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小學六年級家長會發(fā)言稿簡短
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學六年級家長會發(fā)言稿簡短,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級家長會發(fā)言稿簡短1
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是家長。今天有幸參加孩子的家長會,十分高興!首先,我十分感謝六(X)班的所有老師,真因為他們的諄諄教誨,無私奉獻,才有我孩子的點滴進步。我發(fā)自內(nèi)心的話是:老師謝謝你們!談到孩子的家庭教育,在座的各位家長都比我有經(jīng)驗,你們都是我的老師!既然老師讓我講講,我就談談自己的`點滴體會,希望家長老師指正:
一、在孩子面前樹立老師的威信。
我的孩子每升到高一個年級,我首先跟孩子要說的就是:你們的老師是最好的,最優(yōu)秀的。雖然教這個班的老師我并不認識,但我會說我通過朋友知道你們班的老師是最好的。讓她知道老師是最優(yōu)秀的,這樣她就會對教師十分的崇拜,從而相信并聽從老師的教導。古人說:尊其師則信其道。正是這樣的道理。
二、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
孩子做作業(yè)時我跟她媽一般都不看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。對于她的作業(yè),我鼓勵她獨立去完成,我很少去檢查對錯,讓她知道學習是自己的事,不能總依靠家長,自己作業(yè)自己完成,自己對自己的行為負責!
三、鼓勵孩子多閱讀!
我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀開闊眼界,增長知識,在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書,定期推薦一些書讓她看,如《老人與!贰锻辍返!
四、多表揚,多鼓勵,多理解
每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。 最后,請允許我向老師道一聲:你們辛苦了!祝各位老師、各位家長,身體健康,工作順利,合家歡樂!
謝謝大家!
小學六年級家長會發(fā)言稿簡短2
大家午時好!
我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會,對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學向真誠的表示:您們辛苦了! 很高興在家門口這么優(yōu)秀的學校就讀,很高興在學校能到教師的關心幫忙,很高興在班級我們同學們相處很融洽,很高興我能在教師的指導下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對領導、教師說聲:多謝你們!
我喜歡看書,也有一個當作家的`夢想,我為這個夢想一向在努力,全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們來學校和教師一道為我們設計未來的宏偉藍圖! 時間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以往的嬉戲玩笑,以往的年少無知,以往的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--
在這樣的青春時光,很慶幸自我能夠在xx班學習,雖然班級里僅有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結(jié)互助。數(shù)學教師的諄諄教誨,語文教師的悉心點撥,英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,異常是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。
敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的教師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜!
最終,祝教師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!
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