩呢，我們就是希望孩子們在實(shí)踐中獲得知識，因此不要有怨言。如果你真的覺得不愿意帶，沒有關(guān)系，只是您的孩子失去一次操作鍛煉的機(jī)會。
8、平時(shí)交流：會指出孩子的不足之處，家長回家可以配合教育，家園共育家園共育才能事半功倍。有的家長可能會不喜歡老師講孩子缺點(diǎn)，一次講過了，覺得家長有點(diǎn)反感，我們就盡量報(bào)喜了。其實(shí)講孩子不足，需要老師對孩子很細(xì)致的觀察，只是講好話，很簡單。
三、學(xué)期各領(lǐng)域工作重點(diǎn)
健康：健康的身體是最重要的，因此，我們每天會有2個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間讓孩子們在玩的同時(shí)鍛煉身體。小班上學(xué)期，我們將重點(diǎn)放在雙腳行進(jìn)跳、走平衡木及拍皮球上面，需要家長們配合的是為孩子購買一個(gè)小皮球，帶到幼兒園練習(xí)拍皮球，周末帶回家去練習(xí)，不過如果有兩個(gè)球的話，每天能夠在家里面練習(xí)就更好了。拍球可以較好地提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，也是我們11月份運(yùn)動會的一項(xiàng)比賽項(xiàng)目，小班的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，所以希望我們的孩子能夠在老師和家長們的共同努力下，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會拍皮球。
社會：社會性發(fā)展的好壞直接影響孩子的個(gè)性，小班上學(xué)期，我們將培養(yǎng)孩子主動打招呼、不亂扔垃圾的習(xí)慣，俗話說得好“身教重于言教”，所以我們老師會做好表率，也希望各位家長也要做好榜樣作用。我們還將培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服、鞋子，自己吃飯的能力，這也需要家長們的全力配合，在家里，一個(gè)孩子由4、5個(gè)家長關(guān)注、照顧，而在幼兒園，我們3個(gè)保教人員卻要管27個(gè)孩子，畢竟我們只有3雙手，不可能顧得過來，而且小班的孩子也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立做一些力所能及的事了，不能一味包辦代替，這樣的話，你的孩子永遠(yuǎn)長不大。藝術(shù)：本學(xué)期，我們將把重點(diǎn)放在會靈活地用剪刀；能夠畫簡單的圖形，涂色均勻；能夠大膽地玩泥，并且能夠大膽塑形。希望家長配合的是為孩子們買一把剪刀，讓孩子們在家里面練習(xí)剪各種各樣的線條，在孩子剪的同時(shí)，家長一定要在旁邊陪同，注意安全。
語言：語言是我們平常運(yùn)用最多的，在此我首先要提出，請家長們在家一定要和孩子說普通話，特別是對于一些日常用語，這幾天，很多孩子的話，我們都聽不太懂，如此一來，不利于老師與孩子之間情感的交流，老師聽得累，孩子也說得煩。本學(xué)期，我們將培養(yǎng)孩子用完整的話表達(dá)自己的想法；教一些簡單的`兒歌，在這里也提醒各位家長，此時(shí)教兒歌，一定要選擇幼兒感興趣的，可以理解的兒歌內(nèi)容，以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，切不可為了背誦而背誦，根本不知道學(xué)的東西是什么意思，有的家長甚至連自己都不知道是什么意思，卻讓孩子死記硬背，這是毫無意義的，反而會讓孩子們失去學(xué)習(xí)的興趣。
科學(xué)：有些家長比較著急，早早地就教孩子做數(shù)學(xué)題，其實(shí)對于小班上學(xué)期的孩子來說，我們只需要認(rèn)識1——5，能夠手口一致地進(jìn)行點(diǎn)數(shù)就可以了。
四、班級常規(guī)
班有班規(guī)，班有班風(fēng)，好的常規(guī)，好的班風(fēng)能夠讓孩子們學(xué)得更好，掌握得更好，也會使孩子們更加安全，更加可愛。開學(xué)一周下來，我發(fā)現(xiàn)我們班很多孩子都很調(diào)皮，沒有集體意識，上課時(shí)不會坐，一出去就亂跑，安全隱患很大，因此，在接下來的日子里，我們將狠抓班級常規(guī)，該坐的時(shí)候坐，該說的時(shí)候說，該玩的時(shí)候玩，而且不管做什么都有要求，如上課時(shí)雙腳并攏，雙手放在膝蓋上，眼睛看老師，小嘴巴，不講話；如發(fā)言先舉手；如下課時(shí)候上廁所、喝水；玩滑梯不能從下往上爬……要做到這些肯定不容易，鼓勵(lì)、表揚(yáng)會是我們最常用的手段，但是批評肯定也是少不了的，希望各位家長也能夠配合我們做好這些工作，讓小一班形成良好的班級常規(guī)。
五、班級特色
結(jié)合我們蔚斗分園的美術(shù)特色，我選擇了“日記畫”來作為我們班的班級特色。選擇這個(gè)內(nèi)容，是我覺得兒童畫的靈魂是能夠真實(shí)地表現(xiàn)孩子的想法，每個(gè)孩子都有自己的想法，有自己想畫的東西，但是他們不一定能夠很形象地表現(xiàn)出他們所想要表達(dá)的內(nèi)容，日記畫能夠讓孩子們按照自己的意愿畫自己想畫的東西，老師的語言注解，能夠讓孩子們將自己所要表達(dá)的內(nèi)容呈現(xiàn)在大家的眼前，可以讓我們更加走進(jìn)孩子的內(nèi)心。而且，“日記畫”可以伴隨孩子走過幼兒園的3年，隨著孩子年齡的增長，技能的提高而越來越精彩。雖然因此會增加我們很多的工作量，但是為了孩子，我們一定會堅(jiān)持下去。
六、檔案冊
檔案冊是家園聯(lián)系的一個(gè)重要渠道，是家園間的“橋梁”，能夠促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，上面會有孩子們在幼兒園的照片，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師對孩子的評價(jià)，需要家長配合的內(nèi)容，有時(shí)候也會有一些家園互動的內(nèi)容需要家長和孩子一起完成，好多家長平時(shí)不來接孩子的，平時(shí)又很少進(jìn)入班級論壇或QQ群，接收不到很多孩子在園的信息，而成長冊能讓你們或多或少地了解到孩子在園的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況。因此，我們希望每周五家長都能夠?qū)n案冊帶回去，仔細(xì)閱讀孩子的檔案冊，和孩子共同完成里面的作業(yè)，每周一帶回幼兒園。我希望不要出現(xiàn)老師追著個(gè)別家長要的情況，您知道您的不完成，不帶來，會增添我們多少的工作量，我們何不利用這些時(shí)間給孩子們做份教具！您覺得呢？（介紹封面的制作方法，同時(shí)提出班費(fèi)的收取30元、雜志收費(fèi)）
七、選取家委會
為了更好地做好家長工作，架起家長與幼兒園之間的橋梁，我們需要成立家委會，一位家委會主席，4位家委會成員，主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理；親子活動的策劃、組織；家園關(guān)系的協(xié)調(diào)；班級所需物品的采購等，我們采取自愿報(bào)名，家長、教師推薦的原則進(jìn)行投票表決。（介紹親子活動的方式及家長開放日）本學(xué)期，我們還創(chuàng)設(shè)了家長課堂，屆時(shí)會邀請幾位家長來幼兒園當(dāng)老師，給孩子們上課，內(nèi)容自選，也可以請老師選擇，來換位體驗(yàn)一下教師的工作，希望各位家長踴躍報(bào)名。
八、任務(wù)布置
為了豐富孩子們的操作材料，提高孩子的手部精細(xì)動作，我們需要家長制作布袋，將拉鏈、紐扣、雌雄扣、撳鈕、打結(jié)的東西全都做上去，并且寫上自己孩子的名字，于下周一前帶到幼兒園，讓孩子們在區(qū)域活動的時(shí)候玩，我發(fā)現(xiàn)家長們繡的名字都很好，這個(gè)應(yīng)該難不倒我們家長。同時(shí)我們的娃娃家需要餐具、廚具、家具，我希望能夠有家長主動幫我們做一些洗臉盆、鏡子、床、電視、電腦等東西，您做的越多，您的孩子就玩得越多哦！收集夾子，每人5個(gè)以上。
我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有特色的自然角，要讓每個(gè)孩子都能顧參與到自然角的看護(hù)當(dāng)中，因此首先在材料上我們要進(jìn)行創(chuàng)新，將選擇“哇哈哈”冰紅茶的瓶子來作為容器，并且在高度上有所要求，1——7號的孩子將瓶子剪成8厘米高，在里面種植綠豆；8——14號的孩子將瓶子剪成12厘米，在里面種植黃豆；15——21號孩子將瓶子剪成16厘米，在里面種植大蒜；22——27號孩子將瓶子剪成20厘米，在里面種植洋蔥。請各位家長記得在瓶底都要挖一個(gè)洞，預(yù)防種子腐爛，將瓶子外面的包裝紙撕掉，寫上孩子的姓名。同時(shí)我們需要能夠擺放這些瓶子的容器，不知道哪位家長可以提供。同時(shí)自然角我們收集各種各樣的種子、干果、貝殼、標(biāo)本等，希望每個(gè)孩子都能夠帶兩種以上，并寫上名稱。
九、本學(xué)期的活動有：
1、各節(jié)日的活動：迎國慶唱歌比賽、講故事比賽、小小運(yùn)動會、秋游、迎新年活動。
2、家長開放日。在這學(xué)期我們會在期中11月份安排家長來園，觀摩孩子在園的半日活動。
3、家委會活動。
再次感謝家長朋友參加今天的家長會，讓我們繼續(xù)友好、坦誠的合作，促進(jìn)班級的發(fā)展和孩子的進(jìn)步。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會家長發(fā)言稿 篇7
各位家長，大家好！我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué)，半學(xué)期以來對班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績了解還不是很全面，說的不對的地方還請各位家長海涵。
語文學(xué)習(xí)是其他各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)，對孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長配合以下幾個(gè)事情：
第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》。以方便閱讀或者寫作時(shí)遇到不認(rèn)識或者不會寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。
第二，周末抽空檢查學(xué)生的`家庭作業(yè)，多過問孩子的學(xué)習(xí)，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度， 網(wǎng)絡(luò)可以用，實(shí)在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)就需要家長做好配合，控制好手機(jī)。
第三，給孩子多買書，少讓玩手機(jī)。買一些適合他們閱讀的書籍，實(shí)踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。
第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目，增長見識。 第五，督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。
家長會家長發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
又是一個(gè)明媚的春天，在這溫情地春日里，我們迎來了_幼兒園春季運(yùn)動會。作為家長代表，我倍感榮幸。首先，請?jiān)试S我代表所有家長對園領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最誠摯的謝意！
三年前我把孩子送進(jìn)了xx幼兒園，和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化，和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各項(xiàng)活動，領(lǐng)略了“新年匯演”的美麗，“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂，“運(yùn)動會成功”的喜悅，孩子在各項(xiàng)活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的本事，這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開放，教育理念地先進(jìn)。教師們潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，注重幼兒習(xí)慣、素質(zhì)地培養(yǎng)，使孩子各方面本事逐漸提高，是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿地世界，用愛心打扮著他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感激在坐的`每位領(lǐng)導(dǎo)、教師。
“職責(zé)能夠讓我們將事情做完美，愛能夠讓我們將事情做好”，相信幼兒園擁有領(lǐng)導(dǎo)、教師們這么多的職責(zé)和愛，就必須能培養(yǎng)出最棒的孩子。總之：“孩子交給xx幼兒園，我們放心”。
春天是一個(gè)充滿期望的季節(jié)，孩子是每個(gè)家庭的期望之星，今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個(gè)平臺，我們的孩子在運(yùn)動會中，會獲得健康，在競爭中，會學(xué)會合作；在游戲中，會找到歡樂，同時(shí)也因我們家長地參于，會讓孩子在關(guān)愛中體驗(yàn)親情，更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。
家長會家長發(fā)言稿 篇9
各位家長：
下午好!
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會。我們召開這次家長會，主要目的是希望家長配合學(xué)校、老師，共同教育孩子。讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、首先介紹一下班級情況
我班有49個(gè)學(xué)生，31個(gè)男孩，18個(gè)女孩。在班級管理工作中，我嚴(yán)格按照班級管理制度進(jìn)行。孩子讀二年級了，整體看來，學(xué)生各方面進(jìn)步都很大，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步，我班連續(xù)四個(gè)星期得了流動紅旗。這是全班同學(xué)努力的結(jié)果。孩子每次在星期一升旗儀式上聽到二(3)班爭得了流動紅旗時(shí)，孩子們就會向喜鵲一樣高興地跳起來�？梢姾⒆觽兌加幸活w積極向上的心。有時(shí)候因哪個(gè)孩子遲到、忘記帶校牌、忘記戴紅領(lǐng)巾被扣了分，其他孩子就會著急地告訴我是誰被扣了分。因此請家長每天督促孩子帶齊文具、書，本子及家庭作業(yè)，佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾按時(shí)上學(xué)。
二、接下來我談?wù)労⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)情況
這次期中考試情況。90分以上31人，其中100分3人，80分—89分12人，60分—70分5人。
從本次期中考試看，同學(xué)們整體上都在進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范，對課文知識掌握牢固，寫話方面內(nèi)容也豐富，有條理。孩子的進(jìn)步我們看在眼里，喜在心上。但我覺得還有許多不足之處應(yīng)該引起我們共同關(guān)注。比如，有少數(shù)孩子做作業(yè)速度慢，不能按時(shí)完成作業(yè)，有一部分孩子做作業(yè)時(shí)，許多簡單的字也寫錯(cuò)了。有的孩子經(jīng)常不做作業(yè)，想方設(shè)法躲避檢查，甚至撒謊說沒帶來。有的雖然做了，但書寫非常潦草，寫的字辨認(rèn)不出，而且寫錯(cuò)了字，做錯(cuò)了題。這些孩子需要老師家長花大力氣。如果家長不引起重視，長此下去，孩子就不自信了，學(xué)習(xí)成績會越來越差，甚至厭惡學(xué)習(xí)。
我想各位家長都有一個(gè)愿望，那就是希望孩子有一個(gè)美好的未來。然而愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為孩子的家長，必須重視孩子的學(xué)習(xí)。孩子的成功離不開老師和家長的共同努力。為了孩子的將來，我想給家長提5點(diǎn)要求。
1、督促孩子默寫生字
二年級的識字量比較大，要求學(xué)生會認(rèn)的字有450個(gè)，會寫的字有350個(gè)字。并能夠組詞。要學(xué)的內(nèi)容多，每天上新課，復(fù)習(xí)的時(shí)間少，學(xué)生學(xué)了后面的知識就忘記前面知識，有的'家長問我為什么孩子在做作業(yè)時(shí)，好多看拼音寫字字不會寫，那是孩子已經(jīng)忘記了。因此在孩子學(xué)完每課生字后，請家長及時(shí)幫孩子聽寫生字，幫助孩子經(jīng)常復(fù)習(xí)，讓孩子對這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識加深記憶。
2、督促孩子背誦課文
家長一定要跟孩子背誦課文，只有把課文背出來，才會做題目。學(xué)生背誦課文的同時(shí)，也積累了好詞好句。寫作文的時(shí)候才有話可寫;家長跟孩子背誦課文后，請一定如實(shí)簽字，我才能掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況。
3、督促孩子完成家庭作業(yè)
請家長每天檢查孩子的家庭作業(yè)并及時(shí)簽字。孩子的家庭作業(yè)書寫工整，做對了就簽名，孩子的家庭作業(yè)書寫潦草，做錯(cuò)了就不要簽名，簽了字也沒有意思。我還想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字，規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要。孩子語文學(xué)習(xí)得怎樣，只要看一下他的寫得字就知道了。我發(fā)現(xiàn)，我們班語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得非常工整。孩子的字寫得工整，表明他能靜下心來學(xué)習(xí)。孩子在認(rèn)真寫字的同時(shí)，也記住了這個(gè)字的樣子。如果現(xiàn)在不抓孩子的寫字，以后就很難改過來了。孩子做作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常手里拿著一塊橡皮擦，看到孩子字寫得不好時(shí)，我就把字擦掉。要她重寫。因此，我希望家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，教育孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字，學(xué)好語文。
有時(shí)我跟家長開玩笑說，孩子是你的崽，你不管她，誰管。
光靠老師教育是不夠的。總之，家長對孩子付出多少，孩子就回報(bào)多少。這是成正比例的。
4、幫助孩子提高寫話水平。
二年級在學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上又加了一項(xiàng)寫作文，我發(fā)現(xiàn)課文背得好的、喜歡看課外書的孩子的語言表達(dá)能力明顯比其他孩子好，寫作文時(shí)也會比其他同學(xué)寫得有創(chuàng)意。二年級寫話為三年級作文打好基礎(chǔ)，課堂上我也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng)，我每周指導(dǎo)孩子寫一篇作文，我要求學(xué)生觀察生活，記錄自己的各種發(fā)現(xiàn)，記錄的過程就是寫作文。想要一下子提高孩子作文水平是很難的。因此我每周雙休日布置孩子寫一篇作文，很多孩子在家長的指導(dǎo)下寫的很好。我在班上念他們的作文時(shí)，他們特高興，我把他們寫得好的作文交到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，通過小主持人播出來，孩子們更加喜歡寫作文了。但也有一部分孩子亂寫一通。孩子不會寫作文，作為孩子的家長，你要教她寫，她才會進(jìn)步。否則他討厭寫作文。
5、經(jīng)常提醒孩子上課認(rèn)真聽講
課堂四十分鐘是最重要的，一個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我留心觀察過，那些成績不太好的孩子往往是上課不認(rèn)真聽講，老是要老師來提醒，那他的成績怎么會好呢?家長應(yīng)經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要認(rèn)真聽課,不要做小動作,更不要講話。
總之，我作為二(3)班的班主任及語文老師，我會盡心盡責(zé)，和家長一起教育好孩子。
謝謝大家!
家長會家長發(fā)言稿 篇10
親愛的家長朋友：
大家下午好!
很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持，謝謝大家。
今天，我打算借這次家長會的機(jī)會和您說說以下幾個(gè)問題：
一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試
對于這次期末考試，我和孩子們做了極其充的準(zhǔn)備，從量上來看從開始的兩套題例，到各個(gè)單元基礎(chǔ)知識大過關(guān)到之后的綜合模擬測試，再到最后的回歸課本，查缺補(bǔ)漏，甚至考試當(dāng)天的早自習(xí)，我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎(chǔ)知識題都口頭答了一遍，可以說我們的復(fù)習(xí)很到位，沒留死角。再說方法：三位老師基本秉承著這樣一個(gè)原則：最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里，綜合題，稍難一點(diǎn)的題都留在了課上，留在了老師的眼皮下，這樣，老師可以如實(shí)地、及時(shí)地把握每個(gè)孩子對該知識點(diǎn)的掌握情況，進(jìn)而做到心中有數(shù)，給予孩子一對一輔導(dǎo)。
付出真的有了回報(bào)，孩子們的成績令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語文的平均分都達(dá)到了89分，英語的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人，語文學(xué)科有人，英語學(xué)科有人。這個(gè)成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望，相信我們會一天更比一天好。
二、回顧我和孩子們這半年走過的路
1、練功作業(yè)的堅(jiān)持
應(yīng)該說練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭，效果顯著。首先：出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高，體現(xiàn)在對于一段文字，朗讀時(shí)，孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀，語調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫，感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語文口語考試，全校語文老師、主任在董事長的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測，孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿，絲毫不緊張，完全把檢測視為個(gè)人展示。之后的總結(jié)會上，董事長特別表揚(yáng)我們四年級的孩子，說咱們的孩子有熱情，讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語文口語展示，鑒于孩子們的出色表現(xiàn)，被校長邀請?jiān)谌熒媲坝肿隽艘淮螀R報(bào)，這著實(shí)讓孩子們驕傲了一把。
2、小組合作學(xué)習(xí)初見成效
小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向，本學(xué)期伊始，我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂，從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟，我們在實(shí)踐中摸索，不斷總結(jié)、進(jìn)步，至今，孩子們都有意識在小組合作學(xué)習(xí)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，積極發(fā)言，提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份，我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。
3、錯(cuò)題集的整理
提到錯(cuò)題集，相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元，談及成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師，原本我計(jì)劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯(cuò)題集，不料開學(xué)不久，張老師就把整理錯(cuò)題集引進(jìn)了英語課堂，經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，孩子們熟練地掌握了整理錯(cuò)題集的方法及格式，我漁翁得利，期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯(cuò)題集。
4、百詞、百題競賽成績卓著
本學(xué)期，我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數(shù)學(xué)百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上。我們班的成績都好于兄弟班級，大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。
5小小圖書角顯神威
非常感謝您的大力支持，我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書，每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時(shí)，他們都會如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來，讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成，收益終身啊。
6、家的氣息愈加濃烈
這是我最愿意看到的。給大家回放幾個(gè)真實(shí)的生活場景。之一：一天中午，王一凡……
之二：留鼻血……之三：楊xx嘴唇磕破……
這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴，在家是獨(dú)生子女收寵的他們漸漸地在這個(gè)大家庭中感受著家的溫暖并同時(shí)奉獻(xiàn)著自己的那分熱情。我這個(gè)大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜
三、下學(xué)期我的幾個(gè)工作重點(diǎn)
1、課外知識的積累
微信中看到這樣一條消息，說是下哦那個(gè)20————年開始語文的總分要提到200分，雖無從考證消息的真?zhèn)�，但最起碼。它有可能是未來高考的大方向，你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學(xué)科不同于其他學(xué)科，漫無邊際，要想學(xué)好它，唯有多讀書、多實(shí)踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語文知識競賽，細(xì)心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關(guān)的知識點(diǎn)。它們都是我們語文知識競賽的試題�；蛟S還會邀請您參加呢。做好準(zhǔn)備啊。
2、堅(jiān)持圖書角、擴(kuò)建圖書角
從本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)來看，孩子們很誠實(shí)，借出去的圖書都能按時(shí)歸還，也都能精心保護(hù)圖書，沒有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液，望能得到您的支持。
3、練字啊
至今為止，孩子們的寫字速度還算樂觀，極個(gè)別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時(shí)完成作業(yè)的情況，從寫字的公正程度上來看以下同學(xué)基本過關(guān)：其它同學(xué)的.字跡都有待在下學(xué)期得以提高，這將是我下學(xué)期的一個(gè)教學(xué)工作重點(diǎn)。
4、坐姿，眼睛!
四、需要您配合我做的幾件事
1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。
進(jìn)入中高年級，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了，孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的，這種辛苦，恰是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。
3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。
4、特別想說的：管理好自己的財(cái)、物。
最后，我想說，大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果，叫到我的手里，是你嗎大家對我的信任，我不勝榮幸，也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人，這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個(gè)簡單的人、直接的人，最大的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛說真話，望您理解，我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里，他是您的全部，在這里，他們是我的全部，我一定當(dāng)好這個(gè)大家長，努力為孩子們營造一個(gè)溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境，讓他們的童年充滿陽光。
家長會家長發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長：
你們好！我是班主任沈老師、教師曾老師，首先，讓我代表小班的老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這個(gè)家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長和關(guān)心。前段時(shí)間，正是有了你們的信任、理解、支持、我們的工作才能如此順利開展。在此，我真誠地對你們說聲：謝謝！
今天我要說的幾個(gè)主要的內(nèi)容有：
一、班級情況：
本班孩子大多數(shù)三歲左右，年齡差距不是很大。孩子們都來自不同的地方，很多孩子來園不會說普通話，這就導(dǎo)致了老師和孩子之間的溝通存在了一定的困難。而孩子從家來到幼兒園，對孩子來說到底意味著什么？他們要進(jìn)入集體生活，要學(xué)習(xí)與同伴交往，要跟同伴一起活動，要開始他們社會生活的第一步。在這個(gè)小小的社會里，無論孩子有怎樣的表現(xiàn)，他們的反應(yīng)都是適應(yīng)新環(huán)境時(shí)出現(xiàn)的正常現(xiàn)象。孩子的學(xué)習(xí)方式是很特別的，他們很容易用自己的感官去接觸事物，進(jìn)而產(chǎn)生心靈的感受。從孩子踏進(jìn)幼兒園開始，他們就可以通過各種活動感受幼兒園的人、事、物，熟悉幼兒園的環(huán)境；通過游戲和活動逐漸適應(yīng)幼兒園，學(xué)習(xí)了解一日生活的基本規(guī)則；通過與同伴親密接觸來探索自我和他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)運(yùn)用身體動作進(jìn)行溝通與創(chuàng)造。
二、教育教學(xué)方面：
這學(xué)期小班主要以《幼兒園活動整合課程》、英語書、快樂字寶寶為主，在老師上課的同時(shí)，也請家長平時(shí)抽空給寶寶復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天給寶寶聽英語碟和字寶寶碟。
三、安全方面：
1、我們會嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全制度，杜絕意外發(fā)生。
2、強(qiáng)化幼兒安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免傷害的發(fā)生。
3、嚴(yán)格管理好危險(xiǎn)物品，做好班級物品的.管理工作。
4、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常對班級設(shè)施及人員等方面的安全進(jìn)行檢查。
四、衛(wèi)生保健方面：
1、保證班級的通風(fēng)以及衛(wèi)生完全做到位；定期對幼兒所觸摸過的東西進(jìn)行消毒。
2、做好疾病預(yù)防工作，每天勤摸孩子的頭，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知家長宋醫(yī)院治療。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。就餐保持安靜，細(xì)嚼慢咽。
4、注意用眼衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生保健。有正確的坐姿及看書繪畫姿勢。
五、家長配合方面：
我們都知道孩子的進(jìn)步、成長離不開老師、同時(shí)也離不開家長，它是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單的說明一下，希望你們在今后的日子里能得到你們的積極配合和諒解。
1、為了更好的保障您孩子的安全，希望各位家長嚴(yán)格按照我們的接送制度（接送卡）來接送幼兒，不要隨便叫老師不認(rèn)識的人來接孩子，如有特殊情況，請及時(shí)告訴本班老師。另外，如果家長聯(lián)系方式變換后（如手機(jī)號碼更換）應(yīng)第一時(shí)間通知老師，否則幼兒遇到困難后聯(lián)系不到家長的，同其發(fā)生事故的后果家長承擔(dān)（如幼兒突然發(fā)燒等等）。
2、為了讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣及鍛煉他們的自理能力，請家長在家讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。
3、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，參加早操活動，不要無故請假，讓幼兒養(yǎng)成習(xí)慣，除非孩子發(fā)燒或者精神很差，家長們可以讓寶寶請假休息，不要寶寶說不想上學(xué)家長們就不堅(jiān)持，這樣會讓寶寶養(yǎng)成壞習(xí)慣。
4、幼兒帶藥入園時(shí)，由于牽涉到一個(gè)用藥安全的問題，請務(wù)必把喂服方法，次數(shù)等細(xì)節(jié)用小紙條寫清楚，并提示老師幼兒有帶藥。
5、對于我們發(fā)放的家園聯(lián)系手冊，希望家長要及時(shí)簽名及反饋。
6、要與孩子一起愛護(hù)公共環(huán)境及物品。并引導(dǎo)孩子要講文明、講禮貌，并且做到以身作則。
7、每周六、日定時(shí)給孩子剪指甲，以防孩子抓傷。
8、積極配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。（如：家長開放日、體檢等）
9、為了孩子對知識掌握得更加牢固，請務(wù)必關(guān)注每天發(fā)到您手機(jī)上的當(dāng)日教學(xué)內(nèi)容。盡可能地抽出時(shí)間和孩子一起復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。在教學(xué)主題開展中根據(jù)課程需要，有時(shí)會請家長朋友協(xié)助我們收集一些廢舊材料，請家長及時(shí)看飛信上的通知，并幫助寶寶完成收集工作。
做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持，假如家長有什么意見或建議，也希望大家能直言不諱，因?yàn)槔蠋煛⒓议L、寶寶我們都是一體的，我很希望能跟大家做朋友，共同的探討育兒經(jīng)驗(yàn)。我也相信，有我們一起的努力，寶寶們的明天一定會更加美好。謝謝！
家長會家長發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心，感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的大會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識。
一、注重教師素質(zhì)的提高
我們非常注重教師素質(zhì)的提高，定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測，大大提高了教師的總體素質(zhì)。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質(zhì)。
二、關(guān)注孩子的成長
我們幼兒園非常關(guān)注孩子的成長，我們以培養(yǎng)“文明、好學(xué)、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)，開設(shè)了豐富多彩的課程。除了英語、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、社會、衛(wèi)生等課外，為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求，我們還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長班，培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長，促使孩子們愛學(xué)，喜歡上學(xué)，也為孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啟智，兒童的世界里離不開音樂，所以無論是
在晨間、午間，還是課上、活動時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂，合理地選擇音樂，陶冶孩子的情操，凈化孩子的心靈，促使孩子快樂成長。
三、注重習(xí)慣培養(yǎng)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)
成功學(xué)大師拿破侖。希爾說：“習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！逼鋵�(shí)習(xí)慣包括的方面很多，有學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考習(xí)慣、為人習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起，從家庭教育、學(xué)校教育的各個(gè)方面培養(yǎng)起，從社會教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主，逐步培養(yǎng)孩子的自理意識；中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣，大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主，做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力，也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如，改變作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備，課中集中聽課，課下休息的習(xí)慣，讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等，培養(yǎng)其自理能力，還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。
四、幼兒在園的安全、衛(wèi)生問題：
我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問題，但由于孩子年齡小，安全意識差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識課，提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育，好好對待安全教育，時(shí)時(shí)重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問題，并定時(shí)一日三餐做好消毒工作，確保孩子們的健康飲食。
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家長們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因，好好引導(dǎo)，耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師，你的行為會使他們有樣學(xué)樣；家庭教育是孩子最好的學(xué)校，良好的家庭環(huán)境會促使孩子的良好性格形成。馬克思說過：“父母的職業(yè)是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。正所謂，一切為了孩子，為了孩子的.一切，我們共同努力，把我們的孩子教育好，培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。篇五：2015年園長發(fā)言稿 六一兒童節(jié)園長發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家上午好！ “六月里花兒香，六月里好陽光。在又一個(gè)國際“六一”兒童節(jié)即將到來之際，我們的心情特別的喜悅，格外激動。今天，我們金福娃幼兒園的全體小朋友和大家歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于孩子也屬于家長和老師的愉快節(jié)日。首先，我代表金福娃幼兒園，向?qū)３潭鴣淼母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對我們金福娃幼兒園的關(guān)心與支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀。 幼兒教育是一項(xiàng)關(guān)系到孩子一生的幸福，也關(guān)系到一個(gè)家庭和諧的重要工作，回顧這8年一來的發(fā)展，我們激情滿懷，從小小3輪電動車到現(xiàn)在的大校車，從大中小一個(gè)班到現(xiàn)在寬敞明亮的教學(xué)樓，作為幼兒教育工作者的我，感到非常的欣慰，也時(shí)刻感到肩頭的重任，為了讓每一個(gè)孩子都健康的成長、全面發(fā)展，我們竭盡全力，把全部的愛獻(xiàn)給了孩子。每年的六一演出都是老師們的智慧和愛心的結(jié)晶，從節(jié)目的編排、舞臺的布置以及服裝的設(shè)計(jì)、近一個(gè)月老師們都在加班加點(diǎn)的精心準(zhǔn)備著，在這里我向老師說一聲你們辛苦了。
本學(xué)期以來，我們在對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在生活上、從點(diǎn)滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢我們都細(xì)心的培養(yǎng)，讓孩子講禮儀、講衛(wèi)生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學(xué)習(xí)方面，注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會基本的讀書、寫字的方法，除了基本的識字、計(jì)算、音樂、美術(shù)、常識等課程內(nèi)容外，我們對古文、古詩詞的國學(xué)啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子在古詩、古文的誦讀中領(lǐng)略到學(xué)習(xí)古代優(yōu)秀文化的樂趣，在下面的節(jié)目演出中將有所展示。 一個(gè)學(xué)期以來我們金福娃幼兒園的孩子都得到了很大進(jìn)步，原來頑皮的變得規(guī)矩了，原來內(nèi)向的變得活潑了，原來嬌慣的變的懂事了，原來不愛學(xué)習(xí)的也變得開始喜歡學(xué)習(xí)了�？粗⒆觽兘】党砷L，我們老師和咱們家長一樣，看在眼里也喜在心里。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠(yuǎn)陪伴孩子，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的教育生活環(huán)境，在全面發(fā)展教育的實(shí)踐中，取得更加優(yōu)異的成績，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量。
家長會家長發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長朋友，你們好：
金桂飄香，秋風(fēng)送爽，沐浴在愜意的秋風(fēng)中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī)，蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。
作為太和一幼的老師，我感到非常榮幸和自豪，因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì)，我們一幼的老師將會更有信心把工作干好，更讓你們滿意！謝謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長。
雖然，我們的工作是瑣碎的`，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因?yàn)椋瑢τ诩议L來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。
看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是我們一幼的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職�！弊鳛樘鸵挥椎睦蠋�，我可以毫不夸張地說：“太和一幼的老師就是有愛心，有耐心，有責(zé)任心！選擇太和一幼，選擇一幼的老師，你們永不后悔！”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天，請相信我們！最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真，最美好的童年時(shí)光！
謝謝大家。
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