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五年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿3篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿1
我們都知道,閱讀書籍是件好事,可應(yīng)該怎樣閱讀呢?
首先,我們應(yīng)該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;第二,可以讓我們?cè)黾釉~匯量;第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因?yàn)檫@樣,所以我們要多讀書,讀好書。
在閱讀的時(shí)候,我們要先快速瀏覽一遍,再想一想文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,說(shuō)了怎樣的一個(gè)故事,這個(gè)故事說(shuō)明了什么,想告訴我們?cè)鯓拥娜松芾砘虻览,帶著這些問(wèn)題閱讀,然后復(fù)述一遍故事,從中劃出好詞好句,整理在自己的記錄本上,最后想一想還有沒(méi)有什么疑惑……
在所有的書籍中,我最愛(ài)看的一本書是《童年》。
我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的.生活斷面,著重描寫了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點(diǎn),故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里;然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無(wú)數(shù)的毒打和辱罵,后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺(jué),不過(guò)“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來(lái)的層次,使我一次次在閱讀《童年》的過(guò)程中,被其中講述的故事所感染,同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們要讓閱讀成為習(xí)慣,在不斷地積累中,好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成,它可以讓知識(shí)更加牢固,讓讀書成為樂(lè)趣,讓書籍在心中扎根,使我們喜歡讀書、堅(jiān)持讀書。
五年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿2
古人云:“書為師,多拜多得識(shí)!”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界!睆墓胖两袢藗兌及褧(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了!
我讀書很雜,只要是書我都會(huì)拿來(lái)翻翻,雖然讀書廣泛,但我也有自己最喜歡的書,如名著,我最愛(ài)《水滸》、三國(guó)》;小說(shuō),我喜歡《福爾摩斯》;漫畫,我愛(ài)看《名偵探柯南》;史書,我覺(jué)得《史記》最好;詩(shī)歌,我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。
我讀書的'時(shí)候,總是會(huì)被書中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀了《水滸》時(shí),腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,
水泊的煙波浩淼,水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀了《三國(guó)》時(shí),似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見(jiàn)張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì),讓我更愛(ài)讀書。
每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時(shí)間在走。有一次,我去西北書城看書,媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買點(diǎn)面條,我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門,媽媽見(jiàn)我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評(píng)了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書”呢。
好書是良師益友,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。
我們要愛(ài)讀書,讀好書。
五年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿3
書是一個(gè)好東西,關(guān)于書的名人名言也有很多很多,比如高爾基說(shuō)過(guò)的“ 書是人類進(jìn)步的階梯”,在我的成長(zhǎng)中,書一直是我的良師益友。
我第一次看書是在我三歲的.時(shí)候,爸爸給我買了一套圖畫書,里面全是美麗迷人的圖畫,沒(méi)有一個(gè)文字,那個(gè)時(shí)候,我每天都棒著書,對(duì)它愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大了一些我會(huì)寫字了,會(huì)認(rèn)字了,我就給那些圖畫書加上一些自己的文字,也就是看圖寫話,。爸爸又給我買了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了,豐富的圖畫,加上一些簡(jiǎn)單的文字 ,那個(gè)時(shí)候,我把它們當(dāng)成寶貝一樣,誰(shuí)都不肯借。再大一些,我就看文字書了,不過(guò)每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛(ài)的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書里面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著,比如:《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過(guò)這些書本,讓我了解了許多國(guó)內(nèi)外的文化知識(shí),也讓我的寫作更加精彩動(dòng)人國(guó)。
閱讀可以陪伴我一生,書見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我從書里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,閱讀伴我成長(zhǎng),閱讀使我進(jìn)步!
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