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初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。在這春光明媚的季節(jié)里，我們的學習生活又翻開了嶄新的一頁。首先我代表世紀先鋒全體學生表達我最誠摯的感謝：敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您！我們一定會在新學期里更加努力，做最優(yōu)秀的自己，老師，您放心吧！
親愛的同學們，新學期伊始，春意盎然，萬象更新，在“我在春天里〞的主題活動中，我們把自己的希望種在春天里，讓它伴著那綠色幼苗的勃勃生機，沐著陽光，潤著雨露，迎著風雨茁壯成長！望著滿園的春色，我們期待收獲美好的明天！
一年之計在于春，人生之計在少年，理想的實現(xiàn)來源于少年時的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代，在這生機勃發(fā)的新春季節(jié)，我們該怎樣從當下做好，耕耘出碩果累累的美好明天呢？我與同學們一起列下了學習方案，與大家一起共勉：
一、恭敬他人，感恩一切、小草感恩陽光雨露的'滋養(yǎng)，鮮花怒放是積蓄愛的力量，感恩當下的每一天，感恩父母老師的辛勤教導，感恩學友的朝夕相伴，感恩當下的一切，感恩面前的每一個事物！留神存恭敬，我們的德行，學業(yè)和能力一定會取得長足的進步！時時省察自己內(nèi)心，拋卻抱怨，心存感恩，讓快樂永在，一切都是春暖花開！
二、修養(yǎng)懿德日行三善，德行是成才的根基，厚德方能載物，我們要扎下正心正意，在，孝從當下始，百善孝為先，為父母做力所能及的事，百善孝為先，每個同學幫父母洗碗、拖地、掃地等。在家孝父母，在校孝老師，恭敬老師講的每一堂課，認真完成老師布置的作業(yè)，；愛同學，愛學友，寬容以待，和諧相處，躬自厚而博薄責于人，和而不同，和諧小組，和諧班級，和諧校園！和諧社會！哪里有垃圾隨手撿起來，幫助擦一下黑板，同學摔倒了幫助扶起來，這都是微缺乏道的事情，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
三、自強不息，勤奮用功“天行健，君子當自強不息，〞勤奮學習是每一位莘莘學子共同的使命，古圣先賢與天地日月同在，亙古不變的經(jīng)典傳遞著他們的諄諄教導，仁人志士前赴后繼，為國為民鞠躬盡瘁，囊螢映雪，鑿壁偷光，周恩來總理為中華之崛起而讀書。
四、奉獻一切，培養(yǎng)能力，奉獻一切己有能，勿自私，在為同學為班級為學校奉獻自己的熱情和能力時，反躬自省我們在成就他人時成長自己，做好自己的本分，把自己的值日做好，與小組同學和諧相處，寬容相待，為政以德，以和為貴。
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。〞親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
相信在新的學期里，我們每一位同學一定會以一顆恭敬感恩的心力行精進，成長為一個德才兼?zhèn)涞南蠕h好少年！茍日新，日日新，又日新，同學們，讓我們行動起來吧！讓老師們見證我們的成長吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿2
親愛的老師們、同學們：
早上好！
春回大地，萬象更新。
度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學期又拉開了大幕。
在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！回首上學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。
而這個學期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。
初三的同學面臨著嚴峻的升學壓力，這是我們在初中的最后一學期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。
的確，初三就是要以穩(wěn)字當頭。
尤其是進入復(fù)習階段后，更要認真跟緊老師復(fù)習的步伐，同時也要有自己的復(fù)習計劃，在自己的弱科上多下功夫。
學習之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對于初二的學弟學妹們來說，會考就成了本學期至關(guān)重要的任務(wù)。
地理、生物的學習不僅有趣，也可以豐富你的知識面。
面對考試，最好的方法就是多做習題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。
而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你！
初一的同學經(jīng)歷了一個學期的生活和學習，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學習狀態(tài)。
雖沒有升學與會考的壓力，但這一學期同樣是你們課外拓展的絕佳時機，擴充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。
你們同樣要重視主科與副科的`學習，為今后的學習之路提早準備。
學習中，困難是難免的。
拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。
最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
同學們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是初三〔1〕班的xxx，我旗下講話的題目是《愛國，請從身邊做起！》
愛國的表現(xiàn)既不偉大也非壯烈，它很平常，平常得表達在我們舉手投足間，平常在日常生活中。那么，親愛的同學們，我們該怎樣愛國呢？答案很簡單，就是，做一個身體健康、心理健康的人。
具體說來，生活中，我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學會寬容，學會禮讓，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，多用禮貌用語，樹立端正的學習態(tài)度；在學校里，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，對公共財物愛惜有加，對班規(guī)班紀認真遵守，這就是我們愛班愛校進而愛國的有力見證。讓我們
積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭榮耀；讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境；讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人，助人為樂，團結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。
也許，在我剛剛的講話中你會發(fā)現(xiàn)，自己有一些地方是做得不夠好的'，沒有關(guān)系，現(xiàn)在的我們就像是初生的太陽，大家還有的是時間不斷克服缺點、戰(zhàn)勝自己，同學們，讓我們努力樹立美麗形象，讓互愛互助、團結(jié)和睦、積極向上、禮貌謙讓、尊老愛幼這些美好的詞匯在我們的行為習慣中生根發(fā)芽，做一個文明勤奮的中學生。
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是就讀于小學xx班的xxx，今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學生代表發(fā)言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優(yōu)秀學生，這是多么有榮譽的稱號。
我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學，是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優(yōu)秀起來，是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領(lǐng)導，是領(lǐng)導您們對學生的大力支持，我們才可以得到此榮譽。
今天是作為優(yōu)秀代表學生的，自然也是代表各位優(yōu)秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利，有這樣好的.學習條件和環(huán)境，是學校為我們提供的，因此感謝學校，我們會珍惜這樣的機會，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學可以去學到很多的東西，亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動。
我能夠作為優(yōu)秀學生站在這里，當然還有我的努力，我所有學習的科目，我都有努力去學，而且我不偏科，因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別。進入學校學習，我對自己更加嚴格，在個人學習一方面，我不允許自己去過于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢，讓我有書讀，有學習的地方，那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。
現(xiàn)在我雖然得到此榮譽，但是我不會去過度的驕傲，我仍然會繼續(xù)謙虛學習，讓自己變得更加優(yōu)秀，不辜負學校對我的培養(yǎng)，也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻，讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習，努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀。我會把小學的基礎(chǔ)弄堅固了，為自己以后能更好的學習。再次對領(lǐng)導、老師以及同學你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會讓大家失望。
謝謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
大家好!
我是本班的一名學生xx，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學會表現(xiàn)，學會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會!孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，家長適當?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆�，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學習的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當?shù)囊�。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的`助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點是最重要的!孩子的大多數(shù)時間是在學校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學習、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大、就業(yè)要求高......但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲!
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿6
尊敬的各位老師：
大家好。我是XX班的XXX，今天我競選的職務(wù)是學生會的副x。
學生會是學生自治的一個x臺，參加學生會的工作，可以在為大家服務(wù)的過程中努力提升自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這是我長期以來的一個愿望。如果同學們愿意相信我的愿望是真摯的強烈的，我就感覺滿足了。
我肯定不是學生活動水x中最高的，但我可能是所有學生會工作的學生中，最好的服務(wù)者或奉獻者。
我的努力，不一定會使學生會成為最優(yōu)秀的團社。出類拔萃，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會蒸蒸日上，使學生會的'領(lǐng)導能力得到最好的展現(xiàn)，讓全體學生在學生會的領(lǐng)導下彰顯個性，盡情揮灑青春。
成為優(yōu)秀的人，一直是我的夢想，我還有個更大的夢想，那就是讓全體同學在我的努力下，更加優(yōu)秀，成為人中龍鳳，個中翹首。
我覺得，我不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己展示的機會，一個能為別人服務(wù)的x臺。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。
如果大家給我這個x臺，我會還大家一份滿意。
如果唯一的機會不屬于我，你們也可以相信；我這積極進取。奮發(fā)向上的態(tài)度依然伴隨著我，直到成功。同時，我也希望學生會能夠在大家的共同努力下越辦越好。
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿7
我今天和大家談的這一科目是寫作。其實寫作很簡單，主要是多讀書、多積累、多背誦。
如果說我的寫作水平有所成就應(yīng)該感謝誰？首先應(yīng)該感謝我的舅媽，在我很小的時候，我的舅媽手把手的叫我寫漢字，這使我對中國漢字引起了濃厚的興趣，打開了我對寫作的熱情的一扇窗。其次，應(yīng)該感謝的人就是我的小學三年級語文老師，在小學的時候，我們會有一個積累本，一個日記本，規(guī)定一周之內(nèi)寫幾篇積累？幾篇日記？每次我交的日記篇數(shù)是最多的，而且寫的是最好，基本上是優(yōu)或是雙優(yōu)。老師說我的想象力豐富，語言詞匯豐富，在同齡孩子當中我的`寫作水平很好，經(jīng)常拿我的寫作當范例給大家讀。直到小學六年級的時候，寫畢業(yè)留言，我的語文老師希望我能當一名作家，這一評語更加堅定了我對寫作的不懈追求，立志當一名作家！在以后的學習生涯當中，無論是初中，還是高中，老師都夸獎我寫的文章好，表現(xiàn)比較突出。而且我時常會寫一些小說，在同學當中有一定的粉絲。
對于如何提高寫作技能？我提出以下看法：
第一，一定要多讀書，古今中外都要涉獵，邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析，要有獨特的見解。
第二，要有好習慣，那就是寫日記的習慣，這個日記不用每天都寫，哪天有什么事情，有趣的事情記錄下來，以后，你翻一番也是很有意思的。我現(xiàn)在從小到大不算被破壞的日記本，已經(jīng)有6本了。我想這也是另一種記錄生活點滴的方式吧！
第三，多背誦或熟記名家名篇，這有利于提高自身的文化素養(yǎng)，也是一種修養(yǎng)氣質(zhì)的方法，因為自身底蘊有內(nèi)涵！
以上就是我對寫作這一科目的看法和見解！
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿8
我是九（1）班的學生，我叫龔成鑫，學生會副主席。作為一名優(yōu)秀學生，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個優(yōu)秀優(yōu)秀學生的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用�；厥装雽W期的學生工作，很慶幸我取得了較為很多的成績�，F(xiàn)將本人半個學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、思想道德方面
作為一名優(yōu)秀學生，我深知良好的思想道德素質(zhì)在每一個優(yōu)秀學生成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與道德修養(yǎng)放在首位，堅持學習，以提高自己的思想道德素質(zhì)。嚴格要求自己，積極參加優(yōu)秀學生培訓。認真接受思想道德教育，樹立服務(wù)意識和顧全大局觀，默默工作，無私奉獻。
二、在工作方面
作為一名學生會干部，在工作中，帶領(lǐng)同學積極響應(yīng)學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿按時完成學校的'各項工作�？茖W合理安排時間，正確處理工作與學習的關(guān)系，面臨問題積極開動腦筋，創(chuàng)造性的解決問題。對衛(wèi)生打掃不徹底的班級，及時通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見到垃圾隨手拾起，常勸周圍同學帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護公物。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在集體中，團結(jié)同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的優(yōu)秀學生。
四、個人自身方面
作為一名優(yōu)秀學生，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
成績歸為過去，以后我將以飽滿的激情，以豐富的知識，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生工作中去！名副其實，不負眾望！
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著九月金色的陽光，我們邁進了~~中學的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表全體同學發(fā)言，心中更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，首先請允許我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們~~中學素來有著先進的辦學理念;有著幽雅潔凈的校園;有著“文明、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的教風。這里，老師們甘于吃苦，樂于奉獻，勤勉鉆研，誨人不倦，培養(yǎng)了一批以周琪學姐為代表的優(yōu)秀學生;學生們精神飽滿，好學上進，刻苦努力，求實創(chuàng)新，在各級各類競賽中脫穎而出，展示了馬良中學學生的實力和風采。能融入到這樣的學習和生活環(huán)境中，是我們每一名新生的幸運。
同學們，作為~~中學的新學子，我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習慣，認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，從日常行為中的小事做起，時時處處用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大的理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，爭做品德高尚的人。平日里我們要誠實守信、禮貌待人、尊敬師長、勤奮學習，并積極參加學校組織的各項活動，學會自我管理，學會正確面對困難與挫折，保持良好的心理狀態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)。另外，我們還要多讀書，讀好書，不斷拓寬自己的視野和知識面，用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優(yōu)秀的`書籍，在書海中自由放飛心靈的雙翼。
我們堅信只要付出，必有收獲!相信在學校領(lǐng)導的關(guān)懷呵護下，在老師們的辛勤培育中，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生，為社會和家庭交上一份合格的答卷。
同學們，今天，讓我們?yōu)檫x擇馬良中學而驕傲吧;明天，定讓~~中學為曾經(jīng)擁有我們而自豪!
最后，再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂學習、學有所成!
謝謝!
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿10
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！我是七年級一班的肖庚月，對于學習方法多種多樣，每個人都有自己的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W習體會：
不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應(yīng)當不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記，才會對它們了如指掌。
學習要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，否則這樣就會學成一種壞習慣—怠慢。
要想學好每一課，就要做到課前預(yù)習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂。回家寫作業(yè)時先復(fù)習當天學的知識，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調(diào)的資料，并做好筆記，課后經(jīng)常復(fù)習。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中特別容易記住的'特征。
2、回憶記憶法：將學過的資料，經(jīng)常的及時的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯(lián)系在一起。
數(shù)學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發(fā)的練習題之外，自己在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習，經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習完成�？荚嚂r要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應(yīng)對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯(lián)想相關(guān)知識，細心讀題，認真作答�？纪暝嚋蕚湟粋�大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復(fù)習，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學習方法能夠幫忙大家，讓我們好好學習，為了完美的明天一起奮斗吧！
多謝大家！
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿11
各位家長：
大家好!
我叫xx，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的'變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現(xiàn)有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)該向xx分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習，課后多多復(fù)習。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：
有目的計劃;
迎接挑戰(zhàn);
雷厲風行;
講究效率。
各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要我們肯努力，我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿12
老師，同學們：
大家上午好!今天，我在國旗下演講的題目是：愛我中華
中華民族是一個偉大的民族，而愛國，更是一個神圣的字眼。革命導師列寧曾說：“愛國主義是千百年來，穩(wěn)固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情�！贝_實，這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史開展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，對于日益繁榮富強的祖國來說，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，她曾是帝國主義瓜分世界的賭場，她曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。祖國母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂國憂民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去��；從“精忠報國”的'岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥；從正氣浩然虎門銷煙的林那么徐，到振興中華的革命先驅(qū)孫中山；從“橫眉冷對千夫指，俯首甘
為孺子�！钡聂斞�，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場馬革尸還。
而再過幾天就是清明節(jié)了，燕子來時新社，梨花落后清明。先烈們“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。民族英雄們?yōu)榱嗣褡濯毩o畏的立于堅船利炮之前，為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。透過淚水看陵園，高聳入云的紀念碑訴不完[中學生國旗下愛國演講稿(共2篇)]我們深深的崇敬，翠綠茂密的松柏樹道不盡我們無限的思念。思念英烈的心情是沉痛的，然而單純的悲哀對于中華民族來說又是毫無益處的，我們所需的是悲哀后的發(fā)奮，是沉思后的崛起。
而作為中學生的我們，現(xiàn)在并不需要奔赴祖國前線把守邊疆，也不需要戰(zhàn)身沙場拋頭顱灑熱血。許多同學也許都這樣認為：如今我們生長在和平的年代，混亂的戰(zhàn)爭也已經(jīng)遠去了，那我們怎樣才可以愛國？其實我們能做到的有很多很多，只是我們從來沒有真正用心去體會，也從來沒有體會到原來平常一些不值一提的小事也可以表達我們對祖國的熱愛，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。那我們在每當升國旗的時候有沒有立定站好嚴肅的對國旗行注目禮呢？愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動。
記得日本廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張紙，全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就因為沒有一張紙，竟可以使全世界為之驚訝。而相比于天安門升旗結(jié)束后的滿地廢紙來說，我們作為一個中國人難道不該覺得慚愧嗎？難道不應(yīng)該反省嗎？
愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學們，當再看見走廊的紙屑時請不要視而不見；當再過馬路時請不要對斑馬線熟視無睹：當再看電視時請不要對新聞聯(lián)播心生厭惡；當再遇到地上的硬幣時請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了。
回憶過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。在這21世紀的征程上，我們一定要將愛國落實到實處，刻苦的學習，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章！
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿13
尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一 、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久，我成為光榮的共青團員。
二、老師的助手，同學的榜樣。
作為班長，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助，奉獻真情
每次值日生工作我總是主動留下來幫同學，同時還帶動班上的'同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自XX英本4班的楊田倩蕾，很高興能作為此次優(yōu)秀學生干部的代表。在此我謹代表所有獲獎同學深深感謝學校的諄諄教導和關(guān)懷！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心！感謝同學們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們。
初中家都知道，初中既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我，塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維，培養(yǎng)情操的新天地。我們的一師，她有著濃厚的文化底蘊，濃郁的書香氣息，是有志青年奮發(fā)向上，如饑似渴獲取知識的搖籃。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一名學子，學習是我們的天職。初中的時光，短短三年，彈指一揮間。我們不要到了年華已逝，再喟然嘆息，好好珍惜你的每一天，充實你的每一天。學無止境。在初中里，在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的同時，還要不斷豐富我們的各方面知識，看一看每天的時事熱點，了解喬布斯，李開復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，吟誦文人墨客的詩詞，探索羅杰斯，馬斯洛的人本哲學，下下策，聽聽能引起你共鳴的歌曲，都不失為閑暇時光的好選擇。記住永遠不要在撲克牌，游戲中浪費我們的初中好青春。
當然初中也是一所培養(yǎng)綜合性人才的寶地，學習成績絕不是衡量當代中學生的'唯一標準。我們要抓住每一次機會鍛煉自我，提高自我。學生干部給了我這樣一個鍛煉的平臺。當然成為一名學生干部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。在奔波與忙碌的同時，豐富自身閱歷，提高自身能力，在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉，展現(xiàn)自身風采，實現(xiàn)自身價值。有人曾說，怎樣平衡工作于學習的關(guān)系呢？在我們的學生干部隊伍中有許多優(yōu)秀的學生干部都做的非常好，我想關(guān)鍵就是“全心全意”！在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。
最后，我想說，所有的成績只屬于過去，新的目標要靠我們腳踏實地，積極進取才能實現(xiàn)。新的一年即將來臨，希望在座的各位在新的一年里實現(xiàn)自己的夢想，相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，再創(chuàng)輝煌。謝謝。
初中優(yōu)秀學生發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步！
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅決一種信念，確立一個目標。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅決“能力有限，努力無限，潛力無窮〞的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施方案，以減少學習、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事，只怕有心人〞，新學期里，學校希望老師和同學們養(yǎng)成“自覺、認真〞的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。
校長新學期國旗下講話平安、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀優(yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥〞的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次時機，創(chuàng)造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝于博大〞，也就是學習中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習，把一點學透，把一本書讀透。
第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上大學，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第七：培養(yǎng)良好的習慣，成就榮耀人生。
休漠說：習慣是人生最有力的向?qū)АＪ紫�，要養(yǎng)成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養(yǎng)的習慣，認真聽是專心的一種表達，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣〞，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習慣，孔子曾說過“學而不思那么罔，思而不學那么殆。〞只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習慣，在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養(yǎng)成善問的習慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學請教，三人行，必有我?guī)熝�。這些習慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。
除了學習好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個發(fā)型，到我面前，我說不好，你就不快樂了半天。明天你又弄了個新發(fā)型，到我面前，我說更丑了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有長進。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的本錢取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。
第九：成功者，是那些對自己負責任的人。
據(jù)統(tǒng)計，在全球500強中，近20年來，從美國西點軍校畢業(yè)出來的董事長，有10000多名，副董事長也有20230多名，總經(jīng)理或者董事這一級的人才那么高達50000多名！
世界上也許沒有任何一家商學院能夠培養(yǎng)出這么多的`人才！為什么不是商學院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導人，而是西點軍校呢？
我們可以看一下西點軍校學員們要求的標準——準時、守紀、嚴格、正直、剛毅，這些都是任何一家優(yōu)秀企業(yè)對其領(lǐng)導人要求的最根本的素質(zhì)，也是最值得挖掘或培養(yǎng)的領(lǐng)導素質(zhì)，氣質(zhì)。
而商學院要求的是什么呢？相比西點軍校來說，商學院卻更多地教給學生商業(yè)知識和經(jīng)驗，比擬缺少對一個人最根本的素質(zhì)的培養(yǎng)。也許正因為如此，是西點軍校，而不是這些商學院培養(yǎng)了秀的領(lǐng)導人才。
親愛的同學和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與保護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上！讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結(jié)實的翅膀！
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！
祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成！
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