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教師節(jié)精彩致辭

時(shí)間:2022-08-12 09:09:50 致辭 我要投稿

教師節(jié)精彩致辭范文(精選10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家肯定對(duì)各類(lèi)致辭都很熟悉吧,致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)精彩致辭范文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)精彩致辭范文(精選10篇)

  教師節(jié)精彩致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞:百年大計(jì),教育為本。是的,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;是春蠶,索取的是樹(shù)葉,奉獻(xiàn)的是生絲。沒(méi)有教師的貢獻(xiàn),就沒(méi)有教育,就沒(méi)有全人類(lèi)的文明。今天,我也成了蠟燭,成了春蠶。講臺(tái),是我辛勤耕耘的土地,然而我相信,我的選擇是正確的,請(qǐng)聽(tīng)我的演講,講臺(tái)——無(wú)悔的選擇。

  時(shí)間,總是一秒又一秒地走過(guò),日子也是一天又一天地重復(fù);厥走^(guò)去,覺(jué)得什么也沒(méi)擁有,放眼未來(lái),卻是一片茫然。昨天的我還是一個(gè)充滿幻想的師范生,今天的我卻帶著一臉的稚氣,就懵懵懂懂地執(zhí)起教鞭,走上三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)自己的人生。

  回想過(guò)去,當(dāng)我第一次登上講臺(tái),感覺(jué)是那樣甜蜜、溫馨、苦澀的而凝重。當(dāng)我第一次望著臺(tái)下四五十雙充滿驚奇、期待的眼睛,第一次聽(tīng)到那群活潑可愛(ài)的孩子們用整齊而稚嫩的童聲向新老師問(wèn)好時(shí),初為人師的我感到無(wú)比興奮和激動(dòng)。

  如果要說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng),黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花,那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。在我們學(xué)校,有這樣一位老師。去年,一個(gè)剛滿七歲的劉陽(yáng)同學(xué)不知為什么幾天沒(méi)有到學(xué)校上課,為了了解其中的原因,她的班主任老師費(fèi)了很大周折,進(jìn)行了幾次家訪,這才真正了解到,原來(lái)他的父母由于離異不在家,無(wú)人照料,因此,才沒(méi)有到學(xué)校學(xué)習(xí)。班主任老師便經(jīng)常和她談心,給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,同時(shí),為她買(mǎi)了校服。劉陽(yáng)終于被感動(dòng)了,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。回到學(xué)校,老師讓她坐在最前排,多讓她回答問(wèn)題,多讓她板演,當(dāng)面批改作業(yè),并時(shí)常鼓勵(lì)她。

  期中考試,劉陽(yáng)的各門(mén)功課都有很大進(jìn)步,她從一個(gè)落后生走進(jìn)了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的`高尚情懷,獻(xiàn)身教育、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多少年來(lái),就是因?yàn)檫@些不起眼的小事,伴隨著她走過(guò)了多少艱苦的日子。

  馮英老師,她經(jīng)常這樣深情地說(shuō):“我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)孩子們!痹趯W(xué)生面前她既是老師又是媽媽。她經(jīng)常在學(xué)生午睡時(shí),怕學(xué)生著涼,便把自己的衣服蓋在學(xué)生身上。有的孩子生病,她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費(fèi)。有一次,正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息后,她的心沒(méi)有動(dòng)搖,而是穩(wěn)重、冷靜地給學(xué)生上完最后一堂課。下午放學(xué)后,馮老師急忙趕到醫(yī)院。當(dāng)她聽(tīng)到昏迷中的女兒喊著:“媽媽、媽媽”的時(shí)候,她留下了對(duì)女兒愧疚的淚水。第二天,她一邊焦慮地看著女兒痛苦的表情,一邊想著學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生誰(shuí)來(lái)給他們上課。終于,在女兒與學(xué)生兩者之間,她選擇了學(xué)生。于是,馮老師吩咐丈夫照顧女兒,自己準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在神圣的講臺(tái)上,用嘶啞的聲音給學(xué)生傳授知識(shí)。許多年來(lái),她辛勤地勞動(dòng),默默地奉獻(xiàn),在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

  走上講臺(tái),我感到自己成了智慧的化身,體味到自身的價(jià)值和存在的意義。這種幸福是任何物質(zhì)和金錢(qián)不能比擬的。當(dāng)在燈下查資料,備課時(shí),我感到太辛苦了,大腦在急速地旋轉(zhuǎn),腰酸背痛,頭腦發(fā)脹,這時(shí)真不想干下去了。但在對(duì)一節(jié)課進(jìn)行了語(yǔ)言、教法、思維的創(chuàng)造時(shí),我又有說(shuō)不出來(lái)的舒暢。當(dāng)?shù)巧现v臺(tái),對(duì)著幾十個(gè)學(xué)生,傾吐自己的思想感情時(shí),我又感到自己是莊嚴(yán)的、幸福的,生命得到了極大的發(fā)揮。老師的人生在講臺(tái)上是閃光的,這塊天地使苦和樂(lè)、悲和喜、失落和神圣交織在一起,達(dá)到心靈上的升華。這使我悟到了,在這條路上走過(guò)去,靠的是生命的旋轉(zhuǎn)和燃燒。當(dāng)教師久了,我們就變成了一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn);化為一首詩(shī),寫(xiě)在共和國(guó)的年輪中,化為一支箭,射向火紅的目標(biāo)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的征途上,我們?yōu)楣埠蛧?guó)的明天燃聚火種,做一個(gè)新時(shí)代的階梯。

  老師是平凡的,但平凡中自有偉大;教師的工作是艱苦的,但苦中有樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)校是我可愛(ài)的家園,學(xué)生是我的伙伴,講臺(tái)是我辛勤耕耘的土地,教鞭是我率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的指揮棒,鈴聲,是催我?jiàn)^進(jìn)的號(hào)角,是我生命中永遠(yuǎn)跳的音符。

  雖然,我是一個(gè)剛踏上講臺(tái)不久的年輕老師,但,在未來(lái)的日子里,我會(huì)默默地耕耘在這神圣的講臺(tái)上,依然作“護(hù)花”的“春泥”,依然癡情地做著“桃李滿天”的夢(mèng)。因?yàn),我深深地知道,講臺(tái),選擇你——我無(wú)怨無(wú)悔。

  教師節(jié)精彩致辭2

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是第xx屆教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng)新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

  許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的.每一言、每一行中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的.意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!

  尊師,是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!

  今天,也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日,英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句,在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍,提高大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,希望每周的星期二大家都能做到。

  教師節(jié)精彩致辭3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師:

  大家好!金風(fēng)還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié),祖國(guó)母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(zhǎng)白山翩翩起舞展開(kāi)松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚(yáng)起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

  蕭蕭春雨,瑟瑟秋風(fēng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。舊中國(guó)的屈辱史已一去不再?gòu)?fù)返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌,兩山敢死隊(duì)叫侵略者聞風(fēng)喪膽,葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷,國(guó)歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍(lán)天,并不太平的太平洋上,已落下中國(guó)自制的運(yùn)載火箭。校園里孩子們一如小樹(shù)長(zhǎng)成幼林,知識(shí)和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。

  假如,假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒(méi)有老師將自己的`青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代,這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠(chéng)、一生心血承包的責(zé)任田嗎?

  多少個(gè)研討會(huì),教師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚,補(bǔ)課與輔導(dǎo)犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì)相信,批試卷會(huì)近視老師們?cè)久髁恋碾p眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張?jiān)嚲,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的十分之三。

  但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅(jiān)實(shí)的三步;三年,我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國(guó)廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天。

  成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號(hào)的時(shí)候,又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉,來(lái)不及歡呼,來(lái)不及設(shè)慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺(tái)去迎接新的挑戰(zhàn)。

  有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì),我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三年級(jí)在出快拳,二年級(jí)在苦苦鏖戰(zhàn),一年級(jí)更有自己的特點(diǎn)——建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵,全面實(shí)行教育序列化管理嚴(yán)實(shí)細(xì)是手段,培養(yǎng)高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下,強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗(yàn)型傳統(tǒng)型教育教學(xué)方法的情況下,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育教學(xué)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的情況下,強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,重在向課堂45分鐘要成績(jī);在不忽視對(duì)尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的情況下,重視對(duì)中差生的培養(yǎng),爭(zhēng)取大面積的提升,在不忽視對(duì)學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的情況下,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的智力的開(kāi)啟能力的訓(xùn)練;在不忽視智育訓(xùn)練的情況下,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)。我們要?jiǎng)?chuàng)最佳教師隊(duì)伍,創(chuàng)最佳教育手段,創(chuàng)最佳教學(xué)效果。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn),教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè)在其中。正是:莫道教師職業(yè)苦,清風(fēng)袖里有乾坤。

  然而今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,四美俱,二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒,三杯過(guò)后盡開(kāi)顏。無(wú)須醉,再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠(chéng)織錦緞,再繡明天。相信我們?cè)僖?jiàn)時(shí),定是碩果累累,桃李滿天下;相信我們?cè)僖?jiàn)時(shí),定是百花爭(zhēng)艷,春色滿校園。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂(lè)!

  謝謝!

  教師節(jié)精彩致辭4

尊敬的老師們:

  您們好,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)接受來(lái)自同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福與問(wèn)候!

  進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)起初的不適應(yīng)與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用,在臨床實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)思想和意志也得到了磨練,精誠(chéng)勤和已深深地融入我們的身心,班級(jí)在成長(zhǎng)中更加團(tuán)結(jié),各項(xiàng)工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的。

  我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時(shí)完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學(xué)評(píng)估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵(lì);難以忘記,校運(yùn)動(dòng)會(huì)得到團(tuán)體第一時(shí),您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時(shí),您們焦急的'神情與關(guān)切的話語(yǔ);難以忘記您們的教導(dǎo),您們的關(guān)懷,您們的愛(ài)……

  為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,您們以人為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滲入同學(xué)的心理,您們無(wú)微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專(zhuān)注于我們的學(xué)業(yè)。

  秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識(shí),是成長(zhǎng),是對(duì)您們的理解與敬意,謹(jǐn)以教師節(jié)之際,我們懷著無(wú)比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂(lè),我們最敬愛(ài)的人!

  教師節(jié)精彩致辭5

老師們:

  你們好!

  忙碌中,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  教師職業(yè),光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中,你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,艱苦奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。

  你們能夠以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,立足于時(shí)代前沿,用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題,謀劃工作,探討經(jīng)驗(yàn),改革教學(xué),在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題;你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神,緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì),緊密聯(lián)系教育實(shí)際,把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上,放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上,為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì);你們能夠以自強(qiáng)不息的精神,面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù),以頑強(qiáng)的毅力,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,攻堅(jiān)克難,錘煉隊(duì)伍,磨煉意志,凝聚力量,出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任;你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神,視事業(yè)如生命,把辦好全市人民滿意的教育放在首位,勤勤懇懇、精益求精,聚精會(huì)神抓教育,—心一意謀發(fā)展,培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神,使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高,辦學(xué)條件明顯改善,學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展;義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類(lèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高;教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效;素質(zhì)教育全面推進(jìn),課程改革不斷深化,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上,今年,我市高考成績(jī)喜人,為清華、北大輸送了56 位學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得,凝聚了全市廣大教師的心血和汗水,凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智,你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為全社會(huì)做出了表率,我為我們廈門(mén)擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。

  教師工作,崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇,廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任,努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,必須要與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性和自覺(jué)性,既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。

  要樹(shù)立新的教育觀念,培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。要為人師表,教書(shū)育人!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會(huì)尊敬的人。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教師是人類(lèi)文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代,做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,去創(chuàng)造廈門(mén)教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。

  教師節(jié)精彩致辭6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  在這金光燦燦的九月,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝!

  十幾年來(lái),隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),教育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是近年來(lái),由于《教師法》、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規(guī)的頒布和實(shí)施,確保了教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,建立了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的`教育體制,保護(hù)了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益,使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。

  現(xiàn)在,我們國(guó)家正在全面實(shí)施普及九年義務(wù)教育,這要求教育工作者必須轉(zhuǎn)變教育觀念,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。因?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才,國(guó)家不僅需要高級(jí)人才,更需要大量的具有現(xiàn)代化知識(shí)的勞動(dòng)后備軍。因此,為了造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)合格者,我們這些從事基礎(chǔ)教育工作者,肩負(fù)著特殊的歷史使命。無(wú)論在什么條件下,培養(yǎng)好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者,更像是一株株燈心草。默默無(wú)聞,土生土長(zhǎng)的燈心草,它的身心潔白無(wú)暇,遠(yuǎn)離城市的燈火,它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。

  “他日良材承大廈,賴是今朝血汗番番滴。光和熱,無(wú)窮際!比咧v臺(tái)是我們一生的位置,面對(duì)弟子終年鞠躬,我們祈禱文明的香火綿延不絕,讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田。

  九月,豐收在望!

  教師節(jié)精彩致辭7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好。在這個(gè)金色的秋天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的所有老師致以節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)給予我個(gè)人關(guān)懷、無(wú)私幫助、艱苦訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福!

  人生如夢(mèng)。我這個(gè)年紀(jì)的老師,二十四年前的今天,我們大多數(shù)還是小學(xué)生,和老師一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著對(duì)老師感恩的氣息,老師臉上幸福的笑容還映在腦海里;十四年前的今天,我們作為光榮的人民教師站在這里。經(jīng)過(guò)十幾年的教學(xué)圈訓(xùn)練,依然有平和、堅(jiān)定、飽滿的心站在這里!

  在十多年的教學(xué)道路上,我們有過(guò)青春的躁動(dòng),有過(guò)享受雨露的喜悅,有過(guò)屢遭挫折的痛苦,有過(guò)不眠之夜的焦慮。從做一個(gè)職業(yè),到把教師當(dāng)成一種理想和職業(yè)追求,一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式,在這個(gè)過(guò)程中,我很快樂(lè),也很有自知之明。孩子純真的眼神給我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語(yǔ)給我們動(dòng)力,同事的微笑給我們鼓勵(lì),父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難,體驗(yàn)教育生活的真諦。我覺(jué)得,作為一個(gè)職業(yè),最吸引我們的是,我們也經(jīng)歷了和孩子一起經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長(zhǎng)的艱辛和喜悅,真正體會(huì)到了老師的'光榮,教學(xué)的嚴(yán)肅,講臺(tái)的神圣。教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新.不斷產(chǎn)生的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情在教育和教學(xué)領(lǐng)域引起了新的時(shí)尚和流行。于是,教育改革成了新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定!在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是漂泊不定的虛點(diǎn)。在神圣的工作簡(jiǎn)歷上,有我們崇高的誓言和約定!

  我們將繼續(xù)全力以赴,爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī),實(shí)現(xiàn)大周莊教育的高水平、均衡發(fā)展,早日把我校建成全市強(qiáng)校。

  "園丁對(duì)拳擊和教育人們感興趣。"我認(rèn)為所有的老師都應(yīng)該享受祝福和崇敬,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)。再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)精彩致辭8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步,我們迎來(lái)了一年一度的九月十日教師節(jié),在這個(gè)充滿愛(ài)意的節(jié)日里,請(qǐng)讓我代表全體老師們向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們致以最衷心的感謝!

  有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表在此發(fā)言,除了歡喜,更有感謝。隨著教齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越體會(huì)到,教師個(gè)人的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,市基本功比賽如是,省壓片比賽如是,省專(zhuān)業(yè)課兩課評(píng)比也如是。回首一次次的備賽歷程,我們?cè)谛量嘀懈惺苤鞓?lè),在爭(zhēng)執(zhí)中尋求著真知,在反復(fù)打磨和集體評(píng)議中獲得了人生的寶貴財(cái)富,逐漸理解了“作為一名教師,因何存在”這句話的含義。手捧榮譽(yù)的光環(huán),我們感受到的是學(xué)校上上下下的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感動(dòng)的是學(xué)校很多同事的無(wú)私幫助和付出,作為學(xué)校集體智慧的受益者,我們滿懷感恩與幸福!

  教師是一種平凡的`職業(yè),也是一項(xiàng)特殊的事業(yè)。身為父母的我們,如今更深的體會(huì)到“孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來(lái)”這句話賦予教師的巨大責(zé)任,它要求我們關(guān)注學(xué)生的.心靈發(fā)展和靈魂訴求,要求我們用知識(shí)和理想去感召學(xué)生,塑造未來(lái)。作為一名普通的職校教師,我們深感育才責(zé)任在肩,關(guān)系重大;而作為培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的衛(wèi)校教師,我們更是對(duì)生命心懷敬畏,未敢懈怠。在這個(gè)交織著鮮花和掌聲、關(guān)注與期待的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)?缟现v臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育也是一種修行,需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中反復(fù)磨礪,明心見(jiàn)性。

  我們將腳踏實(shí)地,不斷提高業(yè)務(wù)水平,用熱情與夢(mèng)想為衛(wèi)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,將來(lái)在退休回顧時(shí),無(wú)愧于這份綿延亙古、傳遞未來(lái)的神圣職業(yè)!謝謝大家!

  教師節(jié)精彩致辭9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動(dòng),教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。

  今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。

  下面我想作表態(tài)發(fā)言:

  幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開(kāi)發(fā)兒童的`腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來(lái)輸送合格人才的起步階段。

  為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  但同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。

  為此,我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準(zhǔn)突破點(diǎn),力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。

  另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微,無(wú)微不至的關(guān)心,切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入,做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。

  同時(shí)我更相信,在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。

  謝謝大家!

  教師節(jié)精彩致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)碩果累累的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),也是我校建立以來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!

  今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

  有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的`信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首感人的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  最后,祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

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