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讀書演講稿

時(shí)間:2024-11-09 20:44:32 曉鳳 致辭 我要投稿

讀書演講稿(精選21篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講稿(精選21篇)

  讀書演講稿 1

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!本人為6〈6〉班的xxx,今天演講的題目是「書是開(kāi)啟知識(shí)之門的鑰匙」。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生無(wú)書,猶如大地?zé)o陽(yáng)光;智慧無(wú)書,猶如鳥(niǎo)兒無(wú)翼!笔芨改傅挠绊,我從小就養(yǎng)成了讀報(bào)紙的習(xí)慣。每一天,我都要從學(xué)校趕去拿當(dāng)天的報(bào)紙。

  曾經(jīng),我讀了一本關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書,然后拿著這本書沖到爸爸面前,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!蔽曳_(kāi)那本書,指著上面的.解釋給爸爸:天才——天生的傻瓜。父親在書架上找到了《新華詞典》,讓我去查字典上的解釋。字典里的解釋卻是:天才就是聰明絕頂?shù)娜恕8赣H對(duì)我說(shuō):“如果你能認(rèn)真閱讀并從中吸取有用的知識(shí),父親相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)非常有天賦的人。要不然,你真的會(huì)成為那個(gè)所謂的“天才”嗎?

  喜歡看書,每次拿著一本新書,就感覺(jué)生命中有一種活生生、會(huì)說(shuō)話的美好事物進(jìn)入。我和尼摩船長(zhǎng)在海底暢游了兩萬(wàn)里,和弗格森博士乘坐熱氣球穿越非洲,度過(guò)了熱氣球飛行的五個(gè)星期,跟?讼壬(jīng)歷了艱苦的旅程,繞地球八十天。曾經(jīng)有一次,我為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而鼓掌。

  大家好!你知道為什么太陽(yáng)天天東升西落嗎?為何天空是藍(lán)色的?為什么蟬兒在夏季鳴叫?快點(diǎn)打開(kāi)書,答案就在里面!

  謝謝大家,我已經(jīng)講完了。

  讀書演講稿 2

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我從小到大一直喜愛(ài)讀書,但我愛(ài)的不僅是讀書帶來(lái)的精神享受,還有讀書時(shí)特別的意境和趣味。

  在幼兒園里,我喜歡中午看書。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的的咔咔聲,彈珠相撞的砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書,那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣,看得越投入,就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí),我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間,人飛到了頭頂?shù)陌自崎g,聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音,聞不到眾人身上的汗酸味,這種特別的`意境非常舒適,令人愉快。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書所賜。

  讀小學(xué)以后,我一開(kāi)始并不在教室里讀書,我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹(shù)下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好,坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書,任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。

  二年級(jí)時(shí),我們搬到了二樓上,還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書,一邊仿寫些短小的雜文,老師竟然表?yè)P(yáng)我,我就這么愛(ài)上了寫雜文。同時(shí),我也更加喜愛(ài)讀書了。

  三年級(jí)以后,我的寫作功夫已有進(jìn)步,不需要吃力地模仿書中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書就是純粹地讀書,只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年,我有了各種讀書的小癖好。比如,本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書,不喜歡熱鬧的環(huán)境,可不知怎么的,我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我,越吵,心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞,可我卻真的有了這項(xiàng)功夫,它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書,屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕,而我在屋內(nèi)就著燈讀書,雖冷,可也比書中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書,我就能體會(huì)到書中的苦痛和悲慘。

  各種特殊的小癖好,外加讀書的美好意境,讓我心馳神往。我愛(ài)讀書!

  讀書演講稿 3

各位老師,各位同學(xué):

  你們好!我是一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

  我是一位愛(ài)讀書的小女孩。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的`讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多知識(shí),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識(shí)。在書中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,謝謝大家!

  讀書演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我來(lái)自旺興湖畔的小廟中學(xué)。今天我演講的題目是“因?yàn)閻?ài),平淡也幸福。”

  三十多年前,我還是一個(gè)懵懂的小男孩,有一次上語(yǔ)文課,老師剛走上講臺(tái),身為班長(zhǎng)的我就立即脫口而出“上課”,片刻的沉寂之后,同學(xué)們哄堂大笑。我知道自己失口了,羞得兩頰發(fā)燙,低著頭不敢正眼瞅老師。這時(shí)老師笑呵呵地說(shuō):“大家不要笑,相信孫方遠(yuǎn)同學(xué)以后肯定能夠成為一名老師的!蔽乙魂嚫`喜,從此,稚拙的心靈里就有了一個(gè)秘密。

  正如歌中唱的“長(zhǎng)大后我就成了你!币苍S是緣吧,我真的上了師范學(xué)校,當(dāng)了一名教師。從教二十多年來(lái),我輾轉(zhuǎn)多所學(xué)校,大都在偏僻的鄉(xiāng)村;雖然環(huán)境艱苦,收入微薄,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)。

  靜靜的夜晚,我喜歡坐在燈下品讀一本好書。從書中,我看到了哲人們智慧的火花,汲取了教育家思想的精華,更悟出了人生的真諦。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!苯處熅褪恰吧评f(wàn)物而不爭(zhēng)”的水,是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者。

  作為一名教師,平淡是我的本色,耕耘是我的腳步,無(wú)悔是我的追求,燃燒是我的價(jià)值。教書育人、授業(yè)解惑是我的職業(yè),更是我的'事業(yè)。眾所周知,百年大計(jì),教育為本;教育的成敗不僅關(guān)系到個(gè)人、家庭,也關(guān)系到國(guó)家、社會(huì)。我想,盡管我無(wú)法做到驚天動(dòng)地,但是至少可以為之添磚加瓦。

  我愛(ài)這份事業(yè)。

  站在三尺講臺(tái)上,我聆聽(tīng)著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,那是在享受天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;我注視著學(xué)生們純真的笑臉,那是在欣賞人世間最美麗的花朵。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我又怎能有絲毫懈怠呢?

  清晨,我站在黎明的曙光中,迎接著每一位學(xué)生的到來(lái);黃昏,我又披著最后一抹夕陽(yáng),目送著學(xué)生們一個(gè)個(gè)地離去。翻閱學(xué)生作業(yè),我為那個(gè)性張揚(yáng)的字體驚喜;走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我為那活力四射的青春喝彩。寒來(lái)暑往,時(shí)光流逝,不知不覺(jué)中已兩鬢微霜,但始終未變的是站在課堂上的那份*。這里是我的人生舞臺(tái),我的青春曾在這里演繹,有進(jìn)取也有消沉,有歡笑也有苦悶,有成功也有失敗……

  我愛(ài)這三尺講臺(tái)。

  教育家陶行知說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”老師的愛(ài)是高尚的愛(ài)。她用汗水澆開(kāi)美麗的心靈之花;老師的愛(ài)是無(wú)私的家,“吃的是草,擠的是奶和血!崩蠋煹膼(ài)是奉獻(xiàn)的愛(ài),心甘情愿為人梯。學(xué)生消沉頹廢時(shí),我給予激發(fā)鼓勵(lì);學(xué)生叛逆任性時(shí),我給予諄諄誘導(dǎo);學(xué)生誤入歧途時(shí),我給予寬容呵護(hù)……我敞開(kāi)大愛(ài)無(wú)疆的胸懷,讓她成為學(xué)生休憩的港灣。

  我知道,當(dāng)一名教師,不能升官發(fā)財(cái),亦難以功成名就,有的只是沉下心來(lái),在平淡中默默地耕耘奉獻(xiàn)。但是,當(dāng)學(xué)生甜甜地向你問(wèn)好時(shí),當(dāng)學(xué)生拿著獲獎(jiǎng)證書向你報(bào)喜時(shí),當(dāng)學(xué)生懂得了一個(gè)人生道理向你匯報(bào)時(shí),當(dāng)年老的你桃李滿天下時(shí)……

  你不是也幸福了嗎?

  春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,大愛(ài)無(wú)痕,二十多年如一日,身為人師的我懷一顆赤誠(chéng)之心,她告訴我:因?yàn)閻?ài),平淡也幸福。

  我的演講完了。謝謝!

  讀書演講稿 5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞說(shuō):“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書,似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我媽媽每天晚上都會(huì)給我講很多有趣的故事,比如兩代情,休息一下……在故事里,我甜甜地睡著了。

  我媽媽經(jīng)常在我三四歲的時(shí)候給我買一些書。這種有圖無(wú)字的書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,比如太陽(yáng),月亮,星星…

  放學(xué)后,我可以如魚(yú)得水地看書。從那以后,我對(duì)閱讀著迷了,閱讀成了我每天必不可少的東西。一看到新書就放不下。我什么都忘了,連吃飯都忘了。我好像失去了靈魂。

  我媽常說(shuō)“要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,首先要把新知識(shí)輸入大腦”。讀書很棒。我很喜歡讀書。如果我想找一本好書,我會(huì)一夜讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來(lái)接我,我沒(méi)看完,只好無(wú)奈地放下“寶貝”說(shuō):“好好看的書!可惜沒(méi)時(shí)間!比缓笏仓欤磺樵傅剜止玖艘痪,“人長(zhǎng)得好是真的。”我媽很理解我:“寶貝,喜歡就拿去吧。”我歡呼雀躍。

  我讀書,我收獲。收獲知識(shí),獲得力量,獲得智慧。

  我讀書,我收獲。收獲快樂(lè),勇氣和成功。

  讓我們一起讀書,一起收獲吧!讓我們沉浸在書里,享受它。書是金子,是珍貴的;書籍是無(wú)限能量的'陽(yáng)光。舉起你的書!你可以去睡覺(jué),忘記吃飯。讀書,我收獲;我是邊學(xué)習(xí)邊長(zhǎng)大的。我喜歡閱讀和收獲。

  讀書演講稿 6

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家下午好!

  今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)游泳,滋潤(rùn)心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書,因?yàn)槲矣X(jué)得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對(duì)我來(lái)說(shuō),散文包含了作者的人生,哲學(xué),世界觀。所以喜歡看散文類的書,喜歡猜測(cè)作者筆下的內(nèi)心世界。

  當(dāng)然有人會(huì)問(wèn):“讀書有什么好處?”我可以舉個(gè)例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風(fēng)格。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言充滿了學(xué)者的味道,讓人聽(tīng)著那么甜。當(dāng)然,她有閱讀的習(xí)慣。她的語(yǔ)言能力和治學(xué)精神都來(lái)源于書本。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺(tái)做播音工作,這讓我真的覺(jué)得書讀得越多,就越容易在麥克風(fēng)前播音,表達(dá)自己想說(shuō)的話?梢(jiàn)讀書一直在我們身邊,陪伴著我們。

  作為一個(gè)大學(xué)生,每天吃飯,上課,兼職,睡覺(jué)?此瞥鋵(shí),但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書,相信你的大學(xué)生活會(huì)很精彩。

  其實(shí)作為一個(gè)男生,我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我,多讀書對(duì)我有好處。在我母親的'時(shí)代,書對(duì)她來(lái)說(shuō)就像珍寶?上Ъ依锔F的時(shí)候,我沒(méi)有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財(cái)富。讀書寫字若有神,書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩(shī)。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩(shī),但是對(duì)于那些這些年來(lái)夢(mèng)想上大學(xué)的父母來(lái)說(shuō),是多么的苦啊。

  外面刮著風(fēng),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷,因?yàn)槭谴禾。書香撲面而?lái),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落,因?yàn)樽x書可以幫助我們找到前方的路。

  我是一名大學(xué)生,我為讀書說(shuō)話。

  謝謝你。我的演講到此結(jié)束。

  讀書演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  你們好!古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的'港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!熱愛(ài)讀書是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  一個(gè)民族因讀書而興旺;一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng);一個(gè)人的一生因讀書而美麗。同學(xué)們,我們都知道周總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!币粋(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì),面對(duì)洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化的浪潮,我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本,否則,將會(huì)被社會(huì)所淘汰。故,讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!遍_(kāi)卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正努力以“書香”營(yíng)造書畫的校園特色,打造“書香校園”文化。老師們、同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng),投身于火熱的讀書活動(dòng)吧。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)

  老師們、同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,讓書籍成為我們的精神食糧,泛舟書海,親近書本,閱讀書本,為精神打底,為人生奠基;與好書為伍,與經(jīng)典為友,享受讀書的快樂(lè),譜寫詩(shī)意的人生,愿我們的校園書香飄溢。最后,我要把朱永新教授的一句話送給大家,以此共勉!伴喿x,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”謝謝大家。

  讀書演講稿 8

各位教師、各位同學(xué):

  你們好!

  今日我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書》。

  假如我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是安康,還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè),固然還會(huì)有更多的答案。這缺乏為怪,由于各人的生活經(jīng)受不同,感受也不同,所以熟悉也千差萬(wàn)別。

  而我會(huì)不加思考地答復(fù)說(shuō),讀書。

  我愛(ài)讀書,由于書是人類才智的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情地游覽,讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  俗話說(shuō):秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限奇妙,埃及金字塔的絢爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼,海洋世界的浩瀚和富裕,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)展無(wú)聲的溝通和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。

  我愛(ài)讀書,由于讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們慢慢地高尚起來(lái)純凈起來(lái)頑強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力氣和頑強(qiáng)意志。

  我愛(ài)讀書,由于我切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書,由于老爸就是個(gè)書癡,一天到晚都是看書寫作。而且我家書比擬多,老爸單位圖書館更有好多好多的好書,只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有到達(dá)三更有夢(mèng)書作伴和為書消得人憔悴的.程度,但現(xiàn)在看書的確實(shí)確成了我生活中不行或缺的重要局部,沒(méi)事總是找本書看看,就連睡覺(jué)前和如廁的時(shí)候也手不釋卷,完全沉醉在學(xué)問(wèn)編織的漂亮世界中。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)鼓勵(lì)著很多學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和富強(qiáng),讓我們一起讀書吧!

  我的演講完了,感謝大家!

  讀書演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來(lái),書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世……我對(duì)好書好像已一份特別的感情,覺(jué)得它是我最好的朋友。

  我愛(ài)讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告知我“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告知我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的'閑適恬淡。跟著杜甫,聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書。人因讀書而漂亮。愛(ài)讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠閑的搖曳;讀書讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,觀賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是由于他學(xué)問(wèn)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美妙的將來(lái)……

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就才智人生!

  我的演講完畢,感謝大家。

  讀書演講稿 10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)讀書》。

  如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這,一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也各不相同。

  而我會(huì)不假思索地回答說(shuō),人生中最重要的是讀書。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我更加豐富自己的知識(shí)。

  俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷史上一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流,而不必回到過(guò)去。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,讓我們漸漸地高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的.艱辛,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵,但現(xiàn)在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分,總是喜歡找本書看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓我們一起讀書吧!

  讀書演講稿 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五班級(jí)六班的xx。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的.感受。

  讀《紅樓夢(mèng)》凄慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不能一味索取,而是要懂得付出。

  雖然我讀過(guò)這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書的人。四歲時(shí)我酷愛(ài)和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了,可是我還什么也不會(huì)背。

  讓我看書我又不愿,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希冀爸爸可以放我出來(lái),可是一點(diǎn)用出沒(méi)有,我覺(jué)得特別無(wú)趣,后來(lái)我打開(kāi)書,里面的人物特別生動(dòng),美麗、良善的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,良善的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中。

  讀書很快活,我希冀每個(gè)人加入到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!

  感謝大家!

  讀書演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是“我愛(ài)讀書”。

  自古以來(lái),書就是人類的好伴侶。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書好像是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書好像又是一件歡樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書,好像有一份特別的感情,覺(jué)得它是我最親熱的伴侶。

  我愛(ài)讀書,既不是為了“黃金屋”,也不盼望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛全部的學(xué)問(wèn)畫卷都在你腦海中一一呈現(xiàn)。

  我愛(ài)讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與伴侶惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告知我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他敘述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書,人因讀書而漂亮。愛(ài)讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽暗香氣的淡淡清茶,顯得清爽自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的'青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以精彩的歌喉和廣博的文化學(xué)問(wèn),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化學(xué)問(wèn)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的漂亮大打折扣。

  有人說(shuō):“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠閑地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,觀賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是由于他學(xué)問(wèn)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美妙的將來(lái)……

  讀書演講稿 13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“我讀書,我快樂(lè)”。

  我很愛(ài)讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——睡前故事,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻兀课覀兙鸵磳?duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲?duì)你有用的書。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的`確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書吧!謝謝大家。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  讀書演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從小,我對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘,雖說(shuō)并非書癡,但書籍已經(jīng)融入了我的生活,成為我無(wú)法缺少的一部分,更是在我求學(xué)路上的良師益友。我記得三歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我讀故事書,從那時(shí)起,我對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛剛上學(xué)的時(shí)候,我通過(guò)閱讀帶拼音的書籍漸漸掌握了閱讀技巧,如今,我已經(jīng)能夠讀原版的名著了。閱讀讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,開(kāi)拓了我的視野,提升了我的智慧。無(wú)論遇到什么困難,書籍總是陪伴在我身邊,給我力量和啟示。

  書,閱讀不僅能夠豐富我的'知識(shí),拓寬我的視野,還能夠培養(yǎng)我的情操,增添生活的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀,我獲得了許多書本之外的智慧,使我明白了做人的原則。它讓我告別孤寂,走向快樂(lè)的人生。

  我閱讀過(guò)許多不同類型的書籍,其中包括一些經(jīng)典名著,例如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》等等。在這些作品中,我深深地被其中的人物形象所吸引。諸葛亮給我留下了一個(gè)才智出眾、機(jī)智聰明的形象。他的智謀和計(jì)策常常讓人驚嘆,使他成為了一個(gè)不可忽視的角色。我敬佩諸葛亮對(duì)于國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,他總是為了國(guó)家的利益而努力。岳飛則展現(xiàn)了一種堅(jiān)定不移的忠誠(chéng)和報(bào)國(guó)精神。他始終忠于自己的信仰,毫不動(dòng)搖地為了國(guó)家而戰(zhàn)斗。他的付出和犧牲精神令人欽佩。魯智深給我留下了一個(gè)豪爽大氣、直爽率真的印象。他的豪情壯志和膽識(shí)讓人難以忘懷。他的善良和忍耐也讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的喜歡。這些栩栩如生的人物形象在我心中留下了深刻的印象,使我對(duì)他們的故事和背后的價(jià)值觀有了更深入的理解。

  在我讀書的過(guò)程中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件有趣的事情。去年冬天,媽媽給了我三十元錢,讓我去買三瓶大飲料。我興高采烈地下樓準(zhǔn)備出門,突然,我發(fā)現(xiàn)附近開(kāi)了一家新的書店。書店門前豎著一塊牌子,上面寫著:“本店新開(kāi)張,所有圖書半價(jià)優(yōu)惠!边@消息讓我異常興奮,我迫不及待地走進(jìn)書店,如饑似渴地翻閱書籍,并毫不猶豫地用掉了全部的三十元購(gòu)買了幾本心儀已久的書籍;氐郊液螅也乓庾R(shí)到忘記了買飲料的任務(wù),于是又匆匆下樓去購(gòu)買飲料。

  高爾基說(shuō):閱讀是人類進(jìn)步的動(dòng)力,書籍是智慧的源泉。讀書不僅是我的進(jìn)步,也是賦予我力量的源泉,我熱愛(ài)讀書。

  讀書演講稿 15

同學(xué)們

  你們好!

  大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在古代的一國(guó)之君孫權(quán)手下,有一位名叫呂蒙的大將。他是東吳的幾位重要武將之一,但卻以勇猛著稱而缺乏智謀,無(wú)法勝任保衛(wèi)國(guó)家的重要職責(zé)。因此,孫權(quán)決定勸說(shuō)呂蒙多讀書提高自己的才智。呂蒙接受了他的建議,并開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他逐漸成長(zhǎng)為當(dāng)時(shí)三國(guó)時(shí)期備受贊譽(yù)的名將。這個(gè)故事告訴我們,閱讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

  凡是取得重要成就的偉人、名人,對(duì)書都充滿著熱愛(ài),因?yàn)樗麄兠靼讜撬麄兂晒χ返幕S谑,在我有空閑時(shí)間的`時(shí)候,總會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)閱讀,從中獲得無(wú)盡的快樂(lè)。我像一只小魚(yú)一樣,歡快地跳進(jìn)書海中,盡情地暢游。隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)這片海洋的廣袤無(wú)垠,更加感受到自己在這里的自由與快樂(lè)。在這里,我與武松一同捕虎,與諸葛亮一起借箭,與孫悟空一同降妖除魔,與劉姥姥一同游覽大觀園;同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類的祖先是猿人;恐龍的高大和恐怖;遠(yuǎn)古的人類鉆木取火的驚人故事。啊,原來(lái)世界如此奇妙!

  我愛(ài)讀書,在我成長(zhǎng)的道路上,每一次困難和挫折都讓我更加冷靜地應(yīng)對(duì)事情。因?yàn)樽x書,我學(xué)到了許多重要的處事方法和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我遭遇困難想要退縮時(shí),我會(huì)想起一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!。這句話激勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難。而當(dāng)我迷茫不知如何選擇時(shí),另一句話不斷在我腦海里響起:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。這句話引導(dǎo)著我慎重思考、做出自己的選擇并承擔(dān)后果。此外,當(dāng)我感到煩惱和消沉?xí)r,她會(huì)說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了用積極的方式解決問(wèn)題,擺脫煩惱,并重新準(zhǔn)備好面對(duì)新的挑戰(zhàn)。讀書讓我深刻體驗(yàn)到,在克服困難后的成功喜悅。

  書山有路,在日復(fù)一日的攀登中,我深刻地體味到了登山的情感。登山能將我從一個(gè)狹小的空間引向廣博多彩的世界,開(kāi)闊了我的眼界;登山能連接古今,貫通中外,豐富了我的人生經(jīng)歷;登山記錄著歷史,傳遞知識(shí),沉淀文化,磨礪了我的思想。與登山為伴,樂(lè)趣無(wú)窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

  讀書演講稿 16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了你?在這里,我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說(shuō)悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評(píng)了我。

  我想:明明是小華找我說(shuō)話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地嘲笑我,我一股氣之下哭著沖出教室,朝著家里跑去。

  到了晚上,我獨(dú)自一人待在房間里,抬頭望向窗外,烏云密布,遮擋住了明亮的月光,寒風(fēng)呼嘯著,伴隨著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)。此時(shí),我的內(nèi)心也仿佛與外面的秋風(fēng)一樣,冰涼刺骨。

  突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的`》。

  我翻閱了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)書中寫道:人類最寶貴的財(cái)富是生命,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。因此,我們應(yīng)該珍惜一生:當(dāng)我們回首過(guò)去時(shí),不要因?yàn)樘摱裙怅幎没,也不要因(yàn)槠接篃o(wú)為而感到羞愧。在臨終之際,我們希望能夠自豪地說(shuō):“我將整個(gè)生命和所有精力都投入到了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!蔽覀儽仨毭靼讜r(shí)間的珍貴,因?yàn)榧词挂粓?chǎng)突發(fā)疾病或意外也可能終結(jié)生命。這段文字給了我啟示,仿佛看到了生命的曙光。我心里想,遭受一點(diǎn)委屈算什么呢,作為男孩子就應(yīng)該勇敢一些。

  后來(lái)的日子里,我與書結(jié)下了深厚的情感。我閱讀過(guò)《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《七色花》等一系列課外讀物。由于我對(duì)閱讀課外書籍的熱愛(ài),我的詞匯量得到了大量積累,因此寫作變得得心應(yīng)手。

  有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫好以后,無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

  是書給了我勇氣,是書給了我信心。我熱愛(ài)讀書,因?yàn)闀兄R(shí),書有智慧,書可以挽救我們的生命。

  讀書演講稿 17

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。

  你們好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:讓讀書成為一種習(xí)慣。

  讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開(kāi)始。古今中外,多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。毛澤東一生愛(ài)讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的`結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:

  1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;

  4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書書,讓大家都有好書可讀;

  老師們,同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書為友,以讀書為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

  讀書演講稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,是我校讀書月活動(dòng)啟動(dòng)的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)比較:日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。

  還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情景進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀書50本,中國(guó)企業(yè)家一年讀書0.5本,相差100倍。其中,中國(guó)人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書,人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。

  記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的.閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書,看哪些書,就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書不僅僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)。要明白:一個(gè)不愛(ài)讀書的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書的民族,是沒(méi)有期望的民族。

  為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、制定讀書計(jì)劃,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,提高自我的文化品位。

  2、積極參加班級(jí)的新書推介會(huì)、讀書報(bào)告會(huì),與好書交朋友,讓好書伴我們成長(zhǎng)。

  3、周末的時(shí)候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴(kuò)大自我的視野,并做到在家與父母共讀好書,營(yíng)造書香家庭。

  4、認(rèn)真寫好讀書筆記,并及時(shí)將自我的讀書筆記推薦給教師,發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上,以方便與教師、同學(xué)交流。

  同學(xué)們,莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今日,學(xué)校為我們供給了良好的閱讀氛圍,我們不要辜負(fù)了學(xué)校、教師對(duì)我們的期望,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!迸c“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書香的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)吧!

  多謝大家!

  讀書演講稿 19

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。

  讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

  小時(shí)候,我和書結(jié)下了不解之緣,從書海中領(lǐng)略了無(wú)盡的快樂(lè)。記得當(dāng)年我上一年級(jí)時(shí),媽媽告訴我:“課外書中蘊(yùn)藏著許多有趣故事,等待著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。我們趕緊讀起來(lái),會(huì)找到很多開(kāi)心的!逼鸪跷矣行⿷岩桑是拿出了媽媽早就為我準(zhǔn)備好的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽懷里,與媽媽一同閱讀。隨著閱讀的進(jìn)行,我感覺(jué)越來(lái)越有意思,忍不住興奮地鼓掌喊道:“太好玩了,太好玩了,讀課外書真是太有趣了!”

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深沉浸其中時(shí),我感到非常幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。雖然保爾是個(gè)殘廢,但他那種不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深打動(dòng)了我,讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。我也更加熱愛(ài)讀書了。閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們更好地了解中國(guó)名著;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備;閱讀《作文大全》可以提高我們的寫作水平;甚至閱讀一些漫畫或者搞笑作品也能讓我們變得更加風(fēng)趣幽默,富有想象力。

  讀書,讀書使我對(duì)于酸、甜、苦和辣的味道有了更深入的理解。它讓我明白了酸是一種酸澀的`感覺(jué),甜是一種愉悅的感受,苦是一種痛苦的體驗(yàn),而辣則是一種刺激性的感覺(jué)。同時(shí),通過(guò)閱讀,我也學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何處理各種事務(wù),這讓我認(rèn)識(shí)到了世界的多變與復(fù)雜。讀書給予我的感受是:它不僅豐富了我的思維,拓寬了我的知識(shí)面。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。

  我愛(ài)看書,熱愛(ài)閱讀,書籍是知識(shí)的源泉,書籍是智慧的秘寶,書籍是人類進(jìn)步的助力,沉浸在讀書的快樂(lè)中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書演講稿 20

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):“行萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書”,還有人說(shuō):“書籍是全人類的養(yǎng)分品”。他們說(shuō)的很對(duì),書籍是我們精神的食糧;書籍是我們學(xué)問(wèn)的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  在我小的時(shí)候,我就很喜愛(ài)看書,特殊是那些童話故事,只要我每次被父母批判時(shí),我都會(huì)靜靜地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候,不管心情是怎樣的壞,我就會(huì)立刻快樂(lè)起來(lái),每當(dāng)我看書看到高潮局部時(shí),我就會(huì)情不自禁的身臨其境,感覺(jué)我就是故事的仆人公一樣,我的心情也會(huì)隨之變化起來(lái)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更淺顯的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書懂得到了很多的道理和學(xué)問(wèn)。對(duì)我而言,書籍是我的朋友,它伴著我一起長(zhǎng)大,它不會(huì)使我感到難過(guò),相反,它會(huì)使我感到歡樂(lè)。

  其實(shí),讀書對(duì)我們也有很多的好處。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野;還可以培育我們良好的自學(xué)力量;也可以進(jìn)一步穩(wěn)固我們課內(nèi)學(xué)到的學(xué)問(wèn),提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的力量,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫忙。所以,我們要多閱讀書籍。

  很多人都不喜愛(ài)讀書,認(rèn)為讀書是一件枯燥無(wú)味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒(méi)有插圖,那一行行的'字看的人眼花繚亂,就會(huì)感到很煩,無(wú)聊,其實(shí)這并不能怪書的好壞,而是自己沒(méi)有投入進(jìn)去。在我們讀書時(shí),要把閱讀當(dāng)成一件歡樂(lè)的事,使自己寂靜在書海里,穿梭于字里行間,在優(yōu)雅的語(yǔ)句中沉醉……

  其實(shí)書就像一杯美酒,擱置的時(shí)間越長(zhǎng),味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時(shí)的感悟。

  書是船,帶著我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限寬闊的海洋,書是一代人對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播才智的功能。

  書海如棋盤,性情在此岸,年復(fù)一年,日復(fù)一日,一路有讀書聲陪伴,感覺(jué)真好!

  讓閱讀伴我們成長(zhǎng),讓書籍成為我們的朋友。

  感謝大家!

  讀書演講稿 21

尊敬的評(píng)委、各位觀眾:

  今天,我想和大家分享的主題是“讀書”,作為一名年輕的演講者,我一直深信這句話:“讀書無(wú)疑是一種能力,是人類文明進(jìn)步最重要的源泉之一!

  眾所周知,讀書是一種十分重要的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)閱讀,我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí),培養(yǎng)自己的想象力和邏輯思維能力,甚至是提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。因此,我認(rèn)為讀書是一個(gè)人追求知識(shí)和智慧的必經(jīng)之路,同時(shí)也是一種人生態(tài)度和品格的體現(xiàn)。

  首先,讓我們來(lái)談?wù)勛x書的'好處。讀書是人類智慧的源泉,不同的書籍會(huì)教會(huì)我們不同的知識(shí),幫助我們拓寬視野和思路,更能讓我們快速獲取知識(shí)。通過(guò)不斷地閱讀各種書籍,我們也能夠提升自己的思考方式,培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力。在讀書的過(guò)程中,我們還能夠培養(yǎng)自己的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力,是自己更加自信和明智。當(dāng)然,讀書不僅僅是為了獲取知識(shí),同時(shí)也是一種人生態(tài)度和品質(zhì)的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀,我們能夠了解世界的多樣性,并體驗(yàn)不同的情感和遭遇。在閱讀中,我們還能夠感受到作家傳遞給我們的人文關(guān)懷和思辨精神,幫助我們了解到人生的意義和價(jià)值。不僅如此,讀書還能讓我們更加獨(dú)立自主和堅(jiān)定。在一些復(fù)雜的環(huán)境下,我們能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)來(lái)做出決策,體現(xiàn)出我們的自我認(rèn)知和自我管理能力。同時(shí),讀書也能夠幫助我們培養(yǎng)感恩之心,感恩那些為我們提供書籍的人和自己現(xiàn)在所擁有的一切。可以說(shuō),讀書不僅僅是提升我們的知識(shí)素養(yǎng)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也是提高我們的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。

  最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,讀書需要堅(jiān)持不懈。讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它需要我們的不斷努力和堅(jiān)持,才能真正收獲到它的長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)。我們需要從家人和身邊朋友那里獲取閱讀的動(dòng)力和支持,同時(shí)也要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活行動(dòng),并且選擇適合自己的讀書方式和內(nèi)容。

  親愛(ài)的評(píng)委和各位觀眾,讀書無(wú)疑是一種能力,同時(shí)也是一種人生態(tài)度和品質(zhì)的體現(xiàn)。我衷心地希望通過(guò)這篇演講,讓大家重視閱讀的重要性和不斷努力。通過(guò)持續(xù)閱讀和學(xué)習(xí),在人類文明的長(zhǎng)河中,我們一定能夠不斷向前,找到自己人生路上的真諦和價(jià)值所在。

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