【精】競選數(shù)學(xué)課代表演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時代,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的競選數(shù)學(xué)課代表演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在此次競選的活動中,我左思右想,決定競選數(shù)學(xué)課代表,因為我覺得我競選這個職務(wù)有以下幾個原因:
1:以前每當(dāng)數(shù)學(xué)考試的時候,我就習(xí)慣性地看看別人寫到哪了,如果比我寫得快,我就渾身不舒服;如果我比別人寫得快,結(jié)果是我考得比他好,心里就非常地高興。但也是因為這個小毛病導(dǎo)致有些同學(xué)認(rèn)為我的高分是偷看得來的。因此,這個學(xué)期我決定競選數(shù)學(xué)課代表并改掉這個壞毛病,用事實證明我自己——我是有能力的!
2:我在上學(xué)期的.數(shù)學(xué)競賽中取得了一等獎,雖然有時候我在數(shù)學(xué)課上開點小差但我積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。我想用數(shù)學(xué)課代表來勉勵自己更加努力學(xué)習(xí),改掉這個毛病,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3:自從我上小學(xué)開始,就一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克,小學(xué)六年,我每個學(xué)期都參加數(shù)學(xué)競賽,并都能取得不錯的成績。
總上所述,我認(rèn)為我是最合適的人選!我希望同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票。
我的演講完了。謝謝大家
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級五班的孫熙林,我想競選數(shù)學(xué)課代表。
我愿意為大家服務(wù),愿意承擔(dān)班級的責(zé)任。我競選數(shù)學(xué)課代表,是因為:首先,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,同學(xué)們不會做的數(shù)學(xué)題,都可以來問我,我會不厭其煩地給大家講,直到聽會為止;其次,我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,我會把自己總結(jié)出來的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡上數(shù)學(xué)課,課上我總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。而且我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,今后,我將會更加努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。
如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙,使我們的數(shù)學(xué)成績有一個突破,爭取在級部中遙遙。并且會積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。
如果落選,我也不會氣餒,我將會繼續(xù)努力,克服自身的`不足,使自己成為一個更陽光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。
人們常說“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是路睿彤,我想競選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語言,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。
小學(xué)六年,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,每次期中期末考試,成績都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí),苦練計算,為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
我知道,數(shù)學(xué)課代表并不是一個輕松的`職位。我知道,初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛思考,我會付出更多的努力,更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力爭學(xué)習(xí)優(yōu)異。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時提出,我會努力改正。
路遙知馬力,日久見人心。請你投我一票,我一定會用辛勤的努力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票,給我一個和大家一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進(jìn)步的機(jī)會吧!謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅強(qiáng)的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的`學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責(zé),不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認(rèn)真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來,大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒有當(dāng)上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選數(shù)學(xué)課代表。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是數(shù)學(xué)課代表,我就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力,其次是想和同學(xué)們一起探究數(shù)學(xué)。我在班級的.數(shù)學(xué)成績算中上等,雖然不是全班第一,但我卻有一顆上進(jìn)心。憑著這顆上進(jìn)心,所以每一次數(shù)學(xué)考試成績都不會差到哪去。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格的要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會有求必應(yīng),幫助同學(xué),讓我們五(4)班的同學(xué)成為年級中數(shù)學(xué)最好的。
不想當(dāng)元帥的兵不是好兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我是參與的成功者!請老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會!讓我鍛煉自己!希望大家支持我,我不會讓大家失望的。
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李鈺迪,我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表,是因為我喜愛數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)帶給我的`樂趣。喜愛數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)老師,我的成績也不錯。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會努力提高我的學(xué)習(xí)成績,同時我也會盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步。
我會當(dāng)好老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè),還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。
當(dāng)然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會盡量改正自己的 缺點,會為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學(xué)們,當(dāng)好這個課代表。
為了能夠 勝任這個職務(wù),我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
俗話說的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認(rèn)為,“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數(shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數(shù)學(xué)成績。
我的'優(yōu)勢是,我上學(xué)期當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監(jiān)督;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;我會減輕老師的負(fù)擔(dān),做一個得力的小助手。如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,請大家支持我,相信我! 謝謝大家。
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿8
老師、同學(xué)們:
大家好!?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績,讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時,是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
不想當(dāng)元帥的`兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機(jī)會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李國昊,我今天競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來是為大家服務(wù),二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個機(jī)會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。 如果我當(dāng)上了這個課代表,我會好好學(xué)習(xí),以身作則,同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的'工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負(fù)大家對我的期望和信任。如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
數(shù)學(xué)課代表競選演講稿五
數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。
同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計算機(jī)的控制來實現(xiàn)的。可見,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!
而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認(rèn)為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認(rèn)真完成作業(yè),及時地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔(dān)任它。它是我夢想的職位!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫常鑒瀾,今年12歲,小學(xué)就讀于瀘師附小。今天,我準(zhǔn)備競選數(shù)學(xué)課代表,原因有3點。1。從上小學(xué)開始,我便喜歡上了數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長的輔導(dǎo)和自己的努力,數(shù)學(xué)成績一天比一天優(yōu)秀。2。從小學(xué)四年級到六年級,我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個職務(wù),因此有一定的工作經(jīng)驗,能夠勝任。3。最重要的`一點是,我想通過當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來激勵自己,使自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)秀,更加自由地在數(shù)學(xué)王國里翱翔。
如果我被選上了,我不會驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,競選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認(rèn)可,引導(dǎo)和幫助周邊的`同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認(rèn)真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學(xué)會的同學(xué)和學(xué)會的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會的同學(xué)分散到個學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論,形成點到面的擴(kuò)散,達(dá)到幫助同學(xué)的目的,帶動學(xué)習(xí)高漲的趨勢,對于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。
我的演講完畢!謝謝!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李國昊,我今天競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,
一來是為大家服務(wù),
二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個機(jī)會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。如果我當(dāng)上了這個課代表,我會好好學(xué)習(xí),以身作則,同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的`工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負(fù)大家對我的期望和信任。如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅強(qiáng)的毅力,說不定這次演講帶來了下次的.就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責(zé),不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認(rèn)真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來,大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒有當(dāng)上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望大家支持我,謝謝!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿14
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),樂于做人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。在1到5年級每年期末數(shù)學(xué)考試都在96分以上。
從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計算速度,和準(zhǔn)確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我有足夠的信心和能力,在競選數(shù)學(xué)代表以后,我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學(xué)課。請大家相信我。
在競選數(shù)學(xué)代表以后,我會先使自己的.數(shù)學(xué)學(xué)得更好,然后,我會幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績。
想必一個和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會為大家,為班級做事。
請同學(xué)們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個職務(wù)。請大家給我機(jī)會,給我支持!
謝謝大家!
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是董金釗,這次我要競選數(shù)學(xué)課代表。感謝老師給我這次機(jī)會,讓我參加競選。拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個很想當(dāng)“將軍”的“士兵”。
當(dāng)數(shù)學(xué)課代表可不像大家想得那樣容易,當(dāng)數(shù)學(xué)課代表要熱心,不能自私,對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要鼓勵,還要敬業(yè),這幾點我都能做到。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會成為數(shù)學(xué)老師的得力助手,全心全意的為大家服務(wù),認(rèn)真的`給不會的同學(xué)講題,平等對待每一位同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè),我會第一時間告訴同學(xué)們,不拖拉。上課時作業(yè)我會很快的做完,并且保質(zhì)保量。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有數(shù)學(xué)方面的疑問,我會及時上報老師。
雖然現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但“人無完人,金無足赤”,我只要不懈努力,將來我一定是最棒的。請同學(xué)們支持我!謝謝大家!
【競選數(shù)學(xué)課代表演講稿】相關(guān)文章:
競選數(shù)學(xué)課代表作文11-12
競選數(shù)學(xué)課代表小學(xué)生作文09-09
數(shù)學(xué)課代表競選演講稿01-05
數(shù)學(xué)課代表作文07-05
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿10-25
競選數(shù)學(xué)課代表演講稿11-08